10篇寫作素材及話題運用

導語：議論文是高中語文教學中比較常見的一種寫作題材,所以多積累些素材有助於議論文的寫作。下面是本站小編為大家整理的相關材料，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!

1.最佳狀態

【素材運用】古人歷來崇尚“無我"之境，無論是莊子還是王維。最佳狀態，是將名利榮譽置之身外，由此提煉出最純粹的人格品性，成就大事。

【話題拓展】忘我與無我、境界、淡泊

魯國木匠梓慶削木做成懸掛鐘鼓的架子兩側的柱子，看見的人都驚訝不已，以為是鬼斧神工。.

魯侯召見梓慶，問他其中的奧祕。

梓慶對魯侯説：我準備做這個的時候，不敢損耗自己絲毫的力氣，而是用心去齋戒。齋戒的目的是為了“靜心”。齋戒到第三天，我就忘記了“慶賞爵祿”。齋戒到第五天，我就忘記了“非譽巧拙”，大家説我做得好也罷，不好也罷，我都已經不在乎，也就是徹底忘記了名聲。齋戒到第七天，達到忘我之境，我就忘記了自己是在為朝廷做事。為朝廷做事，若是心有惴惴，有雜念，就做不好。到了這時，我就進山了。靜下心來，尋找我要的木材，觀察樹木的質地，看到形態合適的，彷彿一個成形的作品就在眼前。我把最合適的木材砍回來，順手一加工，自然就成為現在的樣子。

木匠齋戒七天，其實是穿越了三個階段：忘記利益，不再想着用自己的工作去博取世間的大利;忘記榮譽，不再想着他人的是非譭譽對自己有多麼重要;忘記自己，只有達到忘我之境，才可以做得更好。

2.失敗的巨大價值

【素材運用】愛迪生曾説：“失敗也是我所需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，才知道做好一件工作的正確方法是什麼。”是的，我們從失敗中獲取的，不但是痛苦的教訓，更是良好的方法。

【話題拓展】方法、優與劣、價值、換個角度

美國有一個名叫諾曼?沃特的收藏家，他看到眾多收藏家為收購名貴物品而不惜重金，靈機一動：為什麼不收藏一些劣畫呢?於是，他開始收購兩種劣畫：一種是名家的“失常之作”，另一種是價格低於5美元的無名人士之作。沒多久，他便收藏了200多幅劣畫。

1974年，沃特在報紙上登出要舉辦首屆劣畫大展的廣告，聲稱目的是讓年輕人在比較中學會鑑別，從而發現好畫與名畫的真正價值。沃特的廣告廣為流傳，成為人們茶餘飯後的熱門話題。人們爭先恐後地前往參觀，有人甚至專程從外地趕赴展館。出乎他的意料，畫展非常成功。

還有一個與“劣畫大展”極相似的展覽——“失敗產品陳列展”。

美國有一家市場情報服務公司，經理叫羅伯特。他酷愛收藏，共收集了75萬件“失敗產品”。後來，羅伯特試着創辦了一個“失敗產品陳列館”。這個陳列館把許多企業和個人費盡心思研製，卻因種種原因失敗的產品展示出來。參觀者絡繹不絕，羅伯特取得了意想不到的成功。

3.關閉你的苦澀

【素材運用】生活也是這樣，無論多麼痛苦、貧困、潦倒、無奈，也總有那麼一絲甜味。關鍵是，你要關閉自己的悲觀味蕾，開放樂觀味蕾。

【話題拓展】苦與甜、變化、外表與本質

西非的熱帶森林裏，生長着一種高三四米的常綠灌木。它的葉簇生在枝條頂端，葉片呈倒卵形，上面有明顯的葉脈。花小，一年開兩次。果實橢圓，成熟時果皮呈硃紅色。果實不大，長約一釐米，直徑約八毫米，裏面僅有一個較大的種子和少量稍帶甜味的果肉。

這是一種平常的果實，可是，當人們吃了它以後，口味就變了。無論是吃很酸的檸檬還是苦澀的青橙，品嚐到的都是甜味，都是那麼鮮美可口，簡直讓人難以置信。

原來，這種神祕的果實裏含有一種叫糖朊的活性物質，它可以關閉舌部主管酸、苦、澀的味蕾，開放主管甜的味蕾，所以能使人的味覺發生巨大變化。

這種奇異的果實讓我們明白：即使再酸楚苦澀的東西，也會有甜蜜的成分。

4.學會附耳上來

【素材運用】不宜的批評與表揚，如同太冷的冰水和太熱的蒸汽，都會對我們的`精神造成破壞，尤其是對成長中稚嫩的孩子們。

【話題拓展】批評與表揚、處世之道、尊重

從前，一個名叫黃喜的相國，微服出訪，路過一片農田，坐下來休息。瞧見農夫駕着兩頭牛正在耕地，便問農夫：“你這兩頭牛，哪一頭更棒呢?”

農夫看着他，一言不發。等耕到了地頭，牛到一旁吃草，農夫才附在黃喜的耳邊;低聲細語地説：“告訴你吧，邊上的那頭更好一些。”

黃喜很奇怪，問：“你怎麼用這麼小的聲音説話呢?”

農夫答道：“牛雖然是畜類，但心和人是一樣的。我要是大聲地説這頭牛好那頭牛不好，它們就能從我的眼神手勢聲音裏分辨出我的評論，那頭雖盡了力，但仍不夠優秀的牛，心裏會很難過。

由此聯想到人，人們常常以為只有批評才注意場合，若是表揚，在任何時機、任何情形下都是適宜的，這也是個誤區。

5.只撞三次鍾

【素材運用】只撞三次鍾;這句話的警醒作用是振聾發聵的，貪念產生於一瞬間，如果付諸行動，就有可能在瞬間把原本擁有的一切輸得精光。

【話題拓展】貪婪、選擇、知足

一行人到蘇州觀賞園林，於亭間小憩時，看到亭中懸掛着一口巨鍾。

一人手癢難耐，諮詢看鐘老者撞鐘的價格，看鐘老者回答：“一次兩元錢，你就撞三次吧!”這人把六元錢交到看鐘老者手裏，然後淹足力氣用那根懸掛的圓木撞鐘。

他每撞一次，鐘聲悠揚間，看鐘人就跟着喊一聲：一撞身體棒……二撞保平安……三融財運旺……心花怒放間，已經撞完三次鐘的他，見看鐘老者正與其他遊人閒聊，便乘其不注意，又多撞了一次。

暗自竊喜中，看鐘老者聞聲喊道：“撞鐘怎麼能撞四次呢?這個便宜是不能佔的，你剛才那三次等於白撞了!”

他一臉不解地問道：“撞四次難道有什麼説法嗎?”

看鐘老者笑道：“四大皆空嘛!”

6.拳王的口香糖

【素材運用】細節決定成敗，交鋒的雙方往往勢均力敵，最後的贏家，必定是在細節處取勝。如果法里納沒有及時吐掉小小的口香糖，最終只能把桂冠拱手讓給約克曼，遺憾終生。

【話題拓展】細節、成敗、心態

1976年.加拿大蒙特利爾市，第21屆奧運會,萬眾矚目的拳王爭霸賽拉開了帷幕。上場的是美國著名拳擊運動員法里納和挪威拳擊手約克曼。

雙方氣勢洶洶，準備就緒。可就在法里納走上稱重器的一剎那，突然紅燈閃爍，超重警報聲響了起來。教練趕緊走上來，扯下披在他身上的戰袍，警報依舊;踢掉腳上的耐克鞋，警報還是沒能解除……約克曼看到法里納手忙腳亂的樣子，長長地舒了一口氣，巴望着夙敵能早點打道回府。而此時的法里納，全身只剩下褲衩，像一頭髮怒的猩猩，讓所有人哭笑不得。

預備鐘聲已響過兩次，這時，性情暴躁的法里納突然大罵一聲，啐出口香糖，準備走下稱重器。然而，出人意料的事發生了：刺耳的警報聲停了!法里納的心情頓時暴雨轉晴，他立刻輕鬆躍上擂台。約克曼一看對手又獲得比賽資格，心底頓時亂了方寸，只得倉促應戰。

接下來的比賽中，法里納所向披靡，以13：0大獲全勝，贏得美國拳擊史上第一塊奧運金牌。

比賽結束後，在《紐約時報》的採訪中，法里納説了這樣一句話：“人生如賽場，不要輕視任何不起眼的東西，它往往能四兩撥千斤。”從此，法里納一改心浮氣躁的毛病，逐漸變得細緻平和起來。

7.超級夢想

【素材運用】雷多諾這個曾被認為有妄想症鮐人，憑藉毅力完成了一個不可思議的夢想。人生就是這麼奇怪，如果你不能堅持自己的夢想，人們便會説那是妄想;如果你堅持下去，那就會取得巨大的成功。

【話題拓展】堅持夢想、成功有多遠、想象的距離

他是一個窮人家的孩子，念小學時，便得到“超級大笨蛋"的綽號。老師常這樣向他的父親告狀：“這個孩子不適合接受教育，他有妄想症，整天都心不在焉。”

父親無奈，只得讓他輟學。沒人管的日子裏，他天天去野外跟動物玩。他發現大象的力氣最大，小螞蟻的力氣也不小;它能扛起超過自己體重很多倍的東西。

因為想知道機械的力量有多大，他成為一名機械廠的工人。他着魔似的迷上了機械，可是很快，他又不滿足了，他覺得自己夢想中的大力士應該比這些機械的力氣更大，應該瞬間就能將一座山頭剷平。機械專家們嘲笑他痴人説夢，但他依然固執地追求自己的夢想。

1917年，這個大力士終於出現了，那就是世界上第一台最完整的推土機。29歲的雷多諾，從蜘蛛的爬行與大象的鼻子中獲得靈感，成為享譽世界的推土機大王。

二戰期間，道格拉斯A26型轟炸機在航空母艦的甲板上怒吼，領航員焦急地詢問指揮官：“轟炸任務完成以後，在法國的降落地點真的有一個機場嗎?”將軍史巴茲肯定地答道：“有，那裏有一個機場等着你們。”“但地圖上那是一片森林啊!”史巴茲的回答成為一句經典名言：“雷多諾的推土機能夠在一夜之間將森林掃成飛機場。”

從此，雷多諾的推土機，成為世界公認的用來建設重大工程的最佳機器。雷多諾終於完成了自己的“超級夢想”。

8.世界屬於有心人

【素材運用】這個世界屬於誰?美國人給出的答案是：上帝、富人、有杈者;日本人給出的答案卻是：有心人。在葉校長的未雨綢繆中，我們明白了什麼叫做真正的“有心人”。有心人心懷天下，世界屬於有心人。

【話題拓展】有心人、愛、世界屬於誰、未雨綢繆

1995年1月17日，日本發生阪神大地震，震級7.2級，5466人遇難，遇難者中有平民，有富豪，有政府官員。

地震之後，不知是純屬偶然還是有意安排，美國的《華盛頓郵報》和日本的《朝日新聞》做了兩份同題問卷：這個世界屬於誰?

《華盛頓郵報》得到三個答案，依次是：上帝、富人、有權者。也就是説，美國人認為，這個世界首先屬於上帝，接下來則屬於富人和有權者。

《朝日新聞》只得到一個答案：有心人。

説只有一個答案，是因為這個答案的得票率高達65%以上，其他比如天皇、松下企業等答案，不到l0%。

我一直不解。

2008年5月12日，中國汶川發生了大地震，震級8.O級。在這場災難中：出現了這麼一個人——葉志平。

他是四川安縣桑棗中學的校長，由於他對校舍的建築質量把關較嚴，由於他堅持每季組織師生進行一次緊急疏散演習，該校2200多名學生在這次地震中無一傷亡，創造了地震災害史上的一個奇蹟。

這個世界是誰的?我終於理解了。這個世界的確是屬於“有心人”的!

9.純度

【素材運用】德育老師講生產科長偷黃金的故事，本意是讓學生明白：別做虧心事，否則終會自食惡果，卻未想到，學生的思想是如此.現實、功利。在物質世界愈來愈發達的今天，人們心靈的純度卻每況愈下，倘若未成年人將來都如此行事，世界將會亂作怎樣一團?

【話題拓展】純度、物質與精神、教育方式、美與醜

某中學的德育老師從雜誌上找到一個很好的教育例子，拿來講給學生聽——

20世紀60年代，一家造幣工廠由於接受了一項特殊任務，成堆的黃金堆放在臨時倉庫。那時的工人大多覺悟很高，可有一個人卻偏偏起了邪心。這人是個生產科長，趁下班無人時手腳麻利地偷了兩大塊黃金。他做得很巧妙，逃過了公安局的大力偵查，卻為此付出了巨大代價。他的老父親嚇得抑鬱而亡，他把家從樓房搬到簡陋的平房，緊閉大門，從此不與人來往。

終於過去了20年，他想機會來了，便剁下一小塊黃金讓妻子拿到銀行去賣，結果因為金子純度太高，被逮個正着。

老師講完這個真實的故事後，讓學生談感想。他啟發説，金子沒有給這個人帶來任何快樂，相反帶給他牢獄之災，值得嗎?學生們討論熱烈，除了認為不該偷竊外，還有如下説法：

——他為什麼要賣到銀行去，不是自投羅網嗎7 .

——他太急了，要是再放一些年，可以賣給黃金販子，還可以做各種投資。

——這人特笨，腦筋不會轉彎。他不能造福自己.也可以造福後代嘛!

德育老師像銀行人員一樣吃驚。銀行人員的吃驚來自黃金的純度太高。高到超出了他們的想象;德育老師的吃驚來自如今學生的純度太低，低到超出了他的想象。

10.多比幸福感

【素材運用】想不到簡單的電視鏡頭竟化解了美國社會尖鋭的貧富矛盾。為什麼?不幸的人渴望幸福，幸福的人比不幸的人更有心理優勢。大家都向幸福看齊，自然化干戈為玉帛了。

【話題拓展】幸與不幸、對比、化解矛盾、簡單的方法

1960年，美國因貧富差距懸殊，產生了許多社會矛盾。

窮人不但仇恨富人，還對政府有牴觸情緒，這些不好的因素，就像一枚枚藏在暗處的炸彈，令人不安。

為緩和社會矛盾，美國政府想了許多辦法。比如，給富人增税，給窮人增加福利，提高汽車、豪宅等奢侈品的售價，在窮人密集地設廉價超市等，但都收效甚微。

有一天，一個叫羅伯特的電視記者拍攝到這樣兩組畫面：一組的主人公是一家公司的總經理，此人在辦公室裏超負荷地忙碌着，雖然西裝筆挺，但神情憔悴，滿面疲憊;另一組的主人公是一位在寫字樓工作的清潔工，他身着藍色帆布衣服，破舊卻整潔。只見他一邊清掃垃圾，一邊哼着美國鄉村歌曲，一副怡然自得的樣子。

總經理是美國的富人代表，而清潔工則是美國的窮人代表。這兩組鏡頭在電視上播出之後，奇蹟出現了：許多窮人不再仇恨富人，居然還有富人開始羨慕窮人的生活。

很多政府官員和社會學家都覺得奇怪，僅僅是兩組極普通的鏡頭，怎麼就有這麼大的威力呢?羅伯特道出了其中的祕密：以前，許多鏡頭都習慣於對準富人的資產和窮人的疾苦，矛盾便出現了。而這一次，他將鏡頭對準的是富人和窮人的內心。