【推薦】瓶子作文500字4篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的瓶子作文500字4篇，歡迎大家分享。

瓶子作文500字 篇1

今天，我還沒進教室，就聽到一陣鬧哄哄的聲音從裏面傳來。

剛到門口就聽到：“讓我來，讓我來。”的聲音。緊接着，我看到了一個空瓶子，一個一次性小杯子和裝滿開水的開水瓶擺在講台桌上。

我心裏想：“什麼事情能讓他們這麼激動呢？”這時，上課鈴響了，老師進入教室對我們説：“安靜!”

霎時，教室裏鴉雀無聲。老師微笑着對我們説：“今天，我們要做一個實驗，看看如何能夠讓一個瓶子瞬間變癟。”“哇”，教室裏瞬間炸開了鍋，同學們都用期待的眼神看着老師。

只見老師先將熱開水倒入一次性小杯子，並且讓我們摸了摸它，感受下它的温度。“好燙呀!”坐在第一排的小紅尖叫了一聲。然後老師將一次性小杯子裏的水倒進空瓶子裏。大家都屏住呼吸，期待着瓶子的變化。就在這時，一層水霧在杯子裏形成，霧濛濛的好美呀!

最關鍵的一步來了。老師把瓶裏的水倒掉，並以迅雷不及掩耳的速度將蓋子擰緊。奇蹟出現了，瓶子先發出“咯吱、咯吱”的聲音，突然，瓶子癟了!班裏的同學都驚歎不已。

實驗還沒結束呢!老師説：“你們彆着急，看我把它恢復原形吧!”説着，老師便把瓶蓋擰開，瓶子一下就恢復了原來的模樣。

實驗完成了，同學們都追着老師想要探個究竟。原來，這個實驗的原理是瓶內的熱空氣的壓力小，而外面空氣壓力大，所以瓶子就被擠癟了。真神奇!

瓶子作文500字 篇2

今天是中週末，我對姐姐、媽媽説：“今天我要表演魔術——吸蛋大法”，“什麼？你怎麼會不會你怎麼會變魔術呢？”她們半信半疑地看着我，“你們拭目以待吧！”我自信滿滿的説。

我讓媽媽提供了一些道具。一個剝了皮的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小一些的瓶子，一張紙、一個打火機，萬事俱備，只欠東風一切都準備好了，我滿心歡喜，迫不及待地開始表演魔術。我拿起白白胖胖的雞蛋，小頭放在瓶口上，確實掉不下去，雞蛋被瓶口卡住了。我拿起紙和打火機，把點燃的紙小心翼翼地放進玻璃瓶裏，再把雞蛋小頭朝下放到瓶口上。在學校老師就是這樣做的，我也一定會成功的。我自信滿滿地説：“這個魔術真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要認真看吆！精彩的奇蹟馬上就要開始了”。我裝模作樣、神祕兮兮，用魔術師的口氣跟媽媽姐姐説。她們用疑惑的眼神看着我，異口同聲地説：“會有奇蹟嗎”？我們的眼睛一眨也不眨地、全神貫注地看着雞蛋，奇蹟發生了，那白白胖胖的雞蛋，像被擠扁了似的，慢慢地向瓶子裏滑，雞蛋下半部分變細，上半部分變粗，蛋白卡在瓶口出起皺，像一個胖娃娃套了一個游泳圈。“嘣”的一聲，雞蛋像跳水運動員掉到了瓶子裏，此時此刻她們為我鼓起響亮的掌上，媽媽開心的説：“

我胸有成竹地解釋：“燃燒的紙放入瓶中，消耗瓶中的氧氣，瓶內壓力降低，大氣壓將雞蛋‘推’進瓶裏”。

經過這次做實驗，我喜歡上了科學。

瓶子作文500字 篇3

“哈哈哈……”王老師哈哈大笑，同學們吶喊助威，這是在幹什麼呢？原來，這是我們的一節活動作文課，主題是吹瓶子。

剛上課時，王老師拿出一瓶礦泉水，神祕兮兮地問：“誰是我們班的大力士？”老師要幹嗎？讓大力士一口氣把水喝下去？我在心中打滿了問號。

我們班的兩位“大俠”——步梓源和王秉基雄赳赳、氣昂昂地上場了，就像兩隻威武的大公雞。再看他們那健碩的身體，我敢打賭，他們一定會成功！

“你們能把瓶子吹倒嗎？”老師充滿期待地問。

原來是讓大力士吹瓶子呀！不待我細想，步梓源就擺出馬步，深吸一口氣，鼓足腮幫子，“呼”的一聲吹出氣流。沒想到瓶子只是輕輕搖晃了一下。全班頓時“哈哈”笑起來，步梓源垂頭喪氣地跑下去。輪到王秉基了，他先熱身，用盡全力做深呼吸，然後一下子把所有的'氣息全吐出來，“噗……”瓶子紋絲不動，像在嘲笑他。王秉基只能像軟綿綿的小羊羔一樣走下台去。

小小的瓶子竟有如此定力，能擋住兩位“大俠”的猛攻。在同學們的歎氣聲中，王老師笑呵呵地拿出了“法寶”——一疊信封。

“看看藉助信封，能不能吹倒瓶子。”

我們大眼瞪小眼，不敢去嘗試了。在王老師的鼓勵下，“小不點”徐楊坤慢吞吞地走上去，從他的眼神裏，我捕捉到了一絲不安。

只見“小不點”伏身在桌子旁，小心翼翼地將這疊信封墊在瓶子底下，用手壓住信封的兩邊，中間留一個小孔，憋足了一口氣，用盡全力去吹那個小孔。

“噗……”

“撲通……”呀，瓶子倒了！！教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

接下來，同學們爭先恐後地紛紛上場，瓶子一次次地應聲倒下，吶喊聲、歡笑聲迴盪在教室裏……

瓶子作文500字 篇4

映入眼簾的就是一個滿半杯的水的瓶子，坐到位置上，我不禁好奇——這瓶子用來幹什麼？

課堂上老師給了我們答案：＂同學們，看見桌上這個瓶子了，今天我們就來玩一個關於‘吹’的遊戲。＂聽了老師的話，所有同學都很好奇，這個關於“吹”的遊戲到底是什麼呢？

老師看着我們環顧一週，微笑説道：“我們的遊戲名字叫做吹瓶子大賽規則是手不碰瓶子，不可以把瓶子的水放掉，更不能把瓶子方向調換，只能用嘴吹看誰能把這個瓶子吹倒。

“這不可能老師”，“老師，你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神！”……同學們，聽到老師説的規則後，議論聲便紛至沓來。

“既然你們這麼沒有自信，那你們就以小組來pk吧，五個人一起吹，可以嗎？”老師，看着我們無奈的説。

你看，他們拼命的把腮幫子鼓起來，用力一吹，可那瓶子卻依然屹立不倒；你聽，老師在為他們喊口號＂123吹＂；你瞧，班上的同學都激動地站起來揮舞着手為他們加油呢！可結果卻不盡人意，那瓶水依然沒有被吹倒。

沒辦法，我們只好把希望的目光投向唯一知情的老師。彷彿看懂了大家想法一般，之後老師説：＂同學們可以用吹倒外物來幫助自己吹。＂這時大家恍然大悟，最後我們運用了多米諾骨牌的原理來攻陷這位＂強敵＂。

這個遊戲告訴我們一個道理，當我們遇到困難時，可以學會藉助外力來解決困難！