讚許的目光作文500字

幸福就是父母給你的一杯清茶;老師給你的讚許的目光;大家不妨來看看小編推送的讚許的目光作文500字，希望給大家帶來幫助！

讚許的目光作文500字【一】

閒暇時，我靠在牀頭邊，一縷清亮的燈光映照着整個房間。那時，我總是不由地想起與同學在一起的日子。我覺得自己特別幸運，遇上了這麼一羣樂於助人、關心他人的好同學。

出黑板報是一項艱鉅而繁重的活兒，我一干就是五年多。是什麼力量使我堅持幹下來了呢？每一次，當我揮動痠疼發麻的手臂，操起粉筆，總會有幾雙好奇的眼睛追隨到這裏，發出嘖嘖的讚歎聲：“嗯，畫得真棒！”“寫得真好看！”我聽了，感到一陣舒心，全身的疲倦感早已沒了影，更加賣力地幹起來。

有一次，黑板報上要貼四個大字。我迅疾打印好，坐在位置上，舉起剪刀，小心地裁剪着，剪東西我可不在行，都十分鐘了，一個字還沒誕生呢，哎，把我急得直跺腳。這時，幾個小腦袋熱情地湊了上來：“需要幫忙嗎？”我把頭點得像雞啄米：“需要，需要。”他們每人扛下了一個字，挨個兒去借剪刀，我感覺心裏暖洋洋的.。

三個同學坐在我周圍，比任何時候都要認真地剪着。毫不馬虎，一絲不苟，就連有人向他們任何一位發出邀請：“呵，去玩吧！”也無動於衷。

眾人拾柴火焰高，只花了幾分鐘工夫，另外三個字也大功告成了。捧着那四個大字，我的心中洋溢着歡悦與激動，不住地向三位同學道謝，他們只是頑皮地一笑，跑開了。

正是因為有這些同學在我背後默默地支持我，幫助我，給予我信心，我才會堅持下來，他們讚許的目光是我前進的動力！

讚許的目光作文500字【二】

在上小學的時候，我的作文寫得都還不錯，但是到了六年級的時候，我語文成績就越來越差了。

上了中學之後，老師佈置了第一篇作文《我的自傳》。我最不喜歡這種作文了，心想：“唉，同學們一定都很厲害，我的作文肯定寫得不好……”

後來有一天，老師來講評我們的.作文。老師説：“有些同學的開頭寫得很好，有些同學的中間寫得很好，有些同學的結尾寫得很好……”然後老師就念了很多同學的名字。我仔細地豎起耳朵聽。老師唸完了，沒有我的名字，我心想：“唉，我的作文寫得那麼爛，怎麼可能被老師表揚呢？”

結果後來，老師又説，還有四個同學作文整體寫得都很好。我又不覺燃起了一絲希望，

結果前三個同學都不是我，我的心情又跌入谷底了。老師説：“還有一個同學是……全靜怡，哪位是全靜怡？”我連忙把手舉起來，生怕老師看不見。老師便向我投來讚許的目光，那一刻，我豁然開朗了起來，感覺外面的天空更藍了，空氣更清新了。

那幾天，我都沉浸在老師讚許的目光中：“啊，原來我的作文也可以被老師表揚啊！”從此以後，我最討厭的語文課變成了我最喜歡的語文課，每次老師佈置下來的作文我都認真地去寫。我的作文也寫得越來越好。現在每當老師又來宣讀誰寫的作文寫得好的時候，我心裏都想着：“哼哼，肯定有我的名字！”結果每次我的作文都能被老師表揚。

老師讚許的目光使我重新找回了自信。每當我感覺喪失了信心的時候，只要想想老師讚許的目光，我就覺得這件事情自己還是有能力去做的，最後總能完成好這件事情。