核桃作文500字合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的核桃作文500字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

核桃作文500字 篇1

星期天的上午，天氣晴朗，萬里無雲。老師在班裏組織一次剝核桃的活動，同學們激動萬分。

老師先講活動規則：只能用手剝核桃，不能借助任何的工具。同學聽了之後，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的高高地舉起雙手，明顯是讓老師一定要選他；有的竟然跪到老師面前，同學們都認為他要向老師求婚哩：還有的高喊：“老師，選我，老師，選我。”……

第一組上台了，高興大步流星地走上台，一副信心滿滿的樣子，而萬志凌慢吞吞地走上台，似乎對剝核桃沒多大的信心。老師從講台上拿出兩個土黃色的核桃，只見殼上凹凸不平，有許許多多紋路，皺巴巴的，像老爺爺臉上長滿了皺紋。高興先拿起一個大核桃，仔細觀察了一下，然後照着細縫，用指甲插進去，使勁兒地捏，可核桃殼太堅硬，的外表，可是核桃還是紋絲不動；高興毫不氣餒，又轉了一下核桃的方向，用手掌狠劈核桃，雖然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然沒有碎，急得他一臉通紅下面的同學馬上叫起來：在地上砸，用腳踩，用牙齒咬……高興終於使出絕招了，把核桃摔在地上，只聽“啪”的一聲，堅不可摧的核桃終於裂開了。他成功了，臉上露出了笑容。萬志凌也許運氣好，輕鬆地用手一剝，核桃就剝開了。因為沒有太多的付出，所以就顯得很平淡了。

馬元軍也開始剝了！他轉頭看了看手中的核桃，放在鼻子下面聞了聞，學着高興的樣子使勁地捏核桃，卻沒一點用處，他又將指甲插進核桃裂縫裏面，想把核桃掰開，可是還是一點用處也沒有。最後，他改變方式，先將核桃輕輕地往頭上敲，見已有一點縫了，再猛地用力一敲，終於成功了。

這次活動，不僅讓我感受到了收穫的快樂，還懂得了一個道理：做事情不能用蠻力，要有技巧。

核桃作文500字 篇2

昨天，盛老師教我們明天帶核桃，説要做一個遊戲。我的心中充滿了疑惑：咦？語文課上怎麼用起核桃來了，盛老師的葫蘆裏賣的是什麼藥呢？不光是我覺得奇怪，同學們也在議論紛紛。總之一個詞——奇怪。

今天，同學們把核桃帶到了教室裏，課桌上、椅子上都是核桃，它們好像在開會呢！當盛老師宣佈遊戲開始時，教室裏像開了鍋一樣，“嘰裏呱啦”的討論聲、“咚咚咚”的敲核桃聲此起彼伏。我先用手掰，掰了好一會兒，核桃還是紋絲不動，我又用我的“鐵齒銅牙”咬了好一陣子，核桃還是不肯把肚子裏的“寶貝”交出來。這時，我已惱羞成怒，拿起水杯就往核桃身上砸，只聽“咔嚓”一聲，核桃裂開了一條縫，露出了香噴噴的核桃肉，我的口水頓時直流三千尺，趕緊拿起核桃肉大口大口地吃起來。“啪啪啪”只見錢秋言手拿着文具盒，往核桃上拍了三下，可是這核桃不聽話，“嘰裏咕嚕”地滾到了地上。錢秋言生氣極了，直接用腳踩了一下，核桃便“粉身碎骨”了。顧承傑挺會動腦筋的，用直尺給核桃“開刀”，當他吃到核桃肉，高興得手舞足蹈。

不知不覺中，下課鈴聲響了，同學們把課桌上的東西收拾乾淨，心卻還在遊戲中。這一節語文課上，盛老師教會了我們品嚐核桃的樂趣，同時也教會了我們要團結友愛，才能吃到更多的“核桃”！

核桃作文500字 篇3

前幾天，老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了，老師家裏不算窮啊，怎麼連個核桃都要我們送呢？大家都不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。

一回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑道：“這老師到底要幹什麼呀，自己身無分文嗎？”説完，也沒去買，直接問鄰居要了一個。

下午我來到學校，上交了我的核桃。老師笑着説：“放心吧，我不會虧待你們，我會送你們每人一個小動物，不送核桃的可沒有哦。”這句話刻吊起了我們的胃口，恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。

盼星星，盼月亮，終於等到了核桃交全的那一刻，只見老師拿了個鞋盒子，神祕的走進了教室， 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了：“這是幹什麼呀 ？”大家議論紛紛。

上課鈴想了，我心中可激動了，猜測到;"是什麼呢？蚯蚓?蠶？”就這樣，我帶着一連串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子，似乎故意耍我們，抽掉了一層又一層的報紙，我們坐在前面的同學忍不住站起來一看，都傻眼了，怎麼又是核桃，小動物呢？不會在核桃核裏吧？我浮想聯翩，可是老師的'一句話，讓我從天上掉到了地獄：“我的禮物還是核桃。”

大家和我一樣，大失所望，老師一人發了一個核桃，讓我們砸開它。老師話音剛落，就只聽“啪”的一聲，王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家鬨堂大笑。之後，大家的核桃都隨着一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來，李志偉實在刨不開，用凳子壓，結果，核桃一下粉生碎骨，最後他只吃到了遺憾。

那一陣陣歡笑久久地在教室裏迴盪，不能散去。

核桃作文500字 篇4

今天上午，劉老師給我們玩了一個十分有趣的遊戲。

劉老師抱着一個“神祕盒子”上了講台，我們都很好奇盒子裏到底裝着什麼東西，我們猜來猜去：“紙、核桃、紙條、磁鐵！”劉老師把盒子打開以後，我們恍然大悟，原來我們是要玩遊戲呀！瞧，盒子裏裝了紙條、辣椒、核桃，這不就是要玩“抽紙條”的遊戲嘛！

劉老師説：“今天，我們確實要玩一個遊戲，不過，我先講一下游戲規則，我要請一位同學上來抽紙條，紙條上是什麼指示，你就得按照上面的去做。”話音未落，同學們紛紛舉起手，躍躍欲試。但是，劉老師叫到了王馨一，我們都很失望。王馨一被叫到非常開心，笑容滿面地跑上講台，她伸手拿了一張紙條，幸運的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，內心的喜悦無法掩飾，她笑得那麼甜，粉嘟嘟的臉蛋上露出兩個小酒窩。可這時，王馨一犯愁了，該怎麼把這堅硬的核桃弄開呢？她疑惑地看着劉老師，“你自己弄開呀！”劉老師説。王馨一無可奈何，只好自己弄開。

她先把核桃在地上輕輕地敲幾下，可誰知道，這核桃竟這麼堅固！她只好另想辦法，經過王馨一踩、敲、砸、壓，這個堅固的核桃終於受不了了，啪的一聲裂開了。王馨一無比開心，笑得比陽光還燦爛，她津津有味地吃了起來。

這個“砸核桃”的遊戲真有趣呀！

核桃作文500字 篇5

今天，我們正在津津有味的看書，突然，趙老師端來一盤桃子，説：“同學們，吃桃子了。”然後我們把書擺放整齊，王昭萱迫不及待地拿起一根牙籤，吃了一塊桃，“亂，真甜！”然後，我們爭先恐後地吃了起來，哇！好甜，接着趙老師拿着兩剩一點點肉的桃，“你們知道這是什麼嗎？”説着，趙老師就啃起了起來，不一會兒，就露出了桃核。

又過了一會兒，趙老師就端來了工具和桃核，工具是三把刻刀，桃核是橢圓形的，桃核上面是尖尖的，下面是圓圓的，上面還有一些花紋和一些莖。

老師説，今天給我們雕一個小花籃，開始雕刻，老師拿了一個桃核，用刀把莖刮掉，再找到花籃把子的位置，大約在桃核的中間，趙老師左手拿核，右手拿刀，開始一點一點的刻了起來，你別看這桃核小，它可堅硬了，只見趙老師咬着牙，皺着眉，用刀一刀一刀的刻着，只聽“喀吱、喀吱”地響，我也想嘗試，便拿起桃核，咬牙切齒，用了九牛二虎之力，才刮下一點點木屑，真堅硬啊！連我手上都有花紋了，這讓我知道了做一件事是多麼難啊，我還想到了李白，用鐵杵磨成不是件容易的事。我們學習也是一樣，不要害怕困難，只要堅持不懈，總會成功的。

我們休息時，看到趙老師的手上拿了一個快成花籃形桃核，然後趙老師拿起一根牙籤，把桃仁給挑了出來，説：“讓花得籃站起來，要把下面給磨平，還可以把籃子的花紋削平，然後塗上顏料，使它更光滑。”最後，趙老師又拿起來小刀，用力的削了起來，不一會兒，趙老師拿起桃核，説：“花籃基本上已經完成了，還要再修改，你們看，好看嗎？”

趙老師還給我們看了用桃核雕刻的工藝品精美圖片。古代人讓桃木具有神奇的力量，所以人們用桃木來辟邪，它也代表吉祥如意。

生活中的學問真多啊

核桃作文500字 篇6

我的家門前有一棵大核桃樹。

每一次到核桃成熟的時候，我都會叫上我鄰居的幾個小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來。因為我們太小了，只能在下面撿。看着大人那慢吞吞的樣子，我都想早點成大人，兩三下把它們全打下來。

核桃很多把枝幹都壓彎了。核桃終於被打下來了。我一會去拾那個，又看見另一個掉下來了……雖然心理高興了，可這時候我的頭就會受罪，大大小小的核桃把我的頭砸得可疼了。可我忍着，心裏想一會兒就可以吃了，先讓它們快活一會兒。沒一會兒，我們把帶來的筐子都裝滿了。我們滿載而歸。現在，哪裏還知道疼啊，心思早就跑到核桃裏面去了。

記得村裏還有一句關於核桃的老話“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它。”有一次我感冒了，吃了許多藥都不管用，聽村兒裏的老人説：“吃核桃管用。”我媽媽趕緊按老人説的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想着咳嗽時的情景真不好，幸虧有“神醫核桃”來幫忙。

核桃還有一個作用。每當婦女懷孕時就要吃核桃，直到孩子出時。這樣，孩子的頭髮就會很黑很黑。如果接着吃，對孩子的大腦也很有好處——益智健腦。

核桃你不愁難帶和怕碎的問題，因為它的外殼堅硬，體積小，不像柿子一樣愛爛。而且它的儲存日期也很長，只要放在陰暗、乾燥的堤防，放個三五年都沒什麼問題。

既然，核桃有這麼多的作用，你為什麼不嚐嚐呢？

核桃作文500字 篇7

秋天到了，媽媽買了一些核桃給我們吃。這些核桃，穿着黑褐色的外衣，長得圓溜溜的，差不多和乒乓球一樣大小。核桃殼很硬，該怎麼砸開呢？

這個問題讓我們幾個小孩子煞費苦心。妹妹説：“用錘子砸。”弟弟説：“我看見大人把核桃放在門縫裏，用門擠開。”我説：“找舅舅去，舅舅力氣可大了，他一手握兩個核桃，一使勁兒，核桃殼就碎了。”媽媽説：“其實很簡單，我們有核桃夾。”核桃夾像大螃蟹的鉗子。媽媽用右手握住夾子，左手將核桃放在夾子口，然後輕輕一捏，核桃殼就被夾碎了，核桃仁完整無損地呈現在我們眼前。核桃仁真奇怪啊，凹凹凸凸的像人的大腦。我迫不及待地把核桃仁放進嘴裏，慢慢地咀嚼、品嚐，啊，一股甜甜的、香香的味道充滿我的口腔，嚼到最後，嘴裏有點兒澀。媽媽説：“是核桃仁的皮有點兒發澀。可是，核桃的營養價值很高喲。”“核桃是地裏長出來的嗎？”我問。媽媽説：“核桃是結在核桃樹上的。秋天，核桃像蘋果一樣掛在樹上，外面包有一層綠色的厚皮。這層厚皮可不好吃。”“那怎麼吃到裏面的核桃仁呢？”我們好奇地問。媽媽説：“聰明的農民有辦法。他們把核桃埋在草堆裏，幾天後，那層綠皮就爛掉了，而核桃殼很堅硬，不會爛掉。”

啊，核桃原來是這樣出來的，大自然真是奧妙無窮啊！

核桃作文500字 篇8

吃過晚飯,我揉了揉肚子，覺得還有點餓。於是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄，想“偷”點東西吃。

我記得上星期火腿腸已經吃完了，只剩下一些蘋果蘋果，而我早就吃膩了。突然我的眼睛發現了新的“獵物”——一個專門裝吃的塑料袋，打開一看原來是一袋核桃。

因為實在沒有什麼可吃的，我就把核桃放到桌上，飛奔進屋，翻箱倒櫃的尋找開口器，最後在一個櫃子裏找到了，可屋裏卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯，趕緊跑進了屋又把卧室給整理的乾淨。

準備工作全部結束，我拿出一顆核桃放在開殼器中間，緊緊的夾住了它，十分用力的捏下去，可它的外殼十分的堅硬，我耐不住性子，拿起開殼器朝核桃砸去，可依舊是打不開。

這時老爸也已經吃過晚飯，看見我這砸核桃的樣子，他哈哈大笑着説：“哎喲，兒子，你連砸個核桃都不會，現在老爸有點懷疑呀，你每次考試答案是不是抄的呀？”

“什麼吧，你別胡説！”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎麼砸也砸不開，我直接朝地上猛地一砸，核桃一下子就開了，可殼碎的到處都是，而且裏面的核桃仁也給砸了個粉碎。

老爸這時又説：“哈哈，還是讓我來教教你吧。”“行，你來教。”我不屑的朝老爸瞅了一眼。

“來，給我拿個核桃來。”老爸結果開口器對我説。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放着放進了開口器，專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏，核桃一下子就開了。這時老爸説道：“看見沒兒子，世上幹任何事都要講技巧，可不要蠻幹呀。”

噢，我明白了。以後做事情一定要多揣摩，多詢問，可不能蠻幹了。

核桃作文500字 篇9

剛開學不久，我經歷了人生第一次“大買賣”賣核桃。

那天，我想讓媽媽給我買一把小扇子，媽媽突然心血來潮地提出讓我自己掙錢買。我犯難了，“怎麼掙錢買啊”？媽媽説：“爺爺不是請我們幫忙賣核桃嗎！賣出去的錢就是你的啦！”我一聽，高興得一蹦三尺高！我心想：賣核桃有什麼難的，要“發財嘍”！説幹就幹，爸爸馬上帶上我們去爺爺家拉核桃，奶奶幫我們稱好一袋一袋的核桃，裝好車，我已經迫不及待地想，開賣啦！媽媽讓我先彆着急，要給我傳授點經驗，怎麼叫賣。我有點不耐煩，賣核桃有什麼難的，不就是喊幾句嗎？不想聽媽媽嘮叨，就直接上陣了。我站在攤位前，想大聲的吆喝，卻發現來往的人都在盯着我看，騰的一下，我的臉就紅了，賣核桃，三個字都到嗓子眼了，卻發不出聲音來，頓時，心特別的慌，心裏十分的委屈，想打退堂鼓，正不知該怎麼辦，爸爸拍了拍我的肩膀，“寶貝，萬事開頭難，我相信你，我也會一直陪在你身邊的。”聽了爸爸的話，我安心多了，接着媽媽教了我一些吆喝的技巧，我學着媽媽的樣子站在攤位前大聲的吆喝道，“賣核桃啦！賣核桃啦！自己家的核桃，小孩吃了聰明伶俐，女人吃了越來越漂亮，男人吃了越來越帥，老人吃了身強體壯……”這次我一吆喝，頓時圍過來一羣人，大家七嘴八舌地説：這小孩真懂事！這麼小就幫家裏幹活啦！這核桃看着真新鮮，多少錢？給我來一大袋吧，給我也來兩小袋吧！不一會，核桃就被“一搶而空”啦！儘管喊的嗓子冒煙，但是看到自己掙來的錢，我的心裏像喝了蜜一樣甜！

這次的經歷，讓我明白了虛心聽取別人建議的重要性，同時也體會到了大人們掙錢的不容易，下次有機會，我還願意再去賣一次核桃！

核桃作文500字 篇10

今天上課，老師帶來了兩袋核桃，説：“今天，我們來玩一個空手砸核桃的遊戲！”同學們都一副躍躍欲試的樣子，而我卻想：千萬不要叫我，我可砸不開呀！

遊戲開始，老師先讓我們把核桃放在桌上，用拳頭砸。第一個上去的是周澤軒，只見他一臉自信，對我們露出了一個難以捉摸的笑容，隨後就高高地舉起拳頭，猛地一砸，伴着“砰”的一聲，核桃被砸得粉身碎骨，核桃肉都濺了起來。全班同學被驚得説不出一句話來，連孫老師都目瞪口呆了。

接下來，老師提出了更高的要求：把核桃放在手上砸。天哪！這不是故意為難我們嗎？第一個上去的是胡凱，他胸有成竹地飛奔上去，可是連砸五下，核桃還是安然無恙，他只好低下頭，灰溜溜地回到了位置上，還不停地喊着：“好痛！好痛！好痛！”第二個上去的是楊於宸，他邁着矯健的步伐走向講台，舉起右拳，一下子砸了十下，可核桃仍然紋絲不動，反倒是楊同學捂着手，一臉痛苦地下去了。“老師，這核桃不會是用石頭做的吧？”我心裏不禁起了疑惑。可當“大力士”周澤軒上去嘗試後，我立刻改變了心中的想法。只見周澤軒得意洋洋地走上講台，又是一聲輕笑後，他將左手拱起一點，將核桃放進手心的“坑”裏，然後高高舉起右拳，用盡全身力氣，一砸，我們一個個呆若木雞——碎了！教室裏一陣尖叫，大家都向周澤軒投去了不可思議的目光，這簡直就是一個奇蹟！

小小的核桃，竟然有如此氣魄，那麼大的力量也抵抗得住，真讓我刮目相看。我覺得核桃這種堅強的毅力值得我們學習！