快樂的作文500字

快樂是靈長類精神上的一種愉悦，是一種心靈上的滿足，以下是小編收集的作文相關內容，歡迎查看！

篇一：我的快樂暑假

這個暑假，我去了一趟北京，感覺收穫頗豐。

趁着週末，老姨領我去了一趟科技館。首都的科技館全國聞名，內部有兒童科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、4D電影院、動感影院等等好玩的地方。我們先吃飯，然後老姨去買了兩張4D電影票。我拿過來一看，怎麼只有15分鐘？我問老姨。老姨説，4D電影很真實，有心臟病的人還不讓進呢！我吃了一驚。

進場以後，工作人員先做了一下介紹：4D影院很大，能夠容納198名觀眾，當屏幕上演星空時，會出現星星點點的效果；出現打鬥的場面時 ，會配合着火光效果；當出現雷雨天氣的場景時，還會有電閃雷鳴的效果，配合24台環繞音響，效果真是棒極了。然後，工作人員又讓我們體驗了能噴氣、搖晃、噴水的座椅，好幾個膽小的女生嚇得尖叫。

戴上偏光鏡，4D的神奇旅程開始，這部電影主要講的是一個人、一隻狗駕駛飛機時的故事。雖然只有15分鐘，但因為它太真實了，椅子動不動就來個“東搖西晃”、“一股幽泉”，現場除了音響，最大也是最多的聲音就是女生的尖叫聲了。劇裏的飛機駕駛駕駛着，忽然出來一條蛇，飛機平衡很不好，椅子也東晃晃，西晃晃的`，老姨坐在我身邊，嚇得摘下了偏光鏡，眼前的東西又成了重影的了。我長出一口氣。

隨着燈光亮起，電影結束了。我一邊拍着胸脯，一邊長出一口氣。雖然電影已經演完，但仍然讓我感覺這件事就發生在昨天似的呢！

篇二：我的快樂暑假

暑假裏，最令我高興的事是去大連。

這次去大連，我是和媽媽、媽媽的朋友和她的孩子（以下簡稱千千）去的。我們坐了一個晚上的火車。終於到達了終點站——大連。

我們第一站去的是老虎灘。這地方，也不知道是“何方神聖”，光小孩的門票就要190元。可是來大連就是為了玩的，所以，我們一起高高興興地進了老虎灘。老虎灘裏也有很多好玩的東西，就跟聖亞海洋世界差不多，我呢，就不詳細説了！

第二天，我們便沿着環海公路，直奔棒棰島。環海公路是依山傍水而建的。風景特別美，綠樹成蔭，鮮花盛開，遠遠的，隱約有幾座小島，還有還有路經的船舶，海灘上有很多遊人。山水相見，船帆點點，簡直就是人間仙境。棒棰島是大連市保存最好的風景區之一，我和千千直接就投入了大海的懷抱，初夏的海水仍然很涼，可是仍然擋不住我們的熱情。我們趴在救生圈上，怎麼也不能前進，總是被海浪衝到岸上。後來，我們就用兩隻手抓住救生圈，，雙腳不停地上下拍打。我們居然和海浪來了一番較量。浪花高興了，一浪接一浪地向我們湧來，給我們帶來了一份禮物：清新嫩綠的海草。阿姨説：“孩子們，讓我們嘗一嘗大海給我們的.‘盛宴’吧！”

我們和大海整整玩了四小時，我和千千都成了非洲人。回去的路上，我們才知道太累了。儘管我們都被曬傷了，但我還是想再和海水來一次“最終決鬥”。

大海，我的好朋友，我回家了。我一定會回來再找你玩的！

篇三：我的快樂

有人説：“人是在痛苦中出生的。”人，的確是會歷經苦難的，但又有誰能説，人沒有快樂呢？人人都有快樂，我亦有快樂。我的快樂，便是在夜深人靜時，觀賞夜景。

我家鄰江。夏夜，總有蟬鳴聒聒。父母聽着很煩，我，卻極喜歡。那沙沙的蟬鳴，配上濤濤江水聲，如貝多芬筆下的交響曲——《命運》，有一番別樣的韻味。聽着，真快樂。

比我離江更近些的地方，有另一個小區。我的窗子，正對着那小區的十字路口。我趴在窗台上，盯着那路口。路燈揮散而出的'迷離燈光，為燈下的汽車鍍上了一層飄渺虛無的銀。一切都如璞玉般美得沒有瑕疵。看着，真快樂。

午夜夢迴，月影投進窗子，為棕木地板披上一層蟬翼般的紗衣。以前，總以為月光是昏暗的，像一個沒睡的孩子，揉着惺忪的睡眼。今兒，才發覺月光是明亮的，像一個明麗女子豔麗如花的笑靨。她既是那種古代女子，美得婉約動人，又明豔如夏花，活潑開朗如孩子。風一吹，那月影一顫，彷彿她一甩衣袖，轉身即將離去，裹着那曼妙身段的白衣晃動，裙裾搖擺。月光，終究離開了我的窗子，那女子的身姿也亦遠矣。望着，真是快樂。

夜深人靜，在喧鬧的都市中，能有這一份難得的寧靜，又何嘗不是一種快樂？待所有人都入睡，我才是自由的，不被世俗所打擾，不被慾念所控制，只求一份自由的寧靜。享受着，真快樂。

我的快樂如此。但，快樂就於我們身邊，一夜有如此之多的快樂，一日，一年，又有多少呢？我的快樂，也僅僅如此。但，我卻真真切切地感到了快樂。

篇四：我的快樂暑假

終於放假了。我想:去哪裏好呢，去香港，去北京，去大連......想了半天都沒有想出來，忽然，我想到了一個好主意。

等媽媽回來的時候，我把這個主意告訴了媽媽，她説:“嗯，這個主意蠻不錯的，去鄉下體驗一下農村生活，嗯，不錯。”媽媽同意了。第二天，我和媽媽坐着公交車，來到了鄉下奶奶家。媽媽將我送到了奶奶家門口，便走了。

我把我來的目的又告訴了爺爺奶奶，他們都非常同意，説讓我明天就執行。

到了第三天，我開始執行任務了。我隨着爺爺奶奶來到了苞米地，奶奶説：“現在咱們開始掰苞米吧”我心想：掰苞米有什麼難的。我們走進了苞米地一眼望不到邊的苞米地，使我感覺到，原來掰苞米也不是個美差。我們一直掰到了下午兩三點鐘，一個籃子，兩個籃子，三個籃子.......掰得可真多呀。奶奶告訴我，後天就能夠吃烤苞米了。

我終於盼到了後天，下午，我們坐在門洞內部開始烤苞米。我們把木頭堆在一起，然後再將木頭點着，再將苞米串在一個長棍子上，就能夠烤了。我拿着串這苞米的`長棍子仔細得烤着，雖然，烤苞米有的難，但是我烤出來的苞米也很好吃。

我的農村體驗生活就這樣開始了:每到農村的趕集日，奶奶就會領這我到集市上去買東西。每到中午的時候，奶奶就會讓我會屋去睡覺，等我事醒的時候，奶奶已經在門洞裏擺好西瓜大餐了。晚上吃完飯後，奶奶會領我去小路上消消食兒。夜晚，蟈蟈唱着催眠曲，讓辛苦一天的大家睡了，讓花姐姐們睡了。

在這個暑假裏，我雖然沒有去那些旅遊景點和名勝古蹟的地方，但是，我去了一個非常值得人欣賞和體驗的地方——鄉下。

篇五：我的快樂“星”生活

最近，我和媽媽制定了一個加星計劃，因為媽媽想讓我養成良好的學習習慣和生活習慣。於是，就有了我的快樂“星”生活。

有一次，我和媽媽放學回到家，走到樓門口的時候，我們看見一個奶奶在那裏站着，奶奶看見我們過來了，就對媽媽説：“你能幫我開一下門不？”媽媽小聲對我説：“這個奶奶視力不好，你把她送到他們家。”我點着頭，媽媽對奶奶説:“我兒子把你送到你家，你不用擔心看不清電梯上的數字。”奶奶連忙説：“太好了，太好了！”我先幫奶奶開了電梯，我問：“奶奶住在幾樓呀？”奶奶慈祥地説：“9樓。”我幫奶奶按到了九樓，到了，我又小心翼翼地把奶奶扶到他們家。臨走前，奶奶謝了又謝，我下了樓，媽媽説：“寶貝，你真是太棒了。”

晚上我翻看我的加星日曆，媽媽因為這件事給我加了兩個星，真是太出乎意料了，我樂得差點一蹦三尺高。

還有一次，媽媽送我上學，我們出發的有點晚。這天霧很大，我擔心媽媽開得太快了，在大霧中撞車了。無意中説了一句話：“媽媽，小心霧大，開慢點。”媽媽點點頭，説：“我會注意的。”當時我也沒在意。下午放學，我懇求媽媽把今天的'得星有幾顆告訴我，媽媽隆重地宣佈到：“共三顆星，第一顆，卡事件。第二顆，菠蘿事件。第三顆······”“等一下，”我打斷了媽媽的話，“你確定有第三顆星嗎？”媽媽很奇怪，説：“有呀！是你早上説了那句‘媽媽，小心霧大，開慢點。’這件事呀！”我很奇怪，因為我想：“小小的一句話，竟然能嘉獎一顆星，如果是我主動跟媽媽提起這件事，媽媽肯定又説我‘異想天開、想入非非、胡思亂想、胡言亂語了’，那時候我就又要説‘什麼什麼的反義詞’了。”由此我很吃驚。我終於明白了：媽媽是因為我關愛、提醒家人加星的。

我太珍惜我的星了，每天晚上都是我最開心最激動人心的時候，因為媽媽那時候就要評星了，如果今天我得了10 顆星，我一定高興得睡不着。

耶！今天是9顆星！

篇六：讀書帶給我快樂

美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，遊戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。

讀書，既能夠增長知識，開闊眼界，又能夠增加閲讀面，提高作文水平。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何説起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閲讀。有一次，我語文考試考得很差，我很傷心，坐在牀上不知道該怎麼辦才好。這時，我看到牀上放了本《外國童話》的書，我就拿起來看了看。漸漸的，我迷上了這本書，內部的內容非常生動、有趣，我看得津津有味。我笑了起來，因為這本書給我帶來了無窮的樂趣。慢慢的，我忘記了我的差成績，注意力是全都用在看書上。我想起了這樣一句話：“書像一縷陽光，帶給大家許多光明；書像一片大海，內部有許多生命之源；書還帶給大家無限的知識和無窮的快樂。

後來我又漸漸迷上了《十萬個為什麼》。從這本書裏我知道了許多科學知識，揭開了許多奇怪現象的謎底。每解開揭開一個謎底，我的快樂就會增加一份。通過看書，我的.寫作水平有所提高，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋裏，我像一條小魚一樣盡情地遨遊在知識的海洋裏，我感覺自己真的愛上了讀書。

我愛讀書！書帶給我了快樂，因此我愛讀書！同學們，讓我們愛讀書吧！書會把我們帶進知識的殿堂！書還會賜予我們無窮無盡的寶藏！

篇七：讀書帶給我快樂

讀書帶給了我快樂，有人説”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，真是一點也沒有錯。

為什麼？有的人説：“古人説的一定沒有錯”但有的人説：古人説的也有錯的，兩個人説法不一樣，因為有的説：“古人説的一定沒有錯的。”是因為他從來沒有看過書。而説：“古人説的'也有錯的是因為他看過書，其實以前我也是不喜歡看書的，但是因為我的媽媽，讓我喜歡看書，那我們一起看看吧，這個小故事吧，一定讓不喜歡看書的你，喜歡上看書。

有一天的早晨，我醒來之後，一看鐘表，8：30了，我便叫：”媽媽，媽媽，媽媽，媽媽……過來。

但我喊了十幾聲，也沒有回答，我想：可能是媽媽在跟我玩躲貓貓，也可能是媽媽出去買菜了，猜猜來猜猜去，我想媽媽是出去買菜了，這時，媽媽回來了，並説：“寶貝女兒，你看媽媽給你買什麼好東西哪，我高興地連鞋子都沒有穿，我一看是四本作文書，我又掃興的回到了牀，媽媽説：”涵涵，你怎麼了。“我説：”你明知道我不喜歡作文書，你還給我買。“媽媽説：”你不知道內部有多麼好看，我保證你一看便喜歡看，我聽媽媽話嗎，隨手翻了幾頁，“哇”真的好好看呀，我説：“媽媽我愛你，真的要謝謝你給我買這麼好看的作文書，內部的人物寫生，運用了許多比喻句，許多設問句，許多擬人句，許多反問句，更精彩的是，內部的成語，詞語，還有一些句子，都是文章更加豐富，逗得我哈哈大笑。

篇八：讀書帶給我快樂

高爾基説過：”我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。“；杜甫也説過：”讀書破萬卷，下筆如有神。“當然，令我印象最深的一句話就是：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。“雖是老話，卻不無道理。

老師也弄了一個讀書活動，每週讀一本書，可是，我根本不願意，我根本就不願意讀書，每次，看到同學們在討論讀書的問題的時候，我總是在想：讀書有什麼好的，根本就是在浪費時間，所以，每次讀書，我都是敷衍了事，可是，我這樣做只是獲得了一時的快樂，一週過去了，老師又讓寫讀後感，我又沒看過這本書，讀後感也寫不成。

漸漸地，漸漸地，我愛上了看書，上次，老師就讓看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我剛翻開目錄，就被這本書吸引住了，目不轉睛的看着，一個句子、詞語、比喻句等都像一個個小精靈似的`陸陸續續的跳進了我的腦子裏。

還有一次，期中考試，我發現有一道題是課外看書積累的，《史記》內部的故事，我一看，心想：這本書我才剛剛看過，內部的故事有什麼呢？哎呀，我怎麼想不起來了呀！我冷靜下來，仔細的想着，想着，終於，我想起來了，寫了上去。卷子發下來了，我一看，對了！又想：幸好老師組織了看書活動，幸好老師讓我們看這本書了，要不然，這道題我就不會了，白白扣掉這1分嗎，幸好，幸好。

同學們，讀書真的有許多好處，從現在開始，讓我們愛上讀書吧！

我讀書，我快樂！