伴我成長作文500字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的伴我成長作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

伴我成長作文500字 篇1

我的愛好很多，其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。我最喜歡的要數練書法。書法對我有着很神奇的吸引力，我與書法形影不離，相依相伴。

我在九歲時，就和書法結了不解之緣。我剛剛來到墨海書法班，便被濃郁的書法氣氛感染了。那裏的每位同學寫的毛筆字都非常漂亮，屋裏還有一股淡淡的墨香味。一問才知到這些同學已經練了兩三年了，看樣子，我只能付出比別人多出一倍的努力，才可能趕超他們。於是，在週末，我在還沒有上課時就早早的來到書法班練毛筆字；課間別人休息時，自己接着練；老師指點時，自己認真聽講，接受老師的教導；放學時自己再比別人多寫一會毛筆字，這些行動都被老師看在眼裏，記在心上，得到了老師和很多人的表揚。

在兩年多的學習過程中，不僅我的字有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理：“只有靜下心來，才能把字寫好。學書法還讓我體會到了團隊合作精神：只要一筆沒寫好，就會影響到整個字的美觀，猶如一個團隊裏個別的隊員不好好合作，就會影響到整個團隊。”

20xx年我最得意的事情是拜張老師為師。轉眼又到臘月了，臨近春節，張老師教我寫春聯了，我看着自己的傑作，別提多高興了。還有大大的福字，我寫了好多副對聯和福字，送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚，聽到他們對我的表揚，比得了獎還要開心呢！

臘月二十二是姥爺的生日，我給姥爺寫了一副壽聯：福星高照滿滿庭慶，壽誕生輝閤家歡。裝裱以後更漂亮了，掛在姥爺家裏，客人都會讚歎我的作品。得到大家的肯定，現在我對練習書法的興趣更濃了。我期待着有更大的進步。

我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。

伴我成長作文500字 篇2

校園生活是多種多樣的，但有時候一不小心，危險也會悄悄的到來，因此 大家校園內的情況下，還要隨處注意。

最讓大夥兒忍不住引誘的，便是零食了。這些“價廉物美”的食材擺放在小攤上，如同妖魔鬼怪附體，吸引住大夥兒去服用。這些香氣飄出去，大夥兒嗅到一直“垂涎三尺”。可是一想起這些不環境衞生的、在小攤上吹了那麼多廢氣和塵土的物品，他們還很有可能到期，沒有確保，那麼即使你的嘴巴不在受操縱，還要逃避。有時候見到小攤上做生意那麼興旺，真為大夥兒的身心健康覺得憂慮啊！

有一些危險不取決於別人，而取決於我們自己。早晨聚會的情況下，有很多班集體是在樓頂的，要上樓梯，假如大夥兒你推我一下，我撞你一下，那麼這危險的就不是你一個人了。假如全部的人到左右室內樓梯時都應遵循紀律，在行走的情況下能積極靠右走，那麼的“往右邊一一歩，文明行為一大步”，那樣，安全性就陪着我大家了。

焦慮不安的課堂教學四十分鐘以後，隨意課間十分鐘趕到了。學生們玩樂時在所難免產生一些爭執，或是做一些很危險的手機遊戲，朋友之間產生比較嚴重爭執時還會動手能力，直至教師來解決這事才可以平復出來。一些高學段的同學們有時候還仗着高大威猛，就欺壓低學段的的同學們，還會做一些危險手機遊戲，例如：爬護欄，翻窗子這些。我覺得，假如大家都能改正這種不文明的個人行為，安全便會向你揮手！

校園生活不一定必須快樂，如果你能高高興興唸書，健康平安回家了，幸福快樂才真實隨着在你的身旁！

伴我成長作文500字 篇3

成長歲月裏，最愛不釋手的就是那一卷卷的書籍。

小時候，我經常看安徒生童話，到現在腦海裏仍記得那個畫面：一位奢侈的國王每天只顧着穿衣服，不管其他任何事，最後竟然還受騙，什麼都沒穿去遊行！沒有人去揭穿謊言，甚至還誇耀，最後一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。這就是《皇帝的新裝》，我不由自主的想，為什麼除了那個小孩，沒有人敢説真話呢，每個人都違心的説假話呢，這個故事告訴了我一個道理，我們要保持純真的心，敢於説真話，不為了一時的虛榮滿足而放棄做人的原則，放棄那一顆真誠的心。

長大後，認識的.字多了起來，我開始接觸四大名著中的《三國演義》和《西遊記》。看着那一個個跌宕起伏的故事，我彷彿回到了千年前的戰場，硝煙瀰漫，我就是那一幕幕歷史的見證者，我喜歡趙雲，喜歡他的智勇雙全，喜歡他的單騎救主，正因為他的幾十騎把曹軍拒之門外，為劉備贏得了時間。看着那一個個斬妖除魔的故事，我彷彿回到了西天取經的路上，看着大師兄孫悟空斬妖除魔護送唐僧取得真經，我好像也經歷了九九八一難的磨難。

我固守在某一個空間中，經歷着蝶蜕般的成長。

現在，我喜歡看《史記》，我彷彿看到了司馬遷，在那幽暗的燈光下，記錄着那些歷史場景。我喜歡看《愛的教育》，通過一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在我心中蕩起一陣陣的波瀾，使愛得美德永駐心間。讓我從身邊的美與醜，善與惡，感受生活中的點點滴滴。

“書中自有黃金屋”，是書，使我的精神得到了昇華。“書中自有顏如玉"，是書，使我的靈魂得到了提升。“書籍是人類進步的階梯“，是書，伴我成長。