【熱門】《陽光》作文500字8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的《陽光》作文500字8篇，歡迎大家分享。

《陽光》作文500字 篇1

募然回首，記憶中會有一份珍藏誘發着我們的情素。足甚玩味，歷久彌新，人生由此春意盎然。這份珍藏便是我被温暖的陽光照亮的那一刻。

小時侯的我，很不活潑，害怕在人多的地方講話，所以我是個人們公認的“呆子”，但老師那甜甜的微笑卻改變了那個“傻傻”的我，讓我從此有了信心。

課間，老師見同學們發睏，就讓同學們唱歌，我新安理得穩穩地坐在座位上，心想“老師哪會叫我呀，雖然我很喜歡唱歌，想到這兒，我的臉不由得發紅，我的腳也不聽換地顫抖着，顯得既害怕又害羞。”細心的老師發現了我，便叫到“~~，你為大家唱一首歌吧！”我“騰”地一下站起身來，聳拉着頭，腦子中一片空白，，同學們起鬨，快上講台吧，老師叫你呢，“呆子”，於是我的臉變得更紅了，腳的顫抖在加快，突然間又停了下來，使我的腳變的沉重而不可移動。

我急了，腦子有些發漲，我害怕看到老師那充滿愠怒的眼光，但我還是不由得慢慢抬起頭，令我驚奇的是老師沒有像我想的那樣，反而看到了那張帶着甜甜微笑的臉，從那微笑之中我看出了老師對我的信任，老師對我的鼓勵，此時我心中似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發出一陣感動，這使我原先如千斤重的雙腳一下子變得輕盈、，讓我急速的心跳慢了下來，讓我充滿信心的走上講台，唱出了我的第一首歌，以後便有了第二首，第三首~~~~~如今我已離開小學兩年多了，但是每當我想放棄做每意見事時，我都會想起那個微笑，那個讓我振奮自新的微笑，從而讓我堅持下去。

誰説這個世界 冷默無情呢！往往一點小小的愛就能讓我們感受到温暖，一個微笑就能把冰山融化，因為愛無處不在，就像陽光一樣照耀着大地上的每一寸土地，讓我們享受被陽光滋潤的那一刻吧！

《陽光》作文500字 篇2

在匆促的人生腳步中，常常，我們忽略了一些東西，疏漏了一些東西，待到回頭看時，才發現，它們曾是那麼美好，值得珍視。那麼我們是否應該提醒自己停下腳步，找尋昔日被漏掉的陽光……

——題記

在橡皮中渡過的時光

古鐘又響了12下，我還在為當日的作業埋頭學習。我明白“日日清”的道理。可是，寫完作業後我發現作業僅有一點兒。看看桌面——全是橡皮渣。一個星期以後，我一直報怨作業太多，壓力太大。可是全然沒有想到許多時光從我的橡皮中悄悄地溜走。我發現，我的生活是那麼空虛，一個橡皮浪費了許多時光。

在更多的角落裏，一定還有種種被我忽略的美好。

在尋找時光中我茫然了

我開始思索曾經虛渡的時光，但我卻茫然了，因為在我的記憶中，似乎沒有這些事情，我不知道該從何下手，就坐在了椅子上，父親看到了我，對我説：“你苦苦尋找漏掉的時光，但沒有發現此時你正在虛渡時光，你之所以找不到你想要的，是因為你以前並不在乎！”

我低下了頭，是啊，與其在茫然中尋找時光，不如正視一下自己，不讓更多的時光從我手中漏掉。

我開始反省，反省自己為什麼一直在壓力中的根本原因，我發現，由於在生活中經常小視一些認為不重要的事情，使得我在遇到大事時而抬不起頭。

《陽光》作文500字 篇3

關於今天，心情總是要好很多。因為才上完數學課，老師也沒發脾氣。今天過得很好。

英語老師，笑得很開心。她笑靨如花，一副和藹的面孔。唯一沒見到的就是語文老師了，不知道他怎麼樣。

也許很是開心吧！不過這樣，特別平淡的生活，還是沒有以前的那種期待了。

我發現我現在變得有點嚇人，不像以前那樣對生活的有一份自己的思考。且只是人云亦云，有點過分。但我還是希望我能加油。

這樣的微笑，我怎樣才能做出。

早晨起了個大早。頂着昨晚1點睡的黑眼圈。我提着笨重的書包和電腦，迎着夕陽向學校行進。

空氣特別好，而且尤為清新。但是頭頂傳來的劇痛，將我欣賞朝陽的景色的心情，丟到九霄雲外.

背後是沉重的書包，我覺得，我那根脆弱的脊椎，快要斷了

手上提着電腦，是差不多有四公斤的重量。因此右手被磨得很痛，不斷不斷將下滑的手提袋向上舉。

左手是每天造成照例的一塊蘋果，剛覺已經快被撐破的胃，再想想手中的蘋果，只能硬着頭皮，小口小口地吞下去。

今天上電梯的時候，電梯裏原本的人將原本不大的空間擠得很滿，要遲到了，本着這樣的心情，我奮力擠進電梯，然後裏面的人不停地往後縮，我感覺到自己肥大的書包撞到了很多人，因此一直説着“對不起”

快到一樓了，我鼓勵着自己，讓自己在這狹小的空間正常呼吸。但是在這時，電梯停在了二樓，一個老奶奶用力擠進來，後面的婦女不滿的議論着“又是個大胖子”

這句話深深刺痛了我，我在説我麼！我敏感的心，激動起來。

怎麼説好，這學生！是學給誰的！

《陽光》作文500字 篇4

窗外的太陽被烏雲遮蓋滴下，幾滴雨水，可我毫不在意，仍然我行我素。

那年，我擁有了人生中第一個玩具，三個小瓶蓋。每天將它們擺成一個個新奇的形狀。丟了一個，我就會拿着另外兩個，去尋找它。

幼兒園時，我得到了真正的小玩具，一個小水槍。每天最喜歡躲在轉角，來人後，用小水槍噴水。為此，我經常捱到家人的吵，每當這時，我就會將水槍一丟，架着小手跑開了。

太陽每次落下，我都會害怕，怕可怕的大恐龍將我吃掉，總是躺在媽媽身邊，甜美地睡着。整天無憂無慮，十分快樂。

某一天，家中出現了第一個讓我感興趣的東西——電腦。第二天，爸爸打開它，玩了一場遊戲，我當時第一次看到，十分驚訝，眼睛都看不過來了。看到有怪物時，我會有些激動，看到人物對話，也會有些無趣。過了一年，我第一次操縱電腦，很快入了迷，每天都在和那羣保衞蛋的小鳥們一起，打打小豬，弄弄彈弓，忙得很開心。

窗外的太陽被烏雲遮蓋，滴下幾滴雨水，可我毫不在意，仍然我行我素。整天呆在電腦前，玩具們丟在角落中。晚上也不會再去想像，而是去思考怎樣過關。

某一天，收拾房間時，無意間打開了一個紙箱，裏面裝着許多玩具，雖然都很舊了，但仍然讓我感到震撼。幼兒園的小水槍，小時候的瓶蓋像拼圖一樣拼接在我的腦海中，一幅幅畫面清晰地放映在我的腦海當中。

成長路上，我們再次相遇。我打開了我們之間的心靈大門，你那七彩的光芒，照耀着我，我堅信，這片陽光將會更加耀眼，更加輝煌。

《陽光》作文500字 篇5

在暖暖的日子裏，金燦燦的陽光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮，陽光像一個金色靈動的精靈，頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花兒們昂着頭，舒展開花瓣，好像在進行一場親密温馨的交談，人們被陽光包裹着，歡樂極了。

我愛陽光，不僅是因為這種美麗的畫面，更因為陽光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。

天才作曲家貝多芬，在耳聾後頑強地生活了31年，並寫下了無數不朽的音樂作品。他曾説：“我要扼住生命的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的'一縷陽光嗎？有了這希望的光芒，他感到內心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限眷戀，他感覺自己耳聾後的生命彷彿是一次新生，他無限感慨地説：“能把人生活上千百次多美呀！”

我愛陽光，還因為陽光是一種語言，她告訴我：“歷經挫折時，不要被打垮，要用微笑面對生活。”

那是一個雨後晨光熹微的早晨，我們進行了一次語文測試，也正是那次，我迎來了挫折的考驗——考試失利。我心裏難受極了，好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今銘名。當我品味失敗走出教室時，無意抬眼，我被震住了：遠處的山邊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，騰空而起，頃刻間，那飛起的彩虹，那雨後的斜陽告訴我：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。

陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時她還是一種生活態度，她讓我感受光明、温暖，時刻提醒我向上。

《陽光》作文500字 篇6

人們總説：“好風憑藉力，送我上青雲。”可是，人們真正向前奔走的動力，是外界的風嗎？不，只有主動展翅的飛鳥，才能越飛越高，在陽光下自由翱翔。

背上書包，我走出門，天上閃耀着的金光照在身上，温暖又使人安心。走在樹下，伸出手，被樹葉篩過的金閃變成小粒，躺在手心裏。我上了樓，走進畫室。伴着窗邊淡淡的陽光，我很快便完成了畫作。

“好了，我畫好了，老師！”用輕柔的筆觸勾勒完最後一部分，我抬起頭，開始叫老師。老師走了過來，指着我的畫説：“不對啊，你看，這個地方和圖很不一樣，細節沒有把握好，還有你看，從整體來看結構也不太對。”我把筆遞過去：“老師，你能幫我改改嗎？”老師推回畫筆給我，説：“我幫你畫，我掌握了方法，那你呢？”我愣在哪兒，一時不知説什麼。

晚上回到家，我一直心不在焉，窗外的冷風吹了進來，拂亂了我的頭髮，我漫無目的地轉着手上的筆。老師的那句“那你呢？”一直在我耳邊迴響，我看着窗外的天，竟然黯淡無光。此刻，我明白只有自己主動，生活才不會被動。每一個人不能總是依賴別人，自己才是最大的依靠。於是我放下了手中的筆，自覺地拿出了畫本，憑藉着腦中的記憶一點一點地畫。積累在腦中的煩悶好像沙石，慢慢衝散開來。我畫好基本框架，又一步步主動慢慢修改。沙石已經完全被清空，只剩下一潭清澈的泉，還冒出輕輕的響。也不知過了多久，我放下筆，望向窗外，此時好似有輕柔的月光照耀我的心房。

原來，路要靠自己走，才能越走越寬。人的成長就如小雞破殼，需要的是我們自己主動從內打破。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。而風不過一剎，只有自己主動張開翅膀，才能帶你飛向陽光。

《陽光》作文500字 篇7

舞蹈是一門藝術，優美的舞蹈，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。看着優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，於是，我便步入了舞蹈生涯。

剛開始，我一直覺得舞蹈很簡單，壓腿，下腰，翻翻跟頭而已嘛，可慢慢的，我就不覺得簡單了。

踏進舞蹈室，我看見一位美女老師，她自我介紹叫美美老師，起初，她讓我們壓腿，我把腿架在杆上，壓下去，在壓下去的那一刻我感覺自己的骨頭已經粉粹了，我本想叫出來，但望了望其他同學，她們一個個鎮定自若，似乎一點都沒有感覺，以前還以為這些舞蹈動作很簡單，我真是可笑！

接下來，美美老師教我們下叉，我僵硬的腿就在那時“咔嚓”一下下去了，我頓時傻了眼，痛得我哭了起來，泣不成聲發現，這位美美老師教學很嚴格，也很獨特。

時間一分一秒地過去了，下課了，媽媽來接我回去，在路上熱情地問我：“舞蹈簡單嗎？”

“不簡單，而且很難。”我低着頭説。

媽媽笑了笑説：“當然了，很厲害的舞蹈人都是磨鍊許久戰勝了許多挫折才那麼厲害的。”

我點點頭，覺得媽媽的話很有道理，媽媽的話點燃了我心中的火苗，燃燒起了我要做舞蹈家的夢想。為了心中的夢想，我每天早晨苦練習……

陽光透過絲簾，照射在我的臉頰上，我彷彿覺得自己是太陽一樣，散發着温暖而又自信的光芒。

《陽光》作文500字 篇8

在我們美麗的校園裏，時常可以看見一位陽光般的女孩。她長着一副月芽般的眉毛，一雙烏黑髮亮的眼睛，，清秀的臉蛋讓人見人愛；她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂於助人、很有責任心等感染身邊的每位同學。

她朝氣蓬勃，活潑可愛。不管在文藝方面、還是學校的繪畫比賽，她總是積極參加。還是多次主持班級的《熱愛祖國》《中秋博餅》等班隊課。在校園的籃球場上，我們經常可以看見一個熟悉的身影，此時她正和籃球隊員一起打着籃球。

她積極向上，學習認真，課堂上常有精彩的發言。曾在區數學競賽、英語競賽、作文競賽、全國繪畫等比賽多次獲獎。不管遇到什麼困難，在她的臉上，總讓人感覺到她永不服輸的，是同學學習的好榜樣。

她樂於助人，很有責任心。她總是樂於幫助別人，也樂於為班級做貢獻；不管是板報宣傳，還是管理班級早讀，或者老師交給她的事情，她總是認真的完成。

她還是我們學校的優秀升旗手、優秀播音員。這個稱號名副其實。記得有次刮颱風，大家都着急回家了。而只有她想到學校的國旗，要是被雨水淋濕怎麼辦呢？這時候她趕緊跑到升旗台，把國旗收好放在值班辦公室才離開。俗話説：聲如其人，每週一我們總是能聽到富有情感、樸實自然的聲音。讓同學在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。

聽玩了我的介紹，大家一定迫不及待想認識這位陽光少年吧。她到底是誰呢？我會自豪地回答：她就是我——同安第二實驗小學5年1中隊的李筱悦同學。