記一次買書的經歷作文500字

週六下午，媽媽叫我去新華書店買書。我對媽媽説，我們現在就出發吧！可她卻説，今天她有點事，不能陪我去書店，讓我一人去。我心想：終於可以替媽媽做事了！可是，萬一我把錢弄丟了怎麼辦？萬一我迷了路怎麼辦？……這堆問題讓我恐惶不安，但我還是剋制不住書的誘惑，向新華書店出發了。

坐在去往書店的車上，我時刻檢查着媽媽給我的100元。到了車站，我下車了，正要向書店奔去時，我突然想起要記來時的路線。於是我向書店望去，還不遠，就在車站前面，買完書往回走再過一次馬路就行了，於是我走進了書店。

一進門，我就看見了一片書海，櫃枱、書櫃上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書籍。抬頭一看，柱子上有一塊大牌子，上面標註了與樓層相對應的書籍種類。我一眼看中了二層的教學讀物和少兒書籍，便立即坐手扶梯衝了上去。來到二樓，通過天花板上掛着的牌子，我找到了一年級——大學的教學類書籍。我圍着書櫃轉了幾圈，終於找到了三年級的那幾個櫃子。我隨便拿了一本，居然是這個學期的'《小學教材全解工具版》！我立刻把它夾在胳膊底下，心想：我的運氣可真好，這正是我需要的！可是少兒科普書籍可多得是，該如何挑選呢？我只好在書櫃中間竄來竄去，左看看右看看，有時隨手拿起一本來看，最後終於選中了一本《有趣的大腦潛力訓練感知和記憶》，便把它們送到收銀台。

售貨員問我：“只有這兩本嗎？”“是的”我説。“那這本就要北師大版的嗎？”售貨員指着那本《小學教材全解》接着問，“還有人教版的。”“是的”我回答。“一共44元8角。”我説：“這是100元，請找我55元2角。”説着我把錢遞了過去。售貨員幫我把書綁好，我高興地離開了書店。

通過這次買書的經歷，我懂得了讀書可以增添知識，自己做事可以提高膽量的道理。知識是永遠學不完的，剛學會舊知識，又研究出新知識。所以，“書是人類進步的階梯”“讀一本好書，就是在和一位高尚的人説話”這些名言是很有道理的。