【實用】我最作文500字6篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我最作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最作文500字 篇1

我家有一條小狗，它叫小烏。

一天傍晚，我正要去找我家的小烏，這名字是我爸爸取的。當時覺得這名字太俗了，不過現在覺得好像也無所謂了。我剛走出門沒幾步，我回過頭瞄了一眼，又轉過身我好像看到了爸爸的身影，我在次回眸突然在隔壁家的弄堂裏看到有一個人，裏面穿着白色的衣服，外面穿着綠色、類似軍裝的衣服，此刻我想到了這是爸爸平時的穿着，我似乎看到了爸爸，腦袋裏飄過一句話：“那個人是誰？”我飛快的轉過身，仔細一看，那不是，那不是我朝思暮想的爸爸……這怎麼可能啊！對於一個去世的人怎麼可能！

對了，爸爸很喜歡這隻狗，他每天早上出門前都會跟我們交待幾遍説：“不要忘了狗的飯裏面拌些肉湯，讓它吃好點。”還記得六月份的那一次，我家的狗狗不見了，爸爸騎着他最喜愛的新買的摩托車找了它一整天，晚上吸了三支煙才睡下。第二天早上狗回來了……

這些天我無數次的想過爸爸早上站在我面前説：“玲，我上班去了，你在家裏看一下，作業做好，但不要太累了！”；無數次的想過爸爸坐在老位子上和我們一家人吃飯；無數次的想過爸爸蹲在沙發前披着您最愛穿的那件衣服和我們一起看電視，而我卻笑您像個外地佬。

那麼多年的日子，突然離開了，我還有點不習慣。爸爸我想您了！即使不能出現在我眼前，但可以託夢給我嗎？

我最作文500字 篇2

我最愛的書 “書籍是人類進步的階梯和營養品！”這是名人對書的看法，而我對書的看法顯然跟名人的看法大不相同，是：“書，好比是一大桌美味佳餚，讓我們獲得了許多知識！”

現在，我擁有許多書，比如説：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西遊記》《長襪之皮皮》等。但是這些都不是我最心愛的，最讓我愛不釋手的書是《男生日記》。

每當到了讀書節，我和媽媽都會去新華書店，當我進了新華書店，彷彿眼前的這些書都是漢堡、炸薯條、炸雞腿、炸雞翅，這些書彷彿都在用香氣刺激我的鼻子喊我買他呢！我挑啊挑，我挑啊挑，終於挑到了我最喜愛的一本書，那就是《男生日記》。我邊走邊看，媽媽喊了一聲：“小心！”但是我的耳朵不知怎麼了，把媽媽説的：“小心！”聽成了：“你好！”過後就不知不覺的撞到了電線杆上。再擦藥的時候，我的手還捧着書看。

這本書上的人物有：成熟的吳緬、貪吃的魯肥肥、機靈的精豆豆、有錢的石磊、淘氣的古龍飛，這真讓我難以忘懷。善良的冉冬陽、堅強的梅小雅、聰明的莫欣兒、漂亮的沙麗、調皮的小魔女，這些人物真是又好氣又好笑。

當然，我愛看的書不止這一本，我還喜歡看《愛的教育》愛的教育講的是亞米契斯小時候寫的日記集成的故事，裏面寫的有春天、夏天、秋天、冬天。然而，我最喜歡的就是亞米契斯眼中的冬天，他寫有一個小孩在玩打雪仗，他不小心打到了一個人，但是沒有道歉，過後等風波過去了，在登門道歉。

書，他知識豐富，像給我吃了一頓知識大餐。

我最作文500字 篇3

我喜歡貓，不論是什麼貓都很喜歡，尤其愛那種肥嘟嘟、肉呼呼的，喜歡粘着人的貓。今天，我就給大家介紹這樣一隻肥肥的'加菲貓，它有一個好聽的名字：“多多”，是我媽媽的朋友——媛媛阿姨家的愛寵。我很喜歡它，經常去看它呢!

這隻加菲貓長得非常可愛。又小又圓的臉上，一對圓溜溜的大眼睛都快佔據一半的位置了，嘴巴和鼻子卻緊緊湊在了一起，感覺特別激萌。圓滾滾的身子長滿了又厚又密的黃毛，短短的四肢感覺都快撐不住它那肥嘟嘟的身子了，走起路來一擺一擺的，搖晃着又長又粗的大尾巴，似乎在像主人炫耀：“看我活得多優雅多幸福啊!”

多多是一隻特別愛乾淨的貓。有一次，我用逗貓棒逗它，它用前爪一次次地撲食着“小魚”，從地板跳上了自己的“豪宅”，也不放棄，最後估計它是不耐煩了，站在自己的“豪宅”上，用力一躍，來了個“龍回頭”。結果，你猜怎麼着?嘿，雖然抓着了“小魚”，可它卻“撲通”一聲掉進“豪宅”旁邊的垃圾桶裏啦。我趕忙丟下逗貓棒，把它從垃圾桶裏拉出來，但它卻連“小魚”也不要了，迅速地鑽進衞生間去了。我跟過去一看，原來它正在嗅洗髮水，原來它是嫌垃圾桶太臭，想要洗香香呢!

多多還是一隻淘氣的貓。有一次去看完它，我準備回家了，卻怎麼也找不到我的其中一隻鞋了。找了好一會兒，才發現這個淘氣的小東西，把我的鞋子叼到了一邊，還趴在上面蓋住不讓我看見。我去拿鞋子時，它還不願意放，用爪子跟我你來我往地過招了三四遍，真是讓我哭笑不得啊!

我太愛這隻加菲貓了，這個假期，我還要去找它玩!

我最作文500字 篇4

當我們跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手教我們知識技能？當我們在學習上頗有成績的時候，是誰拍拍我們的肩膀來誇讚？當我們學習成績不理想時，又是誰撫摸着你的頭給予我們安慰和鼓勵，對，是老師！

每一位老師都有一雙獨特的手。

數學老師有着一雙魔術師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個符號和10個阿拉伯數字組合成無數算式，創造無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識殿堂，數學老師用奇妙的雙手培養了我們的邏輯思維能力。

語文老師的手能夠寫出工整的漢字，讓我們認識生字，謝子更加規範、漂亮，讓我們摹仿、練習。語文老師的手能夠寫出生動、流暢的語句，讓我們朗讀、學習，語文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧，培養了我們的閲讀思考、寫作和語言表達能力。

啊，老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬時節，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖着給我們批改作業，是那麼的認真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫着：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……

老師的手啊，彷彿一個雕塑家的手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少傑出人物、百行名家，老師所做的一切都是為了下一代，但老師從來不向我們索取什麼，總是默默的耕耘，默默的奉獻。

老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！

我最作文500字 篇5

“遙知不是雪，為有暗香來”，是啊，歷史蒼涼的山谷中，梅的幽香還在和着詩意擴散，一波一波，一韻一韻，慢慢延伸，從天涯，一直到海角；從遠古，一直到現在。

梅骨

“眾人皆濁唯我獨清”，你高聲吟唱着蕩氣迴腸的詩句，留給歷史一個背影。驀然間，你的背影裏出現了梅的風骨，那是“受命不遷，生南國兮”的堅貞。那麼傲岸，那麼清雋，散發出陣陣芳香。漁父勸你説：“滄浪之水清兮，可以灌吾纓，滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”可他忘了，你是梅，你能做的就只是“哀民生之多艱”，而不是承歡楚王，隨其流，逐其波。

沒有什麼能阻擋你上下求索的腳步，你的每一個字，都似一陣風暴，不停地吹着，雖然吹不散整個王朝曖昧的腐臭，但兩千年後，那些用楚國的香花美草提煉的詩句，卻永遠地閃爍在楚國的天空，給歷史留下幽幽暗香，詮釋着你不能融入世俗的傲岸與高潔。你的每一次選擇，都舒展着銅枝鐵幹般的梅骨。也只有這“疑是經冬雪未消”的純潔之梅，才能演繹出你投身汨羅江的那一段生命的童話。

梅神

時代造就一種眼神。你的目光被“安史之亂”後的混亂壓得扁扁的，只能看到鐵蹄下蹂躪的小草和崎嶇的山徑，所以你飽蘸征夫的血，農婦的淚，離亂的愁，家國的恨，寫下了一部大唐的史詩，於是無邊的落木和着蕭蕭的詩韻，裝點着如滾滾長江般不盡的悽楚。

但你終究是那個續寫梅的聖者，有着壓不倒的梅神，所以你在心中放上一面鏡子，讓你永遠看見藍天。

於是在你自己連衣食都成問題時，高呼“獨使至尊憂社稷，諸君何以答昇平。”在屋頂茅草被席捲時，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏…”，在你瘦小的軀殼裏藏着一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意，那是永恆的梅之神韻呵！

我最作文500字 篇6

那是一個風雨交加的晚上，因為家裏停水，不得不去外面吃飯，但是，媽媽説：“你在家裏好好學習，我去買飯。”我只好乖乖地待在家裏，等媽媽回來。一個小時，兩個小時……始終不見媽媽回來。只見外面的雨點從天空中滴落下來，終於，我聽見了腳步聲，是媽媽回來了。我趕緊給媽媽開門，看見她滿身濕透了，鼻頭凍得通紅，嘴裏不停地喘息，但是握在她手裏的飯盒熱乎乎的，一瞬間，我鼻頭一酸……

我坐在飯桌前，像餓虎一樣的我，直撲上去，嘴裏塞得滿滿的，但我看媽媽一口不吃便問道：“媽媽，您怎麼不吃呀?”媽媽説：“你先吃吧，我把中午的飯熱一熱就可以了。”媽媽冒着大雨出去給我買飯，想到這裏，我的眼眶一紅，滾燙的淚珠就要湧了出來。

沒想到，使我震驚了：媽媽先把我的飯菜放到微波爐裏熱一熱，然後輕輕走到我的房間，告訴我説：“妞，飯菜放在微波爐裏，你餓了，自己拿出來吃。”然後，媽媽把中午的剩飯拿出來熱了熱，自己吃了起來。看到媽媽吃着中午的剩飯，一瞬間，我淚流滿面。

媽媽是我最親最愛的人，對我噓寒問暖，知冷知熱。在我還不能清楚地表達時，媽媽不厭其煩地教我牙牙學語;在我還沒有能力保護自己時，媽媽義無反顧地為我遮風擋雨……媽媽為我做的太多太多。