舞台作文500字七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的舞台作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

舞台作文500字 篇1

小時候聽到一個故事，一所學校邀請一名預言家去預測某某班哪個同學將來能成才。預言家點了一位男孩，可是大家都覺得很奇怪，因為這個男孩作業拖拉不交、上課也不認真聽講、考試還不合格……二十年過去了，那個樣樣不好、格格不入的差生居然成為了著名科學家。在同學聚會時，他們問預言家：“您當時怎樣判斷出他最終能成才呢？”預言家淡淡地告訴他們，他當時是隨便指的。

我覺得故事中的男孩之所以成功，一大原因是預言家的話給了他一個積極的心理暗示。使他有了十分樂觀的心態，在老師、同學的關注和自己的努力下，一點點進步。有時別人不經意的一句話，對他來説可能只是流雲掠過，但卻能改變人的一生。像平時解一道較複雜的數學題，你如果心裏想：慢慢來，總會解出來的。再回憶一下上課老師説的要點，説不定就會做了呢。

剛才這個故事是積極的心理暗示帶給我們的收穫與啟示，那麼下面這個故事則是消極的心理暗示產生的後果：一位20來歲的年輕人去檢查身體，因為醫生的疏忽使他拿錯了化驗單。單子上説他得了癌症晚期，過不了多久就會死去，嚇得他整天心神不寧、坐立不安。不久，他真的卧牀不起。

消極的心理暗示，還在於自己給自己下定義“我不行”、“我肯定完成不了”。還沒有行動，就自己認輸了。那麼，我們永遠都不能走出自己劃定的圓圈，不會再有進步。

“你的心有多大，舞台就有多大。”我們要相信自己，善用積極的心理暗示面對一切，這樣生活就會充滿歡聲笑語。

舞台作文500字 篇2

一生就是一台大戲，有無線大的舞台，我們每個人的生活都沒有導演，但每個人都像演員一樣，為了合乎情理而認真努力的表演着。

如果我們有着快樂的思想，我們就會快樂，如果我們有着悽慘的思想，我們就會悽慘。夢有多大，舞台就有多大，舞台能説明你很棒，但舞台也能説明你未必很棒。

俗話説權利是一把雙刃劍，我個人覺得舞台也是一把雙刃劍，權利需要很好的運用，這樣才能發揮出權利的最大效用，舞台也同樣如此。當今社會這個大舞台，成績數不勝數的明星大腕，這説明他們非常的優秀，但是也有很多的大腕在舞台上演繹出來的角色並不被社會和大眾認可，甚至會被人們唾棄。

在現在祖國發展壯大的今天，很多的明星大腕在這個大舞台上給別人的形象是光鮮亮麗，受無數的年輕人追捧，他們用舞台説明了他們很成功，賺得盆滿缽滿。但是他們有的利用這個社會的大舞台，做着一些見不得光的醜事，每當新聞爆出某某明星大腕吸毒、出軌、偷税漏税、耍大牌、虐待老人或者兒童的，在社會上就會引起騷動，很多青少年會被影響。因此這個舞台給他們帶來成功，也該他們帶來了災難。

在社會大發展的今天，社會這個大舞台可以給任何人帶來成功，有的人就是因為抓住機遇，一夜爆紅，吸金無數。但也有很多的所謂的成功人士，因為大紅大紫後的自我膨脹，沒有遵守國家的法律法規，沒有守住道德底線，被社會淘汰，受到法律的制裁，世人的唾棄。

總而言之，舞台是一把雙刃劍，它可以給你帶來巨大的成功，也可以讓你一夜沉淪。

舞台作文500字 篇3

我説的這個“旋轉舞台”，不是大型文藝演出的旋轉舞台，也不是中央電視台春節晚會的旋轉舞台，而是過年燃放的一種煙花。

過年除夕夜，我們那一塊兒家家户户都按老祖宗留下的習俗燃放鞭炮。今年，我們家買了很多鞭炮，像往年一樣都是些“大傢伙”。爸爸為了讓我也有既安全又有趣的煙花，就給我買了挺多的“小玩藝”，其中我最喜歡的就是“旋轉舞台”。晚上11點左右，外面炮聲隆隆，煙花四起，大街小巷站滿了燃放鞭炮和觀看煙花的人。爸爸和大大先燃放那些“大傢伙”。那些大個墩子，帶花帶響，打得很高也很響，震天動地的，撒出是花也好看極了，有的像孔雀尾巴、有的像打開的大傘、有的像金色的雨絲、有的像開放的菊花……。我們家放了足足有20分鐘。之後，大大家的哥哥陪着我玩起了這些“小玩藝”，別看這些小東西，可有意思了，最漂亮的頂屬“旋轉舞台”了。開始點燃時，它是圓形的，在地上旋轉，顏色黃中帶綠，等它轉了起來，越轉越高，顏色變成了銀色，之後它又變小了，正當我以為它已經完了的時候，它卻“突”的一聲，帶着一道焰火飛上夜空，變成了一朵璀璨的花。

“旋轉舞台”真的很漂亮，“舞台”雖然不大，但味道十足，意境奇特。忽然我覺得發明這種煙花的人，一定是一個富有奇思妙想的能工巧匠，他們心中的舞台不僅可以旋轉，而且一定是非常的博大。沒有他們的創造，就一定沒有如此美麗的除夕之夜和我的無窮年趣。

舞台作文500字 篇4

在觀看戲劇表演的時候，不知道大家有沒有注意過舞台説明。其實舞台説明並不只是簡簡單單的一種説明而已，他還有非常重要的作用甚至可以對情節的發展起到一定的推動作用。舞台説明又被稱為是舞台提示，主要是根據戲劇的創造者為了情節的演出表演所撰寫的提供給導演和演員的一種説明性的文字。

一般來説，舞台説明主要分為四個種類，包含了戲劇裏裏外外所有的東西。尤其是在對人物性格的推動，還有展開戲劇情節方面有着至關重要的作用。但是這部分的舞台説明也要非常的簡練，一般出現在戲劇的開頭或者是結尾。第一種是人物説明，它主要會介紹登台者的一些大概的情況，比如説年齡，職位還有人際關係等等。一個好的舞台説明能夠讓我們通過簡簡單單的幾句話就可以深刻了解到這個人的印象。裏面的舞台説明主要是場面説明會為我們暗示了發生故事的地點，時間以及環境等等。第三種的説明是人物語言，説明它能夠讓我們很直白的瞭解到這個人物此時此刻的感情狀態起伏。

最後一部分的説明就是唱腔版式説明，這也是戲曲文學劇本所獨有的説明。雖然説舞台説明只是戲劇文學的一個小部分，但是它起到的作用卻是極其重要的甚至可以説是不能夠缺少的。説明文字必須要用一種非常簡練的語言最大程度上概括需要了解的環境人物還有要為劇情的推動作發展。一些好的優秀的戲曲基本上都在一定程度上依賴着舞台説明，如果沒有舞台説明的話，那麼戲劇在情節推動，還有交代人物事情環境之一非常細節的方面上將會呈現很嚴重的不足，所以説舞台説明説明並不單單只是説明而已。

舞台作文500字 篇5

我們的學校在一個大山溝裏。學校沒有高高的圍牆，也沒有奼紫嫣紅的花壇，更別説高大的教學樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房，一個不大的操場和一個簡陋的、老掉牙的露天舞台，這就是我們的學校--望江子弟小學。

學校操場，右邊就是那個五十年代修建成的"歷史悠久"露天舞台。説它簡陋一點也不誇張。它的頂上是高高的，無邊無際的天空。晴天藍天，白雲佈景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那麼大，正面是白色的高牆，左右兩面是灰白色的半牆，舞台成橢圓形，台高過我的頭。説它老，一點不假，舞台是由青磚砌成的，有的磚石已經風化了。啊！它真算得上舞台是的老"祖宗"、老"古董"了。

然而，這個舞台大家都離不開它，對望江人是多麼的重要。春節聯歡會，舞台下坐大大小小的廠領導，"首席"上還坐着遠到而來的賓客；國慶晚會，台上載歌載舞，喜氣洋洋；青年卡拉OK賽，它出盡了"風頭"。別看它醜陋，經大家精心一打扮，它還是可以見"公婆"的。我們學校更是離不開它。"六一"慶祝大會，台上鋪着鮮紅的地毯，牆上貼着我們親手畫的彩圖，四周擺着美麗的花盆，我們在台上展示"風采"。這時，它與其它的舞台有什麼不同呢？露天舞台不僅僅是舞台，也是老師的講台。體育課上，老師在台上示範，我們在台下學習；課間，我們在台上跳繩、遊戲；比賽時，我們在台上加油助威。

露天舞台為望江人無私奉獻，我們沒有不愛它的理由。露天舞台與我童年的歡樂、幸福融為一體。

舞台作文500字 篇6

我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想着未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。——威爾遜

小的時候，我夢想當一名教師，能站在教室的前方，講授高深的知識；長大一點的時候，我又希望做一名醫生，刷刷寫下的.藥名像有神奇的魔法似的，能治癒一切傷痛；如今，我的夢想是成為一名作家，用手中的筆寫下一行行清麗的文字，昇華人們的精神世界。

作家應擁有自己獨特的思想，但首先還需要汲取他人思想的精華。我經常在閒暇之餘捧一本書靜靜閲讀，體會“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的惆悵，沉浸在“人類之所一悲哀，就是有太多規矩”（韓寒《三重門》）的哲理中。書的海洋讓我學到了很多，也擁有了自己一些獨特的思想。

成為一名像“莫言”一樣的作家，不僅需要自己的思想，還需要不斷的練習。在每一次的隨筆中，我都會傾心去寫好每一個字，每一句話，讓每一篇作文都閃閃發光。當我每一篇傾注心血的作文在全班面前朗讀出來時，我總會感到滿足。我知道，我的每一點進步都是通往成功的大門之路上的一塊塊磚，承載着我一步步實現夢想。

夢有多遠，舞台就有多大。在夢想的舞台上，就算沒有燈光，沒有觀眾，只要有我們自己就好。

舞台作文500字 篇7

一個即將登台的女孩，在幕後準備着。迎接她的，是一場聚滿了閃光燈，萬人注目的商量舞台。

她塗好黃色眼影，穿上藍色的表演服，紮好丸子頭，對着手機的攝像頭拍攝着出場前的準備。女孩很自信地説：“或許不會有人看重我們的演出的舞台，但我必定會帶領我的同伴們給人們奉上最好的舞蹈，我是領頭的‘老大’，我能行！”

説完，她便對站在一旁的弟弟説，她就要上場了，一定要為她加油——在心裏為她捧場。雖然弟弟才四五歲，不多明白姐姐説的一番話是什麼意思，但是他説：“姐姐最棒，跳最好的舞！”女孩很激動，就離開了更衣室。

“都要到點了，他咋還不來？”指導老師有些不耐煩地死死盯着手錶上指針的擺動。這時領頭的那女孩出現了，“對不起我遲到了！”“你看你化個粧更個衣這麼久，過去了多少時間？……唉，幾分鐘後就要上台了，快點！”老師催着，離開了。

“接下來，有請xx舞蹈團送上她們的舞蹈！”主持人報着幕，燈光應聲變暗——這是給那些表演的人上台的時間。“快點，上台了！”

霎時，閃光燈聚焦在這個領頭女孩，她展開手臂，擺動手掌，努力還原那每天看着的視頻中人的舞蹈，還原那練習是每個標準動作……每一天辛苦的練習，就在此刻體現這成果！

“好！”“跳得真好！”終於，舞蹈完結，贏得滿堂喝彩。

下台後，她説：“我終於成功了！”