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精選元旦晚會作文500字九篇

精選元旦晚會作文500字九篇

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的元旦晚會作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選元旦晚會作文500字九篇

元旦晚會作文500字 篇1

時間過得真快,轉眼間就要開學了。元旦的假期總是那麼的快,彷彿昨天剛是第一天,今天就要開學了一樣。不過對於忙於考學的我來説,早上依舊背上書包,騎上單車去上學。

除元旦夜晚,枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happy new year!”次日清晨,隨着一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去,我在班上並不是個優秀的學生,我羨慕那些班幹部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是,我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室裏靜靜地看書。課後,我按時、認真完成老師佈置的作業,並儘量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終於,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以後,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻,窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待,總是那麼的煽情。

元旦晚會作文500字 篇2

歲月如梭,光陰似箭,我們迎來了在學校的第一次元旦通宵晚會。

12月31日的晚上,我們成羣結隊、爭先恐後地來到了我們的母校——三中。此時的三中,人聲鼎沸、人山人海,熱鬧非凡。我們懷着激動的心情找到了自己班的場地,開始擺攤。

到了8點,突然“哧”地響起了一聲,循聲望去,一縷光飛上天空,在天空“嘭”地炸開了花。花朵有黃的、紫的、紅的,好不活潑漂亮。

煙花放完了,接着就到了晚會的開始。學生藝術團的一曲開場舞拉開了南寧三中“青春飛揚——20xx年元旦文藝晚會”的序幕。此時,南寧三中田徑場的人海中掀起了一陣陣歡樂的浪花,在熱情洋溢的歌舞飛揚中,每一位在場的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂和祝願。到了我們年級的舞蹈,儘管動作不算太整齊,但每個觀眾都被舞蹈打動了,也輕輕哼唱起來。

在快樂中,時間悄悄地流逝了,轉眼間就演完了十幾個節目,接下來就應該去繼續擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子,我突然間想起沒有打火機,於是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了,但煤炭太大,燒不開。一個同學一張張地把紙丟進燒烤架裏,這一招還真管用,火一下子就旺了起來,我們便開始燒烤。不知誰説了一聲“怎麼那麼暗啊?燈籠都不亮的?”説曹操曹操就到,燈籠馬上亮了起來,人們歡呼起來。流動的人羣也不捨得再走了,停下腳步,觀賞着我們的燈籠。燒烤飄香傳十里,看完了燈籠,人們還不捨得走,都或多或少地買了幾串我們的“老字號”燒烤。接下來的那些,真是越賣越好,剛剛烤完,還沒等放下盤子,就被搶購一空,別的攤位都嫉妒死了。

我們不僅賣燒烤,還賣涼茶。“吃了我們的燒烤,不如再來杯涼茶,調養調養吧!

”靠着這句話,我們又撈了一大筆。

這樣的活動,這不僅鍛鍊了我們的動手能力,還讓我們懂得了什麼是經商,真是受益匪淺啊!

元旦晚會作文500字 篇3

有一天,老師在全班公佈:“我們要在不久後舉辦一個元旦晚會。”老師話音未落,我們全班就歡呼雀躍。“太好嘍!我可以痛痛快快的玩嘍!”“耶!”“太棒了!”這樣的聲音在我們班裏陸續響起。我也控制不住自己的心情了,跟着大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來,説:“元旦晚會在下週五舉行,時間是從下午2點開始到晚上9點結束,因為我們分兩個環節,一個是美食環節,一個是歌舞環節。美食環節的美食是要自己準備的。至於節目嘛,你們自行去班長那裏報名吧!到時候班長把節目單報給我就行了。好了,下課的時候你們就可以開始報名了。”相信所有同學都在等待下課鈴聲,老師講課大家(包括我)也沒心思聽,心裏一直想着元旦晚會。

終於下課了!我一溜煙的竄到講台上,問老師:“老師,我可不可以報名主持人?”老師説:“嗯,可以。不過你必須至少報名一個節目才行哦!”“知道了知道了。”我點點頭,回到了自己的座位上,心想:我該報名什麼節目呢?這時我忽然想到了一個好主意,我的朋友黃然不是學古箏的嗎?而我正好是學二胡的,那麼我們都學過一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的,於是,我問了黃然,她點點頭,答應了。真是太好了!我可以報名主持人了!我快速跑到副班長面前,説:“我要報名節目。”“哦?你想報名什麼節目啊?”副班長問。“我和黃然,明月千里寄相思。”“好。”副班長記下了,“報名成功!”我幸喜若狂地跑到老師面前,説:“老師,我報名了一個節目,我想報名主持人。”“好吧,過幾天我給你台詞。”天哪!我終於如願以償了!太棒了!

現在,我每天都在等待着元旦晚會的到來。

元旦晚會作文500字 篇4

一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的,元旦聯歡會作文。而小學生過元旦一定少不了聯歡會,今年也是如此。

星期六,我迫不及待的來到學校,可誰知道教室已經佈置好了:中間一大片場地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放着,窗户和門掛着五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的,不亦樂乎;不一會兒,聯歡會開始了。

在主持人的宣佈下,吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目---架子鼓。他伴奏的是張傑的《明天過後》,剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那裏洗耳恭聽,在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。當演奏完畢時,兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和着説:“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得説:“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時非常好聽,彷彿讓人置身在幻想的境界裏。可好景不長,一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞台。大家一陣稀噓。之後,胡朝暉又表演了魔術,可在關鍵的時候,令人意想不到的事發生了:當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時鬨堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門,數不勝數。

經過了一上午的聯歡會,同學們還沉浸在歡樂的氣氛中,最後同學們才依依不捨的離開教室。我愛聯歡會,也愛元旦。

元旦晚會作文500字 篇5

今天,是20xx年的跨年元旦,回顧20xx年,我成長了許多,我學會了許多知識,更懂得要與同學們和睦相處。

我一大早就邁着輕盈的腳步來到了學習,手裏還提着一大袋沉重的零食,望着我們的教室,心想:我們班現在會變成什麼樣子呢?同學們會在幹什麼呢?我興沖沖地奔入了教室,一進屋就看到了同學們忙碌的樣子,有畫畫的,有掛氣球的,大家都在忙着裝飾教室,因為我們這次的主題是“綠色、節儉、温馨、健康向上,”不需要奢華的物品,黑板都是用粉筆勾勒出的畫,雖然節儉,但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。

老師宣佈元旦聯歡會開始後,第一個表演節目的就是我,我緊張地走到台中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想着:怎麼辦,我根本就不熟練。但是,我竟出人意料地吹了下來,真是不可思議,我向大家鞠了躬,就走下了台,台下一片鼓掌聲。

在所有節目中,最讓我難忘的就是班裏五名同學表演的小品《奇葩的同學》,其中笑點很多,把我們平時學的知識都編成了一個個搞笑的段子,比如“投籃”想象成了“頭藍”,還有把乘法口訣編成了“一一”不捨、五八“同城”、九九“鴨脖”,逗得全班同學們捧腹大笑,還有數學中的“雞兔同籠”問題,讓他們編成了帶有很多包袱的小品,比如雞為什麼要和兔關在一起?怎麼不和狗關在一起?問題提出了很多,很有笑點。同學們的活學活用真是讓我佩服的五體投地。

隨着時間的推移,聯歡會接近了尾聲,我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學們的歡聲笑語中度過了。希望20xx年的我會更加努力,有更大的進步。希望我們的學校越來越好,希望我們的祖國越來越富強、昌盛。

元旦晚會作文500字 篇6

我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。

那天上午十時許,我們的聯歡會在煥然一新的教室裏拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁着歡快的步子走上講台,用洪亮的聲音宣佈:“元旦聯歡會現在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”

在同學們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿着一根長笛,看着譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的`笛聲便傳入我們每一個人的耳朵裏,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲,久久迴盪在我們的教室裏。

接着,吳昊錦又宣佈:“下一個是楊峯的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻,楊峯邁着輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果説曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那麼楊峯的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悦耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏,小聲説:“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”説罷,他便開始用陝西話唱了:“賺錢了,賺錢了, 我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎麼去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

後來同學們還表演了許多節目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑,笑得前俯後仰。

在同學們的歡聲笑語中,元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會,會令我終生難忘的。

元旦晚會作文500字 篇7

早上,我由於心情激動,所以早早的起了牀,梳洗一切完畢後,我穿上了漂亮的衣服,爸爸開車把送到學校,進了班,我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新,黑板上還寫着元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發常高興,他們互相噴彩噴,互相贈送賀卡。元旦聯歡會開始了,首先是四位主持人上場,説了開幕詞,台下的同學們都盯着他們,有的同學邊聽着,邊拿出吃得和周圍的同學分享,他們説完了,我馬上上去報幕:“第一個節目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》。”他們彈得非常好聽,同學們讚不絕口,接下來同學們又演一些小節目,大家看得都津津有味,隨後,我們玩了一個大有席《蔡氣球》,開始地上放了許多小氣球,兩位同學來踩,他們每人都你爭我搶,把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節目更精彩,同學們唱歌、跳舞、説相聲、演小品,十分熱鬧!最後,我們玩了兩個大型遊戲,其中我最喜歡的是擊鼓傳花,鼓停時,拿着話的同學就要表演節目,鼓聲響起,花傳到了沈皓手裏,沈皓搗鬼,他一直抓着花,咚咚——鼓點剛落,他眼疾手快,迅速把花丟給身旁的陳瑩,陳瑩老實,不愛説,在同學們的再三歡迎下,他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次,大家都非常開心!

元旦聯歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了,大家特別快樂,主持人説了閉幕詞,我在心裏默默地祝願我的老師、同學在新的一年裏身體健康,學習進步,工作順利,天天開心!

今年的聯歡會我過得分外愉快,它令我一生難忘。

元旦晚會作文500字 篇8

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶,中間的交叉處還有一個大花環,窗户上掛着臘花,美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在説:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中!”

先是學校的節目,是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,於是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,於是我喊:“找到了。”大家都很興奮地説:“太棒了!”可我卻説:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻説出了答案。大家聽了我的答案後,都疑惑地説:“為什麼,巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地説:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’,所以説是答案巴金爺爺。”大家聽我這麼一説,才恍然大悟,可劉真説:“不對,是古代作家,巴金算現代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地説:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,説:“是老子。”我們問她:“為什麼呢?”周迎春胸有成竹地説:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,説:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

元旦晚會作文500字 篇9

記得我在二年級的時候,班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。

下午,我走進班級,只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先,映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅,已經整齊地圍着牆排成了一圈,刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一隻肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長長的鼻子,正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。

下午2點整,聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師説:一年一度的元旦節到來了,經過各位老師門的商議,學校決定舉辦一個元旦聯歡會,希望同學們玩的高興!

接着,我們玩“擊鼓傳球”的遊戲,規則是:一個同學在前面擊鼓,同學們傳球,鼓聲停止後,球在誰手中,誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”,而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條,表演節目。

遊戲開始了,鼓錘在老師手裏上下揮舞,打在小鼓上,發出咚咚的聲音,球像長了翅膀似的,一會兒“飛”到這個人的手中,一會兒又“飛”到那個人的手中,此時,空氣彷彿凝固了,同學們都目不轉睛地望着那個“飛”來“飛”去的球,爭先恐後地搶奪那個球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了,手裏拿着球的同學迫不及待地走上講台,用圍巾矇住眼睛,連轉幾圈,他頓時像喝了酒一樣,在講台上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家鬨堂大笑,於是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰後合,他有點慌了,最後,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見自己的“傑作”,也忍不住笑了。他走到老師那裏,抽籤表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最後,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點啞,唱了一支歌,又讓大家鬨堂大笑。

我們就這樣笑呀,説呀,熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活,又促進了同學們之間的友誼,我從來沒有這樣高興。

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