關於我喜歡的字作文400字錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我喜歡的字作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡的字作文400字 篇1

一年一度的中秋節又來到來啦！

中秋，一個讓人愉快的節日，也不知是因為有圓月的伴舞，還是因為有美味的月餅。我比較喜歡原味的月餅，那種味道純純的，甜甜的，非常好吃。“媽媽（爸爸），中秋為什麼聯繫到月亮和月餅咯？好奇怪哦？”我每次過中秋都 問媽媽或爸爸，可總是得不到答案，大人只忙自己的，要不就説問爸爸（媽媽），我一直在旁邊問啊問，可他們總是不理不睬的。月餅，我很喜歡吃，記得小時侯，社區舉行活動，好像是吃比賽月餅，我好像得啦一個季軍呢~那個時候我一頭猛吃，現在想起來真有趣啊。十五的月亮圓得很，像一個洗的乾乾淨淨的盤子，當然，中秋節怎能不看月亮呢？記得八、九歲的一次中秋節，我就和姐姐在陽台上看月亮，我手上拿着一個月餅在吃，而姐姐沒拿。她還要教她長沙著名的一首關於中秋節的歌，也就是：“月亮粑粑，豆裏坐過嗲嗲……”因為我在吃月餅的關係就沒有教姐姐那首歌，不過我説了下次教，但是她還是被我氣走了，因為這是中秋節裏第三次問我的啦，呵呵~

我喜歡過中秋節。

我喜歡的字作文400字 篇2

我喜歡卡通人物是《喜羊羊與灰太狼》裏的美羊羊和喜羊羊。美羊羊愛漂亮，喜羊羊很聰明。

有一次，美羊羊過生日，沸羊羊給美羊羊的生日禮物是一個美麗的花園。後來喜羊羊發現，花園裏的花是沉睡花，就告訴了沸羊羊。沸羊羊就和喜羊羊、懶羊羊一起把沉睡花割掉了。沸羊羊哭着説：“我的禮物完蛋了！”

美羊羊的生日到了，喜羊羊、懶羊羊都把禮物拿去送給美羊羊。美羊羊一看，説：“沸羊羊呢？他説要送我一個特別的禮物的。”沸羊羊躲在窗户外邊説：“美羊羊，祝你生日快樂！”説完就跑了。他一個人來到池塘邊，覺得自己沒守信用，很難過，就向池塘扔石頭。

正當沸羊羊一個人發呆的時候，美羊羊找到了他，問：“沸羊羊，你要送我什麼禮物啊？”沸羊羊傷心地説：“我沒有禮物送給你。”美羊羊説：“但我有禮物送給你。”美羊羊拿出一束鮮花，説：“懶羊羊已經告訴了我，為了羊村，你把害人的沉睡花割了，你真是羊村的大英雄！”聽了這話，沸羊羊甜甜地笑了。

我喜歡的字作文400字 篇3

我外婆家養着一隻可愛的小貓，它很調皮。我給它取名為寶貝。

寶貝，長着黑白相間的毛髮，胖乎乎的小尾巴經常搖來搖去，它的小耳朵也是一黑一白，黑溜溜的大眼睛，那長相真是可愛極了！

寶貝很愛吃魚兒和魚罐頭。它吃東西的時候總是狼吞虎嚥的。有一次寶貝正在吃罐頭，正吃得津津有味的時候，忽然隔壁王奶奶家的寵物狗小西跑了過來，寶貝立刻停止了吃魚罐頭，一動不動的看着小西，好像戰士在守衞自己的家園。過了一會寶貝忽然“喵”的大叫一聲，嚇得小西連忙從小東院跑了出去。

寶貝睡覺的時候樣子非常可愛。有時候一陣風吹過，寶貝的鬍鬚就會迎風飄動，就像舞動的小草一樣。你可不要瞧不起寶貝，別看寶貝總是一副很放鬆的樣子，可它的警惕性是很高的。有一次寶貝正在呼呼大睡，突然“砰”的一聲，一隻杯子打碎了，寶貝聽到了響聲後一下子站了起來，左瞧瞧，右看看儼然如威風凜凜的衞士。

平常寶貝還很愛玩丟小球的遊戲，有時候也愛玩毛線團，閒着的時候就睡大覺。

這就是我喜愛的'小貓------寶貝！

我喜歡的字作文400字 篇4

假如你問我最喜歡做什麼，我準會毫不猶豫地回答道：“我最喜歡閲讀了。

我有一個漂亮的書架，上面擠滿了各種各樣的書，這些書猶如我的寶貝，讓我愛不釋手，每當閒下來的時候，我就沉浸在書中的故事裏。雖然我的書架已經很豐富了，但我還時常去書店“竊讀”。有一次，我躲在書店的一個架子後面翻看着自己喜歡的書，看着看着，不禁為書中有趣的故事而笑出了聲音，沒想到驚動了店裏的阿姨。她走過來把架子上的書拍拍整齊，問我要買哪一本。我説還沒想好，然後假裝去另外的書架翻翻其他的書，阿姨哪裏知道我其實是來“竊讀”的。就這樣，我忘了時間，一直看到太陽下山，小鳥回家，才溜出書店。

我愛閲讀，幾乎到了痴迷的程度，吃飯的時候看，就連上廁所的時候也要拿本書進去看，甚至有時候趁媽媽不注意的時候躲在被窩裏看，為此，媽媽常常大發雷霆，但我還是一如既往地愛着閲讀。有一天，媽媽在感歎生活時常有不如意的時候，我隨口就説：“人生就像刷牙，一手拿着杯具（悲劇），一手拿着洗具（喜劇），悲喜交加才和諧。”媽媽驚訝地張大了嘴巴，那表情好像在看一個外星人！我得意地説：“這句話我是從書上看來的。”

當我的作文發表的時候，當我滔滔不絕地跟別人説着書中那些精彩的內容時，當大家誇我課外知識豐富的時候，我的心裏美滋滋的，這都是閲讀的功勞。

我喜歡閲瀆，兇為閲瀆不僅可以開闊我的視野，還可以讓我明白一些人生的哲理，帶給我許多歡樂。

我喜歡的字作文400字 篇5

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙！

漢字的起源有種種傳説，中國古書裏都説文字是倉頡創造的。一共有三種傳説。其中有一種傳説，倉頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創造了文字。有的古書説，倉頡創造出文字後，由於泄漏了天機，天落下了小半，鬼神夜夜啼哭。

漢字不僅文明歷史悠久，而且還有一件有趣的事情呢！美國費城的心理學家讓一個患失讀症的少年米尼進行了一個月的中、英文對照訓練。沒想到，米尼竟然慢慢恢復了英語的閲讀能力。因為方塊字不僅有書法性的節奏、線性美，且字“形”能傳遞豐富的理性信息，既有猜讀的可能性，又有聯想的餘地，有助於智商的提高及思維能力的發展。所以，美國的一些醫學家已感悟到：方塊字既能益智又能治病。

我和漢字之間也發生了不少事情。有時候，做作業遇到難題了，怎麼也想不出來，我心中便產生了一絲厭煩的感覺。每當這個時候，書上一行行整整齊齊的小楷似乎在向我招手，並安慰我：“不要灰心，你一定能做出來的，我們相信你能做到的！”於是，我打起精神，用老師平常教我們的方法認真做了起來，竟然做好了！雖然不能保證全對，但是我已經感受到了勝利的喜悦。

漢字是一羣多麼神奇的小精靈啊！我愛中國的漢字！

我喜歡的字作文400字 篇6

我喜歡的一個人內蒙古通遼市通遼市實驗小學四年三班楊家樂母親，我生命中偉大的象徵。

我的母親很平凡，她失去了工作，卻也很樂觀地對待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。

媽媽就象家中的機器人。我很心痛，媽媽起早貪黑的忙，好象有幹不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，媽媽儘量做最好吃的，我對媽媽做的早餐讚不絕口。收拾完桌，她又忙開了：洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很馬虎，做事都沒規律，常常是我在前面做，媽媽在後面跟。

媽媽是我的輔導老師。我學習一般，成績很不穩定，不是考個93，一會又考個89。為此，媽媽很苦惱，買書並給我補習，我們常常學到9點或10點。

長時間的勞動，歲月給媽媽無情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時甚至痴痴地説要回到媽媽肚子裏，讓媽媽永遠年輕。媽媽聽了，笑了，慈祥地説：“不可能了，你的想法太單純了，媽媽只能越來越老了”。我聽了只能淚花滾滾，説不出什麼能讓她感到欣慰的話。

夏夜的風，很涼爽。吹吧，吹吧！吹進媽媽那顆愛子情深的心吧！

我喜歡的字作文400字 篇7

我家有聰明機靈的猴子，有活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。

小白兔的羽毛是白色的，好似披了一件嶄新的白色大衣。一對紅紅的眼睛好似兩顆晶瑩閃亮的紅寶石嵌鑲在頭的兩側。好長的一對大耳朵，就像長長的槐樹葉。小白兔的嘴很像大寫的英文字母“Y”，人們都稱三瓣嘴。小白兔的尾巴很短，猶如一個長了毛的鴨蛋馱在臀部上，跑起來一翹一翹的，可有趣了，好像蛋裏的小鴨子要破殼而出了。

小白兔很喜歡吃胡蘿蔔。有一次我拿着新鮮的胡蘿蔔去喂小白兔，它吃的時候嘴巴一嚼一嚼的，太有趣了，我用眼睛看着小白兔，它也不時把眼睛瞅我，你説為什麼？因為它的怕我把它的美味搶走。一天，我在牀上看一本書，正看得津津有味的時候，小白兔跑過來，做了一副可憐巴巴的樣子，好像被欺負了，我一下牀，譁—我被驚呆了，小白兔卻在一旁哈哈大笑，這時候，我才反應過來，我被小兔子給耍了，我心裏恨透了小白兔。

有一天，我突然想起了《龜兔賽跑》的故事，我就叫媽媽去市場買了一隻烏龜回來。媽媽把烏龜買回來了，我把小白兔從籠子裏拿出來，然後把它們放到一跳起跑線上，我一跺腳，只看見小白兔把後腳一瞪，拼命地向前跑。烏龜也毫不示弱，搖着尾巴，拼命地向前爬。場面精彩極了！我大聲喊媽媽過來看，看得媽媽笑彎了腰。結果還是小白兔勝利。

怎麼樣，可愛吧！相信你也會像我一樣，喜歡小白兔吧！

我喜歡的字作文400字 篇8

書是知識的階梯，一本好書可以給你帶來許多快樂和啟示，讀一本好書就像與許多高尚的人談話，在書裏可以學到很多知識和道理是我們一生都享用不盡的精神食糧。在我的小書箱裏有許多好書，大部分都是我姨給我買的，這些書都可以給我帶來很多做人的道理。比如有【格林童話】【烏鴉喝水】【醜小鴨】【白雪公主】和【十萬個為什麼】等。

我最喜歡的就是【烏鴉喝水】的故事，它讓我學到了很多道理，這個故事主要講了一隻烏鴉口渴了，找不到水喝，口渴難忍的時候發現地上有個罐子，罐子裏面有水，可是管子口太小水又少，可它怎麼也喝不到水非常着急。有隻山雀告訴它，讓它拔罐子推到水流出來不就可以喝到水了嗎？可是它的力氣太小怎麼也推不動，烏鴉看到地上有許多小石子，就想；如果把石子丟到罐子裏水面升高我不就可以喝到水了嗎？聰明的它就這樣終於喝到了水。

我看了這個故事以後再想，如果我再遇到什麼困難和問題一定要像這隻烏鴉一樣學會動腦子解決問題和困難。

朋友們跟我一樣拿起手中的書和書做朋友，盡情的享受盡情的在知識的海洋裏遨遊吧！我相信不用多久大家就能懂得很多知識，記住書籍是人類知識的總統是時代的生命…

誰説二十一世紀缺人才，我們個個是人才！