告別作文400字六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的告別作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

告別作文400字 篇1

五年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不捨與眷戀。

我留戀母校。那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿;那多功能教室裏，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的温暖;當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悦。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶裏。

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約着：牢記母校的囑託，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望!

告別作文400字 篇2

十三年一晃就過去了，一回頭驀地發現，童年在時間的沙漏裏悄悄流走了，童年的腳步已經漸漸消失了，被沙子掩埋了；被大水吞噬了；被太陽蒸融了……

童年，留下了我太多太多的回憶。在童年裏，我看見了多彩的世界。奔馳在馬路上的汽車，翱翔在蔚藍天空中的小鳥，陽光的明媚！而現在要告別你，心中卻有一絲絲不捨。

我後悔了，後悔沒有珍惜童年的時光；後悔沒有真正享受童年！

一生中唯一的童年，就這樣無聲無息地走了。在最後一縷夕陽下，我模模糊糊的看見了童年的腳印，回想起以前的`酸甜苦辣。我在最後一縷夕陽的尾端，大聲説：“再見童年！”

再見童年！

我現在再也不能躺在媽媽的懷抱裏，聽媽媽講的故事。我現在已經長大了，再也不能像以前一樣了。我學會了獨立，不在事事依賴父母。童年，你讓我長大！

再見了童年！

我現在再也不能像以前一樣，面對困難只會知難而退。因為我長大了。我學會了挑戰困難，戰勝困難。面對困難，我不會知難而退，而是迎難而上，勇往直前。童年，你讓我學會了克服！

我成熟了許多……

告別作文400字 篇3

在茂密的森林裏，住着和睦的兔子一家。兔媽媽和兔爸爸都很疼愛他們的孩子——品學兼優、聰明過兔的小白兔泡泡。儘管泡泡很優秀，但沒有十全十美的兔子，所以他有一個美中不足的缺點，而這個缺點也讓兔媽媽十分頭疼——愛挑食。像這種挑食的現象在泡泡家裏是經常發生的。

你瞧！這不，星期天上午十點三十分，泡泡還做着美夢。“咕——”這一聲肚子叫把泡泡從美夢裏徹底拉回現實中。泡泡無精打采地坐在沙發上，大聲嘟嚷道：“媽媽，我餓了！有吃的沒？”“來，寶寶，嚐嚐‘紅燒蘿蔔’。”“又是蘿蔔！”泡泡不開心地撇了撇嘴，看起來很討厭蘿蔔似的：“哼！我不餓啦！”話音剛落，泡泡就看起了電視。兔媽媽無奈地歎了口氣，做午飯去了。

做完午飯後，兔媽媽正打算去客廳歇歇腳，她前腳剛跨出廚房，後腳就以風馳電掣般的速度拿起了電話，撥打了“120”急救電話。原來，兔媽媽見泡泡躺在沙發上一動不動。很快，泡泡就被送去了“第一森林醫院”。

經過搶救，泡泡還在昏迷中。兔媽媽望着他那蒼白的面孔，心急火燎。

這時，一旁的綿羊醫生嚴肅地板着面孔，開口道：“你是怎麼當媽媽的？他突然昏迷暈倒是因為營養不均衡，得讓他補充營養……”

泡泡出院以後，一直按照綿羊醫生説的去做。現在，他身子骨倍兒棒。悄悄地告訴你們，現在他還和蘿蔔“交”上了朋友呢！

告別作文400字 篇4

因為有風，蝴蝶飛

因為有愛，我有淚

一直以為自己是隻蝴蝶

原來我只是一片落葉

當初會讀到這段文字，僅僅是被它難以名狀的悲傷吸引了，也許僅僅是一個衝動。此後，便一直把它遺忘。

直到一天，再次看到它時，視線莫名地為它停留，也許只是眼球的停頓。

我是一個主觀的人，不會稱述別人的想法。我的作文，老師給我的評語常常是：寫的都是一些自己的想法，無關緊要的但東西。

看到這些，除了無奈又諷刺的笑是我最好的表情，我不知道我該怎樣。知道自己的錯誤卻又無力改變，這是怎樣的一種悲哀。

有句話是“無三不成禮”。我會是這句話的最好崇拜者和體現者。一個錯誤不犯上3次，我想我是不“甘願”。不久，我將步入最高境界“無五沒禮數”。

每當有人問我，你的性格是怎樣？我常常大笑而自豪的告訴他：開朗。可我卻忘了，骨子裏刻來的寂寞是與身俱來的，是模仿不來的。

最可怕的寂寞，就是那種在一堆喧囂的人羣中，突如其來的寂寞。如果這種寂寞的功力有十成，我想我已到九成，離大功之日已為時不晚。

一如上面那段話，隨遇而安的落葉是不屬於我的，我會選擇蝴蝶，即使我只是一片落葉，我也會活出蝴蝶的風格。固執也好，自我安慰也罷，執着於自己的選擇，我沒有後悔的餘地。

寫到這裏，發現自己有點矛盾，也許就是所謂的既對立又統一。

也許只列出了一個大綱，不過，該與自己告別了。

到此為止。

告別作文400字 篇5

我在我的童年曾做過許多幼稚的傻事，使我至今無法忘懷。

我上小學二年級時，有一次我翻書櫥，突然，我的閲讀考級證書映入了眼簾，我猛然有了一個想法：快考級了，拿給老師看看證書，好知道考級書目，通知別的沒有證書的同學，

下午，我手裏拎着證書去見老師。老師滿臉疑惑，但還是接過了證書，翻説起來，我呢？在旁邊傻乎乎地站着，心裏美滋滋地想：老師一看，肯定會笑容滿面，會誇我説：孫敬曄，你真細心，要不是你提示，我還真忘了，還真得感謝你！然後豎起大姆指，對我説：你真棒！……”

可是老師翻完了我的證書，臉上沒有花朵似的笑容，卻滿臉疑惑，問：“你給我這個幹嗎呀？有事嗎？快收起來吧，千萬別弄丟了，那就麻煩了！”

譁！老師的一番話就像一盆冷水一樣把我的心都澆透了，但臉卻唰地一下全紅了。

我無語……

幸好這時上課鈴響了，我就回到了座位上。我的心情糟透了！我開始恨那本證書！

當時我是不是相當幼稚？但是，他也像警鐘一樣提醒着我：做任何事都要動腦筋，不要盲目去做，還要經過反覆思考，確認可行才去做。否則，就會鬧笑話。

我也告訴自己：我和幼稚告別了！他不再是我的朋友，我不再需要他了，我要和他斷絕關係，和成熟逐步友好起來！

告別作文400字 篇6

小學一年級時，我很不喜歡上語文課。因為我覺得語文要寫很多字，太累了。當時因為她講的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡上了她的課。

她有一雙笑得總是眯起來的眼睛，一張永遠呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙，出門從不化粧。

她教我們的方法很實用！

有一次，有篇很長的課文要背誦。她先告訴我們一個背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會好背很多。這個方法我至今都還在用！

她教我們記憶的方法也很特別！

寫作業時，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那裏十分鐘了，肯定很辛苦。”這樣我輕鬆的就記好了，再也不會混餚了！

但是，在四年級開始半個學期後，她卻來和我們告別。那一天，她挺着大肚子來到我們班。她説：“同學們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以後就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導我寫作，我生病時她提醒我吃藥，我獲獎了她鼓勵我，想起這些，淚水便不由自主地流下來。

這時，老師走到我身邊，拍着我的肩，説：“別哭啊，這有什麼好哭的，微笑着告別，老師會很高興的！”

她就是我最親愛的張瑛老師！

微笑着告別！心存美好！不久的明天，我們還是會再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來的每一天！