我身邊的好老師初中作文400字
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記得剛五年級那年,林老師替代了馬老師,成了我們的數學老師。林老師胖胖的,人挺高大,很有威嚴。
第一天上課,老師作自我介紹,説如果我們上課認真,會適當地我們一些“懲罰”,而不認真的同學,老師則會給很多“獎勵”。引得大家鬨堂大笑。而老師卻理直氣壯地説道:“懲罰就是別人有,你沒有。獎勵不就是別人沒有,只有你有嗎?”看着老師一本正經的神情,有幾個同學還是笑得前仰後合
從那時起,以前對數學不是特別專注的我產生了好奇心。覺得浩瀚的'數學王國充滿着未知與神祕。
從此我每節數學課就如同在挑戰自己,攻破難關。在數學課上,我積極舉手發言,努力改正粗心的毛病,儘量做對每一道題。我似乎成了林老師的得意門生。有一次,一道算式全班沒一個人能解釋的出來,是我的發言卻使同學們開了竅,解釋出了這個題目,收穫了一聲聲稱讚。
是林老師打開了我對數學的興趣之門,使我的成績穩步上升,林老師詼諧幽默的教學風格使我終身受益。
如果將來有一天,我也當上了老師,我一定會將林老師的教學方法發揚,讓我的學生們享受我小學時學習的快樂,享受快樂學習。
我希望把學習當成一種享受,不使它成為我們生活的負擔。
我希望以後也能遇見這樣的老師,這會使我的學習成績平穩上升,讓我“茁壯成長”。
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