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表現作文400字(通用28篇)

表現作文400字(通用28篇)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的表現作文400字(通用28篇),希望能夠幫助到大家。

表現作文400字(通用28篇)

表現作文400字 篇1

有的事情,需要我們等待,等待的過程是痛苦的。但是,等待過後,你會發現,原來這痛苦等待也是一種智慧。

等待是智慧的表現。我們在生活中,有時等待也是一種聰明的選擇。我們在等待的過程中,學會了嘗試各種酸甜苦辣,但是等待過後會讓我們明白,原來這等待是值得的,是明智的選擇。

等待是智慧的表現。人生中會遇到許多需要我們去等待的時候,因為那時我們可能不得不去等待。當我們等待時不得不有一個艱辛的過程時,而這個過程正是我們智慧的表現之處。

等待是智慧的表現。如果説我們做事沒有耐心等待,盲目求快,這是屬於愚蠢的做法。我們考完試後, 不耐心等待成績,馬上想要知道結果,這樣嗎往往會考得不好,而那些有耐心去等待的成績的人,往往考得還不錯。所以,這就告訴我們,等侍是明智的選擇。

等侍是智慧的表現。萬一我們在某些時刻遇到了雷雨天氣,這時″等待"就是智慧的表現。如果這時你不想等待,害怕浪費時間,認為在等待上不值得,那我只能告訴你,你錯啦!你不想等待,可能會遭到雷雨襲擊會感冒,這時只會浪費你更多的時間,使你的健康受損。在這種時候,等待也是智慧的變現。

人一生,會有許多的坎坎坷坷,在這些坎坷中,你又會做出許多的選擇,而你每一次選擇中,都會有等待。這個等待是智慧的!

人要有智慧的表現,而這個智慧的表現就是學會等待。

表現作文400字 篇2

在這學期,我的學習紀律生活各方面比上學期有所退步,沒有上學期做得那麼好。

比如在學習方面,我上學期學習處於上中等狀態,每次考試都能在九十幾分左右,而這學期我的成績十分不理想,只有八十多分,我總結的原因有些是自己做的時候粗心大意,還有些是上課不夠專心聽講所致。還有,我上學期紀律算一般般,不會很吵很鬧,而這學期紀律大所退步,上課、出操的時候都在講話,聊天。在生活方面,我更是有所退步,上學期回到家後立刻寫作業,字跡較工整,這學期回到家後總是休息一下才寫作業,自己潦草,答案隨隨便便的填。還有很多事情都退步了。

現在已經12月份了,這是上學期最後一個月了,我上課應該認真聽講,不能開小差,回家做作業的時候要一心一意,答案經過自己的大腦思考後再填下去我覺得在最後一個月裏應該拋開所有的雜念,全心全意的投入在學習中,比如什麼想買玩具,想玩電腦的一個遊戲,這時候應該統統拋開,沉浸在學習中,不能有*想法。

在最後一個月裏,我一定要全力以赴,爭取期末考試拿一個好成績!

表現作文400字 篇3

在我的桌子上總是靜靜擺着一根銀針,在陽光的照耀下閃閃發光。我每次望見它時,總是不禁回想起它背後的故事……

那天我收拾好了東西趕去姥姥家,剛進門,姥姥臉上就笑開了花。“來了?快進來!你這孩子,來也不説一聲。”姥姥臉上留着笑顏,可還是裝作生氣的嗔怪了我幾句。“坐吧。”我笑應着。可是剛坐下不久,我卻不知為何想連珠炮似的打起噴嚏來。這可把姥姥嚇壞了,忙手忙腳地給我遞紙,擦手。説“這樣吧,姥姥給你織件毛衣,別再涼着。”我連忙點頭。姥姥麻利的端出針織盒,戴好老花鏡,穿針引線,雙手飛速地幹了起來。一縷陽光柔和地打在她臉上。“呀!”隨着一聲驚叫,我連忙抬起了頭。只見姥姥的左手破了一個小口,正向外緩緩流淌着鮮血。她緊咬牙關,看起來這一針可是把她扎疼了。“姥姥!你怎麼了!”我急忙撲過去。“沒事,老眼昏花的,不打緊。”説着她還想再繼續織,可是那一針不知扎到了哪裏,姥姥的手竟一動也不敢動了。我連忙托起姥姥的手,輕輕吹了吹,趕忙貼上創可貼,望着她乾瘦的手,雙眼不禁漸漸潮濕……

時間飛逝,轉眼間已經好久不見姥姥了。毛衣最終也沒有織完,可是那根銀針卻被我帶了會來。它總是靜靜地躺在那裏,無聲無息的洋溢着姥姥對我的愛。

表現作文400字 篇4

愛表現自己是人的天性。恩格斯説:發展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”,即:愛表現自己和愛受表揚。他認為,只要表現自己的東西是真實的,受表揚時不失自知之明,就足夠了。現代社會是一個開放的社會,一個人想在事業上有所作為,就要時時勇於表現自己,表現自己的缺點以及優點,把自己展現出來。

每個人的自身都不可能完美,表現出來這並不可怕。在生活中,許多人都會面對尋找工作的困難,是的,現在的社會是一個擁有強烈競爭的社會,在競爭之中會有人取得勝利,而有的人會失敗。在這個競爭之中藥學會表現自己,展現自己,這樣才可以在千千萬萬的競爭者中取得最後的勝利。展現自己的才華,成就一番偉大的事業。

多少偉大的人他們之所以能成功是因為他們會表現自己展現自己的優點才有了這麼輝煌的成就。袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻,造福了千萬人民。如果袁爺爺當初不愛表現自己?何以有現在水稻研究的“更上一層樓”。

表現自己説起來簡單可做起來卻非常困難,許多人的失敗與成功都和表現自己有緊密的關係。

朋友請表現自己,它是明天美麗的彩虹。

表現作文400字 篇5

20xx倫敦奧運會,每一位選手都在書寫着自己的傳奇,每個傳奇背後都有一段精彩的故事。對於步入新高三的同學們來説,他們不僅是我們學習的榜樣,更是我們學習的動力,下面讓我給大家講訴他們的勵志故事。

微博暖意 陳一冰完美表現只獲銀牌 眾明星微博接力力挺

除了運動員之外,觀眾也在共同製造着感動瞬間。在8月6日結束的倫敦奧運會男子體操吊環決賽上,中國運動員陳一冰儘管無可挑剔地完成了整套動作,卻仍意外奪得銀牌。落地跳了一小步的巴西小將納巴雷特反以0.1分的優勢奪冠。裁判有失公允的打分讓國人憤慨,前奧運會冠軍劉璇還從專業的角度出發進行分析,斥責裁判馬屁拍得夠響。

比賽結束後,陳一冰依然給予觀眾自己的招牌微笑,大將風度令人印象深刻。不過,在頒獎結束後,陳一冰接受央視記者採訪時,對於自己在奧運賽場上的畢業表演沒有拿下金牌還是感到極度遺憾,委屈地流下眼淚。

雖然在場內遭到不公,但微博上卻讓陳一冰感到十足温暖。不僅網友們表示力挺吊環王子,包括李冰冰、楊瀾、哈文、任達華琦琦夫婦、張泉靈、何炅、謝娜、趙子琪、馬浚偉、寧財神等在內的明星也紛紛在微博中為陳一冰鳴不平。

李冰冰説:陳一冰,全世界人都看得到你的精彩,你是大家心中的那個冠軍!金牌不代表一切,你贏了所有人的心!挺你!愛你!祖國人民用愛為你接風洗塵!主持人何炅也呼籲大家:為我們的.冠軍陳一冰唱起國歌,升起五星紅旗,戴上金牌!

表現作文400字 篇6

説到,我就想起去年我過生日的那一件事情。

那是風雨交加的冬天,我興高采烈地準備過生日,可是,在大酒店裏訂到位置幾乎是不可能的呀!媽媽為了我的生日能過得難忘,特地冒着風雨來到酒店為我排了好幾個小時的隊伍,千辛萬苦,終於訂來了位子,正當我大搖大擺地走進酒店的房間,突然,我震住了,因為我想起自己訂生日蛋糕時用的發票落在了家中的鉛筆盒中。沒有發票就領不到蛋糕,沒有蛋糕那算什麼生日呀!我失聲痛哭,因此媽媽忙安慰我踏上了永無止境地忙碌中去了,自從媽媽踏出門的那一刻起,我就開始擔心、後悔。我真希望自己瘦小的身體能幫媽媽地忙。這時,我真恨不得自己瞬間長大,因為這樣我也可以讓她休息一下,來幫她的忙,讓她不用整日東奔西跑的了。也可以讓媽媽不用總是小心翼翼地照顧着我,護着我,什麼事都不讓我來做,平時,你在外頭拼死拼活地幹活,回家還要洗衣做飯不停地幹活,送貨的時候,器張的老闆當着眾人的面來狠狠地羞辱你一頓,你做這一些都是為了什麼?都是為了給我舒服温馨的家!當媽媽再一次踏入大門之時,所有的擔心,害怕都化為烏雲飄到了九霄雲外,她的頭上有許多晶瑩剔透的汗珠從臉頰滑落,後背的一小塊衣服已經被汗水滲透了,我從媽媽的眼中看到了疲憊和對我濃濃的愛意,這時的母親就像上天送給我的天使,引導我走上正確的道路。

母親是我們的創造者,她創造了我們也為我們遮風擋雨,掏心掏肺,我們應該感謝母親造就了我們的幸福一生。

表現作文400字 篇7

我們班裏有個男同學,在游泳池的浴室裏洗澡,老伯眼睛不好,沒有戴老花鏡,沒看到他,直接把後面更衣室的門關了,門沒鎖。我們開玩笑説:你從女更衣室過吧。沒想到他真從女更衣室過了!幸好女生都出去了,別人説啥他就幹啥這也太沒有主見了。

有個女同學,老師叫她管理同學,她覺得自己很了不起似的,一邊裝腔作勢一邊大叫:安靜!幾個女生不服氣地説:你也太多嘴了吧,你自己都在吵!因為這句話,她生氣地説:我要跳樓!同學們以為她在開玩笑,沒想到她果真要跳樓。正當她要跳下去的時候,幸好有個女同學使勁拉住了她,不然後果不堪設想。生命多麼寶貴啊,怎麼能拿來開玩笑呢?

我老爸也有笨的時候,把我也帶的變笨了。有一次,他來曬襪子,把後跟有防滑墊的船襪和我的襪子夾在一起。我急着出門,直接拉下兩隻襪子,結果壞了,船襪的防滑牢牢地粘在夾子上,拉下的那一瞬間,夾子變成了兩半。

我身邊還有很多笨豬,就不一一説明了,可不能向他們學習哦!

表現作文400字 篇8

時間飛快的流逝,轉眼間又到了開學的時候了,我背起了媽媽幫我買的新書包,邁着輕快的腳步來到了六(4)班。

在這個星期裏我每天都按時來到學校。我覺得我的表現有時候不錯,可有時候我又覺得我表現的不夠好。我覺得表現好的地方就每天我一到班級裏我就先把我負責的數學作業收齊把它交給數學課代表,然後我就認真的打掃好我負責的地方,打掃好以後我就當好我勞動委員的職責,把我們班包管的地方認認真真仔仔細細的檢查,讓我們班沒有一點垃圾,這才你能保證不被檢查人扣分,這才能為老師省心,當老師的好助手。在這裏我覺得自己表現的很好,應該繼續保持。當然我也有表現的還不夠的地方就是又時候在中午老師不在教室讓我們自己做作業的時候,我又時會一邊做作業一邊和同學講話,我覺得我以後應該改掉這樣的壞毛病,不然的話老師佈置的作業正確的效率一定不會很高,而且還有肯能會影響到別的用血,以後我一定會做到動筆不動口,向要和同學講話就等你和他作業都做好以後輕聲的講話以免影響到別的同學。

以後我表現好的地方我就要繼續保持,不好的就要改正,這才時一個好學生。

表現作文400字 篇9

這是開學後第一個星期,我在這個星期裏的表現特別地差,每次點名總是有我,一半是好的一半是壞的。

在語文寒假作業蒐集好詞、好句、好段中老師點到了我,這不是好的,而是壞的,我在蒐集的時候沒有一行空一行,看上去密密麻麻的,而切,感覺上去很少,當時,我就想 :我的作業還可以呀。可是,看了一些別的 同學的作業之後,我就覺得,我的作業和他們比太差了。

每次在語文課上,我的手總是不敢舉起來,好象手上壓着百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時候,我不敢舉起來,生怕説錯了。可是,老師説過,説錯沒有關係。可是我總是覺得老師説錯會被同學笑話的,所以,我每次在回答問題的時候都會多想一想,以免説錯了,可是,我在報告單上答應老師會勇敢一點,站出來發表我的建議或意見,所以我會多舉手的,在語文課上多回答問題,讓老師重新認識我,我要勇敢一點,不要膽小 ,要做一個勇敢的人,讓別人刮目相看。

從這個星期的表現,我知道了,做任何事情都不能輕率,回答問題要勇敢,這樣表現才會更加地好,讓別人更加快的認識你。

表現作文400字 篇10

每個人都在不同的環境下成長,父母們給自己的愛的不一樣。有的同學在嚴厲的愛中成長,有的同學卻在溺愛中成長。

有一次,我在家裏畫畫,我畫了一張風景畫,於是,我拿着畫放在父親的身邊,“哇,這是你畫的畫嗎?他漂亮了!”父親拉住我,讚揚聲徐徐地落到我的身邊。我拿着我心愛的風景畫,問:“爸爸,媽媽什麼時候才回來呀!”“你媽媽五點才回來”爸爸笑着説整個下午,我沉浸在把畫拿個母親欣賞的衝動中。我拿出了水彩筆,決定把風景畫給添畫一下,讓它變得更加完美,不會有殘缺的地方。五點了,我來到母親的卧室,等待着她的到來。心想:母親肯定會給我一個滿意的回答和評價。過了好久,母親走進了卧室,目光投到了我的手上,問:你手上拿的是什麼,給我看看。”只是父親走進來了。“這是我們孩子畫的風景畫,可漂亮了。”母親看着手中的畫説:“這叫漂亮的畫,還不夠完美,需要修改。”“我覺得很不錯了,我們的孩子需要鼓勵。”我不懂母親為什麼要這樣説,我覺得我畫的很好了。

過後,我終於知道了,母親這樣説是為了我好,為了我不被溺愛淹沒。這是母親對我最特別的愛。父母的愛就像天平,如果一方的愛多了就會使天平不平衡。

表現作文400字 篇11

提到“放棄”,不僅指一個人沒有毅力,還是一種軟弱的表現。在某些時候,放棄是最妥當的,但對於一些可以成功卻不付出行動的事,這也是行不通的,

比如説,今天下午的體育課,老師讓跑個800米計時,在剛起跑時,就與別人差距很大,別人在前面加速奔跑,而有些同學卻毫不在意地在後面慢悠悠的跑。這説明了什麼?每個人跑完800米都會氣喘吁吁,甚至會頭暈,難道就不想突破一下自我?他們對跑完800米後要付出的“代價”而懼怕了,眼睜睜看着其他同學超過自己,依然不緊不慢。

早讀需要全力以赴,做任何事情都要全力以赴,每一次的努力都是代表自己更進一步,也許會付出一定的代價,但只要你不放棄,不給自己留軟弱與退縮的餘地,全力以赴去幹事,會得到不一樣的成就感!

再比如,一道數學題,題目很長,在這時就會有人果斷放棄,這麼長的題目肯定難,我肯定做不出來。只要一有了這個想法,就會認為自己不行,但卻沒有想,通過自己的這次思考把題想出來,不僅再次遇到這類題不會錯,並且自己還很有成就感!

在生活中,我們要學會全力以赴,並且擁有一顆堅強的心,不輕易的去放棄。

表現作文400字 篇12

這天,陽光明媚,老舍的心情好極了。他來到院子裏,坐在躺椅上正在津津有味地看着報紙呢!突然,老舍感到有一個毛茸茸的身體在蹭着他呢。老舍低頭—看,笑着説:“原來是你這隻頑皮的小貓啊!”小貓撒嬌地"喵喵”叫着,好像在説:"主人啊,你就陪我玩一會兒嗎!陪陪我嗎!別看報紙了!"老舍只好放下了報紙,把小貓報在懷裏,輕輕地撫摸着小貓毛茸茸的身子。小貓懶懶地伸了—個懶腰,把脖伸得長長的,好像在説:“主人,快來幫我撓—撓吧!”老舍小心地撓着小貓舒服的後背,説:“你個小淘氣!”

突然,老舍來了靈感,想:我可以寫篇關於貓的文章。他拍拍小貓的背,説:“你先自己玩—會兒!”老舍走進書房,準備好筆墨,坐在書桌前正在構思呢!這時,—陣“喵喵”的呼喚聲打斷了老舍的思路,老舍一看,又是那隻小貓,他對小貓説:“你自己去玩吧,我還要寫作呢!"可是,小貓生氣,“喵"地一聲跳上了書桌,在老舍雪白的稿紙上踩印了幾個髒髒的小腳印。看着這一幕,老舍無可奈何地搖搖頭,對着小貓寵溺地説:“這幾朵“小梅花"真可愛,你也是一隻可愛又淘氣的小貓!”

小貓真是有趣啊。

表現作文400字 篇13

一週快過去了,今天是星期四,可是因為五一放假,所以我們只上了兩天的課。現在就讓我來説説這一週數學課上的表現吧!

在星期二的數學課上,朱老師教我們認識了什麼是角,上課的時候我聽得佷專心。在星期三的數學課上,朱老師教我們什麼是鋭角、鈍角和平角。剛開始我聽得也很專心,過了一會兒,我看了看坐在我後面的蘇臣嶽,發現他正在玩學習用品,我覺得很好玩,就也玩了起來。朱老師發現了蘇臣嶽在玩學習用品,就把他的給收了。我看見了心裏想:上課時玩學習用品時不對的,應該要認真聽講。接下來我又開始認真聽講了。過了一會兒,我看了看我的一套三角尺,尺上的角正是朱老師講到的呀,我忍不住就拿在手裏玩了起來。可是沒多久就被朱老師發現了,她叫了我一下,提醒我要認真聽講。經過朱老師的提醒,我又開始專心聽講了。可是,沒多久我的手又情不自禁地玩起了三角尺……

我覺得自己這一週數學課上的表現不太好,以後我一定要從頭到尾堅持認真聽講,這樣才能學到更多的知識。

表現作文400字 篇14

2月11日正式開學了新的學期新的氣象所有課本都是新的。班主任黎老師在開學的第一天語重心長的對我們説:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力。”

哇!新學期真的有新氣象。你看,下課時,就連上個學期很不聽話的學生都乖乖的坐在那裏看書;連上個學期不認真聽課的同學,都在全神貫注的聽老師講課。這可真是奇蹟呀!

在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現新的目標和希望,爭取新的進步。

新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業;五是星期一至星期五不許看電視。媽媽還給我買了一台液晶電腦,説如果我考試在90分以上我就可以用。

我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現希望的。

表現作文400字 篇15

我現在的心裏真的好亂,好煩,好累哦。我不想看到曾經那麼要好的朋友四分五裂,我不想。

我的朋友呀,我真的不知道該怎麼説你才好。我曾多次對你説過:“朋友是要互相尊重,互相諒解,互相學習的,而不是整天説什麼疏遠,陌生之累的話題,難道除此之外就沒有什麼別的話題可以談了嗎?難道朋友在一起就是為了説這些的嗎?

如果兩個人成為了朋友,而一個人卻因為沒有和她説話而就一口説絕了,就説什麼某某人不喜歡和她玩了,如果是這樣,我情願不和她做朋友!

朋友,你不是説進了初中以後,才發覺朋友十分難得,那你又為什麼不好好的珍惜眼前的好朋友呢?而且,朋友在一起是要互相幫助的,而不是成為對方的累贅。不是為了玩而成為朋友的,而是為了學習同時摻和進玩才成為朋友的。你説我説的對吧?

其實朋友是要寬宏大量的,而不能自私。我知道你們到家都想和我成為朋友,但是你們也不能想把我當成你們的唯一吧。如果是這樣的話,那麼你們想想我有多累,我好累,你們懂嗎?

所以朋友呀,我希望你們大度點。"海納百川,有容乃大",所以我想你們不要為了我而分開呀!

這樣我才不會覺得愧疚呀!

表現作文400字 篇16

張貴明夫婦在青島市一家超市門口賣水果。他們每天起早貪黑,一個月下來能有1000多元的收入。眼看日子越過越紅火了,女兒妞妞卻被診斷出患了急性淋巴性白血病。妞妞住進了青島市兒童醫院,張貴明夫婦天天為鉅額的醫療費急得焦頭爛額。因為一直籌不到錢,絕望的張貴明夫婦只能從醫院把女兒抱回了家。看着妞妞的身體一天不如一天,張貴明夫婦終日以淚洗面。

就在他們一天比一天絕望之際,青島市一位叫於連梅的老大媽給他們帶來了一線希望。於大媽經常到張桂明的水果攤買水果,當於大媽得知妞妞患白血病而又無錢治療是,毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢,塞到張貴明妻子手中,幾乎用命令的口氣説:“快送妞妞去醫院!我替你們想想辦法,看能不能申請政府救濟……”

在於大媽的協助下,妞妞住進了青島大學醫學院附屬醫院血液科病房。於大媽往返雨居委會、街道、民政局和和紅十字會等部門,替妞妞申請救助……但是,事情進展的並不順利。於大媽往返於居委會、街道、民政局和紅十字會等部門,替妞妞申請救助……

表現作文400字 篇17

讀者們,在進入主題之前我想問大家一個問題——你們認為自己是笨還是聰明呢?相信聰明的你已經知道我今天要寫的主題——關於笨的表現。

首先我説一下“超慢”的老媽。有一次大家準備去買機票,連平時動作較慢的老姐都進車了,可老媽根本沒要下來的感覺,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了。五分鐘了。我可等不及,我來到大門前沒看到媽媽的一點影子,於是我迅雷不及掩耳之勢衝了過出,一看,老媽滿頭大汗找手機呢!我也幫忙找了半天什麼也找不着,突然,老媽一個急轉身,啪!手機從老媽的口袋裏飛出來。要不是有手機殼我真怕屏幕都要摔壞了。手機在口袋裏,媽媽還找手機,媽媽怎麼這麼笨呢?

再説我,小時候我和媽媽吵架,吵到得很激烈,最後我被説服了,可心裏很是不高興。突然,我內心扭曲,有一種想“自殺”的感覺。可我一到陽台,看到“萬大深淵”,一時間嚇得腿發軟。腦子裏一片空白,媽媽走過來問我,“你要幹啥?”這時我才反應過來説:“沒什麼,沒什麼!”如果我能穿越時空,我真想揍一頓那時那個笨的自己。

最後總結一下,生活中每個人都有可能犯渾事。不過沒關係,能醒悟過來就好!

表現作文400字 篇18

昨天我當着媽媽的面給自己提了一個要求,把以前上課存在的壞習慣改正過來,從今天起我就要做個上課認真的好學生,不再咬手指,不再東張西望,不再鬧情緒……

早上我一回到課室,就放聲讀起書來,聲音又清晰又響亮,連我自己聽了精神都為之一振。上數學課時,我一不留神,思想就又開小差了,好在老師注意到我了,他提醒了我,我就趕緊坐端正,不停提醒自己別再開小差了,結果整節課的內容我都聽懂了;上語文課時,我要求自己坐得很端正,眼睛看着老師,老師一提問,我就立刻把手舉起來,一連舉了好幾次,老師看我這麼積極地舉手,感到很驚奇,一連提問了我三次,並對我説:“今天你的表現真棒呀!”;上英語課了,上着上着,我的右手不知不覺的就又放到嘴邊了,剛一碰嘴,我就想起:不能咬手指!於是我用左手狠狠地打了右手一下,再打了自己的嘴巴一下,結果接下來的時間我就再也沒有咬手指的念頭了。

一直到放學,我都坐得端端正正,再也不會像以前那麼馬馬虎虎了。我為自己能做個説到做到的好孩子感到高興,希望以後的我能夠做得一天比一天好。

表現作文400字 篇19

誰言寸草心,報得三春暉——題記

記得在那次我因高燒躺在牀上,是我那慈祥的母親為我打好了洗臉水,為我洗好了臉。啊!母親為我洗臉是那麼舒適,是那麼柔和呀。母愛是多麼令人深沉、低迴。

母 親!還記得那天炒菜的事情嗎?去年,媽媽説我上初中後要上早晚自習而且冬天冷就給我買了一個開水壺,在炒菜時用這開水就更容易熟,省時間。由於那天沒有太 陽是個陰天,我認為快上晚自習了,慌忙中我撞在開水壺上,把它打破了。你知道了,只罵了我一句後,就問我有沒有燙傷。我感悟到了這就是您對我的愛呀!

母親!還記得家門口那盞路燈嗎?每天下完晚自習,家門口的那盞路燈總是亮着,我知道:那是您,我那慈愛的母親為我開的。有時我想:家是什麼?不就在黑夜裏,有人點着燈在等你麼!

有時我走進家裏,但是不記得關那路燈了。但我上廁所的妹妹後我進家門,這是媽媽卻會對妹妹説:“進來了也不把路燈關了,這樣會浪費電的。”這時我在心中似乎感到了母親對我的愛。

啊!母親是這樣的愛我,就像母雞護着小雞似的。母親就是一杯美味的咖啡,讓你品味人生的價值。

母親,我長大了一定要孝敬你!

表現作文400字 篇20

我,高高的個子,一個馬尾辮,走起路來一晃一晃,一雙清澈透明的大眼,大一點太大,小一點兒太小,一個大小適中的鼻子,一張能説會道,能言善辯的嘴,就形成了一個天真、活潑、愛幻想的我。

我興趣廣泛,愛看書、下棋、跳舞、唱歌都是我的最愛。

我愛鑽牛角尖、倔強、饞嘴,但是我也有我的優點,我負責、勤勞、愛表現,這是老師給我的評價。

每當我得知學校、縣裏又要舉辦什麼競賽時,我都會不由得緊張起來。就像上學期的“迎奧運”知識競賽,當我得到這個消息時,就會想:老師到底會選誰呢?我就等着老師宣佈這個消息,結果老師選了我,雖然我知道,老師一旦選了我,我就要花大量的精力和時間去充分的準備這場競賽,如果這次我沒拿到獎,老師也許就不會選我了。功夫不負有心人,我得到了三等獎,有了這個獎,老師一定會再次天降大任於斯人也的。我在班級擔任的是語文課代表,老師經常誇我和其他同學去參加一些作文比賽,每一次,我都認真對待,因為我不想讓老師對我失望。

我,充滿陽光,又爭強好勝,絕不甘心被人打倒,這就是我——一個愛表現得我。

表現作文400字 篇21

我有一個好老師,她有頭又黑又長的頭髮,有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個高鼻樑,身材不胖不瘦,特別漂亮。她是我的數學老師,還是我們班的班主任。

她是一個誠實守信的好老師。有一次她説:“只要同學們聽話,就有一次大課間,一個大課間至少有一個小時。”果然不久就有一次大課間,同學們有跳繩的,有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打籃球的等。我們玩的可開心了。

又有一次她説:“只要考試達到了自己的目標,就可以去我家玩!”果然我達到了目標,於是我元旦那天我就去了她家,我們一去她就把電視打開了,放的是《刺客561》。

突然,我看見老師正在包餃子,不一會就開飯了,餃子裏還包了硬幣。我第一個吃出了硬幣,她和我的語文老師偷偷説:“卉文,這小子挺有福氣的。”還有一次她説只要我們考到了目標就請我們吃火鍋。果然我們班15名同學都達到了目標,一去裏面可熱鬧了。不一會兒火鍋的底料就好了,裏面放了牛肉卷、火腿腸、玉米、小蝦等。最後我們玩了一個小遊戲《我寫你猜》對了就有獎勵,我們玩的可開心了。

同學們你們喜歡她嗎?其實她就是我們的班主任武星老師。

表現作文400字 篇22

我的爸爸叫趙國旗,長着一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下有一張能説會道的嘴巴。

爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場購物,我們很快來到了購物場的玩具區。我看到了一個樂高玩具,特別想要。爸爸似乎看出了我的心思,就對我説:“你是不是很想要這個玩具?”我看了看爸爸,連連點頭,爸爸就把這個玩具買下來了。要知道,這個玩具55元呢!爸爸竟然買下了,這真是太不可思議了。

爸爸不但大方,而且對我的學習十分嚴厲。有一次快到期末考試時,我原本想好好放鬆一下,但想都沒想,爸爸給我買了好幾套試卷。我失望的對爸爸説:“爸爸,都快放假了,還買這麼多套卷子,這不是浪費錢嗎?”爸爸一臉嚴肅地説:“你將面對接踵而來的期末考試,你難道不想考第一,開開心心的過大年嗎?”直到這時我才知道爸爸對我用的心思。

我的爸爸還是一個見義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上,突然聽到:“搶錢了,搶錢了,有人搶錢了!”爸爸聽到後,撒開長腿就追。我心裏嘀咕着:我這個爸爸平時不幫我就幫別人,等爸爸追上那個人之後,把錢還給了失主,並把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見義勇為的表現啊!

這就是我的爸爸,我愛我的爸爸!

表現作文400字 篇23

我長大了,變得敏感。

六年級因為要小升初,為了考上好初中整天除了在學校能有點放鬆外,其餘在家一直做卷子“刷題”。

當題不會的時候只好求助於爸爸。可我並不愛讓爸爸給我講題,更喜歡讓老師講。因為爸爸給我講題時一臉嚴肅,早就沒了以前的温柔。

當我聽了兩遍後還未聽懂時,爸爸就很不耐煩,對我使用“冷暴力”。他並不會罵我,但講題聲音會更大,語氣中透着不耐煩。有時會用力把紙戳透,曾經我的一個塑料自動鉛筆也被他講題時用力折斷了。

我希望他會打我、罵我,但這樣的“冷暴力”更讓我恐懼。看着爸爸因為我而着急的一根接一根的抽煙和書桌上堆得如山的卷子,加之爸爸一有空就只會給我説學習的事,其他的事一概不提。從此以後就給我留下了心裏陰影。

現在我上初中了,雖然爸爸在家中的貢獻遠不如媽媽;雖然我與爸爸的關係還是那麼冷淡;雖然有時我會羨慕身邊朋友的爸爸對他們那麼温柔。但在我心中,爸爸也用他堅實的肩膀撐起了整個家,也是我最愛的爸爸!

表現作文400字 篇24

一直以來,我都很怕我的爸爸,我很少看到他笑,我特別怕爸爸教訓我時的“雷聲”。每天早上,當我還在睡夢中時,爸爸一陣“炸雷”把我驚醒了,“快點起牀!”晚上,當我正在看電視的時候,“雷聲”又傳來了“睡覺了,”明天還要上學!我的天啊,我感覺我身邊隨時都有一顆炸雷,我就沒有安生清靜的日子啊。我剛開始 ,一點也想不通,甚至懷疑,我是不是他的親兒子,可是,後來隨着時間的推移,我漸漸明白了爸爸對我的良苦用心啊,因此我對爸爸的看法也改變了。

有一次,下着傾盆大雨,我上學忘帶書了,就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,我怕老師的嚴厲訓斥,於是我用電話手錶打給爸爸,讓他把書給我拿來,過了一會,我看見了爸爸瘦削的身影,他全身濕漉漉的,已經分不清額頭上的是汗還是雨,我知道爸爸工作很忙,他是請了假冒着大雨給我拿來的,他拿給我後還要冒着大雨趕到單位上班,掙錢養家呢!此時我的內心充滿了自責,我恨我自己,真的太不應該了,由於我的沒有收拾,害爸爸……從那是起,我從內心裏理解了爸爸對我的嚴厲,內心如一股暖流湧上心頭。

我的爸爸雖然嚴厲 但是他很愛我,我也很愛他!

表現作文400字 篇25

五月的一天,踏着春去的腳步,我們學校迎來了一場春季運動會。

上午九點半,伴隨着《運動會進行曲》以及其它歡快的音樂,我們邁着整齊有力的步伐,排着方隊,進入會場。檢閲完畢,校長宣佈:“運動會開始。”操場上頓時沸騰起來。

我參加了兩個項目,一是跳遠,二是扔實心球。跳遠比賽前,我心裏怦怦直跳,擔心自己發揮失常。好在旁邊的同學都在為我加油,我這才鼓足勇氣。裁判員吹了一聲口哨,我奮力向沙坑奔去,目視前方。我準確無誤地踩到了踏板上,雙腳借力向上一跳,重心一沉,像小山羊一樣跳進沙坑裏,我緊張的心情一下子變得鬆弛下來。我分別跳了2米、2.1米、2.2米,一次比一次跳得遠。然而,當同學們圍過來嘰嘰喳喳説話時,我知道自己進不了決賽,便垂頭喪氣地離開了。

下午,我來到扔實心球的場地,裁判員已經在比賽地點等我們十幾分鍾了。我們一個個排好隊,依次練習。開始比賽了,我是第十三號,在這次比賽中,我扔了3米遠,但是也沒有取得名次。

這一次參賽,我表現不佳,成績不太理想,但我仍然沒有灰心。我暗下決心,以後一定要多加鍛鍊,一定會取得好名次。

表現作文400字 篇26

在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱是,她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當聽到這首歌,那件難忘的事又浮現在我的眼前。

在一個電閃雷鳴的夜晚,天空中下起了傾盆大雨。我被雨聲驚醒了,感到渾身不舒服,就告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭,驚訝地説:“啊!好燙啊,一定是發燒了。”説完便馬上披上大衣,拿着傘帶着我出門去看醫生。可是,雨下得那麼大,媽媽為了儘快把我送到醫院,居然用她那嬌弱的身子背起我向醫院跑去。我本想告訴媽媽説可以去坐車,可天上正下着傾盆大雨,而且現在是深更半夜,哪來的車啊?看着媽媽揹着我,還把雨傘撐到我頭上,自己卻渾身都被雨淋濕了。我看得心如刀割,激動得流下了熱淚。媽媽揹着我跑了那麼久,還沒到醫院。這時,我已經分不清媽媽頭上流下來的是她的汗水還是雨水了。

這時,我似乎感覺到了母愛是多麼的偉大!

表現作文400字 篇27

我們今天上第一節課是語文課,老師第一次教我們aoe,還學了聲調,我表現的很好,坐的很端正。

第二節是音樂課,我覺得音樂課上的音樂好好聽,我也想跟他們一樣學音樂。

第三節是數學課,數學課裏我們數了數校園裏面有什麼東西,老師給我們佈置回家作業,數一數家裏有什麼東西是一種類型的,每種類型有幾個,十個以內的東西都可以數,然後再告訴爸爸媽媽。

第四節是體育課,體育課我們表現的好,所以加了一個遊戲,遊戲的名字本名是“老鷹抓小雞”,我們把它改成了“母雞抓小雞”,我們玩的很開心。幸好我沒有被抓到,如果被抓到的話,我就要變成母雞來抓小雞了,哈哈哈。

然後我們就吃飯,睡午覺了。

午覺睡醒,我們又上了一節語文課,這節語文課是看我們的表現,讓我們猜一猜,看一看聲調和韻母。

最後一節課我們在聽老師講話,講了回家作業。

上完最後一節課,我們就放學回家了。放學回家前老師給我們發了每個人三個桂圓,還有一張通知,明天還要帶回學校。

表現作文400字 篇28

今天,老師下課後和我們大發雷霆,説:“昨天我開完會後,就開始生氣,咱們班的專科課一向就不好,就連最温柔的英語老師和校長都有了一個不好的神情。你們想想自己上專科課的時候怎樣表現的?”

我首先想到了語文、數學科目,我雖然是一個比較優秀的女孩子,但上課總是眼神渙散,甚至有時回答不上問題,成績也是忽高忽低的不穩定;綜合課是我最喜歡的課,但總是上課開小差,沒有做好一個組長的榜樣;社會課是教我做人的品德,但我偶爾還是完不成留的作業,經常被罰站,很不好意思。科學雖然沒什麼不好,但也是上課説話,不專心聽講,所以成績也不好。乒乓球課是我最喜歡的科目,也是我最滿意的,從來沒出差錯;微機課我上週三沒有帶鞋套,罰我打掃教室了。美術課忙中出錯總是忘帶用品;體育課我喜歡,如果能再自由一些更好了;音樂課也是我的二課堂,我自認還不錯呢。

哈哈!我可把我的祕密都説出來了呦,別看我是一個大隊委,但總是對自己要求不夠嚴格,在學校別看我是個乖乖女,偶爾也會叛逆,並且丟三落四的毛病總是改不了……我會反省我自己的所作所為,並去改正的。“對不起,老師。”

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