表情作文400字7篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的表情作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

表情作文400字 篇1

翻開記憶的相冊，總會在腦海中浮出這一幅畫面。雨嘩啦啦的下着。

那天，我吃完早飯背上書包去上學，突然被媽媽叫出。媽媽説：“兒子帶上一把雨傘，天氣預報説今天會下雨。”我抬頭仰望天空，晴空萬里的。心想：這麼好的天怎麼會下雨呢。之後便趁媽媽不注意溜走了。

“叮鈴鈴”放學了。頃刻間沒下起了傾盆大雨。這時同學們紛紛拿出雨傘，回家去了。哎呀，完了早上沒聽媽媽的帶雨傘，我想到。帶傘的同學都回家去了，沒帶傘的同學也陸陸續續被家長接回家去了。此時，學校中的人越來越少，不由自主的想到：等會吧，等於下小點再走或者等會就不下了。之後邊寫起了回家作業，不一會就寫完了，但窗外的雨越下越大。我望着窗外的雨，心想：完蛋了，今天要住在學校了，爸爸上班要晚上才回來，媽媽今天又要加班沒此時的我快絕望了。

這時雨中出現了一個渺小卻又熟悉的身影——媽媽。媽媽面帶憤怒的表情快速向我走來。

媽媽走到我身旁沒就是一頓謾罵：“你怎麼不聽媽媽的話帶一把雨傘？你什麼時候能讓我少操點心？望着落湯雞似的媽媽鼻子酸了一下，是我差點哭了出來。

回家路上，媽媽還是滿臉的憤怒，但我知道媽媽是想讓我記住這次事情以免下次再犯媽媽這樣也是因為愛我疼我。回到家中，媽媽看着我換好衣服後再去歡自已那身濕漉漉的衣服。

這幅畫面成為我最珍貴，最寶貴的畫面，媽媽那憤怒的表情使我難以忘懷，成了我最是難忘的表情。

表情作文400字 篇2

有一天下午，媽媽聽到收音機中的.則廣告：來哦！來哦！某某商場為了慶祝聖誕節而舉辦一系列的大特價活動喔！心動不如馬上行動！聽完後，媽媽高興的嘴角上揚，哼起歌來，雀躍不已，妹妹看到了，用像先知的聲音説：“姐姐，你看！那就是喜的表現。”我答道：“廢話！我當然知道，不過，爸爸可有得受了！嘻嘻 嘻……”。

果然不出我所料，只見眼前出現一幅景像：媽媽像是一位至高無上、不容侵犯的大魔頭，咦？等等，大魔頭還拖着一隻可憐兮兮，正在搖尾乞憐的“小狗”，嗯，那隻狗竟然還會説話！讓我們聽聽“它”説什麼：“求求你，老婆大人，你就行行好，這個月的薪水快被花光了……。”仔細一看，“狗”原來是爸爸啊！妹妹又指着爸爸説：“看！那就是哀的表情！”

後來，媽媽先從門口回來，快樂的一直跳舞，還拉着妹妹起舞，最後，以仰天大笑結束，我趕緊搶在妹妹面前，説：“這就是樂的表情！”

接着，爸爸進來了，他生氣的怒髮衝冠，眉毛往上揚，大吼：“你媽呢？花了我五千元！”我和妹妹都搖頭表示不知道，然後，妹妹悄悄對我説：“這就是怒的表情。”當我暗自佩服妹妹有“泰山崩於前面不改色”的勇氣時，只見妹妹立刻當機立斷的跑走了！原來是個膽小鬼啊！

表情作文400字 篇3

我們班的金逐濤可是大名鼎鼎的表情大王，人稱“表情帝”。他在表情上頗有造詣。

痛苦

馬上要期中考試了，老師突擊來了一次摸底測試。發試卷的時候，金逐濤垂頭喪氣地從老師手裏接過試卷。這傢伙考得不咋地，只考了66 分。同學們都笑他：“金逐濤，你666 哇！”這時，金逐濤兩眼一眯，嘴巴一撇，擺出一副苦大仇深的模樣，同學們也就不敢再説了。

開心

摸底測試的打擊，金逐濤開始臨時抱佛腳，每天都認真複習到深夜。終於在期中考試中，他考了100 分！接到卷子的那一刻，他的手都在顫抖，眉毛像是要飛起來了，一抖一抖的，眼睛睜得大大的，狂笑不止，笑得就像電視裏的卡通人物一樣，看來是發自內兒的開心哪。

憤怒

看他個頭兒不大，就以為他很羸弱，那你就大錯特錯了，其實他是深藏不露，人家可是“黑帶”喲，輕輕鬆鬆就可以把一百斤的人頂起來！他不會輕易出手，但當別人欺負他時，他眉毛倒豎，眼睛裏迸射出怒火，咬牙切齒，活像寺廟裏的金剛怒目。這樣的表情一出來，不用他動手，就足以嚇退別人了。

他真不愧被稱為“表情帝”！如果以後出了“金逐濤表情包”，我一定會第一個下載。

表情作文400字 篇4

表情，是人們發泄情緒的一種方法，喜怒哀樂，開心，失望，生氣……但在我的表情包裏，沒有悲傷。

伴着風兒的話語，悦耳的鈴聲，我回到了家。休息時，我正想拿那本《乖，摸摸頭》看時，伸手一摸，卻摸了個空，咦？書呢？我急忙轉頭看向書櫃，沒了！我趕忙開始翻箱倒櫃地找，卻一無所獲。我急了，急得快哭了，怎麼辦？怎麼辦？

爸爸過來了，問：“什麼事這麼着急？你在找什麼呢？”“書！”“哎，不就是一本書嘛，靜下心來，不要去管它，明天它就會自動出現了。”“真的？”“真的！”

話音剛落，爸爸便給我講了個笑話：“iphone走在路上，回來時，卻……”“哈哈哈……”我彷彿被點到了笑穴，躺在沙發上，笑到肚子疼，也停不下來。爸爸見我已經忘記了剛才的不愉快，便慈愛地笑了。

我心生一計，偷偷地溜到了爸爸的身後，剛要伸手打爸爸一下時，爸爸卻在這個時候轉過身，看見我在“作惡”，便對我實施了一頓“窮追猛打”。時不時冒出幾句金句：“妖怪，哪裏逃，看俺老孫不打死你！”我裝作很害怕的樣子，可憐巴巴地説：“好害怕哦，我好害怕哦！”“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲環繞在屋子裏。

第二天，那本書真的出現了！真是太神奇了。直到後來，我才知道，爸爸為了找書，到十二點半才睡覺。

因為我家有一個可愛的爸爸，所以我的表情包裏沒有了悲傷。

表情作文400字 篇5

喜怒哀樂都能通過表情表現出來，今天，我們和表情槓上了，小朋友們玩了一個遊戲——表情傳遞。

石頭、剪刀、布的比拼過後，我們陽光組的隊員整齊地排成一排，“向前看，向後轉。”我們陸續轉向了後面，羅悠是排頭，老師把她叫到電腦前看詞語，她傳遞的會是什麼詞語呢？過了一會兒，羅悠拍了拍我的肩膀，我轉了過去，只見她兩手捧着肚子，兩眼眯成一條縫，嘴巴張開，露出潔白的牙齒。我猶豫了一會兒，並不確定是哪個詞語，我也拍着肚子假笑了一會，轉身傳給樑寧緣了。看樑寧緣傳得可搞笑了，她挺起大肚子，手拍着肚子，笑得可誇張了。最有趣的是張欣怡，不知怎麼搞的，她竟然把兩手放在頭頂上，做出像牛角的手勢，還在那哈哈大笑，惹得我們又氣又好笑。

接下來到了關鍵時刻，大家盯着大屏幕，上面出現了三個成語。我的心裏像裝了一隻小兔子，它快要蹦到嗓子眼了，剛才熱鬧的教室霎時變得鴉雀無聲。“C”樓語晗脱口而出。教室又熱鬧起來。“太好了，加十分。”我心中的石頭穩穩地落下了。

現在輪到了男生組，徐俊熙大步流星地走到電腦前，看了又看，伸手抓抓頭，又皺皺眉，他思考了一下，對王定心擠了幾下眼，弄了幾下眉頭。王定心學着他的表情和動作，傳給毛詩軒看……就這樣，男生組也答對了。

表情傳遞不僅鍛鍊了我們的觀察能力，也非常好玩。

表情作文400字 篇6

世界之大，無奇不有。老師們都是常見事物，但老師們的表情包就十分珍稀了。

冉老師就有很多表情包，其中最具代表性的是我們做錯題時的表情了。在今天的奧數課上，冉老師拿起吳同學的作業本在那兒看。看着看着，冉老師眉頭緊鎖，眼裏滿是無奈。舌尖不停舔着乾裂的嘴脣，下嘴脣緊緊包住上嘴脣，形成很經典的“地包天”。一看這表情，這吳同學啊，一定是做錯題了，而且錯的都是重點。果不其然，冉老師放下作業本，指着錯題，説：“這兒，這兒，還有那兒，都是我講了幾遍的，怎麼還是錯了……”

當然，不同的老師有不同的表情包，比如説，最厲害的“憤怒”表情包，非美術柳老師莫屬了。

柳老師生氣時，她用力一拍桌子，彷彿頭髮都被震散了。眉頭完全成了個“倒八字”，眼睛瞪圓了，嘴巴張大了，她又用力一吼：“你們這些小兔崽子，翅膀長硬了就想飛，毛都沒得，飛啥飛！”哦豁，這下沒好日子過了……

在這個神奇的世界上，最常見的老師數量無窮，他們的表情包也是無盡多，今天我只列舉了兩個，其他經典的表情包只等待我們去慢慢發現哦！

表情作文400字 篇7

妹妹有個“表情包”，每天都會揹着它，包裏裝着：喜、怒、哭這三本書。

那天在家裏，我正在做作業，妹妹開心地向我跑來，左右搖晃，還時不時抿嘴笑着。我看到地上有個玩具，剛想説‘停下’，她便一腳踩到玩具上摔倒了。我連忙跑過去扶起她關心地問：“沒受傷吧”。她卻像什麼都沒有發生一樣，笑着説：“姥姥給我買了糖！”我看着她手裏的糖，又看着她可愛的笑臉，心想：可真是個小機靈鬼啊！

妹妹除了愛笑，生氣的時候就像個‘小獅子’。你看，她帶着不服氣的表情來了。我正在幫媽媽擦玩具，妹妹氣呼呼地跑過來説：“姐姐，媽媽答應讓我看電視的，可才看了一會兒，就不讓看了。”“媽媽是為了你的眼睛好啊”我安慰她。聽到我這麼説，她噘着嘴走開，不一會兒又回來了，只見她把手裏的玩具高高地舉起，往地上一摔，‘啪’的一聲玩具摔碎了。我嚴肅地告訴她：“你可以不開心，但不可以摔玩具，玩具是沒有錯的……”聽到我這麼説，妹妹委屈地低下了頭。

一天晚上，我正要上牀睡覺，聽到妹妹的牀上載來了細微的哭聲。我走過去，發現她正偷偷地躲在被子裏哭呢。發生了什麼？原來，她把我的禮物給拆壞了，我剛想生氣，準備教育她一番，她卻主動地向我道歉。我看着她佈滿淚水的臉，決定原諒她了，“沒關係，姐姐再做一個就好了”聽到我的話，她終於破涕為笑。

愛笑又愛哭，這就是我的妹妹，有着豐富表情包的妹妹。希望妹妹的臉上永遠掛着燦爛的笑容。