人體作文400字9篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的人體作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

人體作文400字 篇1

星期五，老師佈置了一篇作文：體驗盲人。

我心想：盲人有什麼好體驗的？我在大街上看到每一位盲人時，他們也只是手上多了一更木棍而已呀！從來沒有想過他們的生活會如此不方便。通過這一次體驗盲人，使我對盲人來了360度的大轉變！

一放完學回到家，我便讓媽媽拿來一雙鞋，又拿來一條紅領巾，媽媽先把紅領巾把我的眼睛蒙上去。頓時，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，媽媽又把鞋子放在牀邊，讓我一個人去找鞋子穿。我逐漸摸索着向前方走着“碰！”我不小心撞牆了！我心想：哎，在自己家都會碰牆，我也太小看街頭的盲人了呀，他們雖然是殘疾人但並沒有放棄，而是勇往直前，而我們呢？能看見美麗的街頭風景，可以看到好看的電視，可以看到明媚的太陽光我們都健健康康的但不努力學習，真感到慚愧呀！

後來，我又蒙上紅領巾，在一張紙上寫了兩個字：你好，眼睛睜開來一看，這字歪歪扭扭，寫的一點也不好看，別説參加考級，就算一般的作業，都過不了關呀！

這時，我的心裏十分不是滋味兒：盲人們是殘疾人，但能頑強的生活，我們有如此好的學習環境，卻不認真學習，太不身在福中不知福了！

以後，我一定要好好學習！

人體作文400字 篇2

今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動。講述的是小女孩安靜的熱愛生活，珍愛生命的故事：在春天到來的時候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天。看到這個故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。

放學後，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學校就能體驗盲人。她第一體驗，我第二體驗。在另一方體驗的時候，由自己給對方説走路的方向，眼睛都用布子蒙上。

説好規定後，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個盲人。我説着行走的方向，看着她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會我也是那樣就閉上了嘴。

帶着她繞了一圈也應該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當盲人真不好，為什麼睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦。“右轉”，王旭澤發出了命令，我一下子想起來，我在體驗盲人。跟着她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什麼也看不見呀，覺得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時，很可能摔倒。可算轉完了，我急忙解下布子。我以後再也不體驗盲人了！

這次體驗，讓我懂得了保護眼睛，珍惜生命。

人體作文400字 篇3

今天，我在報紙上看到錦漢展覽中心有一個人體展覽，我很好奇，就叫爸爸帶我去。

我們一進大門就非常高興，這裏總長有１８０米，５０００平方米，把每一個器官分成一個展覽館，每一個館裏都配合高科技的光和電等多種展示方法，讓我們體驗前所未有的奇妙旅程。在這麼多展覽館中我覺得口腔館最有趣。我們從一個大嘴巴里進去，一進去就看到下面有８只牙齒，上面有１６只，因為還要留空位讓我們進去，牙齒旁邊還擺着４只大牙刷，後面還有一條舌頭。工作人員還告訴我們牙齒的功能和保健方式，舌頭與味覺感應的聯繫，還發了一份有關防止蛀牙的資料。肺館設有遊戲區、肺器官的'模型及有關肺知識的電影介紹，通過看電影我還知道右肺比左肺大。心臟館裏有一個巨大的心臟模型，形狀很像一個椰子，心臟模型上還有一些紫色的血管，工作人員還向我們介紹心臟猶如水泵一壓一放的神奇原理及過程。大腦館裏有一個白色的的大型充氣大腦模型，非常逼真，我們可以在這裏瞭解大腦是如何運作的。還有肝館和嬰兒館，我就不一一介紹了，每個館裏還有很多相關的遊戲，即可以增長知識，又可以讓我們放鬆一下。

這個展覽館可以讓我們在快樂中學習健康之道，如果你們有時間也可以來參觀一下吧！

人體作文400字 篇4

今天，我在報紙上看到金瀚展覽中心有一個人體展覽。我很好奇，讓爸爸帶我去。

一進大門，我們就很開心。這裏總長180米，5000平米。每個風琴分為一個展廳，每個展廳都配有高科技的光、電展示方式，讓我們體驗前所未有的奇妙之旅。在所有的展館中，我認為口腔館是最有趣的。我們是從一個大嘴巴進去的，巴里，進去的時候看到下面有8顆牙，上面有16顆牙，因為還有我們進去的空間，牙齒旁邊有4把大牙刷，後面還有一個舌頭。工作人員還告訴了我們牙齒的功能和保健方式，舌頭和味覺的聯繫，還發了一條關於預防蛀牙的信息。肺館有遊樂區，有肺器官模型，有關於肺知識的電影。看電影也知道右肺比左肺大。心臟博物館有一個巨大的心臟模型，看起來像椰子。心臟模型上有一些紫色的血管。工作人員還向我們介紹了心臟像泵一樣的神奇原理和過程。腦洞裏有一個很大的白色充氣腦模，很逼真。我們可以理解大腦在這裏是如何工作的。還有肝廳和嬰兒廳。就不一一介紹了。每個大廳都有許多相關的遊戲，可以增加我們的知識，放鬆我們。

這個展廳讓我們在快樂中學學習健康。有時間也可以去看看。

人體作文400字 篇5

今天，我和姐姐媽媽懷着高興的心情來到了成都科技館，參觀人體展。

走進科技館一看，非常寬敞，而且裏面有葱綠的盆景，在這樣好的環境下，有許多精緻的人體標本豎立在地上，栩栩如生，形態各異：有的在打籃球，有的在畫畫，還有的在盡情地舞蹈……人體標本旁邊 還 分別有幾個小玻璃櫃，裏面擺滿了人體各部位的“零件”和相應的解説。這裏面讓我記憶最深刻的是舉重人體標本和吸煙人的肺。

當我從遠處看到舉重人體標本時，我特地來到人體標本旁邊仔細地觀察，發現它的肉像真的一樣，這時，工作人員走過來告訴我們説：這是真肉。我驚歎了一聲，這組標本遠看就像一個真人在舉重，可走近一看才知道，這是亡者的屍體經過塑化做成的，由於用過化學藥品，所以有一股刺鼻的氣味。

這時，我又來到了吸煙人的肺的玻璃旁，吸煙人的肺呈灰褐色，旁邊有些血管也變成了灰色。吸煙人的肺真恐怖啊！突然，在它的旁邊我看到了一個箱子，上面寫着“每吸一隻煙就會傷害你的生命二小時二分鐘，戒煙從現在開始。”每一個吸煙人走到這兒都會停下腳步，把煙投入箱中。這一展示警示人們：吸煙有害健康。

不知不覺中，我們參觀完了所有的人體標本。在這裏，沒有恐懼或厭惡，有的是驚訝之餘的專注，敬重如敬仰；在這裏，不是為了尋求刺激，而是為了真正瞭解自身，關注生命，提高健康意識。

神祕的人體世界，揭示了對生命的無限敬意和對健康的百般關注。

人體作文400字 篇6

今天晚上，謝老師給我們做了一個有趣的遊戲。

開始，謝老師問我們：“你們帶了錄音機嗎？”同學們齊聲説：“沒有。”

“我怎麼看見你們都把錄音機帶來了。”謝老師笑眯眯地説這可把我們搞糊塗了。“沒有呀！”大家都七嘴八舌地回答。這時，老師請鍾正直上台。只見謝老師按了按鍾正直的左邊額頭，説：“你好，你好！”接着又按了按他的左邊額頭，讓鍾正直跟着説：“你好，你好！”此時，我們都恍然大悟：原來我們都是“錄音機”，左邊額頭是“錄音鍵”，右邊額頭是“放音鍵”。

接着，謝老師把“錄音機”王哲民叫了上去，按了一下“錄音鍵”，説：“喂喂喂。”又按了一下“放音鍵”。王哲民忍不住笑了，輕輕地説：“喂喂喂。”“聲音太輕，冒牌貨。”下面響起了同學們的喊聲。

接着，謝老師請“錄音機”徐飄上去，照舊按了“錄音鍵”，説：“兔子尾巴——長不了。”又按了一下“放音鍵”。徐飄説：“兔子尾巴——長不了。”“好，好……”同學們禁不住拍起手來。

最後，謝老師檢查我們全班同學是不是都是優質的“錄音機”。謝老師説：“瓦爾特保衞薩拉熱窩。”我們也跟着説了一遍，老師滿意地點頭微笑，誇我們都是名副其實的“優質產品”。

雖然遊戲很快地結束了，可我還沉浸在那歡樂的氣氛之中。

人體作文400字 篇7

今天放學後，我向媽媽提議要當一會兒盲人，媽媽説：“當盲人就要體驗一下盲人在日常生活中做到的事，你能做到嗎？”我説：“能！”

媽媽用乾淨的毛巾擋住我的眼。媽媽剛擋住我的眼，我就感到周圍一片漆黑，什麼也看不見。我試着摸索着往前走幾步，我感覺和正常走路一樣，可我就得意了一會兒，我的頭就感覺很痛，我把毛巾摘下來，發現原來我撞在牆上了。這時，我突然想起來電視上的盲人都拿着導盲棍，我就用家裏掛衣杆當導盲棍。在往前走的時候先用棍子往前碰一下，如果沒有東西的話就往前走。呵呵，這招真管用，從用了這個“導盲棍”之後我就再也沒有撞到牆上了。

在屋子裏轉了幾圈，我感到累了，就想坐在沙發上休息一下，我先走到大約是沙發的地方，然後一屁股坐下，“哎呀，我的屁股！”在廚房的媽媽趕緊出來看，發現坐在地上的我，趕快把我扶起來，我一下子把毛巾拿下來，説：“做盲人太難了，我不做了。”媽媽説：“你不是要體驗盲人在做日常生活中會做到的事嗎，怎麼放棄了？”“做盲人太難了，剛才我撞了牆上，現在我又坐在地上，現在打死我我也不體驗了。”由於我鐵了心，所以不管媽媽怎麼勸都不管用，只好回去繼續做飯了。

通過這次體驗盲人的生活讓我更加懂得了盲人生活的不容易，我們這些四肢、五官都健全的人又怎能不在他們生活中有困難的時候幫助他們呢？

人體作文400字 篇8

這個週末，老師給我們佈置了一項任務：體驗一天當“盲、聾、啞”人的滋味。我想：當盲人應該簡單一點，我就來體驗盲人的一天吧！

但沒想到第二天一大早，我就遇上了麻煩事——穿衣服。我閉着眼睛摸呀摸，好不容易摸到衣服穿上了，結果媽媽走過來對我説：“喂，你怎麼把衣服穿倒了？”“啊”我一聲怪叫，只好哭喪着臉，把衣服重新穿一遍。原本兩三分鐘的事情，我卻用了十分鐘！我又摸下牀，準備洗臉刷牙，擠牙膏這一關過的還算順利，但洗臉接水的時候卻怎麼也接不到，原來我都讓水白白淌掉了，最後還是在媽媽的幫助下才洗完臉的。在吃早飯時，由於我什麼也看不見，只好用筷子亂夾，結果就鬧出了笑話：我把雞蛋殼當作早點送進了嘴裏！

由於眼睛看不見，什麼事都不能幹，我只好坐在那裏聽音樂，我急死了！

中午吃完飯，我想午睡一會，但我衣服上釦子卻解不開了，我急得滿頭大汗，最後我乾脆不脱衣服了，直接睡下！下午睡起來後，我想嘗試一下閉着眼睛畫畫。畫完以後，我請媽媽來看，結果媽媽笑噴了！我畫了一個人臉，把嘴巴畫到了眉毛上面，把眼睛畫到了兩邊，把耳朵畫到了臉上……我聽着聽着連自己都笑了！

“時間到，任務完成！”爸爸大聲喊到，我迫不及待地“譁”地睜開眼睛，眼前頓時一片光明。

眼睛是多麼地重要呀！那些盲人看不見絢麗多彩的世界，生活多不方便呀，我們一定要保護好自己的眼睛。

人體作文400字 篇9

今天早晨，我突發奇想，要體驗一下盲人的生活。

我先深呼吸，然後閉上眼睛，突然，我的眼前一片漆黑，什麼也看不到了。我記得我躺在牀的最左邊，而短褲和襪子是在牀右邊的地上。我下了牀，正好踩着了拖鞋，然後我摸着牀，一步一步地走着。到了牀的右側後，我把手放在地上摸呀摸，先是摸到了兩雙襪子，然後摸到了短褲。我迅速地穿好了衣服，準備去洗臉刷牙了。

因為洗手間在餐桌的右邊，離卧室比較遠，而且路上有“重重危機”，所以我就小心翼翼地走着。“哎喲！”我好想被門檻絆倒了，摔了個大馬趴。我現在已走到最危險的地區——沒有任何可以扶東西的地方。儘管我慢慢地走着，但還總是撞到桌子、椅子和櫃子。

終於我跌跌撞撞地進入了洗手間，摸到了牙刷、杯子和牙膏，把杯子接滿水後又把牙膏給擠到了牙刷上。刷完牙後，我睜開了雙眼，檢查了自己的穿戴後，我對自己説：“嗯，還不錯嗎。”

通過這次體驗，我知道了盲人的生活有多麼困難，但這只是盲人生活中的一小部分，他們還要吃飯、上街、工作等等。所以我們要愛護我們的眼睛，同時也要關心盲人、幫助盲人，做一個有心人，盡我們的一份力量讓世界更美好。