特殊的語文課小學生作文400字

“開學啦！開學啦！開學啦！”我們送走了快樂的寒假，迎來了一個新學期。奇怪？這個星期的語文課以前不一樣了，以前都是按照課本上課，可這次卻別出心裁了？

“叮——叮——叮——”，上課了。屏幕上的'圖片一張比一張精彩，吸引着同學們的眼球。沒過多久，老師就説道：“下面來玩一個遊戲，由一排同學來説關於春天的成語，不能重複，看看哪一組同學過關的最多。”老師一説完，同學們有的舉着“耶”的手式，有的還跳了起來！遊戲開始，有些同學還在絞盡腦汁地想着成語。而有資料的同學卻胸有成竹地舉着手，好像自己一定穩操勝券了。第一組是由李高洋同學開始的。“春回大地，春暖花開，春雨綿綿……”大家説得一個比一個快，一個比一個大聲。開始背誦古詩了，雖然大家不記得多少了，但還是積極參加，我們小組也積極討論“白居易的《憶江南》江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。”“陸游的《遊山西村》羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關……”大家都爭先恐後地説着，成績難分勝負。課後，我還把今天的知識寫在了本子上，為它畫上許多功能漂亮的圖案。俗話説：“好記性不如爛筆頭。”“海納百川，才成其大！”只有平時一點點積累下來，才能夠厚積薄發呀！

我認為這樣的語文課不但能讓我們多增加課外知識，還能讓我們增加團隊合作意識，所以我希望今後能多上這樣的課。