實用的元旦的作文400字集合九篇

元旦的作文400字 篇1

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地説我們會得一等獎，但是最後頒獎時李老師一宣佈，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂説。

今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx年、的最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不説這些裝飾，因為節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有着高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有着寓意的歌曲，説明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處於廣告詞氾濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨後就是我們班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈並不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地説我們會得一等獎，但是最後頒獎時李老師一宣佈，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂説。

雖然今年的舞台上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞台。

元旦的作文400字 篇2

今天，我們的學校為了搞這一次元旦，我們的學校搞的可熱鬧了，特別是我們四年級的同學們，我們把自己的班級打扮的五顏六色、色彩斑斕的，看起來可真是壯觀呀！

我們一來到班級裏，老師叫我們自己在教室裏玩一會兒，然後老師就叫我們排着整整齊齊的隊伍來到了我們學校的大操場上來舉行了入隊儀式，因為一年級的小同學們還沒有加入少年先鋒隊，所以我們才要舉行這一次的.入隊儀式。只見六年級的大同學們走到主席台的前方，把這鮮豔的紅領巾給一年級的小同學們佩帶上。然後，我們回到了自己的教室裏，在教室裏舉行一些精彩的活動，只見老師叫徐偉喧同學喊到講台的前方，叫她在那裏畫一個大圈圈，再在那個大圈圈裏放上了四個椅子，跟我們説明了遊戲規則，遊戲規則是：請五個同學圍着那四個椅子轉，當喊停的誰先坐在一個椅子上，就算那一個贏，贏的人可以得一個小花。當時我正在做另一個遊戲我在玩的開心的時候，老師就説：“孫昕晟同學，你也來玩這個遊戲把”。聽了之後我就呆呆的坐在那裏了，然後，我坐了一會兒，就上去了，我們轉了一會兒，老師突然喊了一聲，我正好一坐，坐在了一個椅子上，最後，老師就給了我一個小花。今天，可真開心啊！

元旦的作文400字 篇3

最近可真熱鬧！聖誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它們倆可是人們最愛的兩個節日。一個是東方老大，一個是西方老大，到底是誰厲害呢？

元旦哥哥自信滿滿的説：“我混的時間可比你長，經驗也比你豐富，資歷也比你高，你説我是不是比你厲害。”

聖誕弟弟不屑的説道：“你老了，你現在不吃香了，現在可是流行時代，大家都向往潮流，一到聖誕節年輕人就都去狂歡了。在這一點我可比你這個老頑童厲害多了。”

元旦和聖誕你一句，我一句的吵得不可開交，把正在做美夢的天使姐姐吵醒了，天使姐姐為了讓它們倆能夠和好，就想了一個公平辦法，就是問問人們到底那個節日它們更喜歡。

20~30歲的年輕人他們都喜歡聖誕節，因為他們覺得聖誕節可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去參加主題派對，一起在聖誕樹上掛上屬於自己的願望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦，因為元旦代表團聚，象徵着一年吉祥的開始。元旦的時候，全家團團圓圓的在一起吃湯圓，別提有多開心了。如果考慮到我們兒童的角度，她們是既喜歡元旦又喜歡聖誕。這是為什麼呢？為聖誕會有他們最愛的聖誕老人給他們派發禮物，玩具。元旦可以吃湯圓，元旦也代表自己又長大了一歲，變的更加懂事，能不高興嗎？

到最後聖誕弟弟和元旦哥哥終於和好了，因為他們知道倆人是平等的，自己各有各的好處，要虛心像別人學習，這樣才行！

元旦的作文400字 篇4

200X年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們小學最後一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課後，我們先把桌子呈八張一組對起來，然後又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨後我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎麼好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！

吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下着雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……

真快，已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下後，我定睛一看大大的熒屏上面血着“元旦慶祝會”幾個大字，牆上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接着郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎麼變的。後面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最後，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦的作文400字 篇5

星期五下午，我們全校師生為了慶祝元旦活動，大家都從家裏拿來自己的手工製作。老師説：“班級也應該搞一個慶祝活動。”同學們一聽樂了。下午，大家在老師的帶領下麻利地佈置教室。

第二天清早，我和同學們一樣早早地來到了學校。一進教室門，只見門上貼着許多風鈴紙片，上面還掛着四個火紅的小燈籠。我放下書包，又看見兩面的玻璃上還噴灑了“happy new year”等祝賀語。同學們在教室中央拋、接氣球，大家的歡呼聲響徹教室上空。

元旦慶祝活動開始了，我們先去了大操場，李校長向我們全校慶祝元旦；大家並向一年級的同學表示祝賀。接着，大家回到了教室做遊戲：我們先玩了搶圓圈，老師説：“每組的成員必須團結合作。”輪到我們這組了，我的心“咚咚”直跳，生怕自己沒站到圓圈內。我們不緊不慢地圍着圓圈外邊走着。忽然，老師大喊道：“停---！”大家一擁而上，我快被擠出圈外了，一隻強勁有力的手把我拉進圈內，我一看：原來是周劍然後我和他擁在一起。比賽結束後，我説：“謝謝你的幫助！”我們又玩搶板凳、畫臉和對春聯等遊戲。總之，我們今天玩得不可開交。

雖然這美好的時光過去了，但是我還是記憶猶新。

元旦的作文400字 篇6

20xx年邁着輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧元旦聯歡會。這次，學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會，真是太讓同學們高興了！

我榮幸地被選為了聯歡會主持人，我心裏既興奮又有一點兒緊張。不過，當我看見老師對我微笑，綵帶為我鼓掌，頓時覺得輕鬆了許多，信心十足。

“開門紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和着節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我心裏樂開了花！

最讓我開心是，我母親今天也來我們班參加聯歡會了！她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》遊戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想參於這個有趣遊戲。遊戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室裏充滿了歡樂小音符！

最有看點就是家長們“踩氣球”遊戲了！母親們捂着耳朵，笑着在遊戲區裏跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁氣球。教室裏一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊，就憑藉這一點，足夠壓倒對手們，最後獲得了比賽冠軍！我心裏美滋滋，教室裏又充滿了興奮小音符！

在聯歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩遊戲，每一個人臉上都笑開了花！

元旦聯歡會真快樂呀！

元旦的作文400字 篇7

在那年元旦，我還在家鄉的小城裏苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望着窗外滿世界飛舞的雪花，心中湧動着無限的酸楚和惆悵。

漸漸的，夜色已經籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望着家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

我的元旦怎麼過呢？這時我想到上週的測試，我獲得了滿分的好成績。對！何不接藉此犒勞一下自己呀。

節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成羣，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽着。當經過教師的家屬樓時，聽着温馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。

我走進了一家燴麪館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老闆娘在熱情的招呼着每一個客人。店裏的人不是很多，但老闆娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

“孩子，你想吃些什麼？”老闆娘迎過來親切的問道。

元旦的作文400字 篇8

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵雲彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

推開窗門，偶然發現牆角已有一點綠色，這綠是那麼的耀眼，照亮了我的雙眼，直衝我的心靈。在這個嚴寒的日子裏，小草都開始新一年的奮鬥，努力。

想想自己過去的一年，卻發現一點印象都沒有，這時，我才明白，原來過去的日子，我過的毫無意義，以至連一點值得回憶的事情都沒有。而我，卻還是一如既往的悠閒。一年之計在於春，這使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線，新的出發點。是要繼續過去的毫無意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來，全在我的一念之間。或許，這個答案連我自己也不知道，更無法預料。但是，我所能掌握的，就是從現在開始行動。不管以後自己的道路將會是怎樣，但是，我至少能聊以zì wèi的是，我努力過，我不曾放棄過，我用行動改變了一點點的人生的道路。

人們都説，每個人都需要有計劃，現在的我認為，計劃永遠趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時時不會忘記自己要做什麼，該做什麼，那麼你的人生或許會有的，更好的發展道路。

若把成功比作一條道路，那麼努力便是這條路的泥土，無盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進，一步步的走向成功。也許，這個過程是苦的，是累的，可當你走到終點的時候，你便會覺得曾經的付出，是那麼的值得，因為有了曾經的努力，才換的瞭如今自己的成功。

新的一年，自己想了很多，可是想法每個人都有，我不會只做思考者，我會做一個行動者。

元旦的作文400字 篇9

馬沁悦又是辭舊迎新的日子，又是歡聚一堂的時刻，XX年12月31日，昆小師生歡聚一堂，共同舉辦了“首屆巧八哥節”。

在歡快、喜慶的音樂聲中，昆小首屆“巧八哥節”拉開了序幕，在主持人的引領下，全校同學喊響了活動口號“我參與、我快樂！”隨後響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開幕式推向了高潮。

在學校和老師的精心組織下，學生們手持遊園券以巡遊的方式開展活動。我們要在規定的時間內完成六項任務：1.自我介紹 2.才藝展示 年事蹟大回顧 4.天氣預報 5.科技知識 6.我給學校的金點子 等六個方面的內容。參加遊園活動，每參加完一個項目蓋一個章，一二年級蓋滿4個章，三到六年級蓋滿6個章，就可以到樓下操場相應地點抽獎，領取獎品。學校準備了豐富的小獎品等着大家，全校同學以極大的熱情參加了這次活動。我懷着一個緊張的心情走進了“自我介紹”室。門口排着長龍似的隊伍。同學們個個臉上洋溢着喜悦的笑容，有説有笑的，而我在一旁默揹着我的自我介紹。時光似飛箭一般，下一位就輪到我了，我調整好心態，深吸一口氣，邁着平穩的步伐走上演講台：“大家好，我來自五（1）中隊，我叫馬沁悦。我性格活潑開朗。愛看書、彈古箏、畫畫、看電視、玩電腦……”。

當我演講完畢，感覺好象就是那麼一回事，沒有我想象中的那麼難。我不再那麼的緊張，不再躲避，而是從容的面對。接下來，幾乎沒有一項難得到我。