流淚作文400字九篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的流淚作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

流淚作文400字 篇1

一個陽光明媚的早晨，微風吹拂着大地。柳樹梳理着她那長長的辮子，天上的雲彩像一朵朵棉花糖。

我早早地來到了學校，領取期末成績。到了班裏，同學們人聲鼎沸，有的在談論成績；有的在打打鬧鬧；還有的在安靜讀書。不一會兒，班主任就進來了。

“嗯哼！收聲音！”同學們霎時間鴉雀無聲，只能聽見微弱的呼吸聲。老師接着説：“班長，下發成績單。”

當我在等待時，我的心房像住着一隻兔子似的，時刻也要停止不了緊張。啊！終於拿到了！我拿着單子，不敢睜眼。我又鼓起勇氣，慢慢地掀開眼簾。“啊！年級200名！”醒目的紅字體映入了我的視覺。

忽然，天空雷聲大作，狂風捲起着烏雲，閃電也驟然響起——暴雨來了！我又覺得一根針穿透了我的外衣，刺痛了我的心。我淚眼朦朧，這是傷心、苦澀的淚。我的心中像有一把火一樣在燃燒，慢慢地把我的心熔化。我傷心欲絕，很不得找個地洞鑽進去。我望着同學們個個喜悦的表情：有的炫耀自己考得好；有的表揚自己進步了；還有的鼓勵自己再努力，就連小添同學也擺脱了倒數第一的尷尬。唯獨我，抱頭痛哭，心中燃起了一把悲憤之火。

唉！夢想很美好，現實卻很殘酷。自從那次以後，我再也不弔兒郎當了，我要奮起直追，當砌牆的石頭——後來居上！

流淚作文400字 篇2

時間飛快地流淌着。轉眼間，我就五年級了。記憶被時間沖刷的淡然無味，但有一次流淚便我記憶猶新。

那是在三年級的時候，每到了放學的時候，都會有一個和藹可親的阿姨來賣梨子。每一次我看到黃澄澄的梨子便忍不住流口水。一次週五回家，梨子鋪那裏引來了許許多多的顧客。我不知道自己是怎樣產生拿梨的想法的。覺得自己衝了過去，趁亂趕緊拿了一個梨，然後飛一般的逃離了梨鋪，鑽進了一條小巷。拿出了那個梨，我望着這個被我偷拿的梨，想吃的心理沒有了，有點説不出來的滋味兒。於是我收起了梨，心中有點恐懼，懼怕被父母發現。

果然週日晚上，父親為我檢查書包的時候發現了那個簟梨。便嚴厲的對我説：“你的梨是從哪裏來的？”“我……我是拿錢買的。”我吞吞吐吐的説，臉不明不白的紅了起來。父親見狀立馬對我説：“走，不是你的東西就不是你的東西，把這個梨還給梨鋪老闆。”

到了梨鋪，父親一邊給梨鋪老闆道歉，一邊讓我發誓不拿別人的東西。我一邊發誓，一邊流眼淚，流下的是悔恨的淚，悔恨自己當時拿了別人的梨。可是梨鋪老闆非但沒有罵我，還硬是要送我一個梨。

現在我長大了，想起來還是有些羞愧。

流淚作文400字 篇3

人的一生有無數次流淚，有人感動的流淚，有人傷心的流淚，而我那次流淚，卻因慚愧流下了淚水。

記得半年之前老師來家訪，老師來之前，我特別高興，我一大早就起牀，等待老師到來！老師終於來了，我猜想老師會説些什麼，老師先表揚了我，説：今天穿的真漂亮，家裏獎狀這麼多，好好學習！然後表揚了我同學秦子怡，告訴了我媽媽我這學期的表現，這學期，表現很不好，粗心、不認真、好玩、也不堅持，考試作文扣了十五分，竟然還跑了題！此刻，媽媽雖然沒説什麼，但我知道媽媽一定很生氣，我的心情也很複雜，我非常後悔，真是無地自容呀！臉紅得恨不得找個地縫鑽進去，我聽着聽着，再也忍不住，就哭了起來。

老師走後，媽媽嚴肅的對我説：這學期都過去了，過去就過去吧！我希望下次老師來家訪時，你不是慚愧的哭，而是高興地笑，被老師表揚才對，媽媽罰我寫了一份保證書，然後我開始反思自己，想着老師説的那些錯誤點，我又一次慚愧後悔的哭了。我覺得老師説的太對了，老師的教誨將會伴隨我一生，我也希望自己改掉壞毛病，加油！

那雖然是半年以前的事，但我依然時時刻刻銘記在心，那一次的眼淚，讓我明白人不要粗心，做什麼事都要堅持，不付出哪裏會有回報呢？堅持就是勝利。

流淚作文400字 篇4

誰沒有流過淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有激動的淚，有思念的淚，那一次，我流淚了，流下的是激動的淚。

有一次，我放學回家，我走在路上，突然一陣大風吹來，頓時烏雲佈滿了天，轟隆轟隆，下起了傾盆大雨，這是我馬上在一個商店門口前避雨，心想：都這麼晚了，又下着大雨，如果這樣回家一定會把身上淋濕的，還會被爸爸媽媽罵的。這是我好像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，怎麼辦，怎麼辦啊？正在這個危機時刻，突然一個聲音向我傳來：“跳跳龍，跳跳龍！”我順着發出聲音的地方望去，我一看，原來是咱們班的段炮啊！心想：“他來幹什麼？”我又向他望去，看到他的身上有許多水手中還拉着一把傘，對我説：“給，你打着。”我十分不理解地説：“你為什麼不打呀，那樣裏會感冒的！”他説：“不用了，我的體質比你好！”於是我打着這把傘回家，在路上，我想了許多：平時，我們遊戲時，我們先他愛搗亂都不讓他參加，為什麼在我最孤獨最無助的時候，他幫助了我。我回到家後，腦海裏一直想着他的畫面，頓時我晶瑩的淚水湧了出來！

流淚作文400字 篇5

我記憶的倉庫裏有很多感人的故事，不過，有一件事最令我感動，那一刻，我流淚了。

這幾天都連續下大暴雨，天氣也非常冷。星期四早上，媽媽囑咐我要穿兩件衣服再上興趣班，可我聽也沒聽就穿着一件衣服讓司機送我走了，到了我上興趣班的地方，天突然黑了，緊接着下起了傾盆大雨。狂風“呼呼”地向我吹來，豆粒大的雨滴“嘩嘩”地落在地上，冷得我一邊打着哆嗦，一邊自言自語道：早知道我就聽媽媽的話了，也不會冷成這個樣子。唉，可惜世上沒有後悔藥。

這時，在走廊的盡頭出現了一個熟悉的身影——“媽媽”！還沒等媽媽走過來我就大喊着衝了上去，然後撲進了她的懷抱。“寶貝，凍壞了吧？來！穿上這件衣服吧！”我二話不説就穿上這件衣服，連聲“謝謝”也沒説就穿上了，“好温暖啊！”我開心地叫道。媽媽邊摸着我的頭邊説：“乖兒子，媽媽要上班去了，你要注意喲！”説完，轉過身上班去了。望着媽媽下樓梯的身影，我才清楚地看見媽媽身上有許許多多滴小雨珠，那一刻，我流淚了……

母愛是多麼偉大啊！許多感動的故事都是由媽媽產生的，而那一刻，我都流淚了。

流淚作文400字 篇6

在20xx年6月份的南湖一小的“六一”兒童節比賽中，我們年級的合唱團在比賽中，獲得了第二名。手捧着鮮紅的證書，一顆顆淚珠順着我的臉頰淌了下來。在此時，此刻，我想到的很多，很多……

我首先想到了我的老師。我五音不全，她一個音一個音的教我。在排練的過程中，還不時地指點我一下。在排練後，還會帶我再練上幾遍。第二天，她總會檢查一下我的歌詞有沒有背熟。在比賽前，老師又特地檢查了歌詞有沒有背熟，還帶我又練好了幾遍，並提醒我：到時候不要緊張，跟大家一起唱就行了……。如果沒有老師的認真教誨，我們班能拿到第二名嗎？

接着，我想到了我的同學們。他們看我唱得不好，在課餘時間幫我背歌詞。熟悉小音符們……，在上場前還互相加油、打氣，讓我充滿信心。如果沒有同學們的幫助和鼓勵，我們班能拿到第二名嗎？

最後，我想到了自己。我五音不全，都能參加合唱，所以，我更加努力，比別人付出100倍的時間和精力。每天晚上都練到晚上十一點，把自己的嗓子練發炎了。我忍着疼，繼續練習。面對着如山的作業，我是認真練習。如果沒有刻苦的練習，怎麼能換來如今的成功呀！

我打心眼裏感謝我的老師、同學，打心眼裏佩服自己，打心眼裏明白：一份耕耘，一份收穫！

流淚作文400字 篇7

我有許多流淚的經歷。其中有的是因為傷心而流淚，有的是因為感動而流淚……

記得去年放寒假的時候，媽媽帶着我和小弟弟去花鳥市場玩。我們一邊説着話，一邊看看那些可愛的小動物。突然，我看見了一家寵物店的'籠子裏關着幾隻可愛的小狗。我興奮地跑了過去，摸着毛茸茸的小狗，很想買一條。可是媽媽不同意，説養小狗很麻煩，沒有時間。還是看看別的動物吧。後來，我在一家寵物店選到了兩隻可愛的小兔子，而小弟弟則選中了兩隻小老鼠。媽媽把兔子和小老鼠分別放在兩個籠子裏，我們一路唱着歌來到了外婆家。

到了外婆家，舅媽發現一隻小兔快要被凍死了，連忙拿來了熱水袋，把小兔放在熱水袋上，還給小兔打了一針。可是最後，小兔還是死了，我覺得很傷心，便哇哇大哭起來。

回到家，我們把剩下的一隻小兔關在車庫裏。每天，我都會按時的給小兔餵食。可是幾天後，當我再次打開車庫門，準備給小兔餵食時，卻發現小兔逃跑了，我怎麼也不相信，在車庫裏找了好久……媽媽説：“別找了，小兔已經逃跑了。”我忍不住又傷心地大哭起來……

這兩次淚水，都是為我心愛的小兔流的，我那可愛的小兔，你現在在哪裏？你還好嗎？

流淚作文400字 篇8

這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動。

故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有着一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之症，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什麼對她那麼冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻含義。

讀完這本書，我已淚流滿面。我想:這真是一個偉大的母親，原來媽媽對欣怡那麼狠心，並不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發泄。媽媽拼盡生命終點的最後燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛!

生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恆的愛去譜寫生命之歌吧。

流淚作文400字 篇9

頂着烈陽，迎着熱浪，滿懷激動喜悦的我踏進了軍訓場地，一切都是未知的。

我心想，軍訓的意義到底是什麼？在太陽底下暴曬幾小時然後抱怨累，埋怨苦？

開小差期間教官早已來到我們面前，身杆挺直，目光堅定，黝黑的皮膚折射出他曾經經歷過的各種磨難！歲月留下了它的痕跡。

軍訓第一項便是站軍姿！作為一個軍人無論是否合格，站軍姿是最基本的訓練，就像學生學會寫字也是最基本的！“軍人”一個多麼響亮又令人敬佩的稱謂，不是隨隨便便穿上軍裝就是軍人的！

我小看了這項訓練。我以為站軍姿不就是站着不動就行了嗎？我開始嘗試，現實給了我重重的一巴掌！不就我便流下了汗，一顆顆渾濁的水珠從頭頂上留下，拖着疲憊的身軀緩緩前行，流到眼睛那裏感覺要進入眼睛了，可是不能動！只能忍着！就這樣它順着睫毛繼續往下淌，像一條小蟲子在臉上蠕動般難受。腳掌漸漸失去知覺直至麻木，最後變軟，雙腿無力，似乎隨時都會倒下，天地有些旋轉，太陽也不那麼刺眼了，突然一個踉蹌，我用盡全身力氣才使自己不倒下。

後來我才意識到，支撐我繼續站立的不是身體的力氣，而是精神的力量！連軍人最基本的訓練都完成不了，不配做軍人！

我也明白了軍訓的意義——流汗不流淚！身體、精神都要堅強。