【精品】小學學作文400字合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小學學作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學學作文400字 篇1

我是手，人們需要我。他們吃飯需要我；喝水需要我；繪畫還是需要我。人們要是沒有了我，就會餓死渴死；沒有了我，人們就只能是空想家。

這些日子我很苦惱。小主人要開始學寫毛筆字了，總是會把墨汁沾到我的頭，那些墨汁狂妄的很，它們在我眼前目中無人在説：“哈哈，小丫頭，你就看着我把你們的世界佔領吧，把你們全變成黑色。”那個時候，我嚇得臉色發白，不過幸好，那救命的鈴聲響了，小主人帶着毛筆去洗手了。啊！總算逃過一劫。沒過多久，小主人便學會了寫毛筆字，我也多了一樣本領。

寒冷的冬天到了，小主人給我穿上漂亮的手套。可是有一天，小主人卻忘記帶手套了，我被凍得發紫，哎，主人你怎麼就記不住呢，我是需要保護的。還有一次，小主人不小心把玻璃杯打碎了，我幫主人去撿，可自己卻被弄傷了，流出血。疼得我直叫，小主人你怎麼不為我買“保險”呀。

對了，我還沒有為大家展示我的“英姿”。手心就是我的胸部，手背就是身體，我有五個頭，人們為我取了五個好聽的名字：大拇指、食指、中指、無名指、小指。我的每個頭上都戴着“帽子”，人們習慣叫它們指甲。我的“帽子”過一段時間會長長，也許你會問：誰幫你修剪它呢？那當然是我的孿生妹妹——左手。她幫我，我幫她，我們缺一不可。

人類朋友，你們是不是很喜歡我呀，是不是離不開我呀！

小學學作文400字 篇2

那天爸爸下班回到家，推着一輛漂亮的藍色自行車，笑眯眯地對我説：“兒子，我像你這麼大的時候可愛騎自行車了，你也學學吧，這車可是捷安特的呢，剛到貨。”我馬上跑過去，摸摸看看，嶄新的自行車發出閃閃亮光，我開心極了。立刻要開始騎。爸爸摸摸我的頭，就帶我到樓下空地上去學騎車了。

一開始爸爸扶着後邊，我慢慢騎車，可是總是歪歪扭扭，我怕車倒下，總是不敢騎遠，還經常把腳放下來。爸爸説，不能怕，兩手扶穩龍頭，要坐直，腳蹬着腳踏板就行了。我聽了他的話，就壯着膽子騎了起來。一開始還行，沒想到前面幾個人走了過來，我心一慌，從車上跳了下來，“唉吆！”我疼的眼淚都留下來了，因為我的腿碰到水泥地，擦破皮，還滲出了血。爸爸趕忙跑過來抱起我説“怎麼啦，可很疼啊？”我賭氣説“不騎了！”正巧這時有幾個和我差不多大的小孩騎自行車衝過來了，他們騎得那麼自由快樂。

這時爸爸語重心長對我説“你是男子漢啊！不能一點小困難就害怕了，做什麼事都是需要經過一番磨練的。”我站起來拍拍身上的灰，把自行車扶了起來。這次爸爸又教我怎樣剎車，怎樣平衡身體，我慢慢地練習着。慢慢地，不再歪歪扭扭了，能騎在車上的時間也越來越長了，最後，轉彎也可以了，我興奮極了，大聲對爸爸喊“爸爸，我會騎自行車啦！”爸爸樂呵呵的看着我，對我豎起了大拇指！

小學學作文400字 篇3

兩三歲的時候，我在家裏可是個小霸王。我特別愛欺負大孩子，就連打我六七歲的個個都怕我三分呢！

表妹是兩年前搬進我家的。自從她搬進我家後，我就成天欺負她，當然，我每天也會挨媽媽的一頓臭罵。漸漸的，她就再也沒有向媽媽告狀，但是我還是一如既往的欺負她。

然而她也慢慢的開始想辦法讓我喜歡她，可我依然無動於衷。就拿那天晚上的事説吧！我因為感冒了，只能睡在牀上，渾身冰冷的我總打噴嚏。她看了便要把她的被子給我蓋上，可我一點也不領情，便説：“誰稀罕你的破被子啊！”雖然我的口氣很重，但是她還是將被子硬塞給了我……

我是那麼的討厭她，但是那天下午發生的事，徹底的改變了我對她的看法。那個下午，我和她在媽媽的店裏玩，玩着，玩着……突然，她左手的大拇指被玻璃門夾住了，好不容易拔出來了，手指一大塊都變紫了。頓時，我緊張急了，因為是我把門往前推，才導致她的手被夾了。媽媽正準備揚手打我，表妹馬上制止道：“姑媽，您別打姐姐了，其實都是我自己不小心夾的，不關姐姐的事，其實一點都不疼，真的。”雖然她嘴上説不疼，但是光看她的傷口，我就知道有多痛。聽完這個善意的謊言，我的眼眶不知怎麼了，變得濕濕的，但強忍住沒讓眼淚流出來。

當我每次看到表妹換藥時，那緊咬住的，不想把痛苦的聲音發出的嘴脣，我就覺得十分對不起她，非常內疚。每當這時，表妹就像看透了我的心思一樣，馬上跑過來安慰我。

慢慢地，我接受了表妹。我們倆成了形影不離的好朋友。表妹的到來，確實給我們家增添了一份樂趣！

小學學作文400字 篇4

假期裏讀了一本令我受益終生的名著，這本書的名字是《假如給我三天光明》。作者是海倫凱勒。

海倫是一個度過了生命的88個春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

海倫創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘，用手指“説話”，並掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克吐温説：19世紀有兩個奇人：一個是拿破倫，一個是海倫凱勒！

雖然海倫凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她説：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”

我想我們現在是多麼幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今後的學習和生活中，不管遇到什麼困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫凱勒為榜樣，在順境中學會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。

同學們，學會珍惜吧！努力學習吧。

小學學作文400字 篇5

上課鈴響，音樂老師穿着高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來！同學們高呼：音樂老師來了！

老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站着深呼吸。然後，她彈曲譜我們唱歌，複習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。

接着，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師説：過年你們大家都長大一歲了，我希望你們在新學期裏，各方面學習比以前更好！老師又説：我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物。音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱着《哦，十分鐘》。

不一會兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師説：老師唱曲，你們大家把詞帶到裏面去。老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽着聽着漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕鬆輕鬆。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……我最喜歡唱這裏了。

這首歌很有禮貌。裏面有哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。

這首歌真是好呀，它還寫出了我們的'心裏話。它好像知道我們上課一定很累的，它裏面寫着：來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……從這首歌裏我體會到了下課十分鐘居然還可以做那麼多有趣的事啊！

我真喜歡這一首歌。

小學學作文400字 篇6

分享，是一隻活潑可愛的小精靈，把快樂撒滿人間；分享，是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，是一台複製機，把幸福複製的到處都是......

記得小時候，奶奶曾給我買了一盒橡皮泥，各種各樣的顏色，漂亮極了！當時我高興得一蹦三尺高，心想：“當時同學們都有，現在我也有了。”第二天，我高高興興的把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地説：“可以借我們玩玩嗎？”我點點頭，於是，他們便爭先恐後的搶了起來，不一會兒就被搶光了。看着光光的橡皮泥盒子，我傷心的哭了起來。小夥伴們嚇壞了，一個個不知所措的看着我。

回到家後，我把自己獨自關在了房間裏，默默地流淚。“咚咚......”門鈴響了，我看見奶奶去開了門，還和訪客説了幾句話，一聽，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，奶奶走進了我的房間説：“珍，不哭了，你的小夥伴讓我把這個給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開了，上面寫着幾行醒目的大字：“李志珍，對不起，我們不是有意拿走你的橡皮泥的，請原諒。”我看後眼淚又一次流了下來，心裏在埋怨自己：“怎麼那麼小氣呢？有什麼東西就不能跟小夥伴分享嗎？”

從那以後，我和小夥伴天天在一起，直到小學畢業才分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節假日我們又會一起痛痛快快的瘋玩。

因為分享，我得到了快樂；因為分享，我感到了幸福；因為分享，我知道了做朋友的意義……讓我們一起學會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧!

小學學作文400字 篇7

秋，不像春那般萬紫千紅，不像夏那般生機盎然，也不像冬那般銀裝素裹；但卻往往令人沉醉其間，有的是她那獨特的美。

金黃的稻田，火紅的高粱，純白的棉花，碧綠的菜畦……古人有云：“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋，給歷代詩人提供了一個值得吟詠的主題。

有人説，秋是悲涼的；有人説，秋是收穫的；我説，秋是詩意的。秋，好似一支畫筆，繪出了一幅工整的工筆畫卷；秋，宛若一首快歌，唱出了一片秋收之景；秋，猶如一位仙子；碧空白雲，是她淡雅的帽子；細雨綿綿，是她粉面的香汗；金風細細，是她秀美的長髮；麥田盪漾，是她飄逸的長裙；纖草慢搖，是她搖曳的裙襬；秋波點點，是她精美的鞋子。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的驚喜，而那枝頭的葉子對我來説便是一份大禮！

我愛秋天那遍地的黃葉，鋪滿了林間小道，踩上去發出清脆的聲音。枯黃的葉子，幽深的小道，細雨霏霏，涼風習習，引發了多少人的遐想，又令多少文人墨客為之忘懷。粗黑的樹枝上，一隻鳥兒停留在那兒，一片細葉旋下，像搖籃一般左右搖晃，似蝶翅一般輕盈柔軟，不偏不倚的落在了鳥兒的頭上，終日遊蕩的鳥兒你可知道，那是大樹媽媽深情的吻！

春天的雨滴，夏天的雷鳴，冬天的飛雪，你可知道，那是我對秋天深深的懷念……

枯黃的落葉，連綿的細雨，寂寞的小路，你可知道，那時我的心中隱隱的傷痕……

小學學作文400字 篇8

在我的老家有一個風景如畫的森林公園。裏面有數不清的柳樹，梧桐，芭蕉樹，蘋果樹，梨樹等等……從遠處看就像一片綠色的海洋。

春天，春風剛吹過，大地上的萬物就被喚醒了，小樹抽出了新的枝條長出了嫩綠的葉子，梨樹，蘋果樹……還開出了白嫩的紅嫩的等等的小花。花壇裏的各種花卉也不示弱，個個也都綻開笑臉，有黃色的迎春花，頑強的月季花……這些花同時散發着各種清香，令人心曠神怡。

夏天，樹木長的鬱鬱葱葱，密密麻麻的枝葉遮住了刺眼的陽光，隱約有幾縷陽光透過枝葉照在草坪上，微風吹過，時隱時現，好像在和小草捉迷藏呢。池塘裏，亭亭玉立的荷花大大方方地擺出各種各樣的姿勢，笑迎遊客。小魚在翠綠的荷葉下面自由自在地嬉戲。

秋天，是公園最迷人的季節。蘋果，梨，板栗……都成熟了，它們還散發出香甜的味道。尤其是那黃澄澄的柿子，一看就想品嚐一個。樹上的葉子也開始變黃了，風兒一吹，它們就像一隻只黃蝴蝶飛到大地上，為大地鋪上一層金黃的地毯。那五顏六色的菊花使秋天的公園顯得更加生機勃勃。

冬天下完雪的公園就是一個銀白色的世界，原本光禿禿的樹木在雪花的裝點下，就像一個個銀裝素裹的美少女，顯得是那麼楚楚動人。就連大地上的小草也蓋上了潔白的棉被，甜甜的進入了夢鄉。孩子們穿上厚厚的棉衣來到公園他們打雪仗，堆雪人，玩的可開心了，這時你走進公園那情景會令你陶醉。

森林公園一年四季景seyou人，我們怎能不喜歡。

小學學作文400字 篇9

每個人都有自己心中完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼裏的馬，不是完美而是美好。

馬不會像袋鼠那樣跳遠；不會象鳥一樣滑翔；不會象熊一樣爬樹；不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的國王。因為馬不會為一食物而互相撕打，它們團結友善，從不發生內戰。它們美好是因為它們品德高尚，它們善良是因為它們願意幫助別人。當馬羣被肉食者追趕得有些疲憊時，馬羣中會有一匹老馬停下來，成為捕食者的食物，犧牲自己，為馬羣的逃跑延長了時間。在馬羣中，不同級別的馬會受到不同的關懷，小馬被保護得最嚴密，經常在馬羣中央，隨後是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會擔任保護小馬的工作。而最倒黴、最容易受到的關懷最少的老馬站在最外層，擔任隨時犧牲自己，保護其他馬的工作；而雄性首領則會在頂前頭領隊，雌性首領則斷後察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲後加快速度奔跑，同時一匹老馬也會留下來當誘餌困住捕食者。為馬羣爭取時間逃跑。

馬不是最完美的動物，但世界上也沒有比它更完美的動物，團結友善、關心愛護、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。