快樂作文300字五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂作文300字 篇1

“五一”小長假，我和爸爸媽媽回到了柞水縣的老家。我父親的幾個朋友邀請我們去野餐。一大早，我父親和幾個叔叔準備了野餐用具和食物。大約十點鐘，我們到達了野餐地點“潘迎鎮大幹溝”在那裏，每個人都很忙，有的用石頭建爐子，有的撿柴火，有的燒火，還有的做飯。我們的孩子也沒有閒着。他們都脱鞋去玩他們父親抓的魚。幾分鐘後，我父親帶我去河邊玩耍。他來到一塊大石頭前。往下看，有一羣頑皮可愛的魚在清澈的河裏游泳。當我們回來時，我們發現一個叔叔在烤魚，一個叔叔在烤香腸，一個叔叔在烤羊肉串。香氣飄過整個山谷。我們吃着，笑着，到處都能聽到我們快樂的笑聲在山谷中迴盪。

晚上，回家了，爸爸問我開心嗎？我説，“非常高興。”

快樂作文300字 篇2

不知不覺，我們在同樂小區已經住了四年多了，只要沒有下雨下雪，我每天放學寫完作業都會到廣場上去玩。

廣場坐北朝南，從正門進去，兩邊有兩個椅子，椅子後面還有一個花壇。正門左邊是一個主席台，有許多人經常在上面表演節目，過節的時候，上面還會播放一些電影看，既方便，又省事，還能在廣場上免費看電影。廣場右邊還有一個蹦蹦牀，每天都會有人在上面玩。再往裏走，你會看到有秋千，單槓，雙槓，獨木橋等各種健身器材。廣場上的花花草草也都特別吸引人，只要你聞到了它們的香味，就會不由自主的被它吸引過去。

廣場上還非常的熱鬧，每天早上都有謻人在健身，練功，練剣等許多體育運動。中午天氣有點熱，沒有多少人在廣場上玩。但是晚上六七點左右就沸騰起來了，老的，小的，年輕的各種不同的人物都會在廣場上碰面，爺爺，奶奶出來散步了，叔叔阿姨也出來透氣了，像我們這樣大的孩子都在做着各種各樣的遊戲。

同樂廣場，我的家園，它給我帶來許多樂趣，也給我留下許多美好的`回憶。怎麼樣，廣場上是不是很好玩呀，有機會你也來看看吧。

同樂廣場真是一道美麗的風景線啊!

快樂作文300字 篇3

我的課餘生活豐富多彩，尤其就是游泳，因為游泳使我感到個性快樂。

署假裏的某一天，我跟隨着爸爸和姐姐去游泳，進到游泳池的門口，此時看見裏面人山人海。我們找了個地方坐了下來，我和姐姐分別去換游泳衣。出來以後，姐姐突然不見了，我們大吃一驚，急忙去找姐姐，可就是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然後繼續去找姐姐，姐姐跑了出來，可就是姐姐突然滑倒，掉到了水池，可就是爸爸拿住了姐姐的頭髮，我也跑去幫姐姐，但姐姐不用我幫，真就是不聽少年的話，吃虧在眼前，最後，我和姐姐比賽游泳，可就是姐姐打敗了我，我也很佩服姐姐，1個小時後，

我和爸爸，姐姐離開了游泳館。

這就就是我的署假的某一天，就就是我的署假。

快樂作文300字 篇4

早上，我們一家人到東江酒店吃飯，高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然後，坐上公交車，唱着歌，開心的欣賞窗外的景物。啊！只見一座連着一座的大廈，綠化得很漂亮的公路……

大約過了多少時間，反正我也不知道，可能四、五十分鐘，終於到達了目的地。

到了目的地---新圓小學，那裏改變了許多：教室裏裝上了電腦，電視，學校也重新裝修過。

晚上，老總請全體老師到會議室看節目，我覺得最好看的是舞蹈與武術。

武術表演開始了。白老師的動作那叫一個帥，既快又有力。手直成一條線。準備，身子在空中翻，降下來的時候，手在背後彎着。觀眾們發出熱烈的掌聲。該王教練與白教練對打了，他們能自如地躲避敵人的進攻。我真羨慕啊！

接着，舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術老師與那位女老師手拉手跳舞，跳得特別好，簡直讓我目瞪口呆。

過了幾個小時，會議結束了。我們又坐着車，高高興興地回西一小學了。

快樂作文300字 篇5

我，是一個什麼樣的人？我心裏想着，照着鏡子，看看自己，才發現，我的個性是活潑的，我常常幻想我自己的世界，常常煩惱自己的事，常常思考我的決定。

我的世界是美好的，常常記錄着我的點點滴滴，我非常喜歡我的世界，因為外面的世界有非常多的限制，擋住了我的自由，鎖住了我的夢想，讓我困在這些“五里霧”中！我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門，解開鎖住我夢想的鎖！

我有很多的煩惱，有時候是在課業上的，有時候是在家庭上的，有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙，渾然忘我，分分秒秒的時間，都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人，熱愛追求自我，拋棄任何不必要的煩惱，享受自由的生活。我現在是一個喜歡受人矚目的人，喜歡關注的眼神，討厭別人的冷漠忽視。

在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，逃避痛苦，就放棄了快樂；追求快樂，怎麼能不經歷痛苦？有快樂就會有痛苦，所以在我痛苦時我都會想着快樂的時候。在我人生遇到的挫折，往往都會是朝向成功的一大步。