【熱門】漢字的作文300字3篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的漢字的作文300字3篇，歡迎閲讀與收藏。

漢字的作文300字篇1

回憶從小到大，我在識記、理解、運用漢字時發生過一件印象最深的事，那是一個風和日麗的星期天，我正在補習班上課。班級裏傳出了一陣老師的批評聲：“姚嘉豪，怎麼回事?慈祥的“祥”到底怎麼寫?”説完，把作業本飛到了我的座位上，同學們的目光紛紛從作業本上轉移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鑽下去。

我立刻訂正好，又遞給了老師批改。“同學們，你們都知道倉頡創造了文字吧!”“是呀!”同學們大聲答道，“可今天我們教室裏卻又出了一個造字高手——姚偉人。”“哈哈，哈哈!”同學們個個抱着肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低着頭，覺得更加羞愧了。

我和漢字的故事

老師拍了拍桌子，説：“好了，同學們不要笑了，你們自己有時候也會犯這種低級錯誤，自己管自己。”可有的調皮蛋卻還是咬着牙發出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤，拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞，牢牢地記住了寫法。老師誇我知錯就改，是個好孩子。

那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以後，我再也沒有寫錯過“慈祥”。

同學們，你們以後一定要準確用字，不然後果就會和我一樣。

漢字在我們生活中無處不在，比如：在學校、廣告牌、網絡……。

我們是中國人，會説中國話，也有時候普通話説不好，我的拼音不會拼，導致了我的普通話不好。

寫毛筆也有一番樂趣呢，不要看我寫的不好，寫得好的人可多了，王羲之、王獻之……。

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環境下表達的意思不同。

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳着歡樂的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界中。別看每個字都是那麼的平凡，那麼普通，其實它們都深藏不露，藴含着豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……。

楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等，四年級又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長篇古文和《望嶽》、《無題》等短篇古詩。

楊老師讓我們背了很多首優美的詩句，讓我們領略到了漢字的魅力。如詩句中：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕等詩裏面有很多迷人美麗的景色。

漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國家是一個多民族的國家，有56個民族，有一些民族有自己民族的語言，如果不會漢語，人就無法溝通。

我愛漢字。

"小天，原來你在這裏呀 !我以為你又臨陣脱逃了呢。”小史在辦公室門口大聲的'嚷着我。

敏感的我一下子就聽出了這弦外之音。這討人厭的“又”字似乎想説明什麼。我心裏不免嘀咕着:什麼嘛，我什麼時候逃避過了。昨天?昨天我不也是在認真值日打掃衞生嘛。自己沒瞧見就妄自推斷，太讓人生氣了。

到了晚上，靜下心來，仔細回味。並體會着這件事，才發覺我們的文字包含的意義是多麼的強烈啊!在句子中一旦少一個字或增加一個字，這句話就會完全體現出不同的含義，跟你之前想表達的意思就有天壤之別了。

由這件事業讓我想起以前跟媽媽逛街的時候，那些琳琅滿目的店鋪廣告牌上的錯字，別字常常讓我看了忍俊不禁，啼笑皆非的。

我想: 我們的文字內涵豐富，我們一定要認真用好每一個字，使句子更加完整，連貫，不能偷工減料，準確掌握每個漢字，讓它發揮應有的意義。