安全演練作文300字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的安全演練作文300字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

安全演練作文300字 篇1

今天，我們學校開展了地震演習和空中救人的活動，大家都非常緊張.

第一次警報一拉響，同學們立刻把桌面收拾的乾乾淨淨，然後蹲在桌子旁邊抱着頭，閉着眼，個個都非常緊張，第二遍警報一響起，大家秩序井然，小心翼翼地跑到樓下站隊.過了一會，我們跟住五班後面，看後面，看前面好像一條巨龍飛到操場上去.

到了操場我們站的還是那麼整齊，過了一會，學校開來幾輛消防車，然後一輛消防車的機器擺成了一個大於號，好像要噴水，另一個消防車也不落後，它也擺成了一個大於號，然後再放下來，讓一名消防員叔叔上去，接着那個機器緩緩上升到了三樓，消防員叔叔給被困人員穿上救生衣，然後機器緩緩下降，那幾名被困人員得救了，接着有一名消防員叔叔沿着繩子爬上四樓，接着又上去了一名消防員叔叔，他倆把繩子綁着他們身上然後讓他們滑下去，接着自己再滑下去。接着噴水器也開工了，幾名消防員叔叔，也來幫忙，他們做的那麼齊心，那樣快，不一會，形成了一個大水柱，接着變成水花

消防員叔叔團結協作的精神值得我們學習，我以後要團結同學、熱愛集體，遇到困難不緊張要鎮定。

安全演練作文300字 篇2

今天下午，我們正在教室裏上寫字課。忽然，警報鈴拉響了，我們趕緊放下手中的筆，從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑，跑到操場上，然後在我們上操的位置蹲下來，還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門，用時是四分鐘。

我們回到班繼續寫字，不到十分鐘，警報鈴又響起來了，我們熟練的跑出去了，這次我們可沒跑錯門。可是，樓上下來的人擋住了我們的去路。跑到門外，我們和一年級的.混在了一起。這次我們用時3分鐘，真是一次比一次有進步。

回到班，我們還上了一節班會課，班會的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節課老師講了“三會、四知、五熟悉。”還給我們講了她親生體驗的兩次有驚無險的“火災”和從電視上看到的火災場面。

這次演練讓我知道了我們應該珍惜生命，在危急時刻逃離危險。

安全演練作文300字 篇3

今天，美術課上，我們正在認真的畫畫。

忽然美術老師叫我們出去排隊，我奇怪極了。我們排着整齊的隊伍走出校門，又繞了一圈回來，突然隊伍裏傳來了講話聲，校長把她狠狠的罵了一頓，又把她頭上打了個“包”。 我們停止了腳步聲，傳來了校長的“大喇叭”，又大又響地聲音在我們耳邊走着。 “這次你們大家表現不錯，只有那一小部分人在底下講話。”校長説：“要是你們中午和下午排隊這樣安靜，這樣整齊，該多好啊!” 緊接着，校長身邊的副校長孫校長説：“下面，請大家隊接着隊按序回班級。” 一個個班級就這樣走了，就像一輛輛火車就這樣開了。到我們班了，我走在隊伍的後面，頭對頭，腦對腦得走回班級。 “哦，我明白了，這是學校精心組織的安全演練。”

今天是我最難忘的一天!