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【實用】漢字的作文300字合集六篇

【實用】漢字的作文300字合集六篇

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的漢字的作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】漢字的作文300字合集六篇

漢字的作文300字 篇1

中國的漢字有上百萬個,如果問你最喜歡和最討厭哪個漢字,這似乎會很難選擇。如果是問我,我會先從大家常用的漢字入手。

先説我最喜歡的字吧。我喜歡的字是“怡”,怡,大家都會第一個想到“心曠神怡”這個詞,“心曠神怡”是指快樂、愉快的意思,因此,我非常的喜歡“心曠神怡”這個詞。

接下來再説我最討厭的字吧。我最最討厭的字是“酒”字和“煙”字。我為什麼討厭“酒”字呢?雖然喝酒是強身健體的,但是要是你喝的太多了,喝過頭了,就會醉,這樣是非常傷身體的。大家都説,身體健康是最重要的,什麼東西是最傷身體的?答案是煙!(轉)因為不同的香煙點燃時所釋放的化學物質有所不同,但主要數焦油和一氧化碳等化學物質。所以,我非常非常的討厭“酒”和“煙”這兩個字。

你們最喜歡的字是什麼呢?也是“怡”字嗎?你們最討厭的字又是什麼呢?

漢字的作文300字 篇2

無論什麼,都有自己最喜歡的一個,也包括漢字,你知道我最喜歡的一個漢字是什麼字嗎?

——‘樂’這個字,讓你驚訝吧;我從小學到現在,學過的漢子無數,在我小小的腦海裏裝的全是‘漢字’,我學過的每一個漢字都是一滴海水,這裏將會變成一片海洋。如果我寫到紙上,會讓你看個琳琅滿目哦。我學的漢字多吧,偏偏我最喜歡的就是‘樂’字。‘樂’字很特別哦,它會給傷心難過的人帶來快樂,也會讓悶悶不樂的你高興啊,因為它有魔法,他會向四面八方撒‘樂’,他向災區施展魔法,讓災區的人們很快恢復信心。向醫院的病人施法,會給無藥可救的病人帶來新的生機······他是不是很有趣呀?

有一次,一道很難的問題,我左思右想,怎麼都想不出答案,這讓我很困惑。這個問題讓我的心情很不好,一整天我都悶悶不樂的,我的同桌丁曉看見,在一張紙上寫了一個漂亮的‘樂’字,一一和我講解,開心兔一會兒就在我的心裏蹦躂呢。

只要你與漢字相處久了,你就會發現每個字都有它的優點,你就會很快喜歡上它,快選自己喜歡的漢字吧。

漢字的作文300字 篇3

看到這個題目你可能會問:“漢字怎麼會有趣呢?”不用着急,看完我的介紹後,你一定會覺得漢字有趣了。

漢字大約生產在四千多年前,它經歷了漫長的演變過程,其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對日本、韓國產生過重要影響。現在,國外學習漢字、漢語的人越來越多。漢字書法是一門獨特的藝術。古往今來,我國湧現了很多書法家。他們的書法作品是藝術中的珍品。為了讓你更瞭解漢字,我就帶你遨遊一次漢字王國吧!漢字的字謎有圖畫、有文字。圖畫有很多:有畫動物的;有畫植物的;有畫工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……

漢字也有歇後語,笑話和故事。外甥打燈籠——照舊(舅)等一些好玩的.歇後語。一個人送禮把“枇杷”錯寫成了“琵琶”,鬧出了笑話。你一定很想知道漢字是誰造的,我告訴你:是倉頡。人類早期是沒有文字的,他們是使用“結繩”記事和“物語”,倉頡在野外的泥土上看到鳥的足跡,他模仿鳥的足跡造字。

聽完我的介紹後,覺得漢字有趣了嗎?你身邊會有很多漢字的奧妙等着你去發現喔!

漢字的作文300字 篇4

中國漢字歷史源遠流長,我喜歡的漢字是“誠”因為誠代表着誠實,一次我去圖書館看書,過了一會兒,媽媽喊我回家吃飯,我是不想走的,媽媽説:“你跟圖書館阿姨説你要借書。”阿姨問:“小朋友,你要借幾天?”我答到:“三天。”我回到家,吃完飯我就繼續看書。

到了第三天,我不知道還書的時間到了,我卻渾然不知,媽媽提醒到:“你的書還給圖書館了嗎?”我説:“沒有。”我一看日曆發現今天已經是第三天了,我吃完飯就跑去圖書館,我發現圖書館門還沒關,一進圖書館我趕緊和阿姨道歉解釋原因。阿姨説到:“你是一個誠實的小朋友。”我遵守了承諾,沒有失信於人,這就是我喜歡“誠”的原因。

還有一次,我身上沒有錢,我想坐電瓶車回家,可是司機發車前問我要錢,我説:“沒有,等我到家再給。”司機不幹,要求我立即下車,我不肯,這時候一個熱心腸的叔叔幫我付了錢。我當時心頭一熱,非常感激這個叔叔,立即上前詢問了他的電話號碼,並承諾一定會把錢還給他。後來等我回到家,立馬拿錢去找那個叔叔,將錢還給了他。

我覺得“誠”是一個好字,我們一定要講誠信,守信用。

漢字的作文300字 篇5

這個星期五下午,每個班的同學都在老師和中隊長的帶領下,開展了一次“漢字文化我探究”的主題班會。

咱們班的五個小組都蒐集了有關漢字的資料,準備了關於漢字的節目。有的小組向同學們介紹了書法家們的故事,有的小組講了關於漢字諧音的笑話,還有的小組向咱們講述了的漢字發展和演變。

咱們小組研究的主題是“漢字之趣”,因此,咱們小組給大家帶來了關於漢字諧音的相聲,雖然之前經過了無數遍的練習,非常辛苦,但是,聽見觀眾們那一陣陣此起彼伏的歡笑,我的疲勞頓時沒有了,心裏比吃了蜜還甜。

這次班會課不僅讓咱們聽了許多笑話,放鬆了身心,也讓咱們在快樂中學到了許多。通過這次班會,我感覺到了中國五千年文化的燦爛,那一個個漢字,時而柔美,時而蒼勁,有的簡單,有的複雜——它們不是生硬的符號,而是活潑的精靈,它們是有生命的。“飛”字象一隻展翅高飛的鳥兒,雨字象雨水滴落在田裏,滋潤着禾苗——每當我看見這些文字,一種自豪便油然而生。

啊,美麗的漢字,我愛你!

漢字的作文300字 篇6

這幾節課,老師教了我們許多關於漢字的有趣的知識,比如漢字是怎麼誕生的,古代漢字怎麼演變成現狀的等等。

通過這次綜合性學習活動,我發現漢字開始時都像一幅幅小小的圖畫,比如“日”一開始是一個圓圈,“月”像個小耳朵,“車”像一輛小三輪車。後來為了書寫方便,用着用着變形成了現在的字。

漢字可以寫得很美,它是由一個個筆畫搭成的,每個小小的部件,如果搭配合理,字就很美。但如果搭配不當,字就會很難看。好看的字就是一件藝術品。一篇文章由好多美麗的字合在一起組成,就像一幅圖畫一樣美麗。

漢字還有韻律,讀詩時就感覺像一首歌,讀時朗朗上口,有唱歌的感覺。

漢字有色彩、有韻律、有聲音,令我驚歎不已,我一定要學好漢字,把它的美流傳下去。我自豪,我是中國人。

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