摘花作文300字四篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的摘花作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

摘花作文300字 篇1

自從學習了琦君的《桂花雨》一課後，我便天天盼着小區的桂花樹開花，終於，在前天，我看見了一朵朵黃花綻開，發出迷人的幽香。

今天，可讓我等着機會了，我上完英語課一進小區，就揹着書包拎着小袋，往公園裏跑。剛到小坡上，我就瞧見了一處處小黃點點，鼻子裏鑽進一股清香。我找着了個角度好的地方摘桂花，一手摘一把，特別輕鬆。過了一會兒，我見我的手有些髒，聞聞竟然沒有汗臭味，反而還有一絲絲桂花香。

我聞着花香，感覺自己不是在聞花，是在吃一顆桂花糖，這顆糖特別甜，有點像葛根粉一樣，過了會我才從桂花香裏緩過神來。

摘了一小袋，我覺得夠了，蹦蹦跳跳的回家了，一到家我就把桂花倒進盆子裏曬太陽。可惜呀我時個急性子，那桂花曬了一會兒，就去揉一會桂花，那桂花曬得暖呼呼的，還香香的，好像是被太陽曬香的呢!

不過，曬了一會兒，太陽就跑了，看來，我只能明天曬了。

摘花作文300字 篇2

公園裏有很多漂亮的花，有一些花我不認識，我只認識玫瑰花，紅色的玫瑰花很漂亮，不過，玫瑰花雖然美，但是有刺。因為有一次我就被玫瑰花的刺給扎手了。

那天我在欣賞花，心想要是可以帶一朵回家就好了，想着想着我就不自覺的伸出手去摘，結果，玫瑰花沒有摘下來，倒是把自己的手指給紮了，我那個疼的啊，我差點就叫出聲了。媽媽從不遠處給我買了吃的東西過來，一看到我的手指出血了，就問道：“你是不是碰了玫瑰花了？”

我回答説：“是啊，我都不知道它還長有刺，要不然我就不去摘它了。”

媽媽語重心長的説：“哪怕是玫瑰花沒有長刺，你也不能隨便的去摘花啊。”

我有點不開心的説：“我就是看見玫瑰花漂亮，才想着要摘一朵的，我的手指都被紮了，你也不關心我的手指，還説我。”

媽媽一邊掏出紙巾幫我擦手指上的血，一邊對我説：“媽媽是想告訴你，愛花不摘花，如果每個人都像你一樣，看見它長得好看就摘下來，那公園裏就沒有花可以欣賞了，你願意看到玫瑰花全都變成光禿禿的嗎？”

我不好意思的回答道：“我下次不會了，謝謝媽媽。”

“嗯，知錯能改，是個乖孩子。”

摘花作文300字 篇3

一個星期天，我踏着晶瑩的露珠，來到了我最喜歡的一個公園裏畫畫。

進門，我就被公園裏的美景吸引住了。“太美了，我要把它全畫下來。”我在畫板上專心致志畫起畫來。正在這時，一個小弟弟興沖沖地跑了過來，拍着小手説：“真漂亮，我一定要

給發奶奶。”接着，他伸手就去摘那朵最美的菊花。我看見了，急忙走上前去阻攔。我對小弟弟説：“公園裏的花是供遊人觀賞的，不能摘。”説完，又指着掛在花叢中的那地木牌説：：“瞧！這塊木牌寫着：‘愛護花木，保護環境。’就是説大家要愛護花草，不能隨便摘。”小弟弟聽了點點頭，説：“小姐姐，我錯了，我再也不摘花了，可是……”“可是什麼？”今天是我奶奶的生日，我答應送朵花給奶奶的。我想了想，靈機一動：“有了，小弟弟，你等會兒，我馬上就送朵花給你。”説完，我就拿起筆，畫了朵花送給小弟弟，小弟弟高興得又是蹦，又是跳。

我看着遠去的小弟弟，臉上露出了幸福的微笑。

摘花作文300字 篇4

星期五中午，天氣晴朗，我們跟着老師一起去學校的.快樂農場摘花生。

地裏的花生好多呀！我們都迫不及待地想要開始，我牢牢地抓住花生的莖，使勁一拉，拉出了一串串的花生。我趕緊把花生身上的土給抖掉。“哇！你們看，這些花生好像一個個小葫蘆。”我不禁讚歎道。

拔完花生後，就要開始把花生摘下來了。首先，我們抓住花生，使勁一拽，一下子，手掌心裏就握着許多胖胖的花生娃娃。仔細一看，它們彷彿是葫蘆娃兄弟，正等着蹦出來的時候打敗妖精呢！

但是，我有點怕髒，遲遲不敢伸出手去摘。老師看到了這一幕，温柔地鼓勵我：“不要怕髒，要勇敢。是大地孕育了花生，花生填飽了我們的肚子，所以大地也孕育了我們！”聽完老師的話，我鼓足勇氣，輕輕地用手去摘。果然，比我想象的容易多了，花生上的泥土也並沒有我想象的那麼可怕。手髒了，用水衝一下不就乾淨了嗎？我越幹越來勁。

原來，拔花生、摘花生並沒有那麼可怕，反而讓平淡的生活變得有趣起來。