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木頭作文300字七篇

木頭作文300字七篇

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的木頭作文300字7篇,歡迎大家分享。

木頭作文300字七篇

木頭作文300字 篇1

今天老師進教室説:“我們要玩木頭人的遊戲。”我們可開心了。

這時,教室裏亂成了一鍋粥。有的像猴子一樣在教室裏亂蹦亂跳、有的像萬米馬拉松運動員不停地跑着、有的像美麗的舞者做起了優美的舞蹈動作……一片熱鬧的景象。

“1、2、3,木頭人!”老師一聲令下,吵鬧的教室頓時鴉雀無聲,同學們瞬間成了“木頭人”。我用眼睛的餘光掃了一下左邊,哇塞!姚陸辰居然擺出了“豬鼻子”的動作,還微張着嘴,活像一隻小豬在對你説:“豬年大吉!”我努力忍住才沒笑出聲。我又掃視了下右邊,呀!楊天寶就像一個單手持槍的獵手,瞄準了獵物,還面帶微笑,我想他應該是個百發百中的高手吧!這時,老師説:“放鬆吧!”第一輪遊戲結束了。

接下來我們又玩了兩輪木頭人的遊戲,大家的動作和姿勢越來越誇張,玩得越來越帶勁了。

木頭人的遊戲我們玩得開心無比,也鍛鍊了我們的耐力和意志力。真是棒極了!

木頭作文300字 篇2

一天,大象伯伯家要蓋新的房.小熊、小猴、小豬正好走過這個地方,他們説:“大象伯伯,我們來幫你運木頭吧。”於是,他們一起來到有木頭的地方。

小豬用它的蹄子來運木頭,到了上坡的時候,它用了最大的力氣把木頭往上推,到了下坡,木頭自己往下滾,害得它氣喘吁吁地跟着跑。等它到大象伯伯家的時候,已經累得趴下來了。

再説小熊,它可是大力士,只見它扛起一根木頭就走。剛開始的時候,它感到覺得非常輕鬆,漸漸地,它覺得木頭越來越沉,但它還是堅持向前走。等它到大象伯伯家的時候,都已經汗流浹背了。

最後,我們來看看小猴吧。它嘛,真的很聰明。它找來一根繩子,拴在木頭上,再把木頭放在水裏漂,它牽着繩子,毫不費力,就把木頭牽到了大象伯伯的家。

小豬、小熊、小猴,用自己智慧幫助大象伯伯運來了木頭,大象伯伯誇它們真是好孩子。

木頭作文300字 篇3

課上,王老師一説要玩一二三木頭人”遊戲的時候,全班都沸騰起來了。當老師説遊戲開始的時候,同學們全都興奮起來了。老師一説:一二三木頭人。”我們立刻都鴉雀無聲了,彷彿吃了安靜藥似的。

只見辰辰兩手高舉,小張兩手略微彎曲,像一個可愛的機器人,小臧兩手上部內縮,下面平端,我想她們可能是在做一個三手換位人”的動作。我再看看右邊,呀,有的用手做出一個機槍掃射對方的動作;有的把腰弄成一個倒U”形,三個人連着一起就變成了三反U”;還有的把腳往後側抬,用手支撐住腳。

而我呢,此時側坐在臻臻的桌上支撐着竑竑,緊緊拉着他不鬆手,這時我們倆的體力幾乎要耗盡了,當老師宣佈還剩十秒鐘時,我的心裏像是有條減速的時針一樣,在想:哎呀,時間怎麼那麼慢啊。”

時間到啦!”老師一聲令下,遊戲結束了。同學們有些累的都坐到地上去了,還有的同學趴到桌子上了,但是一會兒同學們全都歡聲笑語,開心級了。

哇!這是我最喜歡的遊戲木頭人遊戲。

木頭作文300字 篇4

小木頭娃娃西蒂從老貨郎手中雕出來時,就註定了自己的不同尋常。這麼一個花朽木做的、個頭小巧的、神態安詳的玩具娃娃,竟然更換了一任又一任主人,走遍了世界各地,經歷了讓所有人都想不到的奇妙之旅。

小西蒂雖然可愛,但並不是所有人都欣賞她、讚揚她,甚至有時侯,人們還會將西蒂像垃圾似地嫌棄,要用作點火的燃料。西蒂作為不同主人的娃娃,也承擔過許多古怪的職業,比如和蟒蛇一起跳舞的陪襯裝飾、烏鴉媽媽用來逗小烏鴉玩的“保姆”,當然也有風光的,比如做一個服裝展覽會上的`新娘模特,模樣刊登在了報刊上。

看來同樣的人、同樣的東西或同樣的事,不同的人的感受和評價是不同的。就算是再十全十美的東西也會有人厭惡,再破爛不堪的東西也會有人喜愛。自己的想法不能強加於人。

這本書和我以前看過的一本書——《愛德華的奇妙之旅》有幾分相似,寫作手法都是以一個玩具娃娃的視角,去經歷人間的痛苦憂傷和感激祝福,這兩本書都很值得大家去閲讀。

西蒂娃娃最終在一個古董店裏安家了。或許有一天,她又會被一個人買走,繼續去異國他鄉旅行冒險。誰知道可愛的西蒂娃娃以後又會有什麼奇妙有趣故事呢。

木頭作文300字 篇5

下午,我們來到教室,老師説:“今天我們要玩個遊戲。”“什麼遊戲呀?”我們問。老師拿起粉筆在黑板上寫“木頭人”三個字,哦!

原來我們要玩有趣的木頭人遊戲呀!

遊戲開始前,老師在黑板上介紹了遊戲規則,老師將規則編成了一首兒歌:“我們都是木頭人,不能説,不能笑,不能動,不能叫,我們都是木頭人,看誰做得最最好!”只要堅持一分鐘就獲得勝利,否則將被淘汰出局。為了增強趣味性,就選了一個“逗笑人”。

遊戲開始了,帶我們唱起了兒歌,我邊唱邊想,該做一個怎麼樣的木頭人呢?是趴着?還是躺着?還沒等我想好,兒歌就唱完了。我趕緊擺了個姿勢:雙手趴在桌子上頭也趴在桌子上像個受傷的士兵。這時,安靜極了。

我接着用眼睛環顧四周,發現了許多令人捧腹大笑的“木頭人”有的做鬼臉,有的裝死,有的做和尚。“逗笑人”忙碌着,正使出渾身解數,準備逗我們笑出聲來,他一會兒做鬼臉,一會兒講笑話,一會兒做和尚。看着那模樣我忍着不笑,最終我勝利了。

木頭人遊戲鍛鍊了我們的意志力和忍耐力,我喜歡玩這個遊戲。

木頭作文300字 篇6

今天,老師在黑板上寫了一段文字:山山山,山上有座廟,廟裏有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。這段文字是什麼意思呢?我暗暗想。最後,老師吧謎底揭曉了,原來是要玩“木頭人”的遊戲。

遊戲之前,王老師開始講遊戲規則:“不可以動,不可以笑,誰動了誰就輸,誰堅持到最後誰就贏。輸了的還要把別人逗動。”

遊戲開始了,我們一起説:山山山,山上有座廟,廟裏有個木頭人,不許動,不許笑……我一邊翻白眼,一邊吐舌頭,擺出個“幽靈”的樣子,我想;“我這樣,一定可以把被人逗笑。”岑健伽擺出和尚的樣子,張以恆的樣子超級搞笑,他把手從袖子裏伸出來,笑死我了。

一開始,我一動也不動,張以恆先動了。他用袖子在我面前搖來搖去,把我的眼淚都流下來了。我去蘇林面前做鬼臉,她一眨眼,也動了。最後,馮思睿贏了。

真是一次有趣的遊戲。

木頭作文300字 篇7

今天,我看到一幅漫畫,讓我思潮起伏,受益匪淺。

這天,一個男人拿着斧頭,吹着口哨,走進樹林。他穿着背心,叼起香煙,舉起斧頭,二話不説地往樹上砍。“嘭,嘭,嘭”樹被斧頭砍得發抖,樹林的寧靜被他破壞了。鳥兒都被砍樹的聲音紛紛驚起。一隻啄木鳥找到了這個男人,看見了他如此破壞森林,心中十分氣憤,於是落在他頭上,啄起他的木頭腦子,心裏想,這段木頭裏一定有蟲。

這幅畫是周月泉先生畫的,他深深地諷刺了人類的自私自利,不顧以後的瘋狂行為。這隻啄木鳥之所以去啄人的腦袋,是因為人類如此行為,讓動物都看不下去了,都懷疑人的腦子裏否有蟲。這其實是體現出了人類的貪婪,就像竭澤而漁中説的,只顧眼前利益,不做長遠打算是不行的。

地球也用了自己的方式,給了人類提醒:從08年開始,每年都有十幾起地震發生的悲劇;從05年開始,大西洋上共形成了26次熱帶風暴,橫掃全球,其中14次風暴威力達到了颶風級強度;再説05年的禽流感,全世界已有超過1.4億隻家禽染病或被撲殺,其經濟損失高達100億美元……,這些不都是地球母親給我們的提醒嗎?

醒醒吧,人類!不要再為自身的財富不做長遠打算了,沒有地球母親有財又有什麼用呢?

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