科技作文600字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的科技作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文600字 篇1

從中國解放一來，中國的變化可以説是一天一個模樣，科技個發展給我們的生活帶來了很大的變化，是科技改變了我們的生活。

從古到今，有許許多多的發明和發現，正是這些發明和發現，促進了科技發展，也改變着我們一點一滴的生活。今天通過和爸爸媽媽的聊天，使我對科技有了更深刻的認識。

吃完飯，爸爸打開電視，我們看到電視屏幕上出現了一幅農民伯伯開着收割機，開心地收割麥子的畫面。畫面上，收割機收麥的速度非常快，這邊收割麥穗，那邊就出來麥粒。看到農民伯伯樂呵呵的樣子，他一定在想：有了這麼發達的科技，今年的莊稼指定又是大豐收呢！

看到這幅畫面，我不禁感歎道：“科技帶給我們的方便真是無處不在呀！”“是啊，在我們小時候，哪有什麼收割機呀！種莊稼只能人力、畜力，若是天有時‘不高興’，再來場像冰雹、乾旱什麼的自然災害，後果真是不堪設想啊！”爸爸深刻地感歎説。”“不光是農業，其他行業也是這樣。”媽媽補充道。“比如工業，一些危險大、難度大的工作怎麼辦？人們利用發達的科技發明了機器人去替人幹，這樣就安全方便多了！”“我們做為21世紀的新主人，一定要好好學習，珍惜現在的生活呀！”我在心裏暗暗發誓。

科技改變生活，科技使許多不可能變為可能。在以前，要去世界各地遊玩是很困難的。可現在人們製造了高速列車、汽車、輪船、飛機等交通工具，今晚在上海，明天早晨可能就在香港的大街上了。人類利用宇宙飛船登上月球，使“嫦娥奔月”神話變為現實。著名哲學家羅素曾説過：“歸根到底，是科學讓我們這個時代不同於以往的時代！”總之，科技在我們生活的方方面面，點點滴滴。科技改變了我們的生活。

科技，使不可能的事變為可能；科技，能極大地提高我們的生活水平。今天通過和爸爸媽媽的談話，讓我深刻地明白了：科技改變生活！要很好地利用科技，發展科技！要從小就好好學習，養成愛科學、實踐科學的好習慣，長大以後讓科學造福全人類，讓我們的生活更美好！

科技作文600字 篇2

什麼是現代科技發展的心臟?看了題目，一定有不少人會問。原來，這個“心臟”就是今天“采芹導讀會”上陸婕爸爸主講的半導體集成電路。

2月27日一大早，我們就已經迫不及待地想聽了。究竟什麼是半導體集成電路呢，我們還真想知道。

終於，在上課鈴中，我們來到了錄播教室，準備學習了。

陸婕爸爸來到了講台，沒想到他一開始就向我們拋出了一個問題：你們知道什麼是半導體集成電路嗎?我們被問得一頭霧水。陸婕爸爸猜出了我們的心思，原來他是在激發我們的興趣。之後，他就給我們講解，半導體集成電路就是將電路元件按照一定的.電路連接，集中在一塊半導體上。

生活中我們課離不開它，電腦、手機、銀行卡......都有着半導體集成電路製成的芯片，這是多麼重要的技術啊!

那麼，這個複雜的芯片，是如何做出來的呢?

陸婕爸爸先講製作的材料，它是從沙石中提煉出來的單晶硅做成的。

他還為我們展示了芯片的大小，一個芯片大約只有指甲那麼大，一個元件才28納米!而一個芯片中卻有5億個元件。想一想，一個頭發大約有70微米，而一個元件只有0.028微米。也就是説，像頭髮一樣細小的微塵都會把一個價值高昂的芯片摧毀。所以，從事製作的工作人員都會全副武裝，工廠也十分乾淨，一塵不染。

製作芯片的工廠不僅乾淨，還很先進，這裏有全自動化的極其，温度、濕度和氣壓都需要嚴格把控。

陸婕爸爸還用視頻展示了芯片製造的全過程，為我們打開了一道科技之窗。

最後，陸婕爸爸還耐心地解答了大家的提問。一趟有趣的科技知識講座就在大家的思考中結束了。

科技作文600字 篇3

寒假裏，我參加了由江東區青少年宮舉辦的科技冬令營活動，活動的最後一天我們參觀了上海科技館，它讓我感受到了科學的神奇與偉大。現在回憶起來，還是那麼令人難忘。

那天，我們一路上歡聲笑語，不知不覺便到了上海科技館，這是一個巨大的球形建築。走進科技館，各種動物一下子映入我的眼簾，栩栩如生，讓我目不暇接，它彙集了南北極的部分動物。透過玻璃，又是一片熱帶雨林。清脆的流水聲，高大的參天大樹，爭奇鬥豔的花兒，彷彿置生在幻想的境界裏！走過一座小吊橋，迎來的是蝙蝠洞，雖然是假的蝙蝠，但還是嚇着了許多遊客。當我走出蝙蝠洞，回過頭去看那些“臉色蒼白”，還“驚魂未定”的人，我和同伴不由發出一聲“咯咯”的笑聲。

走出了熱帶雨林，我們來到了蜘蛛館。一隻投影出來的大蜘蛛便成了代表。在蜘蛛館中，有許多新奇的品種，不禁感慨大自然的神奇，同一物種，竟然能變化出那麼的品種，大自然需要我們去探索的知識可真不少呀！

神祕而又好玩的地方可真不少，但最吸引我的還是機器人館。走進機器人館，娓娓動聽的音樂就像一隻神奇的魔手，一下子把我“招”了過去。我邊走邊想：“是誰奏響了這美妙的音樂？” 走近一看，驚呆了：原來是一個仿真的機器人在彈奏鋼琴；他身後又是一個會畫畫的機器人，它可以在幾分鐘內畫出一個逼真的你，你看，要求做機器人模特的人還真不少呢；那邊圍着一大羣人，我湊近一看，只見一個小男孩正和機器人下棋呢。面對這些懂“琴棋書畫”的機器人，我們不得不佩服科學力量的神奇，科學家們的偉大！

這次參觀讓我大開了眼界，增長了不少知識。可是時間太匆匆，只好等待下一次的科技館神奇之旅了。

科技作文600字 篇4

星期天下午，在我的再三請求下，媽媽終於帶我參觀了流動科技館。

走進科技館，裏面早已是人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個縫隙鑽了進去。首先映入我眼簾的是——《神祕的磁力》。我按捺不住激動的心情，趕緊按照指示操作了起來：轉動手輪，調整磁鐵的高度和角度。慢慢地，磁鐵在下降，下降……説時遲，那時快，當磁鐵下降到一定高度時，只見下方的小手掌猛地跳了起來，一下子吸附到了上端的磁鐵上。繼續向上轉動手輪，小手掌仍然緊緊咬住磁鐵不放，好傢伙，居然紋絲不動。上升，上升……奇蹟出現了，小手掌已經脱離了磁鐵，居然還在空中立着。我充滿了疑問，向媽媽看去，媽媽指了指上方的説明，説：“看看説明，自己想想。”原來，雖然小手掌已經離開了磁鐵，但受磁鐵周圍磁場的作用，它仍然能在空中站立一會兒。我一邊看着，一邊想着，手仍然在轉動手輪，“啪！”當磁鐵上升到一定高度時，小手掌赫然脱離了磁鐵，一切又恢復了原先的平靜。

當我饒有興趣的走到《最速降線》時，我已經不象剛開始那麼緊張了，我仔細閲讀了説明，認真的操作了兩次，兩個小球先後到達了終點。操作後，我才明白：誰先到終點，不光取決於軌道的長短，還與小球下降的速度有關。雖然曲線軌道更長，但因為有波度，可以使小球獲得最大的速度，從而最快到達終點。想來《最速降線》應該是速度與路徑的最優組合吧！更神奇的是，我們的古人早就在建築物的屋頂設計中借鑑了這個原理，使屋頂上的雨水以最快速度流走，從而保護建築物的結構。

此後，我還津津有味的觀摩了《空中成像》、《看不見的力》、《尖端放電》、《美麗的輝光》……

還沒來得及細細回味，耳畔已經傳來了場館叔叔下班，催促大夥出館的聲音。嗨，我下週六還會來，科技館，我們不見不散。