語言的作文600字3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的語言的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

語言的作文600字 篇1

“你是對的！”簡單的四個字，對我來説，是最美的語言。

我是個做題達人。高爾基説，他撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。同學們説我撲在題目上，就像飢餓的人撲到美食上。一張試卷發下來，那上面的白紙黑字、符號圖形便彷彿是餅乾蛋糕各種美味。填空選擇很簡單，那是開胃的小菜；證明題有些複雜，要動腦經，就像是得動手的燒烤；遇上這麼道題，看起來簡單，倒藴含了好幾個考點，無疑是道大餐了。我很享受這種做題的樂趣，一點也不覺得學習有多苦。

最享受的，是遇到一道超難的題目，苦思冥想，絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。這裏設輔助線，沒用；從那條思路去想，又找不到連接的點。就在山重水複疑無路的時候，忽然靈光乍現，轉了一個彎，那答案就柳暗花明又一村地出現在腦海裏了。那時的豁然開朗歡暢淋漓的滋味，真彷彿沐浴了一場靈雨，暢快極了。

對於一個做題達人來説，還有什麼比“你是對的.”更美的語言呢。我很享受和同學們爭論題目時那激烈的氛圍。每個人都激動地描述着自認為正確的答案，在爭論中，不斷有答案被證實是錯誤的。當看到我的答案活到最後，我就覺得自己像是一個戰場上紅纓在手縛住蒼龍的英雄。那同學們的一句句“你是對的”便成了祝賀英雄歸來的歡呼。

如果遇上老師讓我們板演，那三米黑板便成了我的舞台。我大膽地假設，縝密地推論，小心細緻地寫下解題過程。板演結束，我長舒一口氣，看着老師微微頷首，就期待着他説一聲“你是對的。”老師果然説了，我就如聞仙樂，很是激動。

自然，我時常遇上“你是錯的”，這難免令我沮喪。可是我更清楚地知道，每一個對都在錯的背後。於是我收拾心情，轉換思路，苦苦追尋，期待着另一個“你是對的。”

“你是對的”這美麗的語言，讓我在學習中得到無窮的快樂。

語言的作文600字 篇2

使我感動的人就猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，但是每個都閃爍着璀璨的光芒。而之中最美麗的一個，就是我的媽媽。

我這個年齡，正是叛逆的年齡，經常因為一些雞毛蒜皮的小事而和父母吵得不可開交。這次呢，僅僅是因為一張紙就鬧得我和媽媽冷戰了兩天。

我買了一包8k素描紙，正在無聊地畫畫。妹妹也不知怎的，突然發了瘋似的衝了過來一把搶走了我的畫，在我的畫上亂塗亂畫。我怒氣沖天。一把搶過我的畫，吼道：“你幹什麼！這是我的紙，我畫的畫，你就這麼無憑無據地搶過我的畫？”我剛説完，妹妹就沒好氣的=地瞪了我一眼，緊接着就哭了起來，那哭的可是驚天地泣鬼神。

果不出我所料，哭聲引來了媽媽，媽媽問了問事情的來龍去脈，不由分説地狠狠的指責了我一頓，然後用截然不同的語氣安慰了妹妹。由於我的怒氣還沒有下去，一氣之下便和媽媽“絕了交”。

"絕交“的第二天，在我賭氣自己切菜時，一不小心切着手了，鮮血馬上就流了出來，就像涓涓細流的小溪一般，看來傷的不小。不一會血腥味就瀰漫了整個屋子。媽媽來了，見我的手在流血，連忙取出醫藥箱給我做了簡單的處理，然後用温和的語氣説：”還疼嗎？以後要小心。"這短短的幾句話深深地觸動了我內心深處對媽媽的感激。我的視線模糊了，淚水像斷了線的珠子流了下來，我拭去淚水，緊緊地與媽媽相擁。那三個字我始終沒有説出口，因為我對媽媽的愛是不能有語言來表達的。

我記憶中沙灘上的貝殼一直閃耀着，無論是哪一個，都深深地印在我記憶中的深處，散發着璀璨的光芒……

語言的作文600字 篇3

在我眼中，最動聽的語言，是漢語。最美的字，是漢字。漢字，我為你驕傲。

小時候，我經常和媽媽讀唐詩宋詞。雖然那時不懂是什麼意思，但是很喜歡。透過漢字，我瞭解的知識不計其數。漢字組合起來，成了美麗的詩句，“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”讓我體會到了詩人陸游愛國的情懷；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我感受到了詩人不同流合污的氣節；“採得百花成蜜後，為誰幸苦為誰甜”讚揚了勞動者，同時也批評了不勞而獲之人。

我們的漢字看似簡單，其實藴藏着豐富的文化內涵。比如，我一年級時，有些字老是記不住。媽媽就教我方法：“孩子，字可以用組合的方式來記。比如説‘甭’字，它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個字的意思來記。比如説‘歪’字，意思就是歪斜，歪斜就是‘不正’，所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的。”我似懂非懂地點點頭，用這種方法來記字，效率果然高多了。

説到漢字，我還鬧出了許多笑話呢。現在回想起來，還真是讓人笑掉大牙。記得那時我上小學一年級，在看一本有趣的故事書，裏面出現了“懺悔”一詞，我不知是什麼意思，就問爸爸這個詞是什麼意思，爸爸説是反省的意思。到了晚上，一家人吃飯時，媽媽不小心把水打翻了，還潑了我一身。我怒氣衝衝地對媽媽説：“媽媽，你得欠悔（懺悔）。”大家都撓了撓頭，爸爸問：“孩子，你説的欠悔（懺悔）是什麼意思啊？”我神氣十足的回答：“你吃飯前不是説了是反省的意思嘛！”爸爸聽了後，哈哈大笑：“傻孩子，那個詞讀懺悔（chanhui）。”我低着頭，紅着臉，偷偷溜進了房間，並下定決心一定要學好漢字。

中國漢字的文化可遠遠不止這些，在今後的學習中，我要努力學習漢字文化，把中國的傳統文化發揚光大，讓更多的人瞭解中國，瞭解漢字。讓我們都來成為傳播漢字的小使者吧！