關於剪影作文600字九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的剪影作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

剪影作文600字 篇1

她活着，很久，很久了，久到不知道是第幾個年頭，她啃着垃圾箱裏乾冷的餿飯，孤獨地蜷縮着，在冷風中，顫抖着。

聽着越來越重的鞭炮聲，和漸漸回暖的天氣，大約春節快到了吧。她，鬆了口氣終於又熬過一個瑟骨的冬季了她在這南方不知名的小城鎮待了很久，很久只因為這裏的冬天不會那麼冷。她總是坐在一個台階上這個台階上有時會被放上剩菜，在晚上七點鐘吧，她記得這個時候。台階的對面有一家幼兒園，每天早晨，她都會來這兒，望着他們，想想自己的孩子，抹抹眼淚，然後被生氣的老師攆走。

或許是因為她的頭髮有許久沒有整理了，亂七八糟地披散着，黑黑的指甲和破爛的衣服讓老師不喜歡吧，但是她仍堅持每天來看孩子，有時孩子指着她笑，她也很開心地笑，只是笑。忘卻了轆轆的飢腸，和早已麻木的心。

沒有人喜歡她她襤褸的衣着和髒兮兮的身影在路中穿梭，小心地閃躲，繞過每一個人請讓讓她吧，她只是為了趕去進食一頓飽餐或許只有這一頓了一家酒樓裏又有人包場了，不管什麼原因，只要垃圾箱裏有東西吃就行空氣中瀰漫着香甜的酒肉氣息，她嚥了咽口水。

小心地隱藏在角落的陰影裏，堵住耳朵不去聽滿房的歡聲笑語，等待漫長的宴會結束。她等了很久，盤算着把吃的都帶走，帶給台階邊一户簡陋的小屋裏的小女孩小女孩和奶奶住在一起，她偷偷地朝女孩家裏頭看過

女孩蹲在吱呀作響的木桌旁專注地寫着什麼，桌上還擺着幾道冷掉的菜後來女孩的奶奶回來了，狐疑地看了看她，便把門關得死死的，還對女孩説了什麼她不在乎她後來在鄰居的嘰嘰喳喳中知道，小女孩的爸爸媽媽都去外地打工了，一年難得回來一次依稀中彷彿也看到了自己的兒子在家裏等着她，可是她卻再也沒辦法回去了

一陣噼裏啪啦的鞭炮聲炸醒了她，連忙抹抹眼淚，摸向發臭的垃圾箱……

　　初三：張曉綠

剪影作文600字 篇2

這是最高興的歲月，這也是最悲傷的歲月，這是讓人心酸的季節，這也是讓人有着許多期望的季節，這是＂酸甜苦辣＂的初中生活。回首初中的日子已快走到了盡頭了，它將如兒時的記憶般無聲的隱退，把這些稚氣未脱的孩子們交給高中，交給大學，交給人生的漫漫長路，只把那永生難忘的酸甜苦辣，淚水和喜悦藏於心底——供一生回味。

鏡頭一＂酸＂

初中生活最讓人心酸流淚，那是一個下午，教室異常安靜，五十多雙眼睛死死地盯着老師手中的成績單。＂第一名ＸＸ，ＸＸ…＂我的心隨着每一個名字的説出而劇烈跳動，無奈十七個名字都過去了，沒有我。此時的我彷彿全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛鏡上佈滿的霧氣。

鏡頭二＂甜＂

政治課上老師提了這樣一個問題＂誰知道國慶遊行隊伍中走在最前面的是什麼方陣？＂：軍車方陣＂＂不對，是坦，至於那為很有創意的仁兄…哎，往事不堪回首，笑聲不斷永遠開心便是初中生活裏的＂甜＂

鏡頭三＂苦＂

＂兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書＂正是形容期末考試前夕的我們，撥開書海那一個個帶着＂熊貓眼＂的莘莘學子正緊鎖眉頭，奮筆疾書，真是＂不聞師長喚徒聲，惟聞筆走疾鳴沙沙＂痠痛的眼睛，飢餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺…手指上磨出了硬繭，證實了我們求學長路上的艱苦拼搏。

鏡頭四＂辣＂

初中十幾歲的少年們，個個飽含着火樣的激情，午間一曲瘋狂搖滾，課上小品的爆笑幽默，球場上的餓“拼殺搶奪＂…辣做為五味的最刺激的一味，象徵着屬於我們年青的跳動的感覺！

驚濤巨浪過後，才顯英雄本色：酸甜苦辣嚐盡，方知百味人生或許我們淺薄的閲歷只是慢慢，漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些＂小幸福＂＂小痛苦＂交織在一起吟誦着那首純美的青春之詩——供一生回味。

我們一起邁入初中的門檻，也將一起走向美好的明天！

剪影作文600字 篇3

有些情緒，只能發生在我們最透明的少年，那時頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉……

很久沒有寫這樣的文字了，盪滌的心緒漸漸失去了對文字的那種心潮澎湃的感覺，這些有風的日子，風吹乾了所有關於文字的碎片和情緒的波動。

沒有人可以拯救你心靈的寂寞，只是自己不願向別人敞開心扉而已，所以……

我漸漸地找回了文字帶給我的那種無法割捨的感覺，想起了我們揮霍的日子，蔓延在我們的青春之中……我們在校園裏盡情徜徉，一點點記起那些平凡卻又深刻的感覺。

我相信我寫的這段文字永遠有着最單純的色彩，沒有火辣的熱度，沒有冷冷的感覺，有的只是純淨的內心世界。文字，真實的文字，真實的情感，真實的心境……不是寫你，不是寫他。只是單純寫我們，我們的韶光年華，我們的天空，我們的剪影。

學校，是我們的全部，那裏沉澱的情感和複雜的情緒。學習和生活承載着我們綻放的日子，溢滿了最最真實情緒……只有這種情緒，夾雜在我們流動的青春縫隙之中……我們的笑，我們的淚，我們的回憶與遺忘，伴隨着真實的日子一直蔓延到我們嚮往的未來。我們的彼岸天空，我們的剪影。

我們的此岸是徘徊，彼岸是回望。在現在的徘徊與未來的回望之間，大概寄託的是執著的情緒和奔跑的勇氣。

時間是最偉大的治癒師，再多的傷口，都會消逝在皮膚上。溶進心臟，成為心室壁上最美好的花紋。

流淚，微笑。我們的.流年，我們的過往，只是明日一道多彩的彩虹，是明天華麗的見證，是讓心靈悸動的感覺。

我們的年華有叛逆作祟，就像記憶中一段永恆的文字。“有那麼多我當時不曾意識到的事情，以及其自然的姿態，綻放在我們的年華里，造成的結果卻是要等待歲月淡化後才能品味的。”

時間像細碎的金沙，散在氤氲的流水裏飄逝開來……淹沒過去的回憶，漂泊流浪的信念。浮蕩出不朽的年華……

我們在校園裏走過的痕跡，永遠是永恆的定義，天空映襯的笑靨。

我們的天空。

我們的剪影。

剪影作文600字 篇4

為期三天的校運動會結束了，看着我們班那少的可憐的積分，我不禁有些傷心，算了，還是來看看賽場的情況吧!

片斷一：跳高

M是兩屆運動會年級跳高冠軍，大家都認為冠軍非他莫屬。可不知從哪冒出一匹黑馬，與M抗衡起來。幾輪下來，選手們接二連三的被淘汰，最後只剩下M和黑馬Y，也許是初生牛犢不怕虎，150CM的高度Y一次便過，輪到M了，也許是心理壓力，2次機會都泡湯了，最後一次，(.)M深呼一口氣陽光照在臉上，年輕寫滿面龐，助跑，加速，起跳，“過!”M大叫一聲，笑容滿面。杆子又上升了幾釐米，Y已經力不從心了，三次都撞杆，M畢竟是一名老手，在對手失力的情況下，信心百倍，奪得冠軍。

片段二：接力賽

接力賽是運動會的一大看點，紅白相間的棒子是賽場上的紐帶。每個班都派出精英，力爭第一。看，這組接力賽。發令搶一響，四位女選手如離弦之箭，想前衝去，不一會兒，A班選手便甩了其他選手近10米遠，賽場邊加油聲此起彼伏，有的同學見自己班選手落後急得直跺腳。兩棒之後，C班選手趕了上來，以微弱的優勢暫居第一。

關鍵的第四棒開始了，由於C班交接棒時速度稍慢，被A班選手超過。B班D班離A班選手的距離已經有20米了。B班的最後一棒選手是體校學生，並在市十運會上打破兩項記錄，實力相當雄厚，只見她不慌不忙，一接到棒就衝了出去，漸漸的B班和A班的距離已縮為5米，B班選手奮力趕超，已其極快的步伐第一個衝過終點。這時的賽場邊有歡呼聲，也有歎息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁呀!

運動會結束了，可它帶給了我們不少收穫，它使我們高一同學之間更加了解，使我們的集體榮譽感更強，使我們懂得了競爭，懂得了拼搏!

剪影作文600字 篇5

這個暑假又快完了我也要總結一下了，這個暑假不像別的暑假那麼多彩，但也很有意思，他讓我更加勤勞，更加能吃苦了。

剛放暑假我開心得不得了，可就在當晚，密碼告訴我一個消息，她説她明天要和爸爸給奶奶看病，而且去北京，還要去半個多個月。所以我要照顧好弟弟妹妹，管住他們，不要瞎跑。

第二天上午，他們就走了，但二姑來了，來照顧我們。所以我也比較輕鬆，但還有很多事情，比如打掃家，洗菜，刷鍋等等。以前都是媽媽和奶奶幹，現在我幹這些活，但沒有媽媽的嘮叨，身旁冷清了很多，往日的歡笑也少了許多。許多的空餘時間都在看電視寫作業，這讓一個很少幹家務的我變得勤勞了起來。

一個多月以後，媽媽回來了。當然這個暑假我也去了我們家鄉特有的避暑聖地——明海湖，是表姐和我一起去的，那裏的風景十分好，空氣新鮮，有懸掛在空中的巨大瀑布，有用鵝卵石鋪成的小路，還有幾間大大的鳥屋……湖中有很多種魚，最大的大概有四十多釐米長，而最的只有蝌蚪大小，湖面上還有來來往往的船隻，很多人都泛舟湖面觀賞這湖邊的山色，水中延着壩邊有拇指大的海螺，還有成片的睡蓮，開着正旺盛的荷花，再往遠處走可以看見彎彎曲曲的小河，河牀是用鵝卵石鋪成的，河面上有一座木質石拱橋，下了橋沿着小路走就可以看見一座涼亭。周邊的草地上有許多的盛開的小野花。那裏正是美麗極了。真讓我流連忘返。

我的暑假就這樣過完了，但我的暑假生活還歷歷在目，這個暑假我還真的成長了不少，他讓我變得更加勤勞。

剪影作文600字 篇6

這個週三就是我小學生涯的最後一次運動會了，我十分激動、興奮。

隨着校長的宣佈，金口嶺小學第十七屆田徑運動會開幕，氣球隊的同學突然放掉氣球，五顏六色的氣球全部升空，不計其數。真是太壯觀了!緊接着，就是廣播操比賽。我們統一穿着校服，站在一起，像藍色的海洋。音樂響起，我們認真的做着，全部面露着笑容。比賽結束，我們班得了二等獎。

週四，運動會真正開始。在昨天的六十米合一百米的預賽中，我表現良好，進入了今天的決賽。六十米決賽中，我使出全力，終於超過了強敵——馬煜。可是，無奈郭子涵太快，我僅名列第二。一百米決賽中，我又輸給了馬煜和三班的李志強，名列第三。在接下來的4×50米接力賽中，我們惜敗給三班，名列第二。

週五，是運動會的最後一天，我還剩800米和4×200接力賽。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我體力不支，第四圈我腿發軟，但我憑着堅定的信念，第一個衝過了終點線。緊接着，就是接力賽。由於三班的郭子涵和李志強因傷退賽，我們十分有勝算，只是我剛跑完800米，沒什麼力氣了，還有二班的馬煜也不是省油的燈，稍微有點威脅。比賽開始，唐逸飛奔出去，漸漸縮短了與三班的距離。到周揚時，周揚爆發，一下子超過了三班。到鄭位時，鄭位又拉開了距離。傳到我時，我瘋狂的跑，以絕對優勢得了第一!

我看了我們的總分，是139，三班是112。我們班級積分年級排名第一，全校排名第一。啊，這裏面我們每個人都付出了努力：運動員們力爭名次，觀眾為運動員加油。啊，這就是團結的力量!

剪影作文600字 篇7

“…………”輪子的滑動聲在清晨的大 街上顯得那樣的刺耳。聲音停在了垃圾桶邊，他艱 難地站起來，用鉗子和雙手尋找着桶裏的垃圾，挖 出幾個塑料瓶，他如獲至寶地把它們一個個裝進塑 料袋中，然後又撿起丟在桶外的垃圾，把它們放進 垃圾桶。我疾步上前，把手中的飲料瓶放進塑料袋 中。“小朋友，謝謝你！”他抬起頭，衝我笑笑， 聲音略帶沙啞。很少這麼近距離看他――一個失去 雙腿的殘疾人：四五十歲，滿臉皺紋，蓬鬆發黃的 頭髮，顯然有些營養不良，眼睛深深地凹進去了， 衣服破舊倒也整齊，褲腳打了個結，坐在一塊自制的滑板上。

“老張，這兒有點廢紙，你拿去吧！”前面屋 裏走出一個老大娘，手裏拿着一疊舊書。“哦，來 了。”老漢應聲答着，黑色的雙手往地上一推，“車 子”向前劃過一段距離。一停一滑，慢慢地前行，矮 小的身軀在來回的車輛和人羣中顯得有些格格不入。 上學放學路上，我總能碰見這個叫老張的撿破 爛的老人，一臉慈祥的笑容。有時，我也把手中可 以回收的垃圾放在他的塑料袋中，他的眼神總是滿懷感激。

星期天的早晨，我剛走下樓，就看見社區門口圍着一大堆人，我好奇地擠進人羣，哦，原來是社區居民在愛心捐款。我摸着口袋裏那剛剛從媽媽那 兒要來買玩具的錢，心中有些遲疑。突然，身後傳 來一個沙啞的聲音：“小朋友，請讓一讓。”我轉 過身，原來是老張。他用雙手摸索着從懷中取出一 個小布袋，解開布袋，裏面是一些零錢和幾張嶄新 的一百元，看來他也是來捐款的。只見他拿出那些 一百元，仔細地數了一遍，然後放在一邊，又小心翼 翼地包好布袋，把它揣在懷裏。接着拿起身邊的錢， 努力踮起腳，伸長身子，想把錢放進捐款箱，可還是 夠不着。我急忙拿下捐款箱放到他面前，他鄭重地把 錢放進箱中，一張，二張，三張，那嶄新的百元大 鈔在那雙粗糙、發黑的手中是那樣顯眼。等我回過神 來，老人已轉身，全然不顧人羣中異樣的目光和驚歎 聲。我連忙掏出兜中的十元錢，塞進箱中。

那一刻，我分明看見了天使。

剪影作文600字 篇8

隨着清脆的咔嚓聲，美好的校園生活被定格在時光的長河中，成為我不可磨滅的記憶。攝影，是我的一個業餘愛好。

咔嚓！真不錯！你猜，我攝下了什麼？口，早讀時，書聲琅琅的教室裏那一張一合的口。小巧玲瓏的口，質感十足的口，潤澤上翹的口它們頓挫抑揚地打着節拍，一陣陣朗讀聲便發出。端詳着這照片，我不禁揚起了嘴角。這不僅僅是在讀書，更是在浩瀚無垠的知識海洋裏乘風破浪。現在，那口便是迎風張揚的船帆，那心便是推着船向着理想的彼岸前行的波浪。看着這一張張口，我想，那教書人此刻必定滿心歡笑。

咔嚓！真好。你猜，我又攝下了什麼？手，那活潑生動的課堂上一雙雙踴躍舉起的手。五指修長的手，白皙粉嫩的手，紅潤圓滾的手它們像一棵棵小樹苗，在向着天空生長。我細細地看着，心中不覺燃起了火焰。我想起了我相信伸手就能碰到天的歌詞。雖然天很遙遠，但是世上無難事，只怕有心人，我們在向上！我們有自信，我們有夢想，我們一定有未來！我們正像一個個有着堅定信念的攀登者，向着頂峯努力攀爬。我想，那聽課人必定露出自信的笑。

咔嚓！我又攝下了什麼？腳，那活力四射的大課間裏一雙雙奔跑的腳。穿球鞋的，穿布鞋的，穿涼鞋的一雙雙大大小小肥瘦不一的腳踏在堅實的土地上，它們充盈着青春的氣息，彈奏着青春的旋律，洋溢着青春的活力！我想，那充滿朝氣的臉上，一定是陽光般的笑容。

咔嚓！這次攝下的自然是笑臉了。下午課外活動時間裏的笑臉，甜美的笑臉，矜持的笑臉，不羈的笑臉，暢快的笑臉

拍下這組照片，我也滿意地笑了，學校生活多麼美好啊！同學們的歡笑，飽含了對我們學校的熱愛，對學習生活的熱愛，飽含了我們真摯的夢想、青春的活力，飽含了我們對美好未來的無限憧憬。

你也想看看這這些精彩剪影嗎？細心觀察，你的身邊就有！

剪影作文600字 篇9

一早出門，路上到處都是積水坑，激起一波波的漣漪，雨後的甘霖令我覺得格外有活力，為今年的校慶揭開了序幕。

教室前的旗幟錯落其間，遠眺一片旗海飄揚使校園顯得生機勃勃且美觀又醒目，一排排的盆景點綴着校園，綠化校園增添校園的綺麗及雅趣，整個校園繁花似錦，使校慶會場絢麗奪目，讓人賞心悦目。

校慶活動在貴賓和師生們的千呼萬喚中隆重登場，各個班級陸續進場，雄赳赳、氣昂昂的氣勢撼動全場，是貴賓們注目的焦點，緊接的校慶典禮在全校師生的配合下順遂進行，有合唱團悠揚且柔美的歌聲繚繞整個校園，宛若黃鶯出谷，給人悦耳的聽覺效果，母親像月亮的樂曲傳達對天下母親的感念之情及向老師致上誠摯的教育之恩。

校慶的表演節目及活動真是五花八門，由各年級的同學們精彩演出，尤其是初一年級的學弟、學妹們，那一張張天真爛漫的臉龐及天真無邪的本性；鏗鏘有力的舞蹈表演是學姐、學長們年輕活潑的本錢，舞出活力，充滿生機；趣味競賽展現初二年級同學們生龍活虎的技能，爭相展現最佳的學習成果。或許是初三年級的大哥哥、大姐姐們比較成熟，舞蹈的演出及體操運動都青春洋溢，一舉手一投足流露出爐火純青的技巧，這些精彩節目在觀眾的掌聲中畫下句點。

最後的園遊會是最受同學們期待的，也是師生們最繁忙的時刻，儘管大家有些手忙腳亂，場面顯得混亂，但大家卻樂在其中。當天雖然是雨後的早晨，但在全校師生、貴賓以及歷屆校友的共襄盛舉之下，校園是一片萬里無雲、晴朗的好天氣，處處可以聽見莘莘學子們傳來此起彼落的歡笑聲。