天才作文600字三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的天才作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

天才作文600字 篇1

從古至今，許多偉人都是靠勤奮成名的。今天，我認認真真地將《宋廉求學》一字不漏地閲讀了一遍。讀後深受啟發，宋廉小時候家裏很窮，沒有錢買書，酷愛讀書的他只能向朋友借書看，閲讀後總是按時還給朋友，因此，朋友都很願意借書給他看，宋廉借到一本好書，總要把書中精美的句子抄下來。

一次，宋廉借到一本好書，越讀越喜歡，於是就決定把它抄下來。可是還書的日期很快就到了，怎麼辦呢？為了按時歸還，他連夜抄書，時值隆冬，寒氣逼人，小宋廉手凍僵了，不得不放下筆，搓搓手，等手稍微暖和一點，又接着繼續抄，母親醒來一看，宋廉屋裏還亮着燈，掀開門簾走進去，問道：“孩子，你怎麼還不睡覺”、“娘，我在抄書”宋廉回答。“明天再抄吧！今天太晚了”母親一起在勸説，可是勤奮好學的他還是繼續抄他的書，母親無奈只好自己回房睡覺。第二天早上，宋廉終於抄完成，同時也把書如期還給他的朋友。

像宋廉一樣的勤奮好學的人，古今中外，還有很多，像我國古代的思想家和教育家孔子，他的一生是學習的一生，他不僅從書本上學習知識，他向做官的人學習，也向普通百姓學習，向白髮蒼蒼的老人學習，也向兒童學習，他“不恥下問”的精神，造就了一代孺家宗師。還有三國時期的諸葛亮，他學富五車，博覽羣書，上知天文，下知地理，以三千軍馬戰勝了曹操的十萬大軍。英國的馬克思和恩格斯同樣是虛心好學，共同探討科學問題。這些人都是我學習的榜樣，他們的好學精神給了我很大的啟發。

高爾基説“書是人類進步的.階梯”。因此，我從現在起就要發奮學習，從小養成愛學習的好習慣，努力掌握科學知識，長大為國家建設作出貢獻。

天才作文600字 篇2

集中精神和精力也是一種天才

人們對天才有許多定義，有的説天才即勤奮，有的説天才是三分運氣七分汗水，都言之有理。但如果是我，如果淺薄如我都能有機會談天才的定義問題，我要説，天才即集中時間、集中精力。具有正常智商的人，如能集中自己的時間與精力，全力做好一兩件事，而且是長期堅持不懈，一般都能做出不俗的成績，都能表現出相當的才具來。其實人與人的先天的差別很可能並不像想像的那麼大，人的能力其實是一個常數，大區別大變數在於你把時間、集中到了什麼地方，看你的精神走了那一“經”。集中畢生精力打橋牌、下圍棋、養蛐蛐、養蠍子、做泥人兒、捏麪人兒、雕蟲雕龍，都能創造奇蹟，都能成大師。可惜，多少人把自己寶貴光陰寶貴青春寶貴精力用在無聊無益無意義無格調的事物上了！有的一輩子證名奪利，有的一輩子勾心鬥角，有的一輩子家庭糾紛，有的一輩子吃喝玩樂，有的一輩子計較得失，有的一輩子牢騷滿腹，有的一輩子幹什麼事都是五分鐘熱度，一輩子總在改換門庭……還能有多少時間集中精力工作學習奮鬥？

而所謂天才，常常在非專長方面的表現像是傻子，我很喜歡牛頓拿懷錶當雞蛋煮了，以及他要為兩隻貓挖兩個洞——他竟然不懂大貓雖然進不了小洞，小貓卻可以與大貓分享一個大洞的道理。這就對了，有所為有所不為，才能有為；有所知有所不知，才能有知；有所長有所短，才能長。任何正常的人只要肯集中時間精力做好一兩件事，都能顯現出過人的才智，都可能扣響天才的大門。

天才作文600字 篇3

藉着暑假的閒暇時光，我把三國演義又看了一遍，吸取了裏面的所有精華，對人物的性格特點的瞭解也加深了一遍。

什麼“丹鳳眼”關羽，“粗中有細，善於戰鬥”的張飛，“知天曉地，鞠躬盡瘁，死而後已”的忠臣諸葛亮，還有“心胸狹窄”的周瑜等人都給我再次留下了深刻的印象。

其中，讓我刻骨銘心的人物，還是諸葛孔明瞭。

他上知天文，下曉地理，料事如神。整個人也十分有才華，足智多謀，能文能武，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，以木偶退司馬懿，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，錦囊殺魏延，七星燈，智料華容道，空城計這些都是常人無法想到、無法做到的。但他卻完成了，這一切的一切都和他的智慧離不開，他的聰明才智是家喻户曉的。

但是，換個角度思考一下，他真的是一出生就聰明絕頂，料事如神了嗎?錯，這完全錯誤，沒有一個人出生就會走路，出生就會説話的，諸葛亮的聰明才華，這都是後天所通過自己努力才得到的。愛迪生曾經説過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，所以，只有努力過，才會有所收穫。

思考之餘，再次沉思。草船借箭典故中，周瑜要求諸葛亮三天之內造成十萬支箭。這對於當時的周瑜，現在的我們而言，簡直是天方夜譚。可足智多謀的諸葛亮，神機妙算，利用天時地利人和，“瞞過曹操”，不費吹灰之力，得到了十萬支箭，令周瑜刮目相看。試想，如果諸葛亮不講究策略，這一切能行嗎?

細細思量，我們的學習，不也正一樣，需要講究方法嗎?學習時，注意適當的休息，勞逸結合，讓大腦充分的得到調節，使接下來的學習更加有效率，這樣才會事倍功半。如果不講究方法，胡亂的學習，只會適得其反，事半功倍。

天才只有通過努力才會實現，學習只有講究方法才能成功。