操場上真熱鬧作文600字（通用41篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的操場上真熱鬧作文600字（通用41篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

操場上真熱鬧作文600字 篇1

操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……

瞧，那裏有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳併攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最後誰也數不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那兒有人在玩老鷹捉小雞遊戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站着不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放鬆警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一隻“小雞”倒黴了，它被“老鷹”抓了個正着。“母雞”見了大吃一驚，可來不及了，又一隻“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了，説：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續遊戲，結果“小雞”接連減少，最後竟然一隻“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”

啊！操場上真熱鬧啊！同學們玩得真開心！

操場上真熱鬧作文600字 篇2

操場上熱鬧非凡。

瞧，一個大姐姐在踢毽子，只見她把毽子往空中一拋，毽子像一隻小鳥飛過了她的頭頂在空中翻了幾個跟頭，只見大姐姐目不轉睛的盯着毽子，毽子落到腰時，大姐姐不慌不忙地用右腳瞄準毽子，往上一踢毽子‘飛’了上去。就這樣一個連着一個地踢着。毽子像一隻調皮的小猴子在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得我眼花繚亂。

操場南邊一位大哥哥在跳遠，他的腿是半蹲的，然後猛的一跳，他雖然沒有跳的很遠，但他並不灰心，他一直跳，終於跳過去了。我真想像他一樣有這種勇往直前的精神。

看，跑道上的男同學在比賽100米跑步，只見他們緊握雙拳，身體微微向前，老師一聲令下，只見他們像‘箭’一樣‘嗖’的飛出去了，轉眼間跑到了終點。

同學們盡情地喊着、跳着……操場上成了歡樂的海洋！

操場上真熱鬧作文600字 篇3

下課了，操場上真熱鬧動聽的鈴聲一響，同學們像蜂一樣擁出教室興高采烈地衝到了寬闊的操場上。頓時，操場上發出了奔跑聲。歡笑聲。

同學們有的在投沙包，看誰投得遠；有的在跳繩，只見她們的動作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過；有的在踢毽子，只見她右腳一抬，左手一甩，毽子穩穩當當地落在她的腳上，她輕輕地跳躍着，像是花叢中的蝴蝶，身旁圍着一羣人，大家使勁地幫她數：一下、兩下……最精彩的是老鷹捉小雞的遊戲了，一個人當老鷹，一個人當母雞，其他人當小雞，遊戲開始時，"老鷹"飛奔過來，"雞媽媽"勇敢地張開翅膀，攔住了"老鷹"的去路，"小雞"左躲右閃，眼看一隻"小雞"就要落入"老鷹"的"鷹爪"，"雞媽媽"急壞了，"不管三七二十一"衝出去跟老鷹拼個你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰。老鷹也不甘示弱，奮力地向前衝……不一會兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學們意猶未盡，戀戀不捨地回到了教室。

真希望這一幕幕經常上演！把快樂的課間完整地歸還給孩子們！

操場上真熱鬧作文600字 篇4

下課了，同學們不約而同地來到了操場。操場上可熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打籃球，還有的在踢足球，那些高年級的大哥哥們在比賽摔跤，我們卻在堆起的雪道里玩起了“地道戰”。

三年級的同學在教學樓前堆雪人，有的在推雪，有的用鐵鍬把雪拍實，還有的把帶來的胡蘿蔔安在雪人的鼻子上，一個個雪人堆成了。

“加油！加油”在操場東側，六年級的同學們比賽摔跤，一羣學生在一旁觀陣，兩個人互不相讓，你跘我一下，我推你一把，加油吶喊聲在校園中迴盪。

“哎，你把球傳過來呀。”“看住二號，穩住！”“射門，好球！”一場足球賽正在操場進行，球員們把足球你踢給我，我傳給你，旁觀者個個摩拳擦掌。

在冰雪碉堡前，我們用手心、手背的方法分成紅方和藍方戰鬥隊員，展開了一場游擊戰，我們紅方經過密謀將藍方引入包圍圈。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們蜂擁而入跑進教室，課室裏傳來朗朗讀書聲，校園裏恢復了寧靜。

操場上真熱鬧作文600字 篇5

下課了，操場上頓時變成歡樂的海洋。

東牆邊，高年級的大哥哥們正在踢足球，他們時而來個高球；時而來個低球，踢得可真帶勁呀！

南邊柵欄旁，兩個小女孩正拿着風車跑，風車轉呀轉，真好玩！

西邊的一棵大樹下，一個扎着羊角辮的小女孩正在盪鞦韆，鞦韆越蕩越高，彷彿飛上了天，她高興得咯咯笑。

北邊的操場上小明和小芳正在打乒乓球，看他們的架勢，誰也不服誰，圓圓的小球在他們之間飛來飛去，真好看！

操場中央，同學們做着各種各樣的活動。有的跳繩，有的踢毽，還有的捉迷藏……最有意思的是一羣低年級的小弟弟小妹妹們在玩滑梯，他們排着隊有秩序地玩。輪到的同學迅速爬上滑梯，又輕快地滑下來，真有意思！

操場上可真熱鬧呀！

操場上真熱鬧作文600字 篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悦耳動聽的下課鈴響了，高興的同學們一窩蜂地衝向操場，像是一羣歡樂的小鳥，寬闊的操場上，同學們紛紛運動着，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球。

拔河

瞧，架工層裏一場拔河比賽正熱火朝天地進行着。其中最引人注目的是我們班的“第一胖子”——候霆鋭。只見他兩手緊抓着繩子不放，身體慢慢向後傾斜，雙腳拼命地踩着地，氣喘吁吁的拉着。雖然這一隊有候霆鋭，但是勝利的天平還是倒向另外一隊，因為除了候霆鋭這一隊都是比較瘦小的人，眼看就要輸了，突然，一名同學挺身而出，對着候霆鋭大喊：“轉過身拉！”候霆鋭聽了恍然大悟，他轉過身來，用力一拽，繩子便向他傾來……

打籃球

籃球場上的聲勢一點也不比拔河的弱。此時，一個高高的身影搶斷了球，我定目一看，原來是王軒！只見他雙腳蹬地，使勁一躍，便搶到了球，接着，王軒一個三步上籃，把球送進籃筐，不過球卻“砰”地一聲反彈了回來，説時遲、那時快，他一個箭步衝到籃下，“噌”地跳起來，雙手穩穩地抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然後“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐……

打乒乓球

“小明加油，小明加油……”循着激烈的加油聲看去，原來在乒乓球桌上，小明和小紅正打得難解難分。只見小明把乒乓球一拋，球拍一動，一個旋轉球便朝小紅襲去，小紅不甘示弱，反手一擋……終於，令人激動的時刻來了，小紅失誤了，她被小明鑽了個空，得了一分。小紅被氣得直跺腳，就像一座快要噴發的火山。很快，她便冷靜下來了，因為她知道：生氣是不能得分的。小紅雙腿微曲，輕輕一拍，發出了一個球……

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不捨地回到了教室。

操場上真熱鬧作文600字 篇7

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都高興地跑向操場。寬闊的操場上，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的在賽跑和拔河。

瞧！操場上一場足球比賽正在熱火朝天地進行着。此時，正好是我們班的邰北接到球，只見他雙腳運着球，深吸了一口氣，然後抬起右腳原地踢了三四下。突然，他如離弦的箭一般，朝球門奔去，在離球門只有四五米遠的地方，用右腳向球門大力踢去。球“砰”的一聲撞到了門框，反彈了回來。説時遲，那時快，他三步並作兩步衝到球門下，起身一躍，身子懸於半空中，然後“嘿”的一聲直接將球踢進了球門。

“表情隊，加油！表情隊，加油……”尋着激烈的加油聲看去，原來在操場左邊的樹蔭下，一羣男生正在進行拔河比賽，此時我班“表情哥”楊文博在領頭，他是表情隊的隊長，名字也是他取的。我來的時候，剛好是他們上場。

注意！前方高能，請睜大眼睛看好了！“開始”裁判一聲令下，楊文博就對對手發出了精彩的攻擊，看着他大張的嘴，彷彿要把對方吃掉一般，再看這彷彿要翻到天際的白眼，就合成了“攻擊”。我記下了三種最搞笑的挑釁，他們分別是“小樣”，“跟我鬥，你還嫩了點兒”，“認真的男人是最帥的！”簡直把每一秒都活成了表情包。而就在千鈞一髮之際，趁對方不注意的時候，我們隊使勁合力一拉，對方還沒反應過來，我們隊就贏了。

各種有趣的運動正在進行，快樂的笑聲，優美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰，我也受到感染，快步加入了他們當中。

操場上真熱鬧作文600字 篇8

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們興高采烈地衝出教室，飛奔到了操場上。老師對我們説：“這節體育課，我們來玩一個‘打野鴨’的遊戲，好不好？”

“好！”我們異口同聲地回答。“那麼小明、小芳、任希瀅、小樂和小紅來做野鴨，再請‘獵人們’圍成一個圈來用小足球‘打’他們。”老師接着説，“開始！”此話一出，我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張，生怕被“獵人們”打中。我想：我一定要堅持到最後！不要被獵人們打中了。想到這裏，突然，只聽一聲“打中了！”我趕緊回過神來，原來小軍在小明不注意時，飛快地把球扔過去，砸到了他。

接着，那個球到了小烈的手中，小烈使勁一扔，這個球想我滾來。見狀，我立刻跨了個弓步。呼——幸好沒打中我，球從我兩腳中間滾了過去。而這個球卻不偏不倚打中了小紅，小紅本想跑開，但小烈的球速太快了，她還沒來得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個球從“獵人們”的包圍中滾了出去，此時，除了“野鴨”，其他人都向那個球跑去。小樂幸災樂禍，他還沒注意到球向他滾來，就被打中了。大夥兒被他懊悔的神情逗樂了，忍不出哈哈大笑。

現在只剩下小芳和我了，球在小明手中，小芳害怕地躲到了我的後面，誰都知道，小明是射球最快最準的人啊！他做了一個假動作，小芳就馬上躲到了旁邊，小明找準時機，發出了球，剛好打中了小芳的腳。她也只能認輸了。

這時，下課鈴響了，我們滿頭大汗地回到了教室。但操場上彷彿還回蕩着我們歡樂的笑聲。

操場上真熱鬧作文600字 篇9

在學習、生活中，我們經常會遇到考試失利、希望落空、被人冤枉、遭人嘲笑……這些不順心、失敗或碰釘子的事，都會使我們幼小的心靈產生挫敗感，這就是人們常説的“挫折”。

水平如鏡的大海總會掀起大風大浪，陽光明媚的天空總會迎接暴風雨的來臨。人生不是一帆風順的，昨天我就與人生最難忘的挫折相撞了。

今天下午，第一節是數學課，由於時間關係，龍老師佔用了第二節體育課的一點時間。大家就下去晚了，然而我和幾個同學決心不下去，可有同學卻告訴了老師，何老師讓我們下去，那體育委員來叫了幾次，我們決心已定，九頭牛也拉不回來。可萬萬沒想到，比我們更固辭的何老師硬把我們叫了下去。

到了下操場，大家一個個心急如焚、焦躁不安，都滿腹狐疑：“老師會怎樣處置我們呀！”眾所周知，何老師比老虎還兇猛。我們整齊站在老師面前，他漫不經心地説：“你們不知道要上體育課嗎？……。”他每一句都咄咄逼人，最後，他大發雷霆，叫我們到水泥地上做俯卧撐。

驕陽似火，太陽把水泥地烤得滾燙，當我手掌觸摸到地上時，熾熱灼人，我恨不得一頭鑽進冰箱。烈日當頭，熱不可耐，我終於忍不住了，豆大的汗珠如傾盆大雨般落着，旁邊的一些男生幸災樂禍，昌義莎唉聲歎氣：“好沒面子呀！”我冥想：“這麼一點小難都不能經歷，在你成功的道路上坎坎坷坷，困難數之不盡，難道你也要退縮？堅持就是勝利，所以我要打起精神，度過人生的挫折與困難。”

挫折是不可避免，但也並不可怕，可怕的是我們沒有戰勝它的勇氣。操場上這一顆顆晶瑩的汗珠，藴涵着我對挫折不輕易放棄反而會坦然的説：“挫折就是人生的‘墊腳石’。”

……

操場上真熱鬧作文600字 篇10

星期五的下午，雲淡風輕，陽光和喣，給人一種清爽的感覺。但是你絕對想不到，意外發生了，還發生在我們身上。

二節課後，我們在操場排練舞蹈。這時，媽媽和幾個阿姨來看我們跳舞。當老師叫我們休息的時候，我們全體跳花朵的女生就都去休息了。我們一起做遊戲。媽媽提議：“我們玩老鷹捉小雞的遊戲吧。”大家異口同聲地説：“好！”張雨鑫當老鷹，媽媽當母雞，其他人當小雞。只聽媽媽説：“準備開始！玩的時候慢點，別摔倒。”説完，我們就開始了遊戲。正當我們玩得開心時，意外發生了。李昕潼由於跑得太快，摔倒在地。媽媽看見了，立即跑過去把她扶起來。我們停止了遊戲，都圍了過去。我看到她的臉上擦破了皮，還疼得直哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。媽媽用濕紙巾小心翼翼地把她臉上的灰擦乾淨，然後帶她去了醫務室。不一會兒，她們回來了，我看見李昕潼白皙的臉上有兩處特別紅，還滲出了血，眼睛也哭紅了。看見李昕潼傷心的樣子，我也不由得哭了。同學們以為我是因為媽媽關心李昕潼，沒關心我才哭的，其實，我是擔心和自責才哭的。我擔心李昕潼的臉上留下疤痕，擔心李昕潼埋怨我媽媽，不和我做朋友。我也很自責，如果我當時阻止玩這個遊戲，就不會發生這樣的事情了。

跳完舞回到教室，我問李昕潼：“你埋怨我媽媽嗎？”她説：“不啊，我們還是可以做好朋友的。”我懸着的心這才落了地。李昕潼，我要深深地對你説一聲“對不起”，謝謝你能原諒我媽媽，還和我繼續做朋友。

我要提醒大家，玩耍時一定要注意安全，不要讓老師和爸爸媽媽為我們擔心。

操場上真熱鬧作文600字 篇11

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都一窩蜂地湧了出去，來到了操場上。

操場上，我們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球。

球場上，只見藍隊和紅隊像上了弦的箭，蓄勢待發。只聽裁判吹了一聲口哨，兩隊的人都飛奔起來，觀眾們吶喊：“紅前鋒，帶球，閃過藍後衞，射門，進了！”全場爆發出巨大的歡呼聲，雷公聽了這聲音也要嚇得抖三抖，他們踢得越來越激烈，汗如雨下，誰也不敢放鬆，生怕自己隊失敗，球場上的草地也好像被他們的汗水澆過一樣，在陽光的照耀下顯得格外的青。

踢得最激烈的一次是在下半場的最後一小場，雖然雙方都疲憊不堪，但是沒有人休息。因為他們知道，如果這一局輸了，前面的努力就全部白費了。當時的場景是這樣的：紅方中衞剛搶來球，就往藍方球門攻。跑了一會兒，紅方中衞有的體力不支了，他立刻把球傳給了紅方左前鋒，自己應聲倒地，左前鋒一路殺到藍方球門，結果藍方球員把紅方的左前鋒團團圍住，周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衞了，所有的希望都寄託在他身上了。於是，一個感動的場面出現了：紅方中衞掙扎着爬了起來，用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去，紅左前鋒一看機會來了，趕忙把球傳給了紅中衞，紅中衞用盡渾身解數把球射向了藍方球門，自己又一次累倒在地。守門員還沒反應過來，球已經以迅雷不及掩耳之勢的速度飛進了球門，最終，紅方以勝利告終。

紅方球員們和啦啦隊員們跑過去把紅方中衞扶起來，把他高高拋起來，又讓他穩穩地落下。

我們的歡呼聲響徹天空。

操場上真熱鬧作文600字 篇12

“啊，太高了吧！”大家都驚呼道。你想知道發生了什麼事嗎？跟隨我來看一看吧。

今天風和日麗，陽光明媚，我們一下課，就跑到了操場上去玩。我拿起沙包，衝着一個女同學用力地扔了過去，誰知天有不測風雲，也許是我手勁兒太大了，沙包一頭紮在了她身後的一棵大樹上。那棵大樹有粗壯的樹幹，高高的樹枝，密密的樹葉，就算我踩在四張課桌上，也不可能把它弄下來，我們沒有辦法，只好去叫同學們來幫忙。

班長皺緊眉頭説：“太高了吧。”

“要不我們踩六個桌子怎麼樣？”我提議道。

“不行，你仔細想想。”班長又説，“六個桌子怎麼能壘起來呢？而且就算可以，但是那麼高，誰敢爬呀，也太危險了。”我想了想，點頭稱是。

突然人羣中傳來一個聲音：“讓我試試！”人羣自動散開，原來是我們班的一個男同學。我們都面面相覷，但抱着試一試的想法，我們還是搬來了六張課桌，誰知他剛爬到第三個課桌，腿就開始發抖了，我們趕緊讓他下來。班長詢問了半天的賢能人士，卻沒有一個人的辦法行得通。這時，上課鈴又響了，我們只得搬着課桌，沮喪地回到了教室。

坐在教室裏，我悶悶不樂，課也沒上好，一直在想，我的沙包好慘呀，怎麼才能拿到它呢？也許是我的誠意打動了上天，窗外突然颳起了大風，我心中大喜，心想，説不定沙包會被大風颳下來呢。

一下課，我就跑到那棵樹下，發現沙包果然被風吹下來了。我欣喜若狂，沙包終於重新回到了我的手中，一同前來的同學們也都歡呼起來。女同學們又圍在了我的身邊，我們又一起玩起了沙包，操場上又響起了更多的歡聲笑語。

操場上真熱鬧作文600字 篇13

“哈哈，打到你了嘍！快下來吧！”這是在幹什麼呢？告訴你們吧，我們這是在玩“打老虎”。

這節是體育課，曹老師把我們領到操場上，教我們來玩“打老虎”的遊戲。曹老師首先給我們講了遊戲規則：“同學們分成兩組，一組為‘老虎’，一組為‘獵人’，‘獵人’圍成一個圈，把‘老虎’包圍住，再用‘子彈’——球來攻擊‘老虎’，被‘子彈’擊中的‘老虎’必須退場。五分鐘後兩組角色互換。哪一組沒被打中的‘老虎’更多，哪組獲勝。”

第一輪，我們男生當“獵人”。遊戲開始了，我擺了一個很搞笑的造型，趁她們笑的時候，小宸把手中的“武器”向小麗投去。小麗看見球向她飛來，趕緊往右一閃，小麗左邊的小瑩來不及反應，就被我們的“子彈”擊中了。“哈哈！”我們得意地笑了。

球到我的手上了，我大喊一聲：“小菲，看球！”小菲以為我要“攻擊”她，緊張極了，高高地跳了起來。我呢，趁另幾個女生觀看小菲的躲避動作時，快速地把球攻向了小彤，小彤還沒有回過神來，就被我擊中了。“唉，大意了。”小彤歎着氣下場。我們“獵人”組又爆發出一陣笑聲。

就這樣，我們“獵人”發動了一次次攻擊，“老虎”紛紛“中彈”出局。

第二輪，女生們當“獵人”，我們男生當“老虎”。我們的警惕可高了，身體動作也更靈活。“獵人們”射出子彈的速度挺快，角度也稱得上刁鑽，但是我們這些“老虎”硬是留在場上，一個也沒被“打中”。

“哈哈哈！”男生們得意洋洋，看來這次我們必勝。

“哈哈哈！”女生看到我們為了躲避“子彈”做出的各種動作，也被我們逗笑了。

操場上回蕩着久久不平息的笑聲。

操場上真熱鬧作文600字 篇14

“嘻嘻嘻，哈哈哈……”操場上載來陣陣歡快的笑聲，那是我們班的同學在玩丟沙包的遊戲呢！

我們分了兩組，一組扔沙包，一組躲沙包。我和小涵一組。遊戲開始了，我一拿到沙包就使勁往小璐身上扔，她還沒回過神來，就已經敗下陣了，只好垂頭喪氣地到一邊當觀眾去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔，不料，沙包在空中拐了一個彎，什麼也沒打着。我和小涵不甘心，我在小李得意的時候一扔。哈，沙包像聽了我的話，一下子就打中了，我和小涵一蹦三尺高，向她們扮鬼臉，説道：“你們怕了嗎？你們怕了嗎？”“有本事換角色再來比！”她們不服氣。“好！”我和小涵胸有成竹地説。

第二輪比賽開始了。只見小璐身子傾斜，手抬得好高，猛地，沙包像利箭一樣向我衝來，我往下一蹲，沙包飛到了後面。小李一拿到沙包，我就大聲喊：“小涵，快用螃蟹法！”她立刻和我交叉着，像螃蟹一樣橫着跑。讓小李眼花繚亂，隨手一扔，我們沒被打着，沙包反而滾出去好遠，在我和小涵洋洋得意之時，我覺得身後好像有什麼東西碰了一下，我轉過身，沙包已掉在地上，我就這樣“中彈犧牲”了。

只剩下小涵了，沙包往上扔，她往下蹲；沙包往下扔，她敏捷地一跳，躲過了沙包；沙包朝她身上扔，她就像一隻靈貓，又躲開了，幾分鐘過去了，她依然毫髮未損，還邊躲邊説：“燕子低飛。”“白兔蹦跳。”“天鵝展翅。”故意擺出一個個造型，讓對方無可奈何，胡亂打一通。結果打得氣喘吁吁，疲憊不堪，而小涵平安無事。“我們勝利了，我們勝利了！”我們高興地喊着。“下次有時間再比！”她們打算再一次和我們一決高低。

集合了，我們依依不捨地離開了帶給我快樂笑聲的操場。我多想再玩一會兒呀！

操場上真熱鬧作文600字 篇15

“哈哈，快來看啦！”一年一屆的運動會開始了，操場上載來一陣陣爽朗的笑聲。

你看，操場的跑道上，跑步接力賽就要開始了。我們班最活潑的睢詩怡，站在起跑線上，一臉嚴肅，接力棒在她的右手旋轉。突然，接力棒頑皮地從她手中掉了下來，她連忙彎腰去撿：“別逃，你是逃不出我的如來佛掌的！”我們都哈哈大笑起來。小個子陳均鬆一本正經地做着準備活動，伸伸腿，彎彎腰。“瞧，還真像經驗豐富的國家運動員呢！”旁邊的同學邊笑邊打趣，頓時笑聲更大了。

“預備……”裁判員發出指令，“開始！”跑道上的同學像離弦的箭一般射了出去。一個女同學的頭髮隨風飛卷，像一個快樂的小天使。我們激動得一邊跺腳，一邊大喊加油，有的同學臉都漲紅了。嗬，我們班宋力辰的接力棒一不小心從他手中掉下來，我急得恨不得跑過去幫他撿起來。正當大家抓耳撓腮時，他卻一個漂亮的“銀燕沾水”，把接力棒銜起來。“好！”大家拍手為他鼓掌、加油。他身子忽高忽低，一會兒向左，一會兒向右，真像電視上的鐵枴李，大家捧腹大笑，林小飛笑得直咳嗽，我揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”操場的另一角又傳來笑聲，原來那裏正在進行踢毽子比賽呢！這項比賽更是精彩，同學們四人一組圍成圓圈，先把毽子高高地向上一拋，當毽子快要着地時，右腳一抬，毽子像長着翅膀的小鳥一樣向旁邊的隊友飛去。隊友不慌不忙，一個轉身，左腳向上一勾，毽子穩穩當當地跳到另一個隊友的面前……他們嫻熟的技術引得周圍的小觀眾們由衷地鼓掌、讚歎！

操場的那邊，定點投籃、踢足球，也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行着，師生們的'笑聲在操場上空久久迴盪！

操場上真熱鬧作文600字 篇16

“啊？又是體育課？”教室瞬間哀嚎一片，其中哀嚎聲最大的就是我這隻只想吃不想動的肉食動物。

到了五年級，嚴苛的體育老師對我們的要求越來越嚴格，動不動就是一千米的長跑，對於經常鍛鍊的其他男生來講，也許是小菜一碟，但對我這種跑一百米就氣喘休息的“肉驢子”來講，真的是要了我的命。

灼熱的陽光下，帶着鴨舌帽的體育老師下發了命令：“今天還是要進行一千米的長跑練習，有身體不舒願的可以請假一一”話音剛落，好幾個女生就緊皺眉頭，哭聲連連地説自己這幾天肚子痛，體育老師最終赦免了他們。

而我此時的心理是及其矛盾了，一方面想要儘快我到藉口請假，另一方面又礙於面子，不好意思，畢竟全班沒有一個男生請假。

“算了，豁出去硬着頭皮跑吧。”我暗下決心。

幾分鐘後，操場邊的一些女生髮出了驚為天人的狂笑，正當我喘着粗氣，要死不活，一臉疑感的時候，才發現我已經被班上跑步的女生一個接一個地超過了。

“我暈死，好丟臉，不行，我得想個辦法……”我瞬間羞愧無比。

我極其聰明地停下腳步，來到體育老師的面前，捂着肚子説：“老師，我不行了，肚子絞痛—”老師冷笑地看着我問：“真的嗎？”

我連連點頭。正當我做好休息準備的時候，只見體育老師直接從操場檢起一塊石頭，朝我衝過，並且大喊：“你格老子，跑不跑？”

“啊！我跑我跑……”我重新開動了兩隻沉重的雙腿。

烈日下，一位三十多歲的體育老師拿起石頭追着一位十歲的崩潰少年跑完了一千米。

操場上真熱鬧作文600字 篇17

勞動的汗水是可貴的，努力的汗水是芬芳的，而爭取的汗水是那最閃亮的珍珠。

一個消息由班長傳遞到每個同學的耳中：本週五放學後，全體師生操場上不見不散，舉行隆重的拔河友誼賽。這個消息在班上炸了窩，一些後排的高個子男生歡呼着，而前排的女生垂頭喪氣地趴在桌子上。

這時，正如所料，老師從門口大步流星地走上講台，自信滿滿地讀了十五位同學的名字。只見這十五位同學均勻的分佈在後兩排，並且全部是男生。遙望他們一個個虎背熊腰，個子高的碾壓老師。他們臉上露出得意的微笑。然而，這並沒有結束，三三兩兩地開始了掰手腕的比拼。經過一場場激烈的爭奪後勝出了十位同學。

我們揹着沉重的書包，但步子卻非常輕巧。那十位同學圍成了一圈，在悄悄地商討着，盼望着。一聲哨聲劃破寂靜，他們迅速站好了位置，八位同學在前面，而兩位重量級選手斷後。

前面的同學統一雙手緊握繩子，一隻腳使勁蹬着地面，身體奮力向後傾；而山搖地動，我們清楚看到兩位“重量級”的來了。一個人拽着繩子，甩到身後，圍着腰繫了一圈。不繫不知道，一系那身上立刻勒出了幾層游泳圈；另一位把繩子背在身上奮力向反方向拉，敵方一點點被拉了過來，中間的紅繩一點點靠近我方。

啦啦隊從耳根紅到臉頰，嗓子扯着喊：“七班七班，永遠第一！”隊員們草綠色的隊服被汗水浸成了墨綠色，地上留下了豆點大小的汗跡，終於奮力一拉，紅繩向我們飛了過來。

隊員們癱倒在地上，對着那藍天上的朵朵白雲微笑。至少我知道，這汗水是值得的。

操場上真熱鬧作文600字 篇18

“哈哈哈哈......"操場上載來陣陣笑聲 。我們正在練習傳球，開心着呢。那一天是星期五，是陽光活動課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒，同學們非常喜歡陽光活動課。今天的活動是進行傳球比賽。練習時，老師要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀！老師真叫到了我。我和被叫到的同學心裏都樂滋滋的。

在練習的過程中，老師再三叮囑我們要集中精神，我們每個人也都聚精會神。練了一遍又一遍，一開始，我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中，有的同學接得慢了，有的同學傳得快了。球一會兒砸到了一個同學的頭上，一會兒又砸到了另一位同學的身上，惹得大家笑得前仰後合。練了幾次，我們已經非常熟練了。“咯咯咯......” 我們都對後面的比賽充滿了信心。

比賽開始了，我們每個人都有點緊張。場下的同學為我們大喊：“加油！加油！”有個班的同學開了小差，在走神發呆，一會兒又回過神來，到處找球；有個班，連球也不知滾到哪裏去了，那個同學拼命的追；還有個班的同學竟“吧嗒”一下滑倒了。看着那狼狽樣，我們不禁“撲哧”一聲笑起來。

比賽結束了，大家都玩得非常開心。這一次，我們班得了冠軍。同學們有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰。“呵呵呵.....”我快樂得笑開了花！

下課了，我們喜笑顏開，意猶未盡，陽光活動課給我帶來了許多快樂。我抬頭看了看天空，陽光照在我身上，身體暖暖的，心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛，收穫成果那一刻的快樂。那時我別提有多高興了！

操場上真熱鬧作文600字 篇19

友情是潤物的細雨，醉人的春風。——題記

荷花映水，高貴而美麗；桂花綻開，優雅而馨香。友誼之花綻開，温情而甜美。

冬姑娘跳着優雅的舞姿姍姍而來。在凜冽的寒風中，我在操場上排練元旦演出的舞蹈，“叮叮叮，叮叮叮……”放學的鈴聲響起，我們的排練才拉開帷幕。我不情願地嘀咕起來：“都放學了，排練才剛剛開始，我作業沒有記，書包沒有收拾，如果門關上了該咋辦？不寫作業的話，老師的‘金箍棒’就要等着我了！”唉，我來對加舞蹈隊，老師本來就反對，再不寫作業，可就真要惹惱老師了，我使勁地跺起了腳，恨不得現在有一雙翅膀，快點飛到教室裏去。看着舞蹈老師那嚴厲的目光，不歇的動作，我的想法被現實打敗了，只得在這裏好好排練，其實好好排練，也靜不下心了。真可謂是：“身在曹營，心在漢”。

噯！這時，我看到一個熟悉的身影。正邁着大步向操場跑來。咦，這不是李婧菡？昨天我們還吵過架的，她來幹什麼？難道昨天的仇今天還要報嗎？天吶，她朝我走來了，難道真的還要吵？卻見她笑盈盈地來到我前，“給，你的書包，我幫你收拾好了，記作業的本在裏面裝着。”她邊説還邊喘着粗氣。原來不是……竟是……我反應過來，連忙説：“對不起，李婧菡，昨於是我誤會你了，你怎麼對我這麼好呢？”“呵呵，誰讓我們是朋友呢！”她用手拍了拍了我的肩，露出了燦爛的微笑，轉身給我個背影，瀟灑地揮手告別。

望着她遠去的身影，我會心地笑了，這就是朋友，有誤會，有不解，但吵過鬧過之後依然如舊，因為我們彼此心靈相通，相互理解，相互包容，相互關愛，我們的友誼似水長流。

淡若墨菊，心純淨；甜如蜜糖，久相識；温若櫻花，心相通。讓我們永保真情和真心。

操場上真熱鬧作文600字 篇20

學校的操場很小，被四面的高樓圍的嚴嚴實實，彷彿一點風都吹不進來，讓人無比壓抑。所以大家中午都不喜歡出去，我也不例外。

有天中午，大家一如既往，嘮嗑的嘮嗑，吃飯的吃飯，我也在座位上讀書，“嘿，出去上廁所呀！”他叫到。“不！”我言簡意賅地達到。天空中的烈日還不知辛苦的播撒熾熱，誰想出去，但我還是被他肥碩身軀藴含的強大力量“強擄”而去。

烈日當空，我只好拿着書蓋到頭上遮陽，造型奇怪怎麼了？反正也沒有幾個人。正在抵抗炎熱的我卻絲毫沒有注意到“擄”走我的人已經不在我身邊了。忽然一陣清風從我耳邊劃過，咦！哪來的風，我環顧四周高聳入雲的大廈，疑惑地想到。“呼…呼…”，一段雜亂無章的喘息氣吸引了我。他怎麼到跑道上去了？又一陣清風劃過，原來是他在跑步，可是不愛運動的他為什麼突然開始跑步呢，這個問題充斥在我的腦海。

轉眼，太陽終於累了，我們也放學了。“喂，你中午為什麼像瘋了似的跑啊，人工造風嗎？”我問道。“不不不，”他靦腆地笑了一下，道：“我前幾天聽説古銅色象徵健康，便試一試。”“別騙我，老實招待！”最後在我嚴刑之下，他終於招了。他説前幾天他和別人玩，別人竟失口説了句死胖子，這深深傷害了他。到家後，心情不好的他縮在被窩裏躺着，他母親也不知道發生了什麼，隨口挑他毛病説他胖，又一次紮了他的心。“所以，我就來減肥了。”他苦笑道，“我都跑了三週了。”我默默不語，其實我也嘗試着減肥，但由於各種原因還是失敗了。不過，他竟然能夠挺住體質加烈日的雙重摺磨也是太不容易了。我若有所思。

第二天，無人的操場上兩陣輕風劃過。

操場上真熱鬧作文600字 篇21

“嗖——”一顆足球從操場上飛過。原來，是小強在和別人踢足球。他們踢得正起勁兒，突然，小強一個大腳，足球竟然飛出了學校的圍牆。

球在前面飛，小強在後面追。等他們追到校門口的時候，卻發現球已不見了蹤影。於是，小強他們便展開了“搜索行動”。

太陽向高空升去，他們已經找了兩個小時了，卻一無所獲。小強急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，小明突然對小強大聲喊：“我找到了，球掛在樹上了！”小強他們飛快地跑了過去。

當同學們跑到樹跟前的時候，他們發現球就在兩個樹枝中間，球上還停留着兩隻小鳥。

小強對大夥説：“我數一二三，咱們一起搖樹。”大家點頭稱是。只見他們拼命地晃動樹幹，樹葉發出“嘩啦啦”的聲音，可是球就是掉不下來。

這樣的動靜把旁邊的女生也吸引了過來，她們瞭解了事情的經過後，有一個女生便説：“我可以用沙包把足球打下來。”可是話音未落，不但足球沒有被打下來，連沙包也被掛在了樹上。

大家急得直跺腳，卻無計可施。這時候，又有人説：“我們可以去教室搬桌子，然後踩在上面去拿。”大家一聽，頓時覺得這是個好主意。正在大夥兒浩浩蕩蕩地準備搬桌子，大動干戈的時候，校長看到了我們的舉動。當他得知了我們的難處時，二話不説，一下子就爬上了樹，足球和沙包很快被得救了。我們謝過校長，又回到了學校。

操場上又熱鬧了起來，男同學踢起了足球，女同學丟起了沙包。突然，小明一個起腳，足球在空中劃出一道美妙的弧線，又飛出了學校……

操場上真熱鬧作文600字 篇22

下課了！隨着一陣急促的鈴聲，同學們像一羣快樂的小鳥衝出教室，在操場上玩起了各種有趣的遊戲。有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在“玩木頭人”，有的在玩“丟手絹”……而我，則和夥伴們在玩“打野鴨”。”

我們先定了個規矩：先選出六人扮演只能在圈內活動的“野鴨”，剩下的同學先手拉手圍成一個圓圈再盤腿坐下，扮演打野鴨的“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個“獵人”拋出的球打中，只能出局扮演“獵人”。

遊戲開始了！扮演“野鴨”的李知蔚等同學一站到圈中間，緊張的氣氛頓時籠罩在整個圓圈。“獵人”張奕豪先發射了一個球。哎呀，不好，只差一點就打到了！就在大家惋惜時，“獵人”鄭耘和瞅準時機，手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去，不偏不斜正好射在“野鴨”李震的身上！鄭耘和高興得跳起來，熱情地抱着好友陳奕明，還興奮得手舞足蹈。這下，“野鴨”們集體提高了警惕，唯恐再出現類似的失誤。

這時，“獵人”巫皆良抄起了球，看上去似乎要往西打。説時遲那時快，他後來居然把球朝東面的“野鴨”們射過來，好一個“聲西擊東”！東面的“野鴨”們沒有及時反映過來，好幾個都被球打中了，只能敗下陣來。這時的巫皆良好像一位得勝歸來的大將軍，雙手叉腰，對場上所剩無幾的“野鴨”們哈哈大笑：“這回，看你們還往哪兒跑？”這些“獵人們”們實在太厲害了，不一會兒，圈內就只剩下邢天一人在左閃右跳，不愧是我班的體育健將！可是，他還沒得意多久，就被李震一個出其不意的球給擊中了，只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學們歡呼起來……

這個課間十分鐘，歡笑聲傳遍了校園的每一個角落！

操場上真熱鬧作文600字 篇23

體育課上，當我們測試完五十米跑步的時候，一向對我們很嚴厲的王老師竟然笑眯眯地對我們説： “我們來玩一個傳話的遊戲吧！”老師的話音剛落，“耶！”大家樂得一邊拍手一邊跳了起來，有的還在地上翻起了跟頭。

我們每人相隔一定的距離，圍成了一個大圓圈。王老師站在大圈的中央，告訴我們：“在傳話時不要相互打聽，更不要大聲説話。”

遊戲開始了。

只見王老師彎下腰，俯在沈蓓佳耳邊悄悄地説了些什麼。後面的同學個個屏住呼吸，豎起耳朵，伸長脖子，試圖能夠“偷”到點什麼信息。可惜王老師的聲音太輕了，根本聽不到。

不一會兒，得意的沈蓓佳轉過身來，貼在朱雨菲耳邊重複着王老師説的話，眼睛還不時地瞄着後面的同學，生怕被誰偷聽到似的。就這樣，同學們一個一個地向後傳話，終於傳到了最後一位同學——鄒巖的耳朵裏。

老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央，請鄒巖把聽到的話告訴大家。鄒巖抿着嘴，漲紅了臉，不好意思地小聲説道：“我將是隻小螞蟻。”頓時，全班同學和老師笑得前俯後仰。當沈蓓佳宣佈正確答案：我家有頭小毛驢時，大家這才恍然大悟。

這時，黃倩倩舉手説道：“我聽到的是我嫁了一個小妖女。”大家又是一陣捧腹大笑。“我將來是個小魔女。”“我家有個小搖椅。”……同學們七嘴八地説着，五花八門的答案讓我們笑歪了嘴，笑彎了腰，笑得流出了眼淚。—陣又一陣的笑聲迴盪在操場的上空……

啊！這操場上的笑聲給我們緊張的學習生活增添了歡樂，它永遠留在我記憶的深處。

操場上真熱鬧作文600字 篇24

我喜歡的遊戲有很多，有丟手絹、鬥雞、老鷹捉小雞……其中，我最喜歡的是老鷹捉小雞的遊戲。

“丁零零”上體育課了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的遊戲。這個遊戲規則是：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其他同學做小雞。後面的小雞要拉着前面小雞的衣服，一個接一個地排好隊，緊跟在目雞的後面。母雞負責保護小雞，老鷹要繞過母雞去捉小雞。經過了一番討論後，我當老鷹，佳麗當母雞，其他同學當小雞。

遊戲開始了，佳麗張開雙臂，眼睛緊緊地盯着我。我不甘示弱，迅速地向最後的小雞衝了上去。這時，佳麗迅速跑到了我面前，當住了我的去路。我向左邊跑，她帶着小雞迅速地向左邊移動。我向右邊跑，她們又迅速地轉向右邊。於是，我靈機一動，想到了三十六計中的“聲東擊西”。我向左做了個跑步的假動作，佳麗信以為真，也向左邊跑去。此時，我馬上向右衝去，後面的幾隻小雞還沒反映過來，我已經把他們捉住了。

佳麗趕緊整理好隊伍準備和我繼續戰鬥，我想：我繼續去騙他們吧！我做出了筋疲力盡的樣子，對他們説：“我休息一下，等一下再跟你們玩。”他們相信了我的話。就在他們毫無防備之時，我對小雞們發起猛攻。慌亂中的小雞，亂了陣腳。於是，我把他們全部消滅掉了。小雞們驚訝的看着我。我興奮地跳了起來，告訴大家，今天我的晚餐有紅燒雞翅，炸雞腿，小雞燉蘑菇……同學們都高興地笑了起來。

遊戲結束了，我們戀戀不捨地離開了操場，但我的腦海裏還是老鷹捉小雞的情景。這個遊戲不僅給我們帶來了樂趣還讓我們鍛鍊了身體。

操場上真熱鬧作文600字 篇25

“哈哈哈，快來看啦！”下午的活動課時，操場上載來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的老齡教師正在舉行教工體運會選拔賽呢！

你看，操場的跑道上，託球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手託着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴裏還説：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來。潘老師頭髮花白，一本正經地站在起跑線上，有位同學邊笑邊打趣地説：“瞧，還真像經驗豐富的國家運動員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預——備。”“砰”的一聲槍響了，老教師們眼睛俯視着球，飛捲起的頭髮隨風飄動着，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們鬨堂大笑，有的同學臉都笑紅了。真像電視中的鐵枴李。嗬，那位銀髮老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分着急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這裏正在進行10米載物走呢！這項比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看着他們那引人發笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學説：“你們看王老師多機靈啊！”大家高興地拍着手，笑着、讚歎着。

操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行着，師生的笑聲在操場上空迴盪。

操場上真熱鬧作文600字 篇26

週五，陽光明媚，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，像一團團棉花糖飄蕩在學校的上空。我們學校迎來了一年一度的遊戲節。您瞧！校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們遊戲節的形象代言人呢！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們隨着歡快的鈴聲下樓了。頓時，操場上熱鬧非凡。我們彷彿置身在歡樂的海洋中，操場上載來陣陣歡笑聲。

我們遊戲節安排了很多豐富多彩的節目。那邊是人山人海的充氣城堡，排着一條大長龍。我心想：快點輪到我！快點輪到我……我是興奮過度，鞋子都跑掉了，逗得同學們哈哈大笑起來。不過沒關係，對於我來説，玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之後，我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了，我非常緊張，踢過去的時候，球不聽使喚，一直來回轉，就是進不了球門。我把它踢到了柱子上，沒想到，它竟然調皮地彈了回來，重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學再一次哈哈大笑起來，我尷尬極了。

操場的那邊正在舉行大型的義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的物品，進行義賣，所得的收入全額捐給山區的小朋友，希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學們臉上都洋溢着幸福的笑容，因為他們獻出了自己的愛心，幫助了需要幫助的人。

玩着玩着，不知不覺有點餓了。我走到了校門口，家長們正在給同學們派發他們親手做的水果和點心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅乾…….這些點心都凝聚着家長的心血，因為都是家長連夜為我們準備的，我們全變成了“小饞貓”。我們津津有味地吃着，家長開心地笑着。

操場上歡聲笑語一片，笑聲響徹着整個校園……

操場上真熱鬧作文600字 篇27

校園生活是多彩的、快樂的。在去年的那次籃球接力比賽中，被很多人不看好的我們班，經過努力，卻成了操場上的“黑馬”，贏得成功。

我們班只是一個普通班，我們班的總體成績不如1班，所以老師也不看好我們。我們的班主任一直鼓勵我們説：“不爭饅頭爭口氣，一定要在體育方面贏過1班。”為了響應班主任的號召，我們大家憋住一口氣，放學後堅持訓練一直到很晚才走。

比賽開始了。只聽裁判吹響了門哨。我們班的體育委員肖蔚見是一號種子選手。只見他聽見哨聲後，鎮定自若，像離弦的箭一般衝向第二位的班長温佳豪，他小心翼翼而又迅速地把球傳給班長。班長拍着球，猶如一陣疾風般地衝向第三位隊員。比賽都在順利地進行中。突然，張夢瑤在拍球過程中球彈得太高，控制不住！他似乎有點緊張，臉很紅，像是要哭了似的。我們大家都為他捏一把汗。我們大喊：“加油，張夢瑤！別緊張！”他還是盡力把球運給下一個人。

因為這一個小波折，原本遙遙領先的我們班竟然被1班追上來了！彼此不分上下。比賽已進入白熱化階段。成敗在此一舉，全靠最後一搏。空氣彷彿凝結了。我們32位同學的日光不約而同地盯着一個人——周皓！他也看着我們，現在他十分鎮定，面帶微笑，很有信心。看，他從容地接過球，彷彿像一頭美洲豹一般，有力，迅速地運着球。他彷彿使出了吃奶的勁，帶球奮力奔向終點。

功夫不負有心人，我們班得了冠軍。微風吹過，花兒像是在為我們點頭，草兒在風中跳舞，像是在為我們祝賀。班主任也為我們驕傲，説我們是“操場上的黑馬”。得到班主任老師的誇獎，我們全班都高興地跳了起來。

操場上真熱鬧作文600字 篇28

操場，是一個充滿着歡聲笑語的地方，是我們活動的場所。我們盡情的享受着運動的樂趣。

每天7點，在我們學校的一個寬闊的地方——操場，學生們開始晨練了。原本寂靜的操場變得熱鬧起來，充滿了歡笑。

“叮鈴叮鈴”晨跑開始了，寧靜的操場開始熱鬧起來了！有許多同學陸續來到操場，整齊地放好書包，開始慢跑起來。有的快跑，有的趁老師不注意，趕緊開始慢慢地走路。因為，同學感到好累啊！有一個社團拿着五顏六色的繩子走來了，是跳繩隊！晨跑的同學全部開始慢走了，看着引人注目的跳繩隊跳着各種各樣的花式，如：三搖跳、交叉雙搖跳……真厲害！我們看得簡直入了迷！同學們發出一陣陣讚歎聲。陽光下的操場有一陣陣歡聲笑語。

喲！原來又來了一支隊伍！個個同學精神抖擻，很有神氣，是男子籃球隊！每人手上拿着一個籃球，跟着節奏開始運球，好整齊啊！他們用左手拍打球，個個滿面通紅，不斷地流汗，跑得氣喘吁吁。他們開始奔跑，1、2、3，猛地用左腳一蹬，向上一跳，把籃球“送”入籃球筐中。操場上響起一陣陣喝彩聲。

又有一支隊伍跑起來了，跑得飛快，是田徑隊！田徑隊的同學做好起跑動作，老師一聲令下，他們繞着操場飛跑起來，跑得真快啊！像一陣風一樣，引起了塵土飛揚。我們的操場充滿了歡笑，真熱鬧！

8點左右，因為開始吃早餐了，社團的同學們又陸陸續續的回到教室。操場恢復了寂靜。

我們的操場充滿了歡笑，操場讓我們有自信、友愛、團結，當比賽贏了的時候，我們歡聲雀躍；當比賽輸了的時候，我們垂頭喪氣，所以，操場上，充滿了歡笑，也有傷心，但我們還是熱愛操場的。

操場上真熱鬧作文600字 篇29

“叮鈴鈴”下課了，同學們立刻衝向上了操場，操場上一片歡樂的笑聲，同學們開始了他們的遊戲。

操場上，有的人在玩跳繩。他們有的雙人在玩，有的十個人左右在玩。跳繩是兩個人一起跳，但多人跳繩最有趣了：先選兩個人在跳繩的兩邊拿着跳繩，先第一個人在跳，接着是第二個人……還有一種玩法就是：第一個人跳過之後再去後面排隊一直這樣跳同學們玩得非常高興。

還有的人在玩扔沙包遊戲，看！他們玩得好精彩呀！他們分成了三個隊，兩邊的一隊就是不能讓中間的那一個隊就是搶沙包，如果中間的一隊搶到了沙包，並且把沙包扔到了另一隊的人，中間的一隊獲勝。他們還給自己的隊起了個名字，分為“甲乙”隊是兩邊。中間的那一隊好強烈，一開始就給兩邊的隊來了個很強的。他們叫做“風火隊”。一聽著名字就很強烈，中間的風火隊好威猛，一看就不好對付。第一輪開始了，甲隊兇猛地把沙包扔了出去，正好讓風火隊搶了過去，飛快地扔向了乙隊，乙隊也不弱，拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲隊，甲隊也不甘示弱，速度非常快，接過沙包後，就把沙包立刻扔向了乙隊，這場面可真激烈呀！

我又來到了玩丟手絹的地方，同學們圍成了一個大圈，同學們閉上眼睛，一個同學拿着手絹，玩丟下了小紅，小紅感覺到了，迅速地追了過去，那個同學找到座位，立刻坐了下來！

這個操場可真熱鬧呀！同學們的歡笑聲響成一片歡樂的海洋，同學們可真快樂呀！

叮玲玲，上課了！同學們戀戀不捨地走向了教室，相約下次繼續玩。操場上的歡樂聲變成了同學們的朗讀聲。

課間操場上可真熱鬧呀！

操場上真熱鬧作文600字 篇30

那天，女孩看到一隻鷹，在操場。

“啪啪”，棕褐色的跳繩刮過地面，讓人的心陣陣抽緊。搖得飛快的長繩像一把鋒利無比的大刀，你順利地跳過去了，那恭喜你，若你沒能跳過去抽打到身上，那就只能自認倒黴。若是繩子刮到你的臉上，那是一種火辣辣的感覺，再加上寒風的襲擊，那便痛到你快要哭出來。

“快點！快點！再來一次”，老師喊聲在操場上回蕩。搖繩的同學便立馬加快揮動，“啪啪啪”。一個，兩個，前面的人跳過去了。小女孩緊跟着，雙腿僵硬地跳起，過了！但長繩刮到她的衣角，便左右搖晃了起來。“你慢了”！後面的人小聲提醒，伴隨着急促的呼吸。女孩搖搖頭，憂慮自己下一輪的表現。

有風吹過，小女孩眯起眼看天空，突然一個黑點輕靈地劃過，是隻小鳥，不，是隻雛鷹！其實女孩兒並沒有見過鷹，但她願意相信這是鷹，雛鷹——看，它飛得多高！

“集中注意力！”！老師提醒，小女孩回過神來。又到她了，不知為什麼，長繩變了節奏，似乎慢了下來，在同學的手中來回扭動，就像一條捕食的蛇在搖動自己的身腰。女孩咬咬牙，衝了上去。轟——時間凝固，小女孩絆倒了，跌跪在地上，繩子壓在她膝蓋下方，淡灰色的運動褲上沾滿灰塵。

雙腿麻木了，淚水在眼眶中打轉。腿不很疼，女孩只是覺得丟人，沒面子。伸過來一雙有力的大手將她扶起，是老師。她感激地看着老師。沒事吧？還能跳嗎？小女孩搖了搖頭，“可以！”其實小女孩真的很想説不練了，但還有別一種力量讓她堅持。

抬頭看天，天空湛藍，她的鷹已經飛遠了。

啪——啪——跳繩搖起，活動活動手腳，準備挑戰第三輪跳。

那天，女孩在操場看到一隻鷹，她相信。

操場上真熱鬧作文600字 篇31

我家的奶奶呀，原先是個名副其實的“電視迷”。原本習慣於鄉下生活的奶奶，自打來了我家後就失去了舊友，所以她每次做完家務後也就只能和電視為伴了。可是，時間一久，腰疼、腿麻、脖子酸等毛病都找上了奶奶。

於是，媽媽每天吃飯時都給奶奶講運動的益處，強烈建議奶奶出門去鍛鍊。正所謂“光説不練假把式”，我和媽媽就帶着奶奶來到我們小學的操場。當奶奶看到操場上那些老人們耍着各種花式運動時，她眼神開始閃爍啦！哈哈，看來有戲！

果然如此，如今我奶奶已經成了操場上的“健身”達人。她每天準點去報到，先繞着操場快走十圈，看着奶奶走路時昂首挺胸，精神十足的樣子，我忍不住在心底咯咯笑。不一會兒，音樂響起，奶奶便加入“佳木斯”隊。老人們自覺繞着一條小路，排成一條長龍，隨着音樂邊走邊做各種動作。她們有時身體左搖右晃，有時手臂統一上舉或隨節奏擺動。個個臉上洋溢着笑容，邁着大步，揮着雙手，彷彿在向健康招手呢！在一旁的奶奶顯然已融入了這羣老人中，步子邁得輕鬆又愉快。

跳完“佳木斯”後，奶奶還小步跑去操場另一個角落的廣場舞隊呢。在動感有節奏的音樂聲中，奶奶的晚間第二套操開始啦！運動結束後，奶奶還要和操場上的“老人寶”們熱切交流一番動作要領和運動感受。

自從奶奶加入運動行列後，她房間的電視就“失業”了。這兩年來，奶奶的精神比以前好了很多，據她自己説，蹲下起身一點兒也不累了，睡眠質量更是棒棒噠，腰疼腿痠病也不治而愈啦！奶奶的精氣神兒也倍兒棒！

這就是運動帶給奶奶的益處。堅持運動不但醫治了奶奶身體上的各種疼痛，而且還讓她成為了一位快樂的運動老人寶！

操場上真熱鬧作文600字 篇32

在去年的暑假，有幾位同學去了“五+四”，提前到了初中，好久未見的我們，便約了全班女生在今年寒假去母校相見。那天的天氣雖然很冷，但是有了這份深厚的友誼卻很温暖。

“啊！快看，她們在那！”一聲清脆而有力的叫聲從遠處傳來。我們站在操場上，剛聊着她們幾個，嗨，這可是説曹操到曹操就到呀！她們手牽手，肩並肩，從遠處向大家快速奔來。每個人都給對方一個深情的擁抱，並互相打量着對方。

“嘿，李瑤瑤你怎麼變黑了！”“呀，佳璇你長高了好多啊。”好久不見，大家都發生了不小的變化。

我們接着到了後花園，大家圍成一團，我和欣然聊起了關心的話題，“知涵，你在學校過得怎樣？作業多嗎？在那你又交了那些新同學呢？”……反正啊，有一連串的問題問不完。她們在那生活了一段時間，變得成熟多了。知涵同學像一個“老師”一一講述着她在學校的故事。她説：“我們有一個軍訓，每天早上起來要跑800米，都快累死了。不過可以強身健體，在那兒獨力性要強，洗衣要自己洗，我在那生活算是有了一個大改善。”聽完她的話，我好像收穫了不少。

後來，大家又各自講起了在學校發生的趣事。有個同學為了搞氣氛，講起了以前在學校的一個故事，“你們還記不記得，有一次我們班有幾個同學表演課本劇，徐煊翔居然演長髮公主，他的發形真搞笑……”大家回憶起來，個個捧腹大笑。

整整聊了一個下午，我們又放鬆了一下身體，打了會兒羽毛球，相聚不亦樂乎！最後，我們全體拍了一張集體照，擺出各自的造型。我和最要好的佳璇擁抱，擁抱，再擁抱！要走了，大家還是戀戀不捨，同學之間的友誼多深哪！

操場上真熱鬧作文600字 篇33

光陰似箭，日月如梭，物是人非。

——題記

茵茵的操場，綠樹環繞的操場，充滿歡聲和眼淚的操場，記憶中依舊清晰的操場。那些美好的時光也在操場上飛奔，終於脱離了它。看，那一個個空白的時光被一個個帶着留戀的時光推進了這片操場；瞧，它們笑的多開心，可它們也許很多年後又會發出同樣的感慨，不捨，留念。

它走了，走進了另一個將帶給我記憶的時光；它走了，走得無影無蹤，他將永遠回不來了；它走了，我看見了最後一可他的不捨與留念；它走了，我笑了，笑那曾經荒謬的想法和決定；它走了，讓那物是人非。

流年啊，你是那麼的美；流年啊，你是那麼的青澀；流年啊，你是那麼的讓人心痛；流年啊，你是那麼的讓我想念；流年啊，你什麼時候才將回來；流年啊，你什麼時候才回頭看看現在狼狽不堪的我；流年啊，我是如此的懷念你！

那個生機勃勃的春天，那個熱火朝天的夏天，那個書聲琅琅的教室，那個有着絲絲白髮的人兒，那張記憶猶新的面容，那片歡聲笑語的光陰，那些操場上飛奔的流年，你們如今還好嗎？

現在陽光普照的操場，讓我看見了你；現在東昇西落的太陽，讓我想起了你；現在飛逝而過的人們，讓我念起了你；現在一模一樣的書聲，讓我夢見了你；現在壓力重大的我，讓我很煩惱；現在將被壓倒的我，讓我不得不去戰勝一切；現在奔搏夢想的我，讓我有點喘息；現在的一切，讓我很厭惡。

時間如此殘忍，讓我抓不住回憶；奔跑如此殘忍，讓我看不見流年；操場如此殘忍，讓我不禁去回憶；流年如此殘忍，讓我措手不及。

後記：時光依舊，回憶依舊，何時才能逃出記憶的碎片。

操場上真熱鬧作文600字 篇34

每次玩丟手帕的遊戲，我都玩得很高興。

那天，我們又到操場上玩丟手帕。大家先圍成一個圓圈兒，然後請小林先來丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到沒人注意，也許她發現我正和小玲説笑吧，就輕輕地把手帕放在我後面，然後飛快地跑了起來。我看到小林突然加速跑了起來，又發覺她手裏空空的，心想：她肯定已經把手帕扔在哪個人身後了，我得摸摸看，是不是扔在我後面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我後面了。我馬上拿起手帕緊緊地追着她，可惜沒抓住。我無可奈何，只得重新開始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的後面，她肯定不會馬上發現；而且她比較胖，就算髮現了，也肯定追不上我。於是，我偷偷地把手帕擺到小湯那裏，又裝着若無其事的樣子，心裏生怕被她發現。可是我怎麼也掩飾不住心裏的緊張，眼睛不時地注視着小湯，生怕被她發現，臉上露出不自然的神色。誰知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發現了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來，我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時，我已經坐在她的位置上了。小湯歎了一口氣，繼續丟手帕……

最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那裏，儘管小胖妞全力追趕，可還是沒抓住小張。那個小胖妞靈機一動，就把手帕又丟到全班最胖的小夏身後。於是，兩個胖子拼命追趕着，像兩隻小肉球在操場上滾動着。兩個人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。

這個遊戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！

操場上真熱鬧作文600字 篇35

陽光明媚的一天。老師宣佈帶我們玩一個遊戲，我們高興地又蹦又跳，還有的同學大聲地喊：“耶!”

遊戲開始了，老師説：“今天我們走獨木橋，只能走操場上的這條白線。如果不小心走到綠色的部分，就算掉進河裏了!”一開始，同學們還是小心翼翼地走過去，但到後來同學們的膽子都變大了，幾乎都可以箭步如飛了。這樣子，有些同學就覺得沒意思了，要求老師加深難度。老師説：“好，現在這架獨木橋，兩個人同時面對面過，這時也不能掉進河裏!”

第一輪開始的時候，兩個同學走到橋中央時不動了。圍觀的同學也在想着，如果下一輪輪到自己該怎麼辦。這時，兩個同學中的一位同學從另一位同學身旁越過去了，但是他的腳抬起來的時候，也沒法找個支撐點，沒有及時踩到獨木橋上。所以，第一輪宣告失敗。

第二輪，老師選了我和胡裕琪挑戰獨木橋。我們和第一輪一樣，也是走到橋中間就不動了。胡裕琪想到一個好辦法，就是她蹲下來，讓我從她身上跨過去。可是我怕踩到她，還是沒敢動。最後還是和第一輪一樣，跳進“河裏”認輸了!

下一輪兩位同學對戰，開始一位同學就蹲在起點不動了，等另外一位同學走過來。我心想，我咋就沒想到呢?於是我在一旁絞盡腦汁，又想出一個好方法可以過橋。兩位同學先走到橋中間，一位同學趴在橋上，另一位同學把鞋脱了，從他身上爬過去。這樣應該也可以成功過橋吧，只不過有點複雜。

老師最後對我們總結説：“以後課間要多玩這些動腦筋的遊戲，這次大家都表現得很棒!”我聽了很興奮，希望以後都是晴天，就可以多多玩遊戲啦!

操場上真熱鬧作文600字 篇36

“哈哈……”操場上再次傳來了歡快的笑聲，我的思緒又回到了那次做早操前的歡樂時光。

一個晴天的早晨，我們興奮地衝出食堂，奔向操場。剛到操場，同學們就開始三三兩兩地玩遊戲了。“極速光輪”、“老鷹捉小雞”、“真假地雷”、“冰凍老鼠”……

其中，我最喜歡的遊戲就是“冰凍老鼠”了。遊戲規則是：先“黑白配”，選出一個人當“貓”，其他人都是“老鼠”。“貓”可以抓“老鼠”，“老鼠”可以冰凍自己，當“老鼠”冰凍自己時，“貓”不能抓冰凍了自己的“老鼠”。但是，如果一隻以上的“老鼠”“冰凍”了自己，“貓”就贏了。

我和小夥伴們“黑白配”，選出了一隻“貓”；接着，所有“老鼠”全都一鬨而散，貓呢？她卻站在原地一動不動。

“老鼠”們覺得很奇怪：為什麼“貓”不來抓我們呢？她是在發呆嗎？於是，幾隻勇敢的“老鼠”試着慢慢地接近並試探着“貓”。

就當“老鼠”和“貓”的距離近在咫尺時，“貓”突然伸出了一隻“爪子”，離“貓”最近的那隻“老鼠”急忙大喊一聲：“冰凍！”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信號似的，嚇得四散而逃。

“貓“的反應也不慢，她立馬轉身去抓跑得最慢的“老鼠”。那隻“老鼠”向已經“冰凍”了的“老鼠”喊道：“快解凍，快解凍，我快要被抓住啦！”。説時遲那時快，已經“冰凍”了的“老鼠”立刻大喊一聲“解凍”！即將被抓住的“老鼠”“冰凍”了自己，然後長長地鬆了一口氣。

“立正！”這時，我們聽到了整隊的聲音。“哈哈……那隻‘貓’一隻‘老鼠’都沒有抓到，這就是團隊協作的力量！”“老鼠”們一邊跑去排隊，一邊哈哈大笑。

操場上真熱鬧作文600字 篇37

“哈哈……哈哈哈哈”操場上載來陣陣爽朗的笑聲。

你知道我們正在幹嘛嗎？你肯定猜不出來。還是由我來揭曉答案吧！我們其實是在班主任莊老師的帶領下玩丟手絹的遊戲呢！丟手絹的規則很簡單，首先全班的同學分成兩個小組，然後由每個小組各圍成一個大圈，再選出一位同學拿着手絹在圈外跑，然後把手絹扔在某一個同學身後，圍成圈的同學集體唱丟手絹的歌。那歌聲，聽着就醉了。如果被選中的同學沒有追上扔手絹的那個同學，那輸的就要表演一個節目。遊戲開始了。我們這一組首先拿着手絹丟的是趙雯熙，趙雯熙轉啊轉啊在大家都不注意的時候扔到某個同學的背後，那個同學居然還沒反應過來是怎麼回事，嘿嘿，沒辦法那位同學只能來個才藝表演。她背了古詩《詠柳》，然後輪到她開始丟。但是她運氣沒有趙雯熙那麼好，她好幾次都被人抓到，後來她都有點她垂頭喪氣了，終於有一次好運氣降臨到了她身上，她把手絹扔在了一個在地上盤腿休息的一個同學背後，等那個同學反映過來起身追過去的時候為時已晚嘍。因為扔手絹的那個同學早已舒服地坐到了她的位置上，哈哈，同學們都忍不住大笑起來。她只得願賭服輸，她用歡快的歌聲唱了一首歌，真動聽啊。很快就輪到我了，但我怎麼也追不上前面這個同學，而且每次我離他都只差一步之遙，於是，我也願賭服輸，同樣我也背了一首古詩。最後我扔在了張可心的後面，她卻渾然不知，等她明白過來的時候已經晚了啦，我已經安安穩穩的坐在的自己的位置上啦。

所以，最後她敗給了我，這下我可開始“偷着樂”了。在我們的歡聲笑語中，遊戲時間慢慢地畫上了句號。我們戀戀不捨地離開了操場。等我們走後，校園裏又恢復了往日上課時的平靜。但我的耳邊還依然迴盪着我們的歡聲笑語。

操場上真熱鬧作文600字 篇38

想讓寒冬遇上暖春，很簡單，只要一個眼神，一句鼓勵。生活很美好，這些美好的瞬間也許不多，但這足以説明生活的美好。

20xx年5月，學校舉辦了建校五年來第一次校運會，這當然令人興奮了，下午，老師告訴我們比賽的項目後，同學們踴躍參加，老師看我不舉手，於是硬讓我參加了4×400米接力賽，沒辦法，只好硬着頭皮答應了。

到了比賽那天，老師和我一樣，都希望可以為班級爭取一項榮譽。運動會開幕式結束後，就正式開始了比賽，跳遠、跳繩、跳高、60米短跑、扔鉛球……其中，最扣人心絃的還是4×400米接力賽，當我看到前面的選手比賽後個個垂頭喪氣的離開跑道，才發現得獎並不是一件容易的事情，正當我陷入沉思，老師對我説:"加油，你可以的！"

當我懷着忐忑不安的心情走向跑道時，同學們的鼓勵，使我內心的不安瞬間煙消雲散，感到輕鬆無比。我做好預備動作後，裁判員老師吹響哨聲。開始，我跑的很快，但是過了一會兒，情況不妙了，我的鞋帶開了，我心想，不管了，快跑！但是，這不聽話的鞋帶卻把我絆倒了。我想到前面還在等着我的接力棒的同學和一邊老師們的鼓勵，我不能辜負他們的希望啊！

當我站起來時，那種不知從何而來的激情使我頓時震憤，當我不顧一切，甩開對手的時候，我更有信心把接力棒傳給下一位同學。

當我們班取得女子接力賽第二名後，同學們和老師那種加油聲使我再一次感到温暖。雖然不是冠軍，但這仍是大家奮鬥的成果。

生活很美好，只要你善於捕捉那些美好的瞬間。

操場上真熱鬧作文600字 篇39

“今天，我們田徑隊玩什麼遊戲？”田徑隊朱老師問道。我們異口同聲地喊：“打野鴨！打野鴨！”

遊戲的規則是：在地上畫一個可以站十幾人的大圈，選一半的人在圈內，其餘人在圈外，圈內人不能出圈，圈外人不能進圈，再拿個海綿球當子彈，你可以拿着“子彈”打圈內的“野鴨”。“野鴨”可以逃，但也只不過在圈內逃，可是一旦被打中，就成了“獵物”了，只能傻傻地站在旁邊。

首先，二年級的田徑隊員當“野鴨”，許小陽瞄準宋小風，只聽“啪”的一聲，沒打到宋小風，倒打到楊昱成了。唉，許小陽老是歪打正着。楊小成還沒反應過來呢，逗得我們哈哈大笑。

接下來該打宋小風了。我拿住球，瞄準他，向他擲去，想不到他靈巧地避開了。接着，許多人想打他，可是他都左一閃，右一看，上一跳，下一趴，全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計”了。

第一招：調虎離山。因為二年級的小朋友都喜歡把宋小風當“擋箭牌”，所以，我就讓許小陽罵宋小風，叫他“送您瘋”，於是他就去和許小陽吵了，我就把其他二年級的全給“一球打盡”了。

該解決宋小風了，我就要用我的第二招了。

第二招：聲東擊西。我讓小鄧對他大喊：“我要拿球打你！”然後趁他在注視小鄧時，我悄悄瞄準他，“一，二，三！”我向他擲去，可還是被他靈巧地躲開了。

第二招不成，就來第三招，最後一招一定打中。

第三招：假動作。我拿着球，在空中空轉了六圈，但我在第六圈時神不知鬼不覺地發了球，還沒反應過來的他就被我打中了，同學們笑得前俯後仰，他莫名其妙地問我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告訴他，“是被我打中的！”

笑聲在操場上久久地迴盪……

操場上真熱鬧作文600字 篇40

下午第三節課時，我們跟着老師來到操場，發現那裏已經人山人海了，有準備比賽的運動員，有教練員，有裁判員，還有前來觀看的各班學生，我們剛坐定，比賽就開始了。首先，進行的是男子接力賽跑，所有男子接力賽跑運動員都陸續進場了，他們個個都穿着運動服，神氣極了！運動員們都關緊了眉頭，氣氛顯得特別緊張。嘟????聲令槍一響。所有所有運動員都奔跑起來，他們以風一般的速度飛奔，一眨眼的功夫，他們就跑到了對面了。正當大家驚歎不已時，誰也想不到的意外竟然發生了，瞧！那邊一男運動員手一滑一不小心竟然把手中的的接力棒給掉了。頓時，全場觀眾，哎???的歎了一口氣，而運動員就像丟了什麼寶貝似的趕緊把接力棒撿了起來，繼續追趕跟自己差一大段的運動員，可不管怎麼追也追不上了。哇，終於到了最精彩的衝刺階段，場下觀眾就像吃了興奮劑一樣，用雙手搭在腳邊，大聲喊”加油，加油！”運動員們聽了加油聲更加努力了，看，那邊一個運動員衝過線了，全場響起了歡呼聲。

接下來，是女子接力賽跑，一個個女運動員入場了，比賽開始了，雖然她們沒有男運動員的風一般的速度，但她們也拼盡了全力，女生們的頭髮甩到了腦後，飄蕩在空中，彷彿是一面面為了迎接勝利的一面旗子，哇，那邊一個女生遙遙領先，把其她女生都落在了後面，她的臉漲的通紅，人微微向後仰，全場所有人都看着她，一個個看的目瞪口呆，最後這名“25號女選手”獲得了女子接力賽冠軍。頓時，全場響起了熱烈的掌聲，你們説今天操場熱鬧嗎？

操場上真熱鬧作文600字 篇41

一天下午，我們在操場上體育課，可大家一直嘰嘰喳喳鬧個不停。惹得老師的臉由晴轉陰，憤怒地對大家説：“全班繞着操場跑10圈，男生行跑！”老師的表情嚇得男生們拔腿就跑，而女生才漫不經心地跑起來，這真是師命難違呀！

男生們跑得快兩圈了，女生還不緊不慢地跟着。開始幾圈還中累，可到了第四圈時，大家全都累得氣喘如牛。只聽以賀靖煜為首的男生在後面叫道：“喂！前面的女生跑快點！再不跑快我們超了喲！”我們只好打起精神繼續跑。可過了一會兒，女生又不知不覺慢了下來。後面的男生沉不住氣了，大吼一聲：“超！”靖煜帶着超了出去。女生們被這一現象激怒了，賑洪、雲雪這些耐力超強的女生，以每秒兩米的速度不甘示弱地衝了上去。而像我這樣游泳最多隻能憋25秒的女生只好在後邊慢慢地跑着，保留力氣做最後衝刺。

“同志們堅持住！還差3圈就勝利了！”不知是誰喊了一句。這不但沒給大家鼓勵，反而讓我們全泄了氣。一旁的古賑洪對我喊道：“堅持就是勝利！加油！”我仰天長歎：“唉！人家紅軍長征是走出來的，還走了一年；而我們的長征，是跑出來的！”説着，我跟着賑洪一鼓作氣衝了上去。

終於跑完了最後一關，大家都在樹蔭下休息。管它髒不髒，有坐的就行了。雲雪走過來跑我訴苦：“哎！我好冤啊！我比別人多跑了兩圈，老師還讓我跑。”我笑嘻嘻地對她説：“你不知道吧！我們後面的女生走一段跑一段……”。“你們真‘聰明’！”雲雪説。

同學們，你們嚐到了“長征”的滋味了嗎？如果沒有，那你們也來體驗體驗吧！