試卷發下來後作文600字（通用5篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的試卷發下來後作文600字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

試卷發下來後作文600字1

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，班主任李老師抱着一摞卷子走進了教室。她滿臉的嚴肅，莊重，一改往日的温和。同學們都很吃驚，不解地望着老師。

教室裏，空氣像被凝固了一般，同學們像一尊尊雕像矗立在那裏，時間好像也在瞬間停止了。此時此刻，同學們都想知道這次的試卷難不難，當然，我也不例外。

“今天我們進行第一單元考試……”老師的話還沒説完，同學們有的皺眉頭，有的發牢騷，有的小聲在嘀咕着。“啊，不會吧，我還沒有複習呢，老師竟然來個突然襲擊。哎，算了，不就是單元考試嗎，何必大驚小怪呢，怕什麼呀！”我滿不在乎地想着。

卷子很快傳到我們手裏，老師一聲令下“開始”，同學們立刻做了起來，好像時間就是生命，一分一秒都十分珍貴。我連忙拿起試卷從頭到尾瀏覽了一遍，看看有沒有自己感到很吃力的題，還好，我輕鬆地舒了一口氣。

我提起筆，“刷刷刷”地開始埋頭苦幹起來。不好，遇到了攔路虎。這是一道改錯別字題，“鴕鳥”的“鴕”字怎麼寫呀，好像是……不對，不對，我絞盡了腦汁也沒有想起來，只好憑着想象蒙了個“駝”字。接下來，還有一題是“虛偽”的反義詞，我想啊想啊，冥思苦想了半天，可怎麼也想不起來正確答案。

我抬起頭，看見周圍的同學們有的在奮筆疾書，有的在託着下巴望着試卷思考問題，有的在偷偷地瞄視同桌的卷子，而有的同學還在抓耳撓腮，咬筆桿。看着同學們那古怪的表情，我忍不住搖了搖頭，繼續埋頭苦寫……

“離下課還有十五分鐘，請抓緊時間。”老師説道。我慌忙回過神來趕快去完成那還沒有來得及做的'最後閲讀題。真巧，我剛做完，下課鈴聲就響了。同學們一擁而上把卷子放到了講台上，就急忙地跑出了教室。我也急不可耐地站起身，徑直向教室門外走去。

試卷發下來後作文600字2

今天，我們進行了期中考試。下午，班長捧來一疊厚厚的試卷，邊走邊喊：“發試卷了！發試卷了！”幾個同學衝上來發試卷，一張張試卷在同學們的手中傳遞，我聽到那傳遞試卷的聲音，心裏像十五隻吊桶打水—七上八下。突然，一張試卷飄落在我的眼前，我雙眼緊閉，最終鼓起勇氣，把試卷翻到最後一面，還好只扣了一分，我吁了口氣。又翻到了前面一面，那刺眼的分數一下子躍入眼簾，只考了“85”。紅紅的大叉叉彷彿在嘲笑我無能。我的心情一下子跌到了谷底，再看看我的前後左右，一個個喜形於色。這時候我心想：我拿誰當盾牌呢？這次可逃不過一次批評了。

終於捱到了放學，平時那清脆的鈴聲，今天變得那麼嘶啞，往常短短的才200米的路變得特別漫長，一步，兩步……腳像灌了鉛一樣，艱難地走着，書包也重了，把我壓得喘不過氣來，因為揹着那張沉重的試卷。

我終於走到了家門口，抬手要敲門，突然又放了下來，但我只能敲門。

媽媽來開門了，她笑容滿面，我卻無精打采。媽媽看到了，問我考了幾分，我支支吾吾地説：“考了……八……八十五分。”“什麼！只考了這麼一點分數！”媽媽的表情晴轉陰，連忙奪過我的書包，翻出了那張試卷，看了又看，生氣地質問：“不是聽寫都默過了嗎？怎麼還錯！”我的眼睛不敢和媽媽對視，我説：“我以後一定會認真的，不再粗心大意。”媽媽聽了我的話氣消了一半，語重心長地説：“以後要認真哦！”我點點頭。

這次的風波總算過去了，看來，我真得在學習上好好使力了。

試卷發下來後作文600字3

風，呼呼的颳着，樹葉搖搖晃晃，發出沙沙的聲音……

成績揭祕的最終期限即將到來，我們忐忑不安地在教室的走廊徘徊，看着窗外死氣沉沉的天空，心裏萬分恐懼。

教室裏，除了一些學習好的人在閒聊，沒有什麼人説話，個個都如坐鍼氈。平時像菜市場一樣熱鬧的班級沒有了以往的生氣，和窗外的天氣一樣死氣沉沉。

“噠、噠、噠……”走廊裏響起了數學老師清脆的高跟鞋聲音，我們的目光都齊刷刷地盯着門外。

不一會兒，康老師抱着一沓雪白的卷子走了過來，輕輕地咳了幾下，説：“這次的分數嘛，考得都還行，只有個別同學沒考好。組長都上來發卷子吧。”説完，便熟練地將卷子分給了小組長。

我坐在椅子上，雙手直冒冷汗，心裏默默唸到：“求菩薩保佑，一定要考好，不然回家一定免不了一頓罵呀……”這時，一張試卷“飛”到了我的桌上，在燈光的照射下，那張試卷顯得越發蒼白，我定睛一看：“97+10”。頓時，我欣喜若狂，不禁手舞足蹈起來。然而，同桌就不怎麼開心了，他全身癱軟在椅子上，用試卷蓋住了臉，説到：“今天又要捱揍了……”

試卷尚未發完，還沒領到試卷的人，一下看看同學的試卷，一會問問別人考得如何；以往認真的學霸們則深伏桌上，仔細研究自己錯在哪；輕浮者們自然是拿着卷子去向別人炫耀成績，説自己考得多麼好；最不堪的要屬那些失意者了，將試卷揉成一團放進課桌不想看，甚至哭爹喊娘，趴在桌子上面失聲痛哭起來。

這時，康老師拍拍手説：“好了，現在我們來講解一下題目。”教室眾生相瞬間變換為同一種形態。

回家路上，風雖然還在吹，但太陽似乎要從雲朵裏鑽出來了，我仰起頭心裏有種説不出的好感。

想着書包裏面的卷子，我不禁加快了回家的腳步……

試卷發下來後作文600字4

緊張的期中考試結束了，我懷着忐忑不安的心情等待着考試成績。

好不容易等到了下午，一走進教室就發現班級有點異常，同學們有的低着頭，有的在歎氣，有的神情凝重卻默默無語……“丁零零”上課鈴響了，原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲。我緊張地坐在座位上，等待着“判決”。

這時門外響起了“咚、咚”的沉重腳步聲，同學們都不由自主地坐直了身子，大家似乎都非常緊張。劉老師面無表情地址走進教室，同學們都呆住了，我心裏也打起了鼓，到底是考得好，還是考得不好呢?平時老師發試卷的時候只有兩種表情，不是笑就是陰着臉，今天這表情真讓人琢磨不透。

只見劉老師在班級裏轉了一圈，最後卻在我這停住了，嚇得我一身冷汗。她還向我多看了一兩眼，彷彿在説：“蔣子琳，你這次考試很不理想。”我心裏默唸起來：上天保佑，千萬不要考砸。老師終於把試卷發給了我們。令我難以置信的是，語文試卷上寫着一個鮮紅的94分，我高興極了，再看看同桌的分數才89.5分，此刻的我欣喜若狂。

放學的時候，劉老師輕輕地將我拉到路隊的一旁，語重心長地對我説：“蔣子琳你的試卷上有不應該錯的題目，都是因為你不細心沒有認真地檢查而造成的，希望你今後能改掉這個壞習慣。”我聽了，內心不禁感到慚愧，對呀，我寫完試卷後，就直接把試卷撇到一邊，哪會檢查?這時才明白老師發試卷前的那一番停留的意思。我暗暗下定決心，下次考試一定要認真讀題，仔細檢查。我相信自己，一定會改正錯誤，取得更大進步的。

試卷發下來後作文600字5

星期五，陳老師滿臉不悦地走進教室，霎時，鬧哄哄的教室變得鴉雀無聲。

陳老師這臉色可是難得一見呀。難道是這次考試大家考砸了，還是老師想給我們一個驚喜？一串串問號浮現在我腦海裏。

終於等到了發試卷的時候了，我迫不及待地翻開了試卷的一角，一看開頭數字8，我的心就像被潑了冷水般。我緊張地翻開了整張試卷4！我的心降到了最低點。天哪，我連85分良好線都沒沾上。我認真看着錯題，全都是錯別字，題目沒看清，題目沒審清而引起的錯誤。這些都是我不應該錯的呀。看着那一大堆紅叉叉，想着考試當天陳老師問我們的問題，試卷簡不簡單？我們幾乎異口同聲回答——簡單。可是如今看看自己考到的分數。我鼻子不由得一酸，流下了眼淚。

我抬起頭來，向周圍一看，有的同學眉頭緊鎖，做成了一個川字；有的同學眉開眼笑，好像得了高分一樣；有的同學埋着頭馬不停蹄的寫着……我在看了競爭對手——龔俊豪的分數，他又比我高，還得到了全班第一名的榮譽稱號。唉！

陳老師開始講評了，我們大家專注地聽着，時間過得很快，一眨眼陳老師就講評完了整張試卷。這時我聽到了，陳老師説把試卷帶回家給家長簽字，這無疑是置我於死地呀。要是這分數拿回家給爸爸媽媽看，估計屁股上要長鴿蛋大的“葡萄”了。

可是這種事情是躲也躲不了呀。我邁着沉重的步伐回到了家，提心吊膽地將試卷給了爸爸媽媽，令我意想不到的是：爸爸媽沒有打我，反倒對我説：“下一次一定要考好喲！”

下一次我一定要考好，不再粗心馬虎！