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初中作文給予是快樂的600字

初中作文給予是快樂的600字

導語:給予是春日裏一場及時的細雨;給予是夏日裏一陣清涼的微風;給予是秋日裏豐收的喜悦;給予是冬日裏燃燒的一把火。給予不僅給別人帶來了幫助,還給自己帶來歡樂。以下是小編為大家收集的幾篇題為給予是快樂作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。

給予是快樂的作文【一】

是的,給予是快樂的。也許給予過後你會因為一些事情遲了而捱罵,但是不要緊,因為,你仍然保留着這份快樂。

——題記

我還記得,那是在二年級(唔、也許是三年級)的時候。那時候,從我家到林店小學的路還在修,所以我們不得不徒步走完着三站的路程。

那天,正在下雨,路面很滑很滑,就連我這個“年輕人”也差點摔倒了——但是我沒有——要不是因為姐姐扶着我。

就在這時,前方一聲尖叫打破了應有的平靜——一個七八十歲的老奶奶不慎滑倒了,我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有個好歹來(呃-。-那個我不是烏鴉嘴)。我和姐姐趕快跑到老奶奶附近,準備扶老奶奶起來。

嗚呼呀……老奶奶實在好重好重。怎麼辦呢?我們只好叫老奶奶用勁啊。老奶奶似乎沒有勁了吶,所以“努力”了半天,老奶奶也沒有起來。我和姐姐就問老奶奶:“老奶奶,您可以用勁嗎?”老奶奶好像聽明白了,也好像聽進去了,等了一會兒,就用勁了,我和姐姐見狀,也趕快使出“吃奶”的力氣(呃=v=我吃奶不用勁,比喻吧)。

老奶奶起來啦!我們好高興哦!扶着老奶奶走了一段路以後,我們才放心地離開了。

剛剛長舒一口氣,一看手錶——我們尖叫起來——上學遲到了!!嗚嗚嗚……我們好可憐啊……

後來,被王老師叫去了辦公室,姐姐被她的老師叫到了辦公室。要不是我們彼此做證人,我們就要死定了啦!

雖然被叫去了辦公室,但是今天我的心情格外舒暢!

給予是快樂的作文【二】

驅車四個多小時後終於來到了靈山大佛,這裏風景如畫,青山碧嶺,在每一個佛像前都不禁去拜上一拜,讚歎幾句。

我正陶醉在這風景如畫的景色中,忽聞不遠處出傳來“嗚、嗚、嗚……”的哭聲,我順着那哭聲找去,只見一個小女孩正坐在地上傷心的哭泣着。我趕忙走上前去:“小妹妹,你為什麼坐在這裏哭啊?”

“我媽媽——不見了,找不着了。”小妹妹説完,哭得更傷心了。

“你知道媽媽的手機號碼?”我想了想問道。

“我知道的,但是媽媽讓我在這裏等,可是已經過了很長時間還沒來。”小妹妹指了指媽媽離去的方向。

看到小妹妹那無助的樣子,我連忙坐在她的身旁。“那我和你一起在這裏等你媽媽回來吧?”

小妹妹用手擦了擦滿眼淚水的眼睛,抬起頭望着我,像是在問我這是真的嗎?“姐姐,你真的會陪我一起等嗎?”

“當然了,我輕輕的撫摸着她的頭。”看着她笑,我也笑了。

“婷婷”爸爸、媽媽在催我,“快點,我們走了。”

“等會,這小妹妹找不到媽媽了,我在這裏陪她一起等媽媽。”

爸爸、媽媽也走了過來,陪着她一起等媽媽。

這是小妹妹突然站了起來向前跑去,原來她看到媽媽了。然後小妹妹笑着向我們揮了揮手,“這是我媽媽,謝謝姐姐,再見!”她媽媽也向我們揮手告別。

爸爸連連誇獎我是個好孩子,媽媽在一旁也翹起了大拇指。

雖然沒有幫上太大的忙,但是我還是很開心,因為給予是快樂。

這時的`靈山大佛變得更加美麗了,我的心情變得愉快、舒暢了。

給予是快樂的作文【三】

那是一個星期天,我隨媽媽去買衣服。買完衣服,我和媽媽正要回家。忽然,颳起一陣大風,大風夾雜着許多沙塵,讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空,這時也聚集了大片的烏雲。“轟”!起了一聲讓人膽戰心驚的雷聲。隨後,天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口,暫避一時。

雨越下越大,雷越來越響。我四處張望,忽然發現在我不遠處有一個衣衫襤褸的乞丐。這個乞丐一身髒兮兮的,顫抖的手中拿着一個破碗,望着遠處車水馬龍的地方,眼中露出一絲羨慕的神情。

看着這個乞丐,我不禁起了憐憫之心:這個乞丐多可憐啊!要經受風吹雨打,還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他,可又有些猶豫:明天不是我同學的生日嗎?我打算給好朋友買一件禮物呢!可是這乞丐也太可憐了呀!“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來,可老師不是教過我們“贈人玫瑰,手有餘香”嗎?我的良心哪兒去啦?於是我下定了決心,把五元錢給了他。他望着那五元錢笑了,笑得那麼開心。我看着他開心的笑容,心裏暖暖的,我的心也快樂起來。這時,雨停了,太陽又出來了。鮮花水靈靈的,樹也更加蒼翠欲滴,街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。

“五元錢”,它沒有“萬”那麼氣派,沒有“億”那麼富有,但是它可以温暖一個人,一個可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個人都能獻出一點愛心,社會就會更加美好、和諧!

這件事雖然過去很久了,但它會讓我終身難忘!因為這件事,讓我深深地體會到:給予是快樂的!

標籤: 初中 快樂
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