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追尋作文600字4篇

追尋作文600字4篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的追尋作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

追尋作文600字4篇

追尋作文600字 篇1

生活像一灘死水,沉寂無味。我們曾拼了命地尋找那個心中的遠方,可前方的光,可觸而不可及…明日是否真的存在黎明,還是數不盡的極夜?我沒有答案。或許只能含着淚在黑暗中垂死掙扎…。而後是絕望。

彷徨失措,風怒吼着,楓葉被撕扯着身體,不由下墜。散落,凌亂。小時候也曾幻想過自己會成為那光芒萬丈,卻不知這一整片天空都閃爍着繁星,亮的刺眼。晚冬,是那般刺骨的涼。雪花飛進衣服裏,也吹進了心裏…

這夢我一做就做了十四年。小時候沉浸在繪本的世界裏,書中的字上去是那樣令我陶醉。後來是童話,故事裏天空的色彩讓我的夢想悄悄萌芽。我也好想,好想將自己心中的那芬芳

用一個個文字描繪出來。媽媽告訴我,這份夢想叫作家。

還記得第一次接觸作文課心裏的雀躍。我寫下第一份屬於自己的作品,題目內容早已記不清了,可我還清晰的記得,結尾時的激動難安。後來每每到老師説寫作練筆時,我成了眾多唏噓聲中那與眾不同的歡呼。

我曾天真認為自己一定是那漫長黑夜裏灑遍人間光亮的明月。可那次徵文賽,止步於長沙市的我,第一次感到,原來你遠沒有自己想象的那麼好。這當然不會是放棄的理由,我堅信我會成為那束光。可一次次的希望,然後是一次次的石沉大海。我真的可以嗎?

還是説我真的不合適?這彷徨一直到我看到季羨林老先生的那句話。“我走過的漫長的道路並不總是鋪着玫瑰花的,有時也荊棘叢生。”圖書館中翻開書籍無意的一瞥,那行話卻成為了我的希望。或許每個光芒萬丈,都伴隨着腳下無數的刺痛艱難前行。

我似乎找到了曙光,不過是一陣黑夜的難熬,這點痛都無法忍受嗎?又是一天清晨,不再有昨夜雪花刺骨的寒,春光散落在大地上,我追着,追着那縷春光,追着希望。

追尋作文600字 篇2

已經很久很久沒有瞧見在夏夜的蟬鳴中,誰家搬來小板凳在邈遠澄澈的天穹下陳釀那些泛黃的故事,幾縷搖曳的月光傾瀉自是不打緊的,如今,邈遠被霧蒙上細砂,搖曳在流年裏枯萎,在閃着輻射的光屏中追尋那漸遠的月光,不免有幾分的可笑。

初夏的温熱躁氣浮動,升騰,不期然的與記憶中的些許片斷有些契合。身邊的人手指麻木而歡喜的在手機屏上觸碰着,她在看朋友圈,無非是一些雞湯鏈接,風景圖,但是在她的眼中是滿足的,甚至於有些貪慾,我將頭扭過,她剛點贊過的一條關於月亮的照片,極美,皎皎的,但再美終究是別人追尋的,手指無感的點一下能表達什麼呢?

那時眼中的盛夏,是一片灼人的光亮,搖曳的月光與蟬鳴應和,同小區的鄰居搬來小板凳,聚在榕樹下,涼爽的風攜着月光浸透人們的心底,他們聊着,我呀就抱着西瓜,瓜肉飽滿圓鼓,讓人不禁口舌生津,顧不上咀嚼,吃的滿臉汁水還痴痴的笑,他們細細的説話聲連着蟬鳴,流淌進我的心底,我望着懷中大半個西瓜,只覺得尤為香甜,而月光也顯的尤為醇厚。

之後,便再也沒有吃過那麼香甜的西瓜。

那段時光,耳畔似乎只有那些動人的故事,與歡喜的蟬鳴,月光浸過歷史長河為夏夜許多的柔和,月亮上有玉兔嗎?搖曳的.月光映在我的臉龐,稚嫩的童音引旁邊人一陣輕笑,她沒有回答,長大後,我曉得答案了,蟬聲變的躁人,月光變的涼薄而漸遠。

回神過來,後來月光不再回顧那棵榕樹,因為沒人願意出來了,一部手機架空了他們的生活,沒有温度的光屏熄滅了他們的追尋,城市裏夜晚沒有星星。一部部手機點亮了人們心底的星火燎原。農村裏的夜裏是沒有手機的,一盞盞星光點亮最搖曳的月光。

歲月椰榆,亙古即須臾

追逐,歡喜的蟬鳴

追尋,漸遠的月光……

追尋作文600字 篇3

如果説追尋之路是一次漫長的航行,那心中的目標便是航燈,努力和堅持則是恆久的動力。只有目標清晰,並不斷努力堅持向目標奮進的人,才能到達成功的彼岸。

小的時候,一次偶然的機會,我看見一個大哥哥彈吉他,他靈動的手指在弦上處由地彈拔,隨之而出的舒緩自由的旋律,我不禁陶醉了,腳邁不開步子:“媽媽,我想學彈吉他!”媽媽爽快地答應了。

開始學習後,我才發現吉他並不好彈,手指像幾個僵硬的木棍,彈出來的音毫無美感,紙上優美的旋律被我撥得支離破碎,猶如一塊玉石摔得七零八落。練了一段時間之後,還是沒有起色,我想放棄。

媽媽知道了,嚴肅地對我説:“你既然對它感興趣,為什麼要放棄呢?不要怕困難,堅持下去。”

“我沒有想到彈吉他這麼難,要彈出好聽的曲子,簡直比登天還難!”

“孩子,你知道愛迪生吧?”

我點了點頭。

“他之所以能夠發明電燈,是因為他有目標,還因為他有一顆百折不撓的心。他做了一千多次的實驗,併為此付出了慘重的代價。倘若是平常人,三次五次就堅持不下去了,而他卻堅持了那麼久,一個人在黑暗中摸索着,追尋心中的目標,直到那一盞明燈點亮。”

我聽了媽媽的話,堅持了下來,從一句完整流暢的旋律到整首曲子,手指越來越靈活。在班級活動中,我的演奏得到了同學們的好評。我感謝當初媽媽的鼓勵和自己的堅持。

我在收穫開心的同時,也收穫了人生的啟迪:無論做什麼事都要先確定目標,並不斷朝它努力。前進的道路中有了目標,就像旅行中有了方向,沒有目標,沒有目的,終將一事無成,隨波逐流,瞎忙空耗,沒有明確目標,就無法避免失敗。當然,光有目標還不夠,你還需要朝着既定的目標持之以恆地走下去。

追尋作文600字 篇4

夏,伴着炎熱,又伴着一絲涼涼的風,踏着輕快地腳步,悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下,此時此刻,我的心融入進了夏天。

鄉下的夏季,是愉快而又急促的 。聽!知了嘰哩呱啦地訴説着夏的爆烈。瞧!幾棵樹搖擺着它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。

夏天正是炎熱的季節。看那葡萄藤掛的那麼高,一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實實地躲藏在綠葉之中,像是害怕那強烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時候,從冰箱裏托出一塊冰得“激烈”的西瓜,坐在陰涼的地方,痛痛快快地吃着,真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴!雖然比不上成長在秋天的甜,但它也有酸的透徹的特點啊,那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中,一種酸透的滋味流入心扉。嗬!夏天的水果就是不同凡響……

鄉下的夏天,是一幅藴涵情意的風情畫。站在山頂眺望遠方,那一片片油綠的梧桐喲、楊樹 、慄樹……在瘋狂地搖擺着,彷彿是它們的舞會,盡情地歡樂吧!那山腳間圍繞着用雲裝飾的絲帶,頭頂一片藍瑩瑩的天,時而飄着棉花狀的雲。腳下一大汪瀑布池,瀑布順着山間凹下去的地方一衝而下,嘩啦嘩啦。湖水在陽光的照耀下波光粼粼,鴨子們在水中嬉戲;鮮鶴們屹立在池中,像莊嚴的衞兵。時不時蹦出幾條紅理魚,自由自在的。讓人看着都舒服。我要是畫家,一定抓住機會,畫下這繽紛的季節。

夏天伴着炎熱、伴着歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望,想挽留它。可它卻悄悄地走了……

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