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實用的學生描寫小學的作文600字四篇

實用的學生描寫小學的作文600字四篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的學生描寫小學的作文600字四篇

學生描寫小學的作文600字 篇1

今天上午,我津津有味地讀完了《阿呆穿越筆記》,懂得了許多知識與道理。

《阿呆穿越筆記》是一部富有童趣、幽默的科幻小説。它講述了阿呆、惜城、兔子、咪咪幾人受埃及狂熱愛好者毛毛的影響,五人結成夥伴,一起去探索、學習埃及悠久的歷史與民族風俗的故事

從《阿呆穿越筆記》中,我不僅讀到了許多有趣的故事,還懂得了一些鮮為人知的埃及傳説與歷史。例如:木乃伊是如何誕生的;自然形成的木乃伊是如何形成的;胡夫金字塔是如何製造而成以及有防腐、保鮮的作用……

《阿呆穿越筆記》還教會了我兩種獨特的寫作方法,一、把作文分成兩大主題來寫,二、寫出人物的個性及特點。以前寫作文時,我常常會絞盡腦汁思考該如何把文章的主題寫出來,自從讀了《阿呆穿越筆記》這本書後,我寫作文,主題就自然而然顯現出來了。原來,我寫片段之類的作文時,常常會忘記給人物取名字,寫出人物的個性特點,使文章變得枯燥,無趣;自從看過這本書後,我每次寫作文都會牢記:給人物取名字、寫出人物的特點!發現這樣寫後,使文章變得更加有趣、個性。

《阿呆穿越筆記》描寫的主要人物有:憨厚的阿呆、乾瘦的惜城、好學的兔子、聰明的咪咪和“外星小孩”毛毛。其中給我留下印象最深的是:阿呆和毛毛。

先説説阿呆吧!他天生一副憨厚、傻乎乎的模樣。天天自言自語,叨叨不休,常常給讀者帶來歡樂。書中描寫他的樣子非常簡單、有趣:一個呆呆的胖子、長得像早熟的冬瓜。雖然,阿呆看上去傻傻的,但是每次遇見的新鮮事物都是他發現的.。所以,我們要學習阿呆這種善於觀察的精神。

毛毛是一個對埃及和木乃伊有狂熱愛好感的奇妙女生,常常被咪咪懷疑成是外星小孩。她是班裏個子最矮的女生,每天扎着個高馬尾,活潑可愛,善於觀察、樂於探索,看過許多埃及類的書籍,是個活生生的書呆子,她常常帶着惜呆兔咪四人去“實驗”、“考古”、“航拍” ……毛毛的所作所為給讀者留下了很深的印象。

《阿呆穿越筆記》是一部不可多得的好書!是值得所有人去讀的!

學生描寫小學的作文600字 篇2

最近讀了一本書,名叫《貓頭鷹的叫聲》。講的是三個中學生為了保護一對穴居貓頭鷹而歷盡艱險,與一家大公司周旋,最終獲得勝利的事,折射出了當代社會的悲哀。

戲劇性的一幕發生了,我在現實生活中竟真的遇到了這樣的事。這真實的一幕就發生在昨天。

昨天中午放學,陽光明媚,天高氣爽,萬里無雲。我特意選了一條幽靜的小徑,想好好享受一下這難得時光。正當我陶醉在此情此景之中時,一隻小貓突然闖入了我的視線。這隻小貓是一隻虎皮貓,它雖有一身斑斕的花紋和漂亮的金黃色皮毛,但因為它的骨瘦如柴而顯得色澤全無,眼睛也射出了暗淡的光,可它並不骯髒,可能剛被遺棄不久。

小貓見了我,“喵嗚,喵嗚”地叫起來,那一雙會説話的眼睛望着我,流露出乞求的目光。好像在説:我已經餓了幾天了,給我一點食物吧!可是我也沒有帶吃的東西,只好無奈的擺了擺手。小貓好像明白了我的意思,扭身開始啃起路邊的枯草來。我一陣陣的心痛,鼻子一酸,豆大的眼淚滾下來。小貓像是感覺到了什麼,看了我一眼,扭過頭去走開了。我慢悠悠地回了家,心裏像壓了一塊大石頭。

回到家裏,我心裏十分不安,我一直惦記着那個小貓,不知道它好不好,有沒有被好心人收養,會不會挨餓受凍,想着想着,我不由自主的跑了出去,去尋找那個被遺棄的可憐的小貓,決定把它抱回家。一路上,我心裏忐忑不安,我怕小貓已經不在了,我怕它遇到壞人。總之,我的心情是無法用言語來表示的。等我到了目的地,我一眼就看到了它,我興高采烈地跑了過去,可是小貓卻紋絲不動,無論我怎麼叫它,它都沒反應,我知道,我擔心的事情發生了,小貓在嚴寒與飢餓中死去了。我傷心極了,是我害死了小貓,要是我早一點把它抱回家,悲劇就不會發生了。

這件事情給我上了沉重的一課,也讓我懂得了很多道理。動物是人類的好朋友,我們為什麼就不能分點愛心給他們呢?我也在深深地自責……

學生描寫小學的作文600字 篇3

有的花謝了,有的花開着。

春日踏青,愛上了路邊的花。小巧動人、可愛嬌豔的,蓬勃大氣、柔中帶剛的,卻因綻放枝頭而不忍採摘,倒是地面隨意掉落的幾朵,依舊如枝頭綻放般的鮮豔。拾了幾朵從高大枝幹上摔落下的木棉,還有從藤蔓上飄落的橘紅色喇叭花。輕輕吹拂掉落灰,從此,它們與原本單調的白色書架相依相隨。

書香與大自然的清香瀰漫了整個書房,火紅的暖色調花朵彷彿在書海中重新綻放,點燃我原本就痴迷於閲讀的心。從書架上取下一本散文,輕輕捧起,細細品嚐書與自然融合的韻味。順手抱起旁邊的糖盒,塞了一塊牛軋糖到嘴裏,牛奶與花生的香味交織着,在口中融化,甜甜的、香香的,如書中細膩的文字,耐人尋味。

偶然注意到了牛軋糖的糖紙。糖紙上一塊塊不規則的金色斑塊,大概是在模仿奶牛身上的花紋吧。正中間用漂亮的花體字寫着看不懂的單詞,周圍圍上了一圈精緻的金色花邊,覺得好看,便把它們收藏在一起。最後一塊牛軋糖甜過了我的心,有些不捨,有些難過,拿出那一疊糖紙,將它們肆意摺疊,層層堆疊,竟然製成了一朵金色紙花。將它擺在書架上,顏色與鮮紅相稱,略顯遜色,也罷,就當作花朵的陪襯好了。

時間久了,大紅花們開始泛黃,花瓣捲曲,無力地下垂。花蕊和花托發黑,時不時還伴隨股股惡臭。終究,它們還是凋零了。

花兒一朵一朵地爛,又一朵一朵地換,然而,敵不過時間,唯有那一朵牛扎糖紙花久久地閃着金光,靜靜地躺在書海中,默默無聞,與世無爭。

捧起那一朵紙花,竟奇蹟般地感受到牛奶與花生交織的香味在鼻尖環繞,癢絲絲的,顫動着我的心。渴望着還能再來一塊牛軋糖,再次甜膩我的心。

做一朵紙花,不爭奇鬥豔,不隨波逐流,只願香氣甜蜜着愛它的心。

有的花謝了,有的花還開着。

學生描寫小學的作文600字 篇4

《昆蟲記》是法國昆蟲學家,動物行為學家,文學家法布爾(讓-亨利-卡西米爾-法布爾)的代表作,一套書籍共有10卷,每卷裏有許多不同的章節。它用生動的語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習性,比如:節腹泥蟲竟能讓獵物一動不動,毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術,石蜂特別的進食和產卵方式, 砂泥蜂和燕子為什麼喜歡在別人家築巢, 松毛蟲為什麼總是一絲不苟結串而行, 而圓網蛛織的網不僅結實更像是一幅有規則的幾何圖案……

這些書不僅描寫各種昆蟲的特性,還引入了許多生物知識和專業術語,讀起來還是挺花時間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ,其中我最喜歡的章節是關於“聖甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節不但完整地描述了聖甲蟲的外形,而且還擬人化地描繪了聖甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事,比如:聖甲蟲會爭先恐後的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,尋求更好的糞便;聖甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合夥人”來相助,可它真正的目的不是幫助,而是想要搶走這個本來屬於原主人的糞球;當糞球推着推着不小心被固定在一枚大頭針上時,兩隻聖甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球,可是如果大頭針太長,聖甲蟲拱不出糞球來時,他們就會立刻放棄,因為他們想不出其它更好的辦法了……

我覺得這是一篇關於昆蟲的佳作——作者知識非常淵博,更可貴的是,法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句,並且適當地加入自己的觀點,還為書中出現的昆蟲們配上了精美的插圖,整本書像一本字典,又像一本童話書,讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所説的,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。看了這本書,讓我喜歡上了昆蟲。

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