我的大學作文2000字（通用11篇）

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的大學作文2000字（通用11篇），歡迎閲讀與收藏。

我的大學作文 篇1

似乎才剛剛走進大學校園，轉眼，又要離去。四年的生活就在不知不覺中從身邊飛過。在這四年裏，我經歷了許多從未經歷過的生活，得到了許多使我終身受益的經驗教訓，擁有了稱得上“鐵桿”的朋友。在最後的時間裏還找到了一份很不錯的工作。然而，如果有人問我：“你在大學裏最遺憾的是什麼事？"我將毫不猶豫地回答：“看的書太少了。”每學期除了專業書籍外，我大概只看了二十餘本課外書籍，如果我的大學可以重來，我決不僅僅看這一點點課外書籍。

古往今來，論讀書的文章有如大海里的浪花，數也數不清。杜甫高歌“讀書破萬卷，下筆如有神”；陸游作詩“歸老寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言”；陳繼儒曾言“吾讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人；南宋有位詩人更是説“飢，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟”……

讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對象，數量有限，時間地點限制，還需花不少精力選擇維護。但是靠了書籍，我們可以廣交異時異地的朋友，而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個最健談的人。他可以帶你到不同的世界裏去，與你討論一些你從來不知道的學問或生活問題。也許你要説，在學校裏整天讀講義看課本不就是在讀書嗎？講義課本是為了平均發展基本知識，不可不讀，但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯特錯了。學校功課門類雖多，圖書館相關書籍也不少，但範圍終究狹窄了些。你的天才也許與學校所有功課都不相近，你自己得去課外研究，發現自己性之所近的學問，才能培養讀書的興趣。

林語堂説過：“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長着，或者像河水那樣地流着。只要有適當的樹液，樹便會生長起來，只要泉中有新鮮的泉水湧出來，水便會流着。當水流碰到一個花崗巖石時，它便由巖石的旁邊繞過；當水流碰到一片低注的溪谷時，它便在那邊曲曲折折地流一會兒；當水流湧到一個深山的池塘時，它便恬然停駐在那邊；當水流衝下急流時，它便向前湧去。這麼一來，雖則它沒有費什麼力氣，也沒有一定的目標，可它終究有一天會達到大海。”他告訴我們，讀書是要符合時間地點環境的。讀書的藝術在於隨勝，有那種心情的時候便拿起書來讀。讀書，只有出於自然才能徹底享受其中的樂趣。天氣晴朗的日子裏，抱着幾本書，哲學、經濟、詩歌、傳記等，約上好友，來到河邊草地，躺下，閒逸地拿起書來翻翻，興起時和友人聊幾句讀書心得，休憩時看看藍天白雲。這便是陳繼儒描寫讀書的情調“古人稱書畫為從箋軟卷，故讀書開卷以閒適為尚”。

在讀書的過程中，我認為選擇書籍是一件十分關鍵的事。多讀一本沒有價值的書就喪失了讀一本有價值的書的時間和精力，所以必須慎重選擇。走進一個圖書館，可以看到千本萬木的書卷，但是其中真正能夠稱得上是“書”，值得去看的就不知道有沒有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準確的知識，傳播大學者治學的精神和方法，震撼你的心靈，促進你的思考。那該如何選書呢？各人有自己的方式。我看書先看文字，文字不好的就不讀了，文字清楚思想才不會混亂。當然有些文字過於清楚的，內容又過於淺薄；有些文字不夠清楚，內容卻有深度，比如許多哲學著作就是如此。但以我現在的知識水平，要去讀那些著作就有些費力了。若是僅僅看不懂倒還好，就怕把自己的思維攪混了，連以前有的一點淺薄認識也找不回來了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。

選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣，選衣趕潮流是時尚，選書趕潮流是傻子。當今的網絡小説非常暢銷，往往是街談巷議，大家一窩蜂地去買；或是某某學生作家棄學從文，引得一干厭學的學生紛紛吹捧。這些個作者自身的文學修養也就是半桶水，加上這些讀者的盲目去精取粗，也就不知利弊孰多孰少了。基本上那種所謂“人手一冊”的書，我是絕對不會買的，當然有時借來噹噹“廁所文學”倒也不妨。往往在被忽略的角落裏或許會有幾本思想好文采佳的書。

選書最重要的是選適合自己的書。現在許多人選書一看新舊，非新書不看；二看名氣，非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾説過“我從不讀同時代作者的作品”。同時代作者作品中除了思想深邃、風格獨特者外確沒必要看。我總覺得這些所謂的青年或少年“文學家”多半是在發牢騷，無病呻吟。除了當時會產生一種“有同感”的想法，過後就什麼也沒留下了。

我最愛讀的是古詩。要考驗一木書是否是智慧之書，最可靠的試金石當然是時間。曾有一位老師説“現在那些所謂的文學作品，哪怕最好的，也可以在古文中找到相似的思想脈絡”。古人的經典之作是經過時間的鑑定了，而今人的卻有待考察。而在古文中，詩又是最耐讀的。雖然詩極短，卻常常一覽不盡，使人百讀不厭，是值得讀的智慧之書。對於這些書自然是當反覆誦讀的。

讀書是需要時間的，很多同學“忙”，忙交友，忙兼職，總是覺得沒有時間讀書。曾經我也因兼職等瑣事耽誤了讀書，後來總是後海沒有抓住讀書的時機。畢業後就沒有圖書館裏眾多書籍供我選擇了，亦沒有這麼多時間來讀書了，雖在工作之餘能擠出些許時間，但終無學生時代的閒適心情。

讀書，還是得抓住時機。在大學的時候多讀書還是對自己非常有用的，不僅僅是開拓自己的知識面，還會提高你的自身的素養。所以，在此敬告各位師弟師妹：切莫因瑣事誤了讀書。

我的大學作文 篇2

有人説，大學不過是高中的延伸，在這裏還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人説，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等着你用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春。帶着那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。

記得高中時，心中充滿着對大學生活的無限憧憬：輕鬆灑脱的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節，下午四節，有時晚上還有兩節，比高中的課還要多！

那一刻，我真有種才出龍潭，又入虎穴的感覺。可當我把這樣的想法跟一位學姐訴説時，她跟我説了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》説過的話：當你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊；青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？所以，當大家還輾轉於精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團活動，各種各樣的講座時，儘管每一項都充滿着誘惑力，我選擇了一條寂寞的學習路，因為那時單純的我認為只有學習好才最最重要的，其他的一切在學習面前都是無足輕重。我每天往返於宿舍、食堂、教室，三點一線，學習成了我生活的全部。

每門課程，從課前預習到課上專心聽講，再到課後複習，我都傾注了比其他人更多的熱情。可當我靜下心來仔細想想，如果一直這樣下去，四年後除了學習成績優秀外，我還有什麼呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實的。一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發：人是立體的，並不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠不能組成彩虹一樣。頓時，我明白大學的生活應該不單是學習，還應該有更豐富多彩的內容。

大學生活都過了半年了，的確是應該有一些感想的，或者説應該有些感悟。謝大學生活感悟是我們這個寒假的任務，可是儘管我們的班長到我們宿舍裏催了數百遍，我還是沒有寫，沒有交。不是沒有感想，只是不想寫罷了。現在寫點自己的感想，班長再要就讓台來網上看吧！半年的大學生活真的事很快就過去了，這半年裏最令我滿意的就是我們的3211宿舍。大學生活嘛，其實主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時間，大部分時間都是在宿舍裏過的，所以宿舍就是大學生的小家。我的這個小家的家庭成員都很隨和，很合羣，幹什麼活動心齊，沒有拉後腿的，沒有我行我素的，沒有太個性的，什麼活動有人提議一拍即合！

説真的，在大學裏有這樣的一個小家也真的感覺生活很有樂趣！説點自己對自己的生活不滿意的地方，那就是在學習上比較懶惰，半年來總是玩和玩，從來沒有當學習是一回事。就算高數老師留了作業，認真做得很少，很多時候都是抄的！直到考試前一週才感覺到不學不行了，於是開始狂補，想想半年的課程在一週內學完那是什麼概念？而且還有煩人的高數。就這樣考試很快就過去了，當然考得很糟了。不過值得慶幸的是暫時沒有掛科的課。所以我感覺下學期應該給自己訂一個計劃了，不能再像上學期這樣狼狽了！

半年來在自己創業的方面沒有一點進展，雖然和同學開工幹了幾天推銷啤酒的生意淡一點效果都沒受到，所以下半年需要在這方面繼續努力，爭取創點小外快。經歷了半年的大學生活了，從來沒有想過做個總結什麼的。其實靜下來仔細想想，大學生活是很豐富多彩的。有時候一潭靜水般的平靜，每天似乎重複前一天的生活，沒有精彩。有時候又是像翻滾着巨浪的大海，經歷着連續的、巨大的變化。

大學生活與高中生活的差別實在是太大了，這一結論大一入學就能得出，特別是剛剛結束高三那些苦日子後，有更大的感觸。一下子課業就輕鬆了很多；老師基本不會拖堂，課表也不滿．同學們的課餘生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰的。

比如人際關係，在這之前是完全不必考慮的。而在大學的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學，還有更多的對外的機會，人際交往能力都會得到不同程度的提高。積極應對，個人的性格、能力都會有很大的變化。

我想，在這四年的時間裏，我們學到的將來對我們在社會上生存是很有用的．

我的大學作文 篇3

很久都沒有再寫過作文了，當再次在這裏執筆回憶的時候，總是覺得現實和理想之間的距離，愈來愈遠。可以説這就是成長或者説是歲月帶來的結果，成年人的生活逐漸清晰，靈感還有文字顯得越來越笨拙簡易，曾經的足跡絕不會因此難以描述。

當我還沒有踏入大學校門的時候，可能很多高三學弟學妹們都跟我一樣是那樣的嚮往大學想來這個更高學府體驗一番，因為相比較高中、初中來講這裏實在是太自由了。沒有班主任整天的督促你學習、沒有老師一天對你孜孜不倦的講解、不再有整天不完的作業還有試卷、沒有你討厭的衞生讓你來打掃、不會為了分數和名次焦頭爛額，這裏的一切都要靠自己自覺。如果我們高中算是一隻雛鳥那麼大學你就可以獨自飛翔了，這裏沒有家長的庇護、老師的督促，自己才是自己的主人。

踏入大學的校門的時候，一種嘲弄和將就的心情油然而生，為什麼？當時來講的話就是“高中不努力，大學徒傷悲”不過既來之，則安之。

很快就是軍訓，從軍姿到正步，從黃皮膚到黑皮膚，為了舒服啊、自然呀，借病開溜並不少見。

大學的生活開始之後，常常看見在球場肆意奔跑、喊叫的校友，不錯，那就是足球，那個在初中熟悉的影像在我眼簾回放，我開始懷恨職教中心。直到現在才發現是我一直在為自己的懶惰隨性找了一個心安理得的藉口罷了。有很多朋友問我為什麼愛足球？“就是喜歡”。想想夏天長跑下來流下的汗水可以用杯子裝、還有肚子裏翻滾的食物、想想折返跑衝刺跑想想你抽搐無法站立的小腿想一想每次結束以後累到無法下牀無法蹲着上廁所的時候，想想為了踢球放棄了多少學習的機會，不過我不後悔，因為足球給了我累了會分我半瓶水或者拿我的水毫不猶豫灌下去的朋友，有你難過了不會問你半句話一直陪你踢球到天黑的朋友。足球教給我配合成功之後的擊掌慶，失敗之後的眼淚與相互鼓勵，成功的榮耀和大聲的慶祝，足球教會了我失敗一起扛着、勝利了一起高歌，更重要的是，我不怕我曬得有多黑，因為我的心，還算明亮。我只知道我抱着足球走到球場的時候，我就是最獨一無二的那個漢子。

現在總是在想，畢業後的我們還能像現在這樣無憂無慮嗎？如果時間可以倒流，我還能一如既往的像現在這樣跟你們肆意玩耍嗎？如果答案肯定，唐狗、肖日月、趙八兩、等等，我們是不是還會抱怨學校班級會議太多、食堂飯菜太難吃、超市太貴，老師好多男的。如果有可能，我們還會不會一起商量着去問陌生女孩兒要QQ，還不會不會一起吹牛説校花以前都是我女朋友？如果可以，我親愛的同學們我們還能坐在同一間教室一起玩手機，一起在寢室開黑打遊戲，如果可以回到時光初見之時，我就不再擔心你們會隨着時間一點點的忘記我。

在大學我們學到了什麼嗎？我總是在心裏這樣問自己，我回答道“什麼也沒有學到，虛長了幾歲”。難道我應該怪這個該死的學習氛圍嗎？不，我不怪，我不會再給自己找理由繼續迷茫下去。或許我們都明白了人與人之間的相處明白了人與人錯綜複雜的關係，如何去跟各式各樣的同學友好相處，或許明白了一個人要獨立自強，或許明白了只有自己是自己的雙手，或許真的明白了家的温暖，謝謝家人給予我的一切。

轉眼間已經臨近畢業，也許這輩子，我註定就是個在學業上失敗的人，畢業以後我可以做什麼？能做什麼？就業危機感讓我選擇了“專班”而這個結果就是我比親愛的同學們要早離開這個學校，我總是患得患失，這個也是我作為一個男人最大的缺點吧，我得到了一份工作，失去的是沒能陪伴同學們度過大學的最後時光。

不過不管命運如何捉弄我，讓我的夢想眼看着一步步破滅，讓我的愛情走向結束，我都不會忘記做人原則：學習可以很渣，但做人一定要正直，就是挺直腰板做人。不管以後我在哪裏工作、做什麼我都會努力都會堅持，不能打了當初吹牛逼的我。活到現在，我不是一個帥的人，除了一個追求，我什麼都沒有。

畢業以後，我們各奔東西，曾經以為這是一件很遙遠的事情，但是我們即將去面對這個離別了。我們都要學會成長，要去面臨社會真槍實彈的洗禮了，我們都要好好的，到哪裏都是學習，“活到老，學到老”，我們大家都在尋找自己的道路。最後請都別忘記在大學的時光，那是我們人生中最後的校園。

如果這是個機會，我要給學弟學妹們講幾句心裏話：大學生活的誘惑很多，需要我們用積極正確的方式去對待去抵制誘惑，希望你們能如願的來到大學，因為想象和真實的體驗是不一樣的，我也給那些想放棄上大學的同學們説，大學真的是美好的幾年，請別給自己留下一生的遺憾。

我的大學作文 篇4

貴陽，這座陰晴不定的城市，從開學以來就一直耍着她的小脾氣。入秋以來的雨天總是讓人生情，慣於感歎，對人對事對景，迷戀於心情的上下左右。雖有百感，卻不能準確的名其一處。就這樣交集着，擾亂了一些心思，歎出來的多是抱怨。生活左右了大學這個天空下的學子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界裏的雨天，也失去了唯一能觸動我的冷意。我認真地想過，也許是心失了温。

從開始唸書就一直幻想着大學生活的美好，高考前一直計劃着我的大學生活。實際上計劃趕不上變化，大學的生活無所謂好不好，好與不好只不過是每天起牀以後的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書館，這幾乎是我的大學生活裏的大部分。

寢室是最温暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時候，總有人為我提供治病的藥物；比賽的時候，總有人為我提供化粧品和服裝；懶散的時候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問題；喜歡有事沒事的拍拍阿豔的肩膀，嚴肅的對她説一聲“吃貨！”我喜歡周而復始的看媛媛穿着睡衣跳舞。這些大學時光裏的瑣事，在每一個回想的瞬間，讓我的心一陣温暖。或許多年後回想起來，我仍會輕輕地笑出聲來。

學校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無味，棄之可惜”八個字最貼切不過了。但在這裏，我們卻度過一天中最快樂的時光。人在肚子餓的時候，最難吃的食物也是佳餚。在我面對一塊連毛都沒有剃乾淨的雞肉的時候，我真心覺得上天是公平的，雞也是不甘心被人類吃的，於是轉過身狂吐。有時看見食堂裏的“剩男剩女”們，並沒有批評之心，只有感慨：我是當不成“剩女”了，我的餐盤永遠是最乾淨的。

學校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來會是一幅什麼樣的景象。如果是夜晚，水池周圍又點着彩燈，肯定會有“彩虹”出現吧。到時候帶着相機，和幾個朋友一起去拍幾張照片，然後上載到空間裏，應該會引出一大羣羨慕的人來。如果不想人多的時候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時候。這時候你可以把手伸到水裏，然後順勢向上滑，濺起一連串的水花。總之這個時候噴泉是屬於你的，你也是你自己的。

有時候看着圖書館樓前的水池，想着夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會有小金魚咬我們的腳心腳背。我們會一起數星星，談天談地，最後背靠着背睡着了。只是一件多麼美好的事。

圖書館是我最喜歡的地方。我喜歡在週末的時候坐在裏面，享受靜謐的氛圍，氤氲在書香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一乾二淨。我的心在這裏是安靜的，或者説是不得不安靜下來。人只有在心裏平靜的時候是自由的，如果你不夠平靜，腦子裏裝着太多的得失，考慮着太多的事情，就不能領會生命的真諦。常常到圖書館，讓自己平靜下來，多給生命一個獨處的機會，就會享受到寂寞的清福，也就不辜負造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學校的圖書館，不僅因為這裏有金庸古龍，還有這份安靜。

但有一個地方，雖然沒有那麼安靜，呆在那裏也不能像在圖書館那樣悠閒，帶給我的，卻是不輸於這裏的安靜。不像在圖書館那種放空了心情的安靜，而是一種充實的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

實際上，開始的一個月，我對教室的概念完全是模糊的，無可厚非，對於一個星期只用一次的教室，我實在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學的教室。不同的是，大學裏的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時候，你只需要人在那兒，就能安安穩穩的'打發完上課的時間。至於你在做什麼，沒人知道。你還可以在老師不注意的時候，偷拍一張，然後發個微博。寫道：“數學課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會有人回覆：“函數，微分，傷不起呀！”

我曾想過，從寢室到食堂再到教室，從寢室到食堂再到圖書館，這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開始，我很怕這樣的生活。可是漸漸的，我發現我喜歡上了這樣的生活方式，或者説是漸漸習慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書館、教室，校園裏的一草一木都會陪伴我，一起走過這段大學時光。

我也漸漸地能夠看清雨中的美景。看清我的大學生活中，那些細枝末節上盛開出的幸福。

我的大學作文 篇5

很多時候一個人在一個安靜的環境很容易想到這個問題，並且不停地問自己：“我來到這世上的意義是什麼？怎麼才能體現自己的價值？如果無法體現自己的價值，生命的意義又在哪裏”。

為了能弄明白這些疑問，我不停地在百度上搜索。但讓我很失望的是，上的回答並不讓人滿意。於是我想到了圖書館，無意中我發現了季羨林老先生寫的《季羨林談人生》，在書中季老對人生的洞悉躍然紙上，那種豁達、樂觀、中庸的生活態度讓我十分羨慕。季羨林老先生在《人生的意義與價值》一文中提到：如果人生真有意義和價值的話，其意義和價值就在於對人類發展的承上啟下，承前啟後的責任感。

在閲讀季老的作品時，我突然有這樣的想法：或許我還無法理解季老所説的人生意義，我只是覺得今天我為了弄明白這個深奧的問題，而到圖書館尋找我想要的東西，這對於我來説就是一件很有意義的事。於是我便心安理得了，季老的思想達到的是人類的高度，而我只是個人而言。我無法理解為人類的發展而獲得人生的意義，因為我還沒能到達那個境界。普通人的人生意義在很大程度上是自己定義的，如果你覺得生孩子延續後代是一件很有意義的事，你便結婚成家生孩子，完成你價值的體現；如果你覺得人生本應該平平淡淡，不應該有那麼多名利薰心，你便會把獨善其身當做人生的信條。或許我理解的人生意義太過於狹隘了，但我覺的一個人要體現自己的價值，就得做一些自己覺得對他人或自己有意義的事。

有一位哲學家説過：人生是一面鏡子，我只是其中的一塊碎片。我並不知道整面鏡子的樣式和形狀，但是我可以用自己的所有將光線反射到世界黑暗的角落——反射到每個人心靈深處那些陰暗的角落。幫助一些人，改變一些事。也許其他人會看到並效仿，這就是我的作用，這就是我人生的意義。我覺得這樣的觀點和我所想的一拍即合，我非常贊成這位哲學家所説的。每一個人在世界上的影響力不一樣，因此每個人實現自己的價值方式也是不一樣的。我們鼓勵兼濟天下的作風，但世界上更多的人是獨善其身的，我覺得這樣的人更應該鼓勵，因為他們在沒有多大的影響力下，還能持着這麼高尚的節操，這本身就是一件很了不起的事。我一直這樣認為，人生的價值評定，不在於其社會地位的高低，影響力有多大，而是在於對自己融於其中的偉大的理想執着的追求，以及為了自己和親人不懈努力。

在追求理想的過程中，人生像一條正弦曲線，有希望的巔峯，也有失落的深谷，而且這是每個人的必經之路，沒有一個人敢説他的生活中只有歡樂與愉悦，沒有痛苦與彷徨；也沒有一個人敢説他的生活道路永遠是康莊大道，只有平坦，沒有坎坷；更沒有一個人敢説他的一生只有鮮花伴，沒有荊棘與陷阱相隨。這跌宕起伏的人生便給人生賦予了很多意義，在這過程中我們要享受生活樂趣，有酸甜苦辣，這樣的人生才是完整的。這樣的人生才能使我們體會到生命的價值和這一生的意義。這樣你的人生便變得與眾不同，你的人生便賦予了新的意義。也許你會覺得這些很空洞，都沒什麼實際的東西。其實你錯了，當你一個人走在街上，看着來來往往的人羣，你會覺得這些忙碌的生物，每天拼命地工作，匆忙地活在時間的枷鎖裏。人總是要回歸自然的，來於塵土，最終迴歸於塵土，拼命地忙一輩子值得嗎？其實現在我才有一點點懂季老所説的人生的意義。是啊，人到世上來走一遭，總該為這世界留下點什麼吧，不然這輩子白活了。為這個世界留下一點東西，不管是多是少，影響力的大與小，這些都不重要，重要的是留下的這些東西便是詮釋你存在的意義。

在這歷史的長河中，很多的我們都渺小得用顯微鏡都找不到，就因為這樣我們才要發揮自己的才與智，讓自己能發一會兒光，哪怕是0.00001秒也行。這便是人生追求的目標，有了這理想，你便會為了實現你的目標奮鬥終身。在這過程中，你所經歷的影響的帶動的一些事與物都會成為你生命中的閃光點，於是你人生的意義便豐富起來了。

有人説理想是人生的支柱，是實現人生價值不可缺少的條件，這個我完全贊，人生的價值只有在不斷地追求夢想實現夢想中體現出來。有夢想的人生才不會失去活力，有夢想的人生每天都是青春。

總的來説，人生的意義是由你自己定義的。如果我們沒法成為大思想家，我們就做個普普通通的人，在自己的理想國裏灌輸自己的思想，在自己的理想國裏詮釋人生的意義。我們不可能每個人都有蘇格拉底那樣的睿智，不可能像他那樣站在智慧的制高點上教導世人。因此大多數的我們只能站在半山腰裏實現我們人生的意義，講述着我們對人生的理解。因為每個人人生意義的定義，不是由他人定義的，而是你自己。

我覺得我人生的意義在於夢想着，和不斷的追求夢想，在追求夢想的過程中努力地讓自己能正面的影響他人，能竭盡所能的讓自己這一小塊鏡子反射出最大的光線，去照亮那些需要幫助的黑暗的角落。面對人生，我們要像大漠中的駱駝一樣，默默負重前行，走完自己全部旅程，在這一過過程中每個人都會體會到自己的人生意義。

我的大學作文 篇6

隔了許久，接到錄取通知書的那段記憶已然模糊。但在那一天，心臟歡騰跳躍的聲音讓人感覺似發生在昨日。這種感覺極富穿透力，至今想到也是心緒湧動，讓人熱血沸騰。大學的到來，意味着千千萬萬的學子寒窗數十年苦海無涯的學習生活有了回報，意味着人生的一個階段樹立的目標或者説是理想，終於得到了實現；而這也同時意味着更多的機遇與挑戰在等着我們。

大學；是一個夢想的實現，另一個夢想的誕生之地。要想、夢想、從此出發，在此發芽直至實現，端看個人的努力。大學是尋找夢想的天地，是追求夢想的通道；是築造夢想的殿堂，而能在此夢圓的人必定是那些有夢想、敢追求、不言敗之人。所以進入大學，我們每個人都至少要擁有一個夢想，有一個理由去堅強。

我們都擁有自己不瞭解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事。

大學之於我，就是一個開發自己潛能的地方。我將學習以前從未涉及的專業知識和專業領域，這也許就是我以後就業的根本。因為熱愛，我徜徉其中，不覺得有絲毫的辛苦，反而充滿朝氣，鬥氣十足。我加入團委，通過層層選拔面試，從最初的膽怯緊張到後來的遊刃有餘，每一步行來都能看見我的成長。我選擇進入自己感興趣的社團，既激發出了個人的能力，又能在人與人的溝通中學他人之長，補自己不足，從而讓自己更加自信……凡此種種，都讓我瞭解到自身有哪些尚待開發的潛能。夢誰都能做的，可很多人都在實現夢想的今晚倒下，而看不到明日日出時輝煌。瞭解自己，鍛鍊自己，才能尋找到真正屬於自己的夢，才能在夢想的道路上越行越遠。

沒有風浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的快樂，而沒有磨練，實現的夢只是曇花一現。

"人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅定追求夢想的過程。"這句話出自韓寒之口，的確，比之我們，沒有上過大學最後卻成為名作家的韓寒是個異類。可這樣的他卻成了80後90後的思想楷模。因為他向來言出必行，通過親身實踐來驗證這句話的正確性。我們很多人其實都很無知，以為長個子就是成長，可是成長並不是衣服越穿越小，褲子越穿越短，而是心跟着夢想越來越大。成長的過程就是一步步的追夢過程，韓寒被老師誤解，學校開除，無法上大學，這些阻礙曾一度挫傷少年的鋭氣。可是夢想並未停止，他聰明的將人生的絆腳石變成前行的墊腳石。我們在追求夢想的途中也同樣會面臨更多的挑戰。剛入大學校門，我們會因為遠離親人朋友而備感孤獨，會在這個陌生的城市裏膽怯彷徨；漸漸適應他後，我們容易因為大學生活的輕鬆閒適而逐漸被消磨掉意志，模糊掉夢想。會沉浸在各種各樣的聚會之中無法自拔。每一個温柔的陷阱都是帶着刺的熱情的玫瑰，讓我們忘了最初最初的青澀模樣。但這些都沒什麼，只要堅定的去追求，去奮鬥，相信在驚濤駭浪中也能揚帆起航。我們應像蠟燭一般，從頂燃到底，帶着光明積極前進。白日莫閒過，青春不再來。在大學生涯中，守住夢想、抵制夢想、克服困難，夢想之路就不難行！

我們似乎每天都在接受命運的安排，實際上我們每天都在安排自己的命運。

大學給了每一個人機會去築夢，但命運女神卻不會眷顧每一個人。在大學裏真正在為自己的未來拼搏的人無疑會受命運之神的親眯。從前我以為所有事都冥冥之中都已被安排，殊不知"我命由我不由天"。俗語講"種什麼因，得什麼果"就是因為先前播了種，才有後面長出的果。所以，在大學裏我們都要為自己做好計劃，先想好要抓什麼魚，才能撒下一張合適的網。否則幾年過去，只會嗟歎悲傷，哀歎命運不濟。

成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想，是時刻播種夢想的人。

人是羣居動物，人類生活是一種社會性行為。所以判斷一個人的成功往往是看社會對他的價值肯定。而我們夢想的實現，也都離不開社會這個大家庭。當我們的夢想成為現實，當我們走向成功，我們不應該忘記回報。我們要回報父母對我們無償的付出，回報朋友默默的扶持，更重要的是回報社會這個大家庭，讓我們的價值得以實現。為此做一個有理想，有抱負，有高度的社會責任感的人，才能將夢築牢，飛得更高！

夢想對人來説如晨星——我們永遠也不能觸到，但我們可以像航海者一樣藉助星光的位置前行。我的大學，我的夢——這個夢由我主導。自己演繹的一部成長勵志追夢片。所以我會趁我還年輕，我渴望上路，帶着最初的激情，尋找最終的夢想，感受最温暖的體驗，我將繼續整裝前行！

謝謝這美麗的大學，將我的夢想拉近。我將乘夢一路高歌，一路遍撒歡笑！

我的大學作文 篇7

忙碌了大半年，終於感覺可以稍微可以緩口氣。倒了杯白開水，坐在電腦前，想寫點什麼。

北方的我原本想去南方讀書，浙江傳媒學院，結果分數不夠，調劑來了北方民族大學。一心想找個好工作的我，想報會計專業，結果分數不夠，調劑來了法學院。當時我對法學是有些牴觸的，也並沒有什麼所謂的法官夢、律師夢，我只是服從命運的安排，不想抵抗。也許是因為我懦弱，因為我安於現狀，在可以轉專業時，我放棄了轉專業的機會，決心走法律這條路。

大一的我，忙忙碌碌的，卻不知道自己在忙什麼。愣頭愣腦，不清不楚地進了學生會。不懂人情世故的我，好在還算心細認真，也承蒙幾位學長的照顧，能夠不出大的差錯。好像因為高中缺了太多的覺，大學第一年，回想起來，自己是睡了一年。我不怎麼逃課，因為我喜歡有秩序的生活，有規則就該去遵守。但是，在課堂上，每每因為睏意難擋而沉沉睡去，有一段時間甚至覺得在宿舍都不比在教室睡得香，着實應向各位殷殷奉獻的老師道個歉。上課沒有認真聽講，期末考試必然原形畢露，在考前拼命背書，拼命猜老師出題思路的我，終於不負苦心，在第一年考了全年級第三名。當時的我，是有些自負的，甚至覺得，生活不過如此。

大二的我，大概明白了自己在忙什麼，卻不怎麼忙了。這一年我迷上了打遊戲，英雄聯盟，每當有閒暇時間，必然會打開電腦廝殺一番。在遊戲裏大殺四方的感覺讓我欲罷不能，儘管打的再爛，也感覺自己無敵，固執的我只用一個英雄蓋倫玩了一整年，1052場比賽。現在的我也沒有後悔我當時用了那麼長的時間來玩遊戲，因為我知道那也是人生，在不同的年齡段會喜歡不同的事情，就如同高中的我對籃球愛的如痴如醉一般，不讓愛好霸佔所有時間，做到適可而止，也就無所苛責了。曾經一位長輩跟我説過，在學校裏要做到三件事：尊敬師長，團結同學，好好學習。我一直踐行着這三點要求，是自己求學路途上堅守的信念。上課的狀態，我認為應該比大一時好了很多，對很多知識也開始動腦去思考，我漸漸有點喜歡上了法學，那種感覺就像是，在不遠處開了一扇法學的大門，發出來耀眼的光，我就眼睜睜盯着它，慢慢地走近，遺憾的是，沒有走進去。這一年的我也開始知道學法律的，今後想走法律這條路，必須得考過司法考試。親戚朋友中知道我學的是法學後，有些覺得法律這個專業就業已經亮紅燈，是個墊底專業，此時的我心中五味雜陳。

大三的我，開始閒下來，但我明白了我在幹什麼，我該幹什麼。在開學前婉拒了老師讓我繼續留在學生會的邀請，決心這一年要大幹一場。大三第一學期的課，我認認真真地上了下來，感覺自己前兩年彷彿是虛度了兩年的光陰，對法學竟一竅不通。上了這學期的課，我才覺得自己好像走進了那道閃着光的大門。十一月份，我開始準備複習司法考試，買了複習資料，買了一副不錯的耳麥用來聽音頻，還買了一把舒服的椅子。大三的第二個學期，也就是從今年的三月份開始，我全身心投入到了司法考試複習中。這個期間我的態度很認真，也很努力，最後401分通過了2016年的司法考試。想起來當年老劉説，他非法本，零基礎，看了看書，沒做題，一不小心就考過了，我從心底裏還是服氣。

時間真的是在飛，迎新入學的日子彷彿就在昨天，我卻已經成了一名大四的學長。這個學期學院要求實習，我被安排在了學校教務處的教學研究科。我很慶幸與這裏的兩位老師一起工作，周煒老師真的是勞動楷模，辦事兒利落，待人真誠，細心謹慎，工作任務再多也沒有怨言，很條理地處理事情，甚至在週六大清早五點起牀工作，我要是領導，我會給她戴一朵小紅花。還有輕傷不下火線的楊老師，生病了本可以請假在家，為了及時完成工作任務，帶病上班，在平凡的崗位上奉獻着。這三個月的實習裏，對於法學專業來説，我可能沒有學到多少工作技能，但我覺得重要的是，我學到了對待工作該有的態度，知道了年輕人該努力到什麼程度。是的，出來混，其實都不容易，但我們既然年輕，就不要總想着安逸。生活中的好多事情，都是先苦後甜的，可能到後來，就是這些苦日子讓我們記得自己活了一場。實習要結束了，我會想念我的這兩位可能以後難有交集的老師，謝謝你們。

都説人都是活在回憶裏，過去了的，總是感覺很美好。大學裏的我們，時常回憶着高中時代，不知道畢業後，是否在工作中會懷戀大學的時光。似乎，我現在已經有些畢業的傷感，也許是捨不得這羣聊天聊地的朋友，也許是捨不得這美麗的校園，也可能是心裏對進入社會還是有些不安，不想離開這求學時代的最後一個避風港。不管怎樣，我期待明天的到來。

原來真的是在快失去時，才想起時擁有的珍貴，時光也是這樣。

我的大學作文 篇8

在大學生日益貶值、讀書無用文憑無用論調高漲的今天，為什麼還要上大學呢？我記得微信朋友圈裏有人陳述過，理由一二三的列舉了十多條，大概就是能鍛鍊溝通能力、能積累人脈、能學到知識、有一段美好的回憶等等。

隨着大學擴招，大學生確實是貶值了，可是我為什麼拼了命都想上大學呢？因為上大學能拿到文憑，學到一技之長求生，是我們農村孩子擺脱窮苦命運的最好機會！

也許有人會覺得我危言聳聽，我先説一下我小時候的經歷也許大家就會明白了：

我大姐上初中的時候，穿的是一件類似於制服的淡藍色上衣，一穿就是三年，從初一到初三，無論春夏秋冬。那件衣服是我大姑媽買給我的，媽媽説衣服有點大，等我開學的時候給我買一件合身的。確實有點大，大姐剛上初中的時候衣服長到膝蓋，初中畢業的時候剛好合身。大姑媽説給我買大一點的衣服我能多穿幾年，她家也不富裕。後來我一直沒有等到媽媽答應我的新衣服，記憶中從小學四年級到六年級，三年的春夏秋冬裏就穿了一套校服直至小學畢業。

二姐上初一的時候鄉想買一條牛仔褲，那時候的牛仔褲是很高大上的。爸爸告訴她，沒錢，想買的話自己背糧食到鎮上去賣，賣得的錢自己拿去買，那一年，二姐12歲。我們家離鎮上趕集的地方單程有13裏。為了照顧我二姐，爸爸給她背的是最值錢的黃豆，價格是大米的2倍玉米的3倍。為了能確保賣黃豆的錢買得到牛仔褲，揹着黃豆臨出門的時候二姐總是説再加點、再加點，直到揹着不走路都搖搖欲墜了，才不甘心的出門。到了鎮上，一稱有20多斤，賣了45塊，牛仔褲要50，少一分都不賣。二姐眼淚婆娑的走了回來，據媽媽説中途眼淚沒有停過。

記憶中我妹妹成績是不錯的，突然有一天，初中還沒有畢業的她就跑出去打工，輟了學我父母都不知道。我們滿世界的找她，找到後我很生氣，非常生氣，差點打了她，父母對她也是失望透頂。直到有一天，她偷偷的告訴我，因為我在讀高中，家庭負擔重，擔心父母負擔不起，她輟學打工給我讀書，瞬間，我淚流滿面……

後來也是如此，讀高中和大學的時候，得到她的很多資助，直至現在，一直覺得虧欠於她！

我六歲半的時候，媽媽帶我去報名讀書。按規定是7歲才能上小學一年級，差半歲就要多交12塊錢，媽媽沒捨得，然後我就在家裏多放了一年的牛。那時候家裏的牛可是全村最強壯的大公牛，還會頂人。我不敢和它做對，而且人小還拉它不住，所以村裏經常出現我被大水牛拽着跟在它屁股後面哭得蕩氣迴腸的身影。

7歲的時候某一天，爸爸要我和他去扯黃豆，所謂的扯黃豆就是把地裏的黃豆拔起來捆好揹回家。扯黃豆的地離我家保守估計有11裏，沿途都很荒涼。收黃豆的時候是一年中最酷熱的季節，我用的是大人背的背篼，我人小，適合成人的背篼背在我背上就直接到了膝蓋，走路一不小心都能把自己撞跪到地上去。回家的時候我背了6把黃豆，大約15斤，我記得背起來走路都是搖搖晃晃的。爸爸走得快，我跟不上他的步伐，漸漸的離他越來越遠，直至看不到他的身影。路途上有一個大溝，大約有300米長，兩邊都是很高的溝坎，要是不小心掉下去不死也得殘了。因為心裏緊張和身體超負荷的承重，身體控制不住的顫抖，搖晃得厲害，就怕一不小心掉了下去，我一度以為我要死了，走完那條大溝的時候，我長長的舒了口氣——我居然還活着。因為路遠，路途中有歇氣的地方，可以供人把背篼放下歇口氣再走。可那是供大人用的，有點高，我夠不上。後來實在背不動了，沒辦法我就直接把背篼放在了地上休息，但背篼太重，想走的時候卻不能自己從地上把它背起來了。天漸漸的黑了下來，在那個人煙稀少的小路上，我越想越害怕，恐懼忍不住的油然而生，直至嚇得哭了起來，但是又不敢丟下黃豆自己回家。後來爸爸看我一直沒來，返回來找我，當時看到他，感覺像是看到了救世主，瞬間覺得他那偏矮的身軀當時是最高大的身影了。

小學二年級的時候，新買了一隻鉛筆，兩毛錢，爸爸説要省着用，最好用一個學期。我很珍惜，把筆尖削得粗粗的，以期能多用一段時間。但很不幸，鉛筆第二天就被偷了，沒了筆，家庭作業都做不成，但又不敢向爸爸再要錢買。當時家裏住的是土牆房，做作業是把作業本放在一張膝蓋高的小板凳上蹲在地上寫，沒有了鉛筆，只能蹲在地上望着作業本發呆。無計可施的時候我自作聰明的想了一個苦肉計：用拳頭硬生生將自己的鼻子打得鮮血長流，等我爸爸回家的時候，我把流血的鼻子炫耀了一下之後的騙他説自己掉溝裏摔了，順便也把鉛筆給摔丟了，現在沒鉛筆做作業。我如願以償的得到了兩毛錢買了一支新鉛筆，代價就是現在鼻子都還會莫名其妙地流血。

四年級的時候，每天都是爺爺在家做飯，那時候家裏是沒有什麼蔬菜的，肉類是過年才有的奢侈品，中午回家吃飯，我和二姐要先去山上挖洋芋來做菜。為了節約時間，挖回來的洋芋洗淨後，放在鍋里加上水加上油，只等煮熟了就吃。

我的大學作文 篇9

愛情來得“不合時宜”

踏入大學之門時，我沒有其他同學在父母護送之下的歡呼雀躍，惟有學業和感情雙重失意之下開始新生活的沉重與惆悵。我高一就給自己樹立了一個目標：上北大。為之努力了兩年多，到高三上學期已具備這個實力，總分在大考小考中波動在650分到680分這個區間，以660分到670分之間居多。而那年北大錄取分數線是659分，我最終的成績是638分。由於知分填志願，於是報了華中科技大學。稍稍總結一下就不難發現：考試成績是在實力線上下波動的。發揮得好，就在實力線以上；正常發揮，就和實力線相當；發揮失常，就在實力線以下。是什麼原因讓我發揮失常的呢？當時父母、老師和大部分同學都不知道，只有我自己和少數幾個要好的同學知道：因為愛情。

我知道，我不該在高三下學期向一個女孩表白，但不知為何那時的我情竇一開就關不上了。本以為我可以做到學業和情感兼顧，但事實證明，我做不到。初戀會讓人有精神病一樣的症狀，會讓人出現幻覺、幻視：彷彿她美麗的面龐一直在眼前；彷彿她甜美的聲音一直在耳畔……

我並沒有後悔自己在人生一個重要轉折點出現了分心，但要是説沒有遺憾那是自欺。於我而言，這個經歷也是人生的一種體驗，也是路上的一道風景。但理性想來，我不建議高中時期談戀愛。人生每個階段是不可逆的，每個階段有每個階段最適合做的事情，你可以在這個階段超前做下個階段的事情，但這勢必會影響你做現階段的事情，你也無法在下個階段做前一階段的事情。簡單來説，你可以在高中時戀愛，但你無法在去了一個非理想大學後選擇再上一次高中再高考一次。所以，最好還是在高中階段專心學習，到了大學再戀愛則天時地利人和，不是麼？

我選擇，我相信

因為家境的原因，我從大一就開始做家教。整個大學期間，進入武漢諸多家庭，陪伴眾多中學生成長，對於孩子的教育有頗多感性體會。想必這樣的經歷也奠定了我現在當老師的基礎。

其實我的愛好挺多，不知道是不是中學階段壓抑久了的原因，到了大學全面迸發。參加文學社，與學校裏的文人墨客漫步瑜珈山，為賦新詞強説愁，拿過大一新生的徵文比賽一等獎；參加了書法協會，也拿過獎；參加“菁英之旅”，和20個同學徒步走完從天津到北京的那段野長城；參加學生會心理部，參與策劃組織華中科技大學的心理文化節，後來創辦心理互動會，聚集大學生心理學愛好者在一起互相交流，共同進步；再後來在心理互動會的基礎上組建了FAMILY創業團隊，為武漢的中學生提供“心理家教”服務（心理輔導和文化課輔導相結合）。

在整個大學期間，我參加的學生工作挺多的，但主線是心理和教育。在參加心理諮詢師培訓時，一位資深的教育心理學專家的一番話深深觸動了我：問題孩子背後往往有一個問題家庭。但這也不能怪父母，因為大家都是第一次當父母。當醫生要醫師執照，當老師要教師資格證，開車都要有駕照，惟獨當父母卻不需要父母資格證。我們未曾學習過如何當父母，也沒有專門的機構可供學習，於是常規狀態便是問題家庭造就問題孩子，問題孩子長大後造就問題家庭，如此惡性循環……小學時看過一本書《家庭科學》，中學時看過一本書《哈佛女孩劉亦婷》，時常讓我這樣想：假如我父母懂得如何更好地教育孩子，或許我個性中不會有那麼多問題突破得如此艱難，或許我會得到更好的成長和發展。但我並沒有對父母提任何要求，我只是想多瞭解教育知識，要求自己將來做個好父親。如果能幫助到別的家庭，就更能感受到自己存在的價值了。

大學期間也一直在思考以後做什麼，怎樣走人生路才會幸福。也結交了一些同樣在思考這些問題的同學，成為了現在的摯友。由於缺少指引，我對於停留在理論上的東西不敢確信，於是我想到了什麼，就去嘗試什麼。大學階段後期，一隻腳在學校，一隻腳已踏入社會，積累實踐經驗。不理解我的同學覺得我是不安分，變來變去，理解我的同學知道我這樣敢想敢做。（名人名言））且行且思的過程中，明確了自己的幸福之道：做自己喜歡做的事情，和自己喜歡的人在一起。

做自己喜歡做的事情，讓我回歸到了教育行業；和自己喜歡的人在一起，讓我現在擁有了一個美滿的小家庭。大學期間也談過一次戀愛，以分手告終。再次經歷失戀之後，也思考過人與人之間到底有沒有真愛這個問題。最終我找到了自己的答案：相信，就有；不信，就沒有。我選擇相信，於是我有了。

我的大學，有些遺憾，時間太短，顧此失彼。如果讓我再上一次大學，我相信我能規劃得更好。可是，人生的每個階段是不可逆的。我惟有活在當下，經營好我的幸福小家，陪伴好我的學生，期望他們能上個好大學。

我的大學作文 篇10

大家好，很高興能來這裏為大家演講。今天來到這兒，我希望我此行的意義不僅僅只是我參加了一個活動念了一段華麗卻讓人轉身即忘的文字而已。大家費時，費神，又費力地來到於此，我真誠地希望自己所説之辭能給大家帶來哪怕是一點點的感想和收穫也好，讓大家不空手而歸，讓大家不枉此行。謝謝！

今天我演講的題目是：以未來的眼光來看待大學！

天之驕子經過十幾年的寒窗苦讀之後，大家走過高考的獨木橋，終於走進了大學的殿堂，帶着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔，自豪、興奮過後，我們是否還感到有些迷茫。大學是我們進入社會的前奏，我們應該如何來奏響這個前奏呢？在大學裏我們到底應該怎麼做，應該懷揣一個怎樣的目標呢？

很多時候，對我們大部分人來説，想要找到一個勿庸置疑和自始至終的答案十分困難，因為答案常常只是臨時的，我們在得到答案的同時又失去了答案。在大學裏覺得自己為了名聲而來，得到名聲後很多人又倍感空慮；覺得自己為了財富而來，擁有後發現自己除了錢什麼也沒得到；覺得自己為了愛情而來，卻只是得到了失戀的痛苦。現在能得到一點點的金錢，名利，愛情又怎樣？這點東西能支撐我們的整個未來嗎？我們的未來是靠在大學裏所創造的這點金錢，名利，愛情嗎？

少年時的惟一目標是考上大學，現在來到了大學卻不是我們放鬆和享樂的時候，因為生活在我們進入大學之後才剛剛開始。我們要開始思考一些很現實且不再遙遠的問題了，我們要開始準備承擔社會責任了。想想轉眼即會到來的未來找工作的那一天，我們有把握自己能應聘到令自己滿意的工作嗎？我們真能像自己心中所期待的那樣穩立於社會浪潮中不被淹沒嗎？我們要思考未來，我們要正視這些問題，但也無須害怕，因為我們還有足夠的時間資源，只要我們不浪費。

在大學我們一下子獲得了極大的人生自由，一些人的"野心"便開始急劇膨脹，他們中有的開始狂玩遊戲，企圖成為虛幻世界中的霸主；有的開始狂談戀愛，企圖征服所有的帥男靚女；有的開始狂參加活動，企圖嚐遍所有的課外生活，等等。確實，我們是有權力去玩電腦遊戲，這也算是智商的宣泄，只靠試卷習題來宣泄還不夠對吧！我們也有權力談戀愛，也算是鍛鍊情商的好機會。很多事情我們都有權力去做，但有一句話我們要知道，這樣被那"野心"撐"死"也“死”得瞑目點，這句話就是：如果我們做事只是一味地迎合現在的需求，也許我們就會沒有未來。底藴的厚度決定了我們未來事業的高度，價值的深度決定了我們未來人生的丰度。現在無論我們做什麼，最終的目的應該是為我們的未來打基礎，也就是增加自己的底藴和價值。

就像每一個聖鬥士有小宇宙一樣，我們每個人都有一隻無形的口袋，只有不斷充實口袋，往口袋中填充物品，才能讓這口袋逐漸立起來，最終從眾多的口袋中脱穎而出。但是我們中有些人時常會走入誤區，他們做事不是往口袋中填充物品，而是給自己招來一陣風把口袋吹得迅速立起，來滿足自己的虛榮心，而短暫的一陣風過後，口袋又塌落在地，根本不會增高一點。我們整天疲於奔命，埋首於各類事情中，學習、上網，談戀愛或是參加活動，對這所有的事情的處理中最為關健的是從事情中獲取一個能裝進你那隻口袋的東西，也就是力爭從每件事中為自己增加一點底藴，增加一點價值。

有人説大學像是一個舞台，而事實上大學只是舞台的幕後。真正的舞台是社會，社會才是我們真正要施展才能的地方，才是我們出風頭，表演的場地。大學應是我們默默準備的階段。儘管我們可以參加許多五彩的活動，接觸各類繽紛的事物，但無論我們做什麼，我們都應該想想：我們費時費力地做這些事，我們究竟得到了什麼（當然這不是衝著名利），我們有沒有增加自己的底藴和價值，我們要怎樣做才能通過這些事來增加自己的底藴和價值。這底藴和價值才是真正能給我們帶來未來，能伴隨我們一生並造福於我們的東西。

幾年後我們走出大學時，當你的底藴足夠的深厚，價值足夠的高；當你那口袋已被充填得滿滿的，立了起來；當你已成為重量級人物之後，根據萬有引力公式f=gmm/r2，我們可以知道，這時你在吸引力方面會很有優勢，你就可以想要什麼就“吸”什麼：想要工作“吸”工作，想要名利“吸”名利，想要財富“吸”財富，想要情人“吸”情人。到時只怕金錢、名利、情人太多，你承受不了。總之你身上的底藴和價值將支撐起你對未來的所有構想，將滿足你物質和精神上的一切"慾望"和"野心"。

同學們，就別再猶豫了，我們的大學，我們自己做主，相信我們自己對未來的眼光，就把目標直指自己的底藴和價值吧！謝謝！

我的大學作文 篇11

落葉知秋，飄雪曉冬，來到我的大學方知曾經的嚮往已經蕩然無存，唯有一些傷感依稀尚在。然而我既然來到這個學校，就做好了既來之則安之的打算，畢竟她將成為我的母校，別人都説母校就是允許自己一天罵她八遍，也絕不允許別人罵她一遍的地方。但我倒覺得這話有點侮辱，既然是母校就因該用心去呵護她，愛她。

在鄭州所有的大學當中，我的母校不是最荒涼的，還有比我們學校更荒涼的，顧於聲譽我就不必多言，因為多言無益必自斃，我還年輕不想那麼早就被人詛咒致死。通過參觀別的學校，我確信自己更愛母校了，因為我們學校有別的學校所不能相比的優越資源。

冬天來了，春天還會遠嗎？當第一粒雪粒砸下來的時候，我們才感到寒冬的殘酷，狂風的肆謔。不一會兒的功夫我們學校便煥然一新，由枯黃的秋葉鋪地，瞬間變成了銀裝素裹，好不讓人心懷舒暢，那一刻站在高高的寢室樓上向北望去，白茫茫一片，沒有半點瑕疵，可謂自然之功效奇特，遮蓋了原有的醜陋和殘缺，留下讓人忘乎所以併為之手舞足蹈的皚皚白雪。我喜歡雪，因為雪象徵了悲涼和浪漫，在這浪漫的時刻，倘若手中挽着一個心愛的她，漫步於雪中，一不小心就和她白頭到老，那該有多好哇！可是我們學校資源有限，想找一個女友談何容易，在我們學校有這麼一些名言使得某些女生很是驕傲：別看我長的醜，其實我很搶手！別看我長的帥，其實沒人愛！現實真的很殘酷，可是上大學又不是專門為了談戀愛，再者不以結婚為目的的談戀愛，都是耍流氓，那樣的缺德事我們不幹。看到窗外這般飛雪，我全身上下開始興奮並伴有輕微的顫抖，我顫抖是因為我們寢室的緣故，看到別的學校都開暖氣了，我們學校還在響應國家的號召，節約資源政策，愣是不開暖氣，使得我們學校的女生，無論走在哪裏都顯得那麼美麗凍人。後來我終於在冥冥中明白了學校的用意：我們之所以不開暖氣，是因為作為新一代的接班人，我們還很年輕，需要冷靜！

春天，我們學校是最美的，野火燒不盡，春風吹又生的小草，早早的探出腦袋，頂破土層，用朦朧的睡眼窺視這個久違的世界，豈不知自己已經被偷窺的現狀。更值得讓人羨慕的是，在我們學校無論走到哪裏都可以看到路邊野花朵朵開，四周芳香陣陣來。時值仲春時節，我們學校又以濃濃綠裝示人，看着就覺得很原始，很自然。在我們學校你真的可以領略到：棒打兔子，瓢舀魚，野雞飛到飯鍋裏的自然生態。我每一次去後山，都會看到野兔，如果運氣好的話，也會偶遇野雞，那個時刻是最值得讓人興奮的，也是我最喜歡看到的。和這些有靈性的東西相處久了，也會不知覺的和它們熟悉起來。記得有一次我們上體育課，一隻野兔也來湊熱鬧，弄的我們全班無不為之鼓舞。同時也説明我們教課的氛圍太具吸引力了，就連兔子也來湊熱鬧。濃綠的春天使的我們學校在綠化上達到了最好，全校的綠化面積95%上，這個可觀的數字是任何一個市區學校所不能相比的。

有春天的綠葉為我們擋風遮雨，使得我們學校的夏更愜意幾分，我們不用擔心酷暑，也不用驚恐暴雨，儘可獨享樹大招風好乘涼的現實。坐在林蔭小道上，手握一本書，慢慢看，細細品，那種滋味真的好田園。其實採菊東南下，悠然見南山也不過如此。只有溶入自然才能更好的感受自然帶來的樂趣和悠然。

春天去了，有再來的時候，花兒謝了，有再開的時候，我們與其懷念春的濃綠，夏天的愜意，倒不如坐下來欣賞，秋葉飄落的靜美。整個秋天我們學校被金黃的落葉包裹着，被牆頭的月季裝飾着，被林中的淡綠點綴着，遠遠的放眼望去，真的少了秋的淡淡悲涼，多了幾分濃濃喜悦。為了迎接明年的春天，我們學校有時會組合一個大清掃活動，將整片森林用以火攻燒之殆盡，不過這些只對枯枝敗葉有其功效，對別的尚不起作用，記得我剛上大學的那一年還參加過火災訓練呢，為了訓練我們，學校就在後森林放了一把無名火，等火勢高漲的時候，我們全班集體出動，有的跑到食堂借木杴，有的跑到寢室取滅火器，更有甚者跑到女寢室提水，整個滅火場面進行的忙而不亂。通過那一次的火災訓練，我們的逃生意識和保護財產意識大有見長，達到了學校的預期目標。

最後衷心的祝願我的母校來年更輝煌。