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剪紙作文200字(精選42篇)

剪紙作文200字(精選42篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的剪紙作文200字,僅供參考,歡迎大家閲讀。

剪紙作文200字(精選42篇)

剪紙作文 篇1

咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。今天我為大家來介紹下剪紙吧!

中國剪紙藝術是一門古老的手工藝術,也是我國優美的民間藝術之一,有着悠久的歷史。中國傳統剪紙應該追溯到我國東漢蔡倫發明造紙之前,隨着歷史的演進,經濟文化、科技等許多方面的提高,民間剪紙藝術在南北朝時期得到了成熟的發展,而真正繁盛卻是在清朝時期以後。

剪紙不但有着悠久的歷史,還有精美的圖案呢!比如《鳳凰戲丹》,這幅剪紙作品表現了一隻鳳凰在牡丹叢中翩翩起舞。牡丹剪的非常精緻,一片片花瓣,一根根枝條雍容華貴。鳳凰也非常細緻,還每一根羽毛都剪的栩栩如生。

剪紙的圖案多麼精美,我以後也要學剪紙。

剪紙作文 篇2

我們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我來為大家介紹一下剪紙吧! 剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞着輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖着蓬鬆的大尾巴,小眼睛緊盯着紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬着大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽説太陽最棒,太陽説雲最棒,雲説風最棒,風説牆最棒,牆説老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

多麼精美的剪紙啊!

剪紙作文 篇3

咱們中國的傳統文化博大精深,源遠流長。今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!

我國的剪紙藝術起源於漢至南北朝時期,但是真正繁盛卻是在清朝中期以後。由於在發明初期的“珍貴”,剪紙藝術最早開始流傳於貴族,成為仕女的最愛。到了明清時期,剪紙的作品已經和人們的日常生活相結合了。

剪紙的圖案很豐富。讓我印象最深的是大年三十貼的窗花“福”字。“福”字窗花的形式很多,有剪成圓形的,也有剪成方形的,有剪成簡體字的,也有剪成繁體字的。在“福”字的周圍搭配着各種各樣的花紋和一些小動物,形態各異,栩栩如生。“福”字體現了人們過年時快樂,喜悦的心情,寄託着對明年的美好願望。

剪紙展現了我們中國人民的智慧,是一種歷史悠久的手工藝術。

剪紙作文 篇4

剪紙在中國是一門古老的手工藝術,也是一種優美的民間藝術,有着悠久的歷史。

剪紙的基本材料是平面紙張,基本單元是線條和塊面,基本語言符號是裝飾化的點、線、面。 加上由於受到材料的限制,剪紙不善於表現多層次複雜的畫面內容和光影 效果及物象的體積,深度和起伏式、極度的隨心所欲。

中國最著名的剪紙作品有《龍鳳呈祥》《鳳凰戲牡丹》《柿子如意》《喜鵲登枝》。比如《喜鵲登枝》這一幅剪紙,它的寓意是喜上眉梢。意思是很大的喜事,而喜鵲一般是站在梅花上,“梅“的諧音是”眉“。這幅作品栩栩如生,惟妙惟肖。

中國的傳統文化可真多,我要了解更多的傳統文化。

剪紙作文 篇5

剪紙是我們中國最流行的民間藝術之一,據説可以追溯到公元六世紀呢!剪紙主要用於在裝飾方面。

剪紙可以分為刀剪和剪刀剪這兩種。刀剪就是把紙疊在一起,然後用小刀慢慢的在上面刻劃。剪刀剪就是用剪刀,剪完後把剪紙粘貼起來。我最喜歡做手工了,尤其是剪紙,怎麼樣,你們想看看我的手藝嗎?下面我來介紹下我是怎麼剪紙的。

首先拿出一張正方形的彩紙,把正方形的紙對摺,折成一個三角形,然後再對摺,這樣子就變成了一個小三角形。我們就可以在小三角形上面開始剪出各種各樣的形狀。只要發揮你的想象力,你就能剪出無窮無盡的圖案來。我把剪好的彩紙拉開來,一張張的貼到了窗上,就變成了美麗的窗花。

除了這些,剪紙還可以做成拉花,我用各種顏色的彩紙,做成了五顏六色的拉花,用來點綴我的小書房,剪紙還可以裝飾我的筆筒,我的沙錘,剪紙的用處可多了……

我喜歡剪紙,因為從剪紙中我可以獲得快樂。

剪紙作文 篇6

生活中的傳統文化

剪紙是中國的傳統藝術。

中國的剪紙藝術起源於漢至南北朝時期。古老的剪紙多在鄉間婦女之手。剪紙進入城市後,不僅市民情緒和生活理想要參入剪紙藝術,而千家萬户擁擠在一起,相郊成習,需要頗巨。剪紙藝術為了省工,一刀多張便改為刻刀雕刻為主,風格轉向精巧,所以藝人也就不止婦女了。

剪紙是具有獨特的藝術和風格的民間工藝,它用手工刻制,再染上以明快鮮豔的色彩而成。勞動人民把它作為年節的裝飾,貼在窗上,所以剪紙又叫“窗花”。傳統窗花所表現的內容主要有戲劇人物,蟲草魚獸,以及一些吉祥音的物象,洋溢着歡快、健康和熱愛生活的情感,深為羣眾所喜聞樂見。

中國的傳統藝術還有國畫、陶瓷等,我們應該把它們發揚光大。

剪紙作文 篇7

小時候,我經常在外婆家看她剪紙,外婆能夠剪各種奇形怪異的圖案,美極了,漸漸地我喜歡上剪紙,外婆經常給我講了很多很多剪紙的故事。外婆告訴我剪紙是我國古老的民間藝術之一,它寓意很廣,能給人以美的享受。在外婆家有很多剪紙作品,有猴子吃桃,小白兔吃蘿蔔,小松鼠吃松果……,在這裏當中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一隻頑皮可愛的小松鼠用手拿着一個又大又可口的松果,它嬉皮笑臉,得意忘形地向人們表演吃技,好看極了!松鼠的四周還有八個大小各異形狀不同的福字,外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個字,表示我們幸福安康,風調雨順。

那麼多精美的剪紙作品,展示了外婆心錄手巧,聰明才智。我也想嘗試一下剪紙,剛開始我剪得不知成了什麼東西,外婆看見我喜歡剪紙,就耐心教我剪紙技術,我也認真地學習,慢慢地我就能剪出像模像樣的作品,外婆經常誇我是個聰明好學的好孩子。

廣東惠州惠陽區第八小學三年級:神武月

剪紙作文 篇8

咱們中國的傳統文化博大精深,淵源流長。今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息,魚蟲鳥獸,花草樹木,亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物構成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類有很多,窗花、喜花、禮花等等。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都會剪一些“福”字,“喜”字來表示慶賀。

剪紙刻畫的圖案惟妙惟肖,栩栩如生,來看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹枝上,展開它那色彩斑斕的羽毛,滿樹粉如霞的“芙蓉花”綻開了笑臉,它們似乎都在和對方比美呢!

一把剪刀,一張紙,就能創造出如此豐富、精美的藝術品,這就是我們中國的剪紙。剪紙不但表現了我國勞動人民的智慧,還體現了他們的心靈手巧,真使人歎為觀止啊!

剪紙作文 篇9

昨天我和媽媽逛市場,已經感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術。

這裏的剪紙不僅品種繁多、內容豐富,而且構思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情風俗、鳥獸魚蟲,無其不有。剪出的動物栩栩如生、人物情態各異、場景美麗壯觀,給人一種生機勃勃的鄉土氣息。

店鋪的老闆介紹説,我們的家鄉內蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個“剪紙藝術之鄉”,有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術大師,並且這裏賣的剪紙,很多都是她們的傳人的作品呢……

我和媽媽都聽得入了迷,真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術作品。最後,我和媽媽還高高興興地買了《二妞放牛》、《連年有魚》等幾副剪紙作品。

我愛我的家鄉,更愛我家鄉的剪紙藝術。

剪紙作文 篇10

剪紙自古就是我國傳統的藝術。

剪紙,剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的,這樣,剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好,質地薄的紙為宜。 放歌教學網提供

如果要剪出好的作品,則要根據造型,先決定紙張的摺疊,一定要折得整齊、嚴實,並要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上,然後根據畫上的筆印剪。以後有經驗了,便可隨折隨剪。花樣可不拘一格,但是不宜總使用直線型的,應多采用些曲條紋,因為曲條紋往往耐看,富有流動感。在剪的過程中,手對紙的轉動和剪的方向要配合好,這樣,剪出的紋路才清晰連貫。最後,去除多餘的部分,再剪出一個外框,這時,一件小小的作品即告完成。

有了上述的一般剪法後,你還可以豐富一下想象力,剪條龍,剪個網袋……總之,當你運用自如時,你會發現,你是那樣富有耐心。

剪紙,一種有趣的藝術。

剪紙作文 篇11

今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類有很多,有的拿着書,看上去很有學問,還有的是,一隻鳳凰,在鮮豔的牡丹上站着……等。

剪紙不是用機器做的,而是通過人們發揮想象了,所剪出來的,每一個剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細,非常用心,非常用功。

自從我知道了剪紙是中華傳統文化時,不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫了一朵花,最後用剪刀剪了起來,卻沒剪好,於是接着再剪,這次,有點像了。

剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

教師評語:習作不注意標點符號的正確使用,如“還有的是,一隻鳳凰”這句“是”後的逗號應該去掉;“在鮮豔的牡丹上站着……等”這句的省略號和“等”重複了,應該去掉一個。習作語言平平,沒能將剪紙的精髓凸現出來。

剪紙作文 篇12

望着美麗的窗花,我開心地笑了。

今天是手工課,老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。

老師先示範,她拿來一張蠟光紙,“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動”,不一會兒,一隻蝴蝶出現在我眼前。“哇!真好看,原來剪窗花這麼容易。”

我興奮地拿出一張粉色的紙,開始剪了。

我在紙張中心剪了一個愛心桃,“這個愛心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不夠好看。”老師説。原來剪紙看似容易,要剪好也難。

我又拿了一張紙。在中心點又剪了一個愛心桃。嗯,老師滿意地點點頭。哇,成功了!我又仔仔細細地在旁邊剪了四隻蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。

“太好看了!”我興奮地叫起來!。老師把我的窗花粘到了窗户上,窗户好像穿了一件彩色的衣服,真美!

剪紙作文 篇13

剪紙是民間藝術的一種,是以紙為加工對象,以剪刀為工具進行創作的藝術。剪紙在民間流傳極廣,歷史也很悠久。作為傳統民間藝術的一種在民俗活動中佔有重要位置。剪紙往往通過諧音、象徵、寓意等手法提煉、概括自然形態,構成美麗的圖案。

每個生動的剪紙背後都有一個神祕精彩的故事。暑假裏媽媽帶我去爬棒槌山。當我快爬到山頂時,就看見一張張美麗的剪紙,看得我眼花繚亂。我趕緊向前走幾步,看得仔細些。突然我看到裏面最漂亮的窗花了,是一幅孔雀剪紙。我去問老奶奶這裏有什麼故事?老奶奶慈祥地説:“從前有一個孔雀公主,最愛穿一件孔雀裙。一天,她正在一棵桃花樹旁跳舞,被一個人看見了就把這美景剪下來了。”“原來是這樣一個美麗的故事呀!”

原來剪紙這麼博大精深呀!我也要學一學剪紙。

剪紙作文 篇14

老師佈置了一個"福娃賀春"的作業,我決定好好做一個"福娃剪紙"送給鄰居謝爺爺和謝奶奶。平時謝爺爺,謝奶奶對我可好了,把我當成自己的孫女哩!

我先選擇福娃晶晶來進行製作是因為晶晶代表了大熊貓,而且它又是我們的國寶。黑白相間的晶晶一會兒就在我的剪刀下"誕生"了。真漂亮!我滿意地笑了。接着又在雜誌上剪下了它的姓名標誌。還寫上了"happy new year"我的福娃剪紙終於大功告成了。我興高采烈地拿着作品到謝爺爺,謝奶奶家。一進門,我就用響亮的聲音對他們説:" 謝爺爺,謝奶奶,我給你們拜年了!"説着就把手上的剪紙交到了謝奶奶手上。謝奶奶臉上笑開了花,連聲説:"你也新年好啊!謝謝你了。"謝奶奶看剪紙上的人物那麼可愛,直誇我能幹呢!

這一天,我太開心了!

剪紙作文 篇15

剪紙,又叫刻紙、窗花或剪畫。它是中國的傳統文化,也是精美的民間工藝藝術。在做這種手工時,有的用剪刀,有的用機器。

用鋒利的剪刀、刻刀剪紙時,可以在金銀箔、雪白的紙張、厚厚的樹皮、嫩綠的樹葉上剪。古代的剪紙是在紙上畫出圖案,然後用刻刀沿着畫出的線刻出來。現在的剪紙是在電腦上畫出精美的圖案,然後輸入機器,機器就會自動剪出來的。剪出來的圖案還可以帖在衣櫃上、窗户上、門口上……

我在剪紙的時候,先拿來一張紙,把它沿對角折幾下,然後在上面剪,我一會兒剪長方形,一會兒剪正方形,一會兒剪三角形一會兒剪圓形。剪好了,我把它打開,哇!變成了一個美麗的窗花。我又拿來一張紙,把它沿對邊折幾下,然後在上面剪,我一會兒剪蝴蝶一會兒剪花朵。做完後,我把它打開,變成了幾隻蝴蝶在花朵上飛來飛去,真有趣啊!

剪紙不但是中國的傳統文化,而且是我最喜歡做的手工!

剪紙作文 篇16

剪紙是我國的民間藝術。同樣,安塞剪紙也是陝北農村婦女創造美的一種典範形式。

知道了這一點,我也想來試一試。我準備了紅色的紙和剪刀。快到北京奧運會了,我決定剪一個小孩把污物投進垃圾桶的情景。我先把紙對摺,剪一個半圓形,再把紙展開,這樣便成了一個小孩的頭。再給小孩頭上剪兩個小辮子,她又變成了一個小女孩。我又給她剪了一件連衣裙;接着,還給她剪上腿腳、胳膊、手,這樣,小女孩就剪成了!接下來該剪垃圾桶和污物了,還是按剛才的辦法,把紙對摺,剪一個橫着的長方形,打開紙,就可以看見一個立着的長方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很簡單,讓爸爸、媽媽來幫我用針在紙上打一個小洞,再隨着小洞剪一個不規則形狀的窟窿。整個剪紙終於做好了,媽媽看了連聲説“好!”

剪紙真是一種有趣而有意義的民間藝術,我希望繼續用這種美好的藝術來美化我們的家園,美化我們的生活!

剪紙作文 篇17

剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,根據考古其歷史可追朔到公元六世紀,但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年。

今天,媽媽教我和哥哥一起來嘗試一下這門中國古老的傳統藝術——剪紙。我們先在彩紙畫出大體的圖案,經過仔細的修改後,用剪刀沿着圖案的邊緣一點兒一點兒地剪下來;中間的花紋部分用小刀來掏空。最後再把不足的地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀,説起來簡單,做起來可沒那麼容易。尤其是中間的鏤空部分,很難掏空,而且容易把紙弄破。另外其他一些細小的、彎彎曲曲的部位也很難剪,需要耐心、細心。如果能做到這幾點,離成功就不遠了!我和哥哥費了九牛二虎之力,終於剪好了幾張。我從心裏佩服那些民間的剪紙高手,他們肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恆,才有了今天的成就。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的`感受,學習也是如此。

剪紙作文 篇18

今天數學課上我們學了剪紙,剪出拉着手的小人,有的四個小人橫排着拉着手,有的四個小人圍成一圈拉着手。我想剪出八個小人圍成一圈拉着手的,晚上我就找了紙在家裏剪。

一開始我把紙剪成方形,然後對角折,再對角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的四個接着手,另外四個是光棍!我很納悶,怎麼搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個訣竅——摺紙時,要按着方形紙的中心為角,把這個角的兩條邊對摺,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個人圍成圈拉着手的剪紙。我又按照這個方法剪出了十六個小人轉成圈拉着手的,真是太有趣了!

剪紙作文 篇19

中國傳統文化有很多,有隆重的節日,有工整的書法,有優美的圖畫,還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。

老師先給我發了一張方方正正的紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老師説:“接下來,我們先來畫”喜“字,每一條線的距離為1釐米。”我認認真真地畫了5條線,再在下畫了一個半圓,又畫了兩條線,當然,距離也要1釐米。後來,老師給我發了一把剪刀,我就沿着線剪好了一個“喜”字,我特別高興。可青青老師説:“啊!不好了,把你給數錯了。”老師給我重新數了一遍,原來,是忘了剪開口了,我立刻修改,改好了之後,果然這個“喜”字咧開了嘴,笑得十分開懷,我看呆了,把這個“喜”字粘在了牆壁上。

中國文化源遠流長,我們現在學的古文化,只等於大海里的一滴水,還有很多古文化已經丟失了,已無法追回。希望我們能很好地繼承發揚中國文化。

剪紙作文 篇20

剪紙是我最感興趣的活動,也是一種民間藝術。

一次我在看書的時候,看到一些關於剪紙的圖案,栩栩如生,發現一個更完美的剪紙——“連年又魚”。這個圖案是一個孩子懷裏抱着一條大鯉魚,臉上充滿幸福的微笑。

每當看到這個剪紙時,腦海中就會浮現出這樣一個神話:在一個寒冷的冬天,一個神仙下凡體察民情,來到一個村莊裏,他每到一家都會問:“我可以進去吃點東西嗎?”但那些人都很自私,不願把自己的東西分給別人。直到最後一家,一位老人接受了他,並把家裏唯一的一隻鵝招待客人。這可是他們家唯一可吃的東西了,神仙很感動,在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個大字,寫完後便飛走了。這時,他們的小兒子回來了,懷裏抱着一條大魚,説是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達出做人只有大方,樂於助人才會得到別人的回報。

我對剪紙很感興趣,因為它裏面不但包含着小故事,還包含着意思,使人懂得道理。

剪紙作文 篇21

在我的語文書上有一幅美麗生動的剪紙作品,它是這樣子的:一個帶着頭巾的長髮女孩,穿着花衣裳在外面佈滿牽牛花的蒙古包裏的地攤上坐着,桌子上擺着一本漫畫書,也許是很搞笑吧,她的眼睛眯成了一條縫,嘴巴笑的無比開心,但是正當開心之時,她卻又看到了小燕子找不到家的情景,便不由自主地落下淚來。

看到這個情景,我不禁想起了自己看漫畫時的樣子:一個人呆在空曠的房間裏,一個人坐在哪裏看漫畫,當看到搞笑的情節時便哈哈大笑;當看到悲傷的情節時便痛哭流淚,每次看完後總想再看一遍,無論看多少遍都不曾厭倦…

剪紙,描繪了我們生活中的藝術,歡樂、悲傷、感人、憂慮、疑問……的故事,這些故事被剪成一幅幅生動的剪紙,平成了一個個麼美麗的圖案。

瞧!這些美不勝收的剪紙,一把剪子一張紙,咔嚓咔嚓、就能創造出如此豐富的藝術品。這就是我們的——中國剪紙!

剪紙作文 篇22

中國的傳統文化很多,剪紙是其中的一種,讓我來介紹一下吧,剪紙來自於民間,在寒冬農閒時,人們盤腿坐在熱炕上,邊聊天邊剪紙,隨心所欲,剪成各種各樣的圖案,來裝扮透明的玻璃,讓它變得越來越漂亮,當然還有一些剪紙還可以用在其他地方。

我喜歡剪紙,也會剪紙,尤其是剪喜字,先把紙對摺一下,然後拿起剪刀左右飛舞,一個喜字就剪成了。因為它死氣沉沉,沒有一點活力,我決定給它穿上一身紅色的大棉襖,便拿起紅筆小心翼翼的給它描邊,看,一個紅色的喜字就呈現在眼前。看着費了很大功夫才剪出來的成果,我快樂無比,以前我還從來沒有成功的剪過一個喜字,我想功夫不負有心人,以後我一定要加強練習剪紙的技巧。

我喜歡剪紙,因為從剪紙中能得到很多樂趣。

剪紙作文 篇23

剪紙,大家都聽説過,剪窗花就是剪紙的一種,剪紙是公元前1600—1100年開始的。西漢時,傳説漢武帝的龐妃去世後,皇帝思念不已,於是請術士用麻紙剪了龐妃的影象為其招魂,這大概是最早的剪紙。

至現在發現得最早而且有據可查的是新疆吐魯番火焰山附近,先後出土了五幅南北朝團花剪紙、對馬團花、對猴團花、金銀花團花、菊花團花、八用形團花。

剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一。大約因材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎。在過去,人們經常用紙做成各種各樣的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上燃燒,這一習俗在中國境外有時仍可見到。剪紙可用於點綴牆壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等。也可為禮品作點綴之用。

剪紙是中國的傳統文化,我們要把它發揚光大!

剪紙作文 篇24

剪紙是中國的民間藝術魂寶,是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱讚。剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過節或喜事臨門,人們都要剪一些“福”“喜”“壽”,等貼在窗户上、門上來表示慶賀。

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來誇讚。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精神的剪紙文化。

例如:十二生肖剪紙中的子鼠。它的腦袋圓圓的;鼻子尖尖的;還長滿了許多鬍子;身子活像一顆大瓜子;它的尾巴彎彎的,很像英文中的“S”;眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆;手和腳像書法中的一點;兩隻耳朵豎起來,直直的,好像是怕別人發現它上桌偷油吃。

民間藝術剪紙,是它展示了中華傳統文化的光輝與燦爛。它是我國寶貴的歷史遺產。

剪紙作文 篇25

中國傳統文化包括書法、景泰藍、宮燈、文房四寶、剪紙、繡花……這中間我最喜歡剪紙。

剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。區別在創作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創作出來的藝術品基本相同,人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、布、皮、等片狀材料。

在我上幼兒園的時候你,老師獎勵我的剪紙蝴蝶,有紅的、綠的、黃的、五顏六色可美麗了。

我把老師給我的蝴蝶放在摺好紙上比着描下來,然後再剪下來,一個個漂亮的蝴蝶就展現在我的眼前了。望着那栩栩如生的蝴蝶我想照這種方法還能剪出小鳥、小魚呀。於是,我剪出了活潑的小魚,機靈的小鳥,可愛的孩子。現在我只能剪出這些簡單的東西,今後我要更加努力學習剪紙,剪出更好地作品,發揚中國的傳統文化——剪紙。

剪紙作文 篇26

剪紙是一門古老的明間藝術,是中華民族的傳統文化,所以流傳至今。但剪紙大師並不是那麼多。我校創辦並開展了在這一課程,就是為了把剪紙,這一中國獨特而又古老的民間藝術延續下去,也為了讓小學生開拓視野。

我們班的剪紙課排在一個星期的最後一節。我認為這是一個星期末的壓軸好戲。記得第一次上剪紙課時,剪紙老師大步的走進教室,只見老師面容和藹,鬚髮皆白,皺紋裏滿是人生的智慧,並且,他大聲説;同學們好。陳昊趕緊起立,高聲説道;起立,我們全班同學都起立説老師好,剪紙老師讓我們坐下。

這一節課剪的是“紅雙喜”。老師先讓我們剪了七個格子,展開一看,竟然是一個挺漂亮的雙喜字呢我挺喜歡剪紙這門課的。因為,完成一個剪紙就使我非常有成就感。更因為,作為剪紙藝術之鄉的一分子,我為自己能夠繼承並弘揚這一傳統藝術而感到自豪。

剪紙作文 篇27

望着美麗的月亮的臉,我開心地笑了。今天校本課開課了,我參加了巧手剪紙小組。

課上,老師拿出剪刀、紙,先給我們做示範,把紙對摺了幾下,剪刀在紙上飛快地走動幾下,那圓圓的太陽就成形了,接着,老師又把太陽對摺了一下,減掉一多半,留下的就成了一輪彎彎的月亮。後來,老師又分別邀請幾個同學在月亮上剪出了眼睛、鼻子和嘴巴,一個漂亮的月亮的臉就出現了。哇,真好看啊!老師還告訴我們,根據需要還可以把月亮的眼睛、嘴巴剪成不同的樣子,那樣月亮就會擁有不同的表情。這可真有趣!原來這麼容易,我興奮地拿出一張紙,開始剪起來,笨笨拙拙地剪,怎麼看怎麼彆扭,一點也不像。

我又拿出一張紙,想象着老師教我們的情景,終於剪成功了,我高興地笑了。

剪紙作文 篇28

咱們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!

剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿着書在讀的先生,一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一隻鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個小孩在玩耍……

剪紙漢字也是先拿出一張紙,然後在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術字呢!我也曾經剪過,非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準會説很好看,因為這是以前傳下來的嗎!

剪紙旗幡我也做過,我先拿來一條1分米的棍子,再拿來一張紙,吧之間成一個三角形的形狀,最後再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

剪紙作文 篇29

剪紙是中國最流行的民間藝術之一,它歷史悠久,風格獨特,深受國內外人士所喜愛。

剪紙是由剪刀鉸為主,不是用機器做成的。主要原料是紙,剪完後再把幾張(一般不超過8張)剪紙粘貼起來,最後要用鋒利的剪刀對圖案進行加工。

剪紙流傳面廣,數量大,樣式多,基礎深比任何一種藝術都更加突出。生活動物的剪紙有:牛,狗,貓,羊,豬,駱駝等;植物的剪紙有:梅,蘭,菊花,玫瑰,竹,牡丹等;剪紙本身也可作為禮物贈送他人,如:福、喜、壽、十二生肖、窗花、蓮花上面有鯉魚(表示連年有餘)等等。

剪紙將人們平凡的生活點綴得瑰麗多姿,充分寄託和表現了中華民族對真善美的追求和嚮往。

剪紙作文 篇30

今天,我來給大家介紹一項中國傳統文化——剪紙。

剪紙是由手工做成的,常用的方法有兩種:剪刀剪和刀剪。剪刀剪是藉助於剪刀,剪完後再把幾張剪紙粘貼起來,最後再用鋒利的剪刀對圖案進行加工。刀剪則是先把紙張折成數疊,放在由灰和動物脂肪組成的鬆軟的混合體上,然後用小刀慢慢刻劃。

剪紙可以剪出各種樣式,有人、有小狗還有字……媽媽對我説過,有個老奶奶剪了一條几十米長的龍;讓人想不到的是,有的人還能剪出一個故事。我想:咱中國人真了不起,能剪出這麼多樣式的剪紙。

咱們中國人都喜歡剪紙、都熱愛剪紙,剪出來也非常好看。你作為一箇中國人,是不是很自豪?

剪紙作文 篇31

中國的剪紙起源於漢至南北朝時期已相當精熟,然而真正繁盛卻是在清朝中期以後。古老的剪紙多在鄉間,以剪刀鉸出為主,趣味渾樸天然,都是出自農家婦女之手;剪紙進入城市後,千家萬户擁擠在一起,相郊成習,需要頗巨;剪紙藝人為了省工,將一刀多張便改為刻刀雕刻為主,風格轉向精巧,藝人也就不止於婦女了。然而,時代更迭生活改變和審美轉化,傳統民間藝術漸漸不能適應現實需要,所以現代新興剪紙藝術孕育而生。

剪紙是具有獨特藝術風格的民間藝術,它用手工刻制,再點染以明快鮮麗的色彩而成。勞動人民把它作為年節的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”

剪紙是一種很難的工藝,想學會它要很有耐心的人才能做到。

剪紙作文 篇32

中國的傳統文化有很多,有剪紙,有戲劇,有舞龍,還有……其中我最喜歡剪紙。

中國的剪紙起源於漢至南北朝時期,然而真正繁盛卻是在清朝以後。那時候的人們剪紙的花樣多極了,有的剪成一個囍字,有的剪成一隻老虎,還有的剪成一隻豬,真有趣!剪紙是一種有獨特藝術風格的民間藝術,它手工刻制,再點染以明快豔麗的色彩而成勞動人民把它作為年節的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。傳統的窗花所表現的內容主要有戲劇、人物、花卉、草蟲魚獸,以及一引起吉祥諧音的物象,洋溢着歡快、健康和熱愛生活的情感,深為羣眾所喜聞樂見。

剪紙可真豐富呀!我真喜歡中國傳統文化的剪紙啊!

剪紙作文 篇33

你知道我最拿手的是什麼嗎?對!是剪紙,是中國最古老的傳統呢!它的歷史可追溯到公元6世紀。剪紙的內容很多,寓意很廣,祥和的圖案企望辟邪;娃娃、葫蘆、蓮花等圖案象徵多子多福;家禽家畜和瓜果魚蟲等因與農民生活息息相關,也是剪紙表現的重要內容。

我不僅能剪窗花、小動物,我還會剪很多呢!今天我想剪一個“囍”字,我先找來一張彩色的紙,把它折成長方形,畫好線路,現在可以開始剪了,先橫着剪一點,再豎着剪一點,再橫着剪……就這樣來來回回幾次,最後停下來展開,一副喜慶的“囍”字就完成了。

聽了我的講述,你一定會很興奮。如果你感興趣,也來試試吧!

剪紙作文 篇34

我很多次去鄉下發現一些巧婦在剪紙,就有些納悶,便好奇地問媽媽:“她們為什麼要用紙剪各種各樣的圖案呢?”媽媽説:“剪紙就是中華傳統的民間藝術,用各種顏色的紙剪出來不一樣的圖案,寓意不一樣。”

比如,剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖,活靈活現;老鼠賊頭賊腦,鼠眉鼠眼;老虎張牙舞爪,四蹄奮起,威猛無比;老牛踏踏實實,一幅憨厚勤勞的神態。

還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人們都來認識中國博大精深的剪紙文化。

剪紙不但體現了民間藝人的心靈手巧,而且展示了勞動人民的聰明才智,就是民間傳統文化的結晶。

剪紙作文 篇35

生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。有精美的民間工藝,有古老的民族藝術,有獨特的風俗習慣,其中,我最喜歡剪紙。

今天放學後,我回家上網查資料,找到了介紹窗花做法的網站。看了介紹,我開始剪窗花了。首先,拿一張正方形的彩紙上下對摺一下,左右對摺一下,然後從左斜上方往右斜下方折,最後畫上漂亮的圖案,用剪刀沿着線剪下了,把它打開就完成了。我把我剪的窗花打開以後,同學們都説很漂亮。

我感覺剪窗花很有意思,還可以粘在窗户上,一定很漂亮。

以後我一定好好練習剪紙。

剪紙作文 篇36

我國傳統文化博大精深、源遠流長。有泥泥狗、剪紙、書法、國畫……其中我最喜歡剪紙。

在我國民間,每當遇到重大的節日,人們都會用剪紙作為裝飾,表達對節日的慶賀。

看這一幅圖片上的蜻蜓:眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的,它在花叢中飛來飛去,像是在説:“這裏的花可真美呀!快來玩呀!”另一幅圖片上的幾個漁夫抬着一條大魚,漁夫的兒子提着一隻螃蟹,他們邊説邊笑享受着豐收的喜悦。

剪紙內容還有民間故事呢!嫦娥腳踩祥雲,吹着笛子,她的飄帶在風中飛舞,看着這幅作品我彷彿聽到了悠揚的笛聲。

這些剪紙非常精美,非常可愛,我喜歡它。

剪紙作文 篇37

望着美麗的月亮的臉,我開心地笑了。今天校本課開課了。我參加了巧手剪紙小組。

課上,老師拿出剪刀、紙,先給我們做示範,把紙對摺了幾下,剪刀在紙上飛快地走動幾下,那圓圓的太陽就成形了,接着,老師又把太陽對摺了一下,減掉一多半,留下的就成了一輪彎彎的月亮。後來,老師又分別邀請幾個同學在月亮上剪出了眼睛、鼻子和嘴巴,一個漂亮的月亮的臉就出現了。哇,真好看啊!老師還告訴我們,根據需要還可以把月亮的眼睛、嘴巴剪成不同的樣子,那樣月亮就會擁有不同的表情。這可真有趣!原來這麼容易,我興奮地拿出一張紙,開始剪起來,笨笨拙拙地剪,怎麼看怎麼彆扭,一點也不像。

我又拿出一張紙,想象着老師教我們的情景,終於剪成功了,我高興地笑了。

剪紙作文 篇38

中國傳統文化有很多很多,如:剪紙、中國結、皮影、兵馬俑……其中,我最喜歡當然是剪紙。因為剪紙像一顆燦爛的明珠。現在,我來為大家介紹一下剪紙吧!剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。有的是圓形的,中間是一隻生肖,旁邊有很多金銀財寶,祝福着新的一年不愁吃不愁穿;還有這張仙女下凡和松鼠摘葡萄。先説仙女下凡:是位美麗的仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞着輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕飄動;接下來就説這張松鼠摘葡萄:只見小松鼠搖着蓬鬆的大尾巴,小眼睛緊緊地盯着紫瑩瑩的大葡萄,正冥思苦想着怎麼摘下葡萄,那樣子可愛極了。

剪紙是中國漢族最古老的民間藝術之一,它是一種褸空藝術,它在視覺上給人以透空的感覺和藝術的享受。這些色彩繽紛、形態生動的剪紙深受人們的喜愛!

剪紙不僅豐富了我們的課餘生活,還訓練了我們的動手能力,更發揮了我的想像力,設計出一張張美麗的剪紙。

剪紙作文 篇39

在剪紙課的當天下午,我來到了陶藝教室,我看到了一個個子不高的老師,頭髮有點白,長着一張慈祥的臉龐,顯得非常和藹。

陶藝室真的是陶藝室,一開始我就聞到了一股泥土味。老師給我們講了中國印的歷史,隨後老師給了我們刻中國印的材料,讓我們拿鉛筆畫好圖案。我畫了一條小魚,老師告訴我們中國印有朱紋印和白紋印,讓我們自己選擇刻的種類。我選擇了白紋印,然後老師給了我們刻中國印的工具——一把小刀。

我們感覺很難,不過老師説我們第一次刻能刻成這樣已經很不錯了,老師還説要刻好中國印一定要膽大心細,還要學好我們的中國文化、書法,並且長期堅持下去才能真正掌握好中國印的刻法。

中國印是我們具有特色的傳統文化,老師説北京奧運會的標誌就是最有名的中國印。我們一定要了解和學習中國印,讓他永久的流傳和發揚下去。

剪紙作文 篇40

舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,於是纏着舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對摺,再寫上半個“喜”字,然後慢慢地剪下來。一開始,我怎麼剪都剪不好看,不是弄斷筆畫,就是邊緣剪的不齊。在舅媽的幫助下,我終於剪出了一個大大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字,還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”…… 個個栩栩如生,讓人愛不釋手。

媽媽還特意幫我查找了一些有關剪紙的資料。原來剪紙藝術是從唐代一直流傳到今天的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術。有些人還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。

剪紙不僅豐富了我的課餘生活,還訓練了我的動手能力,更發揮了我的想象力。我愛剪紙!

剪紙作文 篇41

剪紙是具有獨特藝術風格的民間藝術,它用手工刻制,再點染以明快鮮麗的色彩而成。勞動人民把它作為年節的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫“窗花”。

在紙發明以前,人們在玉上透雕,皮革上刻花,金箔上刻畫,產生了與剪紙相近的藝術,我們稱之為“類剪紙”,雖然材質不同,但造型手法已和剪紙無異,這是剪紙的源頭。

春秋戰國時期,已有經鏤刻的金銀銅箔剪紙形式製品,鑲貼到銅鏡、漆器、木器上做紋飾。

西漢武帝時,隨着剪紙的應用和普及,剪紙材料逐步轉到植物纖維紙上來。當時既有用金銀銅和絹紙製成的剪紙,也有用植物纖維等紙料製成的剪紙。自從漢代起,從剪紙又衍生出一種關節會動的皮影。

至今,不少年輕人結婚的時候,還喜歡給窗户上貼紅色的“喜”字圖案的剪紙。

剪紙作文 篇42

一張彩色紙和一把剪刀,就可以剪出各種精美的圖案,比如:形態各異的人、可愛的動物、漂亮的小花等。我覺得剪紙非常漂亮,不用把輪廓勾下來,就直接在紙上剪起來。而且能把許多精細的地方剪下來的專業人士,那可真是功夫深啊!

中國的剪紙起源於漢至南北朝時期。古老的剪紙多在鄉間,趣味渾樸天然,都是出自農家婦女之手。

記得我二年級的時候,舒老師在教我們剪六角雪花:“先把一張正方形的紙對摺,變成三角形,再在中間畫上一條中軸線……”我似懂非懂,跟着其他小朋友一起做了起來。過了半節課,許多小朋友都做完了,貼在了窗户上。可我每次都把雪花的六個角剪成散狀。後來,我向舒老師請教,才知道不能把底面的對摺處剪空。過了一會兒,我把一個既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地貼在了窗户上。遠遠望去,就像天空上飄下來了許多五彩繽紛的雪花。

啊!我喜歡剪紙,也羨慕那些會剪紙的人們!

標籤: 精選 剪紙
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