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關於教師節的作文200字錦集6篇

關於教師節的作文200字錦集6篇

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的教師節的作文200字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於教師節的作文200字錦集6篇

教師節的作文200字 篇1

今天是教師節,我來到教室,看見講台上放了很多鮮花,有一個小隊別出心裁,他們的小隊活動就是給老師送教師節禮物,他們選擇了的禮物是抱枕,是啊,老師勞碌一天,回到家裏可以靠一靠,放鬆一下,是一個多麼不錯的創意,這一點是我們小隊應該學習的。

我不好意思的拿出自己的禮物,是我花了半個晚上畫的一張畫,儘管我很猶豫,生怕被別人笑話,但是我還是鼓起勇氣,跑去送給了老師,就算是我對老師表達的一點謝意,但是我深深的知道:我應該好好學習,爭取取得更好的學習成績,才是對老師最好的報答!

教師節的作文200字 篇2

老師是辛勤的園丁,澆灌了我們;老師是一根紅燭,照亮只是方向;老師是一縷春風,為我們吹去心頭的積雲……是呀!老師就是這樣誨人不倦。9月10日是教師節。

9月10日下午的綜合實踐課,我們以“教師節”為主題,作了一次班隊課,有龔天琪、許潤田和劉越主持。“老師窗前有一朵米蘭,小小的黃花開綠葉間……”我們一齊唱着《我愛米蘭》,陶老師則在一旁洗耳恭聽,一邊聽,一邊看我們精神抖擻的樣子。唱完歌,龔天琪便聲情並茂朗誦起了歌頌老師的詩篇,我們大家閉上雙眼,享受着這份美妙,陶老師也在默默地傾聽。我們都沉浸美的享受中,看上去親如一家。接着又唱起《每當我走過老師窗前》,我們盡心盡力的演唱,來表達我們對陶老師無限的敬意和陶老師對我們三年的教育,每個句子,每個小節都唱得十分投入。

隊課結束了,陶老師十分高興,直誇我們長大了,懂事了!我們則表面平靜、心裏卻有許多説不出的激動與喜悦。

這節課,是表達我們師生情意的重要時刻與留念!

教師節的作文200字 篇3

一年一度的教師節又來了,我和小夥伴們約好一起去看退休的語文老師——馬老師。

大家先去商店買了禮物,就急急忙忙的奔向馬老師家。

到馬老師家後,馬老師帶着幸福的微笑迎接我們。牛夢濤拿的是裝在籠子裏的兩隻小鳥,稍有動靜,小鳥就唧唧喳喳的叫,祝願馬老師快樂;張紀元拿的是一棵青松,祝願馬老是永遠年輕;我拿了一些月餅和一張親手製作的賀卡,祝願馬老師幸福美滿;其它同學拿的有月餅,水果,糖等……馬老師笑着説“你們還真會買東西”牛夢濤調皮的説“那當然了,誰讓我們今年升到了三年級呢!”

接着,我們為馬老師表演了精心準備的舞蹈:有千手觀音,七色光等,別忘了還有小品呢,把馬老師逗得開懷大笑。

馬老師為了獎勵我們,把大家給她的糖,水果,月餅都分給了我們吃。我們大口大口地吃着“獎品”,不時的還和馬老師聊着天。最有趣的是,有些同學像頑皮的小猴子,竟然爬到了馬老師的杏樹上,還不停的做着鬼臉。

今天,我們玩得很高興,吃得很開心,陪伴老師度過了愉快的一天——教師節。

教師節的作文200字 篇4

教師節快到了,這是一個跟老師説感謝的美麗季節。

我要説謝謝的第一個老師,就是開朗的寫作老師——馮老師,我要感謝她教導我用文字表達自己的想法,作文變得好好玩,還要感謝她讓我找回寫作文的樂趣,讓我至少擁有一星期一次的歡樂時光,在她的作文班上,總是能聽到開心的笑聲和歡樂的笑容。

大家都特別喜歡馮老師,因為她不像其他老師一樣兇,為了幫我們加油打氣,還會分發好吃的零食給我們,讓我們很輕鬆的把心裏的話寫出來。

最主要還是老師看到我們傷心難過時,就會真心的安慰我們,不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學生而已!

我還想要感謝的另一個老師她叫做林秀足老師,她是我三、四年級的班主任老師,她雖然很嚴格,卻也讓我的.成績高高名列前茅,多虧她的苦心,我的成績亮眼多了,還好有她,讓我更有自信心了。

謝謝你!老師!有你真好!

教師節的作文200字 篇5

在過去的那幾天裏我有一件事一直忘不了,那就是9月10日的教師節。

在教師節前一天,我非常興奮。因為我一直想為我付出了那麼多努力的老師表表心意。突然我腦海中出現了七個字:我為老師頒個獎。做完作業我就開始忙了起來,大約經過一小時的努力,一張精緻的獎狀展現在了我的面前,我心裏也美滋滋的幻想着明天給老師那一刻的情節。

第二天中午,我悄悄地把我的獎狀放在了康老師的桌子上,當康老師回來看到咱們送給她的獎狀時,臉上露出了笑容,並且認真又仔細地看了又看。這時,我突然明白了,只要我努力學習,就是給老師最好的禮物。

教師節的作文200字 篇6

是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風温暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無麼奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我也只能幫到這裏了老 師老師——您如春天中的細雨,滋潤着花兒,灌溉着大地,而我們再着吮吸着細雨茁長成長。老師——您如秋天裏的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻穀,而我們得到了豐收的碩果。老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師,再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏遨遊!

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