書香伴我行初中作文800字

【第1篇】

我趴在大圓桌上，瞪大了黑溜溜的眼睛，一雙小手不停地拿起桌上的書、梳子和零食，又放下。哈哈，這是小時候的我正在選擇自己最喜愛的東西呢。最後，那花花綠綠的書吸引了我的眼球。我捧起一本書放在腿上，翻過來又翻過去，愛不釋手，還不時地看看一旁的外婆，見她也笑咪咪地看着我。我自豪地舉起書，好像在宣佈：它就是我的啦！

也的確是這樣，打小時候起我就特別愛看書，在一縷幽幽的蘭花香中，在一米暖暖的陽光下，捧上一本書享受它獨特的清香，好愜意！書的味兒，混着木頭、泥土和青草味兒，帶給我無限的遐想，温馨的、淡淡的夢。

在屬於我自己的房間裏有一個小書櫃，裏面擺滿了大大小小的幾百本書。那是我的快樂天地，是屬於我的世界。帶圖畫的《幼兒畫報》，那是我的兒時記憶；中外名著，冰心的兒童文學作品那是我成長的營養品。從小時候牙牙學語開始，媽媽就抱着我，一句一句地教我讀唐詩宋詞。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”看，這就是年僅兩歲的我正在背駱賓王的《詠鵝》呢！小時候的我是一個故事迷，總是纏在媽媽身邊，要她講故事給我聽。而現在的我，又痴迷上了中外名著——《三國演義》、《水滸傳》，它們讓我感受到壯懷激烈的英雄豪氣，讓我佩服有情有義的英雄豪傑，尤其是神機妙算的諸葛亮頻頻掛在我嘴邊；《木疙瘩山的巖》又讓我沉浸在夢裏，浮想聯翩，那滿、那巖的真摯友誼讓我思緒萬千。有時，書中的新鮮事兒會讓我捧腹大笑，有時，書中的人間真情又會讓我淚流滿面，為愛感動。

望望已走過的漫漫長路，我的每一個腳印裏都有書的影子。幾年來，是書一直陪伴着我，走過無數個日日夜夜。書就像是我的知心朋友，我的傾訴對象。在我高興的時候，我一定不會忘記書，會與它去見見面，談談話；在我受到委屈的時候，我翻翻書，不愉快便馬上被拋到了九霄雲外。書啊，你將是我終生的伴侶，我真摯的朋友。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可是我卻從來不敢“破一卷”。我讀過的每一本書都是嶄新的，整整齊齊地疊放在書架上。我愛書，那每一張頁面都好像一張張展開的畫卷牽引着我的眼球，牽引着我的心。

若是將書比喻成一縷春風，我就是含苞的花蕾；如果説書是一滴露珠，我就是嫩綠的禾苗；假如書是一片汪洋，我就是行駛的航船……

【第2篇】

今天，老師佈置了一個很特別的作文題目《書香伴我行》，書真的香嗎？我的腦海裏產生了一個巨大的問號，我拿來心愛的作文書一聞，一股淡淡的油墨味從書中散發出來，我又仔細地聞了聞，那股淡淡的味道把我的思緒拉得好遠好遠……

小時候，書就像冰激淋一樣充滿着甜蜜的香味。那時候，我總喜歡拉着媽媽的手，偎依在她的懷裏，然後“咿咿呀呀”地把畫報的圖畫編成故事，講給她聽，媽媽始終保持着淡淡的微笑耐心地聽着這些故事，媽媽並沒有用一張畫報就禁錮了我童年美好的想象力，她會時常陪我一起讀書，進入幻想的世界。那個時候的故事編織了我五彩的夢，也澆灌了我那稚嫩的想象力，讓我深深地愛上了這濃郁的香氣……

上了幼兒園後，它對於我來説就是一束芳香撲鼻的鮮花。通過它，我第一次接觸了那麼神奇的知識，它如此的陌生，離我如此的遙遠。從那時起，我不再講述我的故事，因為它已經在紙上得到了宣泄。每當媽媽看着那一張張歪歪扭扭的拼音時，她總會很欣慰地笑，那時候，是那股書香帶給了我那麼多的幸福與快樂……

邁進校園的那一刻開始，悠悠書香總是縈繞在我身邊。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》……一本本經典的童話故事書佔滿了我的書架，我不再需要媽媽再給我講那些她編的小故事了，我學會了生字，我已經懂得了自己如何去看自己喜歡的書籍，我總能強烈地感覺到，從小到大一直和我形影不離的書香總是包圍着我，這種前所未有的感覺讓我感覺很舒適！當然，我會將自己的快樂分享給我的父母，當我繪聲繪色地講述出一個又一個故事時，爸爸媽媽總是樂呵呵地誇獎我。這是書帶給我的，我願意將它與我身邊的每一個人分享，因為它帶給了我太多太多的歡樂和幸福。

直到現在，依舊陪伴我的，還是那一陣讓人心曠神怡的香味。現在，它已經成了五花八門的作文書，它就像一個魔法師，總能變化出那麼多的優秀作文，無論是優美動人的好詞好句，還是真摯感人的片段作文，我都從中得知。我的一篇篇出色的作文的靈感都源於那一陣陣悠悠的書香。

很多時候，我總是和書呆在一起，我已經把它當成了我不會説話的寵物，有了它，我便不再孤單，我可以盡情地和它在一起……

一直以來我都有一個小小的心願：擁有自己的一天，泡上一杯時而飛舞飄動的綠茶，細細品味，再選上一兩本自己喜愛的書籍，在幽幽茶香之中，讓自己靜下心來，去感受濃濃的茶香和悠悠的書香在空氣中慢慢相融，漸漸混為一體，那種獨特的香味沁人心脾。這就是我奢望的一切。從小到大，那一陣獨特的香味一直伴隨着我，在我的心田飄灑，飄灑……

書真的香嗎？我想答案我已經知道了，因為它已經香徹了我的心……

【第3篇】

從小就喜歡書，每每學校發新書，我要做的第一件事就是包書皮，牛皮紙、掛曆紙、報紙，包出各色圖案的書，舊了換件新的便又是一番好心情。

回想起來，小學、中學讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規中矩地做着一個心無旁騖的好學生，但不免孤陋寡聞。

上了師範，課業輕鬆多了，我有機會接觸到課本以外的書香世界, 從此便跟書結下了不解之緣。圖書館，閲覽室是我常去的地方，借來小説，如痴如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個角落看報紙、雜誌，時間在不覺中悄然走過；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩宋詞，沉浸在古風詞韻之中，我樂此不疲。我感覺自己一下子成了海綿，吸不夠的知識養料，我如魚得水。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾黍。”在書的世界裏徜徉，我打開了人生色彩斑斕一頁。我無比讚歎一些世界名著中對人物心理細緻入微的刻畫與白描，那麼不慌不忙地徐徐展開，那麼絲絲入扣地敍述剖析，讓人在感受故事情節的同時直入人物內心，達到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對人性對人生多了諸多有益的揣摩與見解。

中國古代四大名著中我鍾愛《紅樓夢》，從1998年到現在，我讀過三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什麼呢？是寶黛悽婉的愛情故事麼？是那些美麗生動的女子麼？是大觀園中那個書香卷氣的海棠詩社麼？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學詩的精彩細節麼？我無法找到一個切入點讓我的心平靜，我只想激動地捧着這本書，深深地眷念着疼惜着那些曾經絢極一時的生命。

讀書是件快樂的事。安靜地獨處，品一杯香茗，伴一段音樂，或端坐於桌前或斜倚在牀頭或臨窗或揩風，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽那個奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉温婉浪漫的情懷……

最近，我的案頭滿是古典書籍：《詩經》、《論語》、《古詩源》、《老子·中庸·大學》……我很慶幸自己能靜下心來興趣盎然地讀這些看似枯燥實則意味百生的書，從中我感受到了中華傳統文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠人，聖賢的光芒正引領着我走向人生的崇高境界。

書一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會踏實，我才會過得充實而無憂。有書相伴，腳步帶不走韶華；有書相伴，安靜淡然品人生百味；有書相伴，做一個有特質的女子，着最美麗的衣裳。

有書相伴的日子，真的、真的很幸福！

【第4篇】

喜歡獨自一個人在房間看書。當朝陽剛在窗邊投下斑駁光點時，桌邊放着一隻硃砂小杯，飄過縷縷的綠茶香，耳邊迴盪着輕柔的英文歌的時候，最愜意的事情莫過於撫摸着陳舊泛黃的書籍……

在書海中已穿梭十多生活中的柴米一樣，佔據着舉足輕重的地位。物質上的富有隻是貪圖表面的滿足，而書，卻能帶我遨遊在各段時空，縱觀歷史留下的印記，引領走向未來。一路走來，欣賞中外古今那充滿神祕色彩的卷卷史冊，那些深深烙下每個民族博大精深的民族底藴的文字，豐富多彩的文化風情；陶醉在山水田園，秋水共長天一色的大自然美景中，縱觀四季變幻；感動於硝煙四起中英雄兒女情長的別戀與江山沒人的抉擇和凱旋而歸那種振奮人心的歡悦；品味着淡如人生的秋菊和傾國傾城的牡丹國色……行雲流水般的語句，如歌如詩的美妙意境，風情萬種的人像等等深深地撩起我對生活的激情與感概，對未來的嚮往與歷史的沉思。

書，讓我明白什麼叫人生，人生是自我價值取向的過程。

自古以來，許多文人墨客都在“人生”這兩個字上灑下不少的筆墨。人生，如秋菊，平淡而悠然，有采菊東籬的淡然情懷；人生，如棋，上面佈滿了悲劇，一發而不可收，隱藏着對世俗的憤懣和無奈；人生，如戲，總是濃粧豔抹地來回穿梭在舞台上，演繹着別人的風華盛典……不同的人有不同的態度和定義，然而，歸結於本源，它只是實現自我價值過程中對它的態度而去踐行潛在意識中的行為。也許經歷過生離死別的人不一定就是悲觀厭世，因為他們要為自己、為他人而活着，而活着就是他們人生的主題；經歷過失敗的人，成功就是他們生存的目標，只是往往在他們追逐各自的旅途時，上天眷顧，順便帶來些許的欣慰。然而，最重要的不是結果，而是在這過程中有沒有始終堅持着自己的價值取向。一個沒有價值觀念的人猶如行屍走肉，終身奔波卻不知滿足或者是迷失自我，連最本源的良心也丟失就是為了達到所謂的“目的”。

書，讓我愛上這個世界，有動力去尋找自己要走的路。小時候被問到自己最喜歡做的事是什麼時，總會説要去環遊世界，然後就帶着這個夢想一直在努力奔跑。在各種書籍裏，我看到了世界的千姿百態，萬種風情。埃及的.金字塔、美國的白宮、上海世博園各國的文藝館。看他們藝術工程灑下汗水的結晶，看他們如何把學到的知識與實踐完美結合。而自己雖然是一位剛剛讀完大一的新生，兩年後也要踏出社會所要走的路還是一片茫然，但是我知道路不是沒有，而是有沒有勇氣去走！李太白曾感概過“蜀道之難，難於上青天”，路途雖然難行，但是在攀巖 的過程，看到的奇觀異跡也算是生平莫大的欣慰。

書，讓人於喧囂中處於寧靜，是心靈的棲息地。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。在物慾橫流的社會裏，從大浪淘沙的競爭中脱穎而出，取得功名利祿，贏得一席之地；或者旁觀世事，坐享其成。這兩種截然不同的態度看起來似乎格格不入，但是其有一個共同點就是他們的背後都是充滿着鬥爭。“是非成敗轉頭空”，無論當前取得多大的豐功偉績也不過是過眼雲煙，必將被新的潮流所取代。此時，我們最需要的就是遠離喧囂，拋開其他的紛擾，靜下心來。而書，能帶我們慢慢地進入到休憩狀態，調養身心，陶冶性情。

我要與書共進，讓書香伴我前進。

【第5篇】

有人説：“好書彷彿人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實如秋，或靜思如冬。”可以説書是我們永遠的朋友，它不會因你富有，而取悦你；也不會因你貧窮，而背棄你，它是一種態度，一種人生，一種所得，一種幸福。

我的生活因為有書而變得簡單快樂了，我喜歡這種平靜的生活空間。還記得小時候，家裏沒有充裕的錢給我買課外書，每天中午上學前，總是早早地去找一個叫小麗的好夥伴，因為她家裏有好多小人書，每次去都可以手捧小人書，津津有味地看它幾頁。隨着年齡的增長，喜歡讀書的勁頭更是有增無減。讀中專那會兒，在學校住宿，最愛去的地方就是學校圖書館。每天中午利用午休的時間，都要去圖書館坐上一會兒，沉浸書本，含英咀華，練達性靈，陶冶情趣。即使炎炎夏日，也能在文字紛紛漫落的紫色花雨中享受絲絲的清涼，即使是蕭蕭冬日，也能在文字點點閃耀的金色陽光下，依然温暖如春。難怪同宿舍姐妹給我起了個“書呆子”的綽號，聽着這個綽號，心裏感覺美滋滋的，有雖敗猶榮之感，畢竟呆子和書連在了一起，也不枉為這個稱號了。

參加了工作，成為一名教師後，更感到讀書的重要性。因為你要學高為師，身正為範，要為人師表，誨人不倦。《孔子家語》讓我明白了“温柔善良是仁義的根本；謹慎恭敬是仁義的基礎；寬容是仁義的做法；謙遜是仁義的表現；禮節是仁義的外貌；言談是仁義的形式。《班主任之友》幫我在班級管理中找到捷徑；為我的班主任之路指名了方向；讓我明白瞭如何當好學生的良師益友；使我的教育教學得心應手。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》讓我從中知道了作家在童年和青少年時代度過的艱難歲月，他在暗無天日的舊社會裏尋找光明的奮鬥歷程，讓我更加知道了如何對待困難，在困難面前要有一顆努力、奮鬥的心。《古詩三百首》讓我徜徉在詩情畫意中，從而追隨詩人的腳步，去感悟大自然的美好，理解當時詩人所處的社會現實。李白的豪邁不羈、杜甫的憂國憂民、陸游的懷才不遇、孟浩然的田園生活在詩的字裏行間都能一覽無餘。

成家後，從女兒牙牙學語，就給她買來了《格林童話集》、《安徒生童話選》，每天晚上在女兒睡覺前，都要給她讀上一段，讓她在通話王國裏進入夢鄉。當她上小學後，《小故事大道理》就是我們母女倆常讀的一本書。正如書中所説：千萬種人生就有千萬個故事，不同的經歷為我們帶來不同的體驗，總有那麼多故事值得我們珍惜和借鑑，故事的力量讓我們在瞬間頓悟，故事的智慧讓我們透徹地明白人生。一滴水能看到大海，一粒沙就代表着一個世界。書中的500多個故事詮釋了美德、責任、感恩、誠信、成長、毅力、創新等方面的重要人生哲理、讀着它，讓我和女兒在故事裏汲取了生命與生活的養料，也獲得了成長的奧妙。

讀書，能使人通曉古今，高瞻遠矚；讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。讀書，是我身處順境時的知音；身處劣勢時的慰藉；感覺無知時的港灣。請無限地相信書籍的力量吧！