精選小學難忘的作文800字集錦六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學難忘的作文800字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學難忘的作文800字 篇1

每當看到天真的微笑，我就想起培訓班那個助人為樂的好朋友——王怡。

從前，我的英語成績很不好，每次上培訓班總是名落孫山。我為此，悶悶不樂。

考試前幾天，人緣極好的王怡主動與我説話，並願每天吃飯後來我家為我補習，我半信半疑抬起頭，觸到她那一抹清新，甜蜜的微笑，如夢初醒，熱淚盈眶。

讓我記憶深刻的是那天傍晚，臨近考試，寒風呼號，暴雨不停，雷電大閃，我想王怡應該不會來了，便鎖了門。可沒過一會，“咚”敲門聲傳來，我跑去開門，只見一把小傘下站着一個瑟瑟發抖的女孩——王怡。她的頭髮濕了一大片，粘在腦門上，格外黑亮，衣服也被傾盆大雨打了個濕，成了“落湯雞”。她微笑着，顫微微説：“黃可瑜，我來給你補習了。”我心痛地説：“雨這麼大，快進屋吧。”她用一個天真無暇的笑阻止了我的心痛。

她收了傘，直奔我房間，我説：“雨把你打濕了，快快喝水，別感冒了。”她搖了搖頭，説：“別擔心我了，我沒事，來，我幫你補習。”便喚我坐下，耐心指導。

我知識不穩固，碰巧這一單元是與基礎知識有關，我這個“大難題”別説她，連一個教學豐富的老師也對我無從下手···她並沒有退縮，一點又一點從最簡單的知識點開始，慢慢地，反反覆覆講解，她邊講邊用筆圈圈畫畫，真摯的雙眼流露出一片真情，縷縷被雨水澆濕的黑髮垂下來，散發出一股幽香，好聞！她用白嫩的左手指着一個個單詞，飽滿的雙脣吐出一個又一個知識，銀鈴般的聲音清楚悦耳，霎時好聽！她時不時看我一眼，每次臉上都洋溢着恬靜的微笑，白皙的臉蛋紅撲撲的，如喝了酒，紅暈在水靈的臉上格外可愛。臉上那個小酒窩，淺淺的，更加惹人喜愛。她悄悄停頓了一會兒，用水汪汪明如秋潭的眸子注視着我，一臉希望，“懂了嗎？”我一臉茫然，她抿了抿櫻桃小嘴説：“沒關係，我再講一遍。”又不厭其煩，細心講解。

講了一遍又一遍，光這個知識點，也用了30分鐘才使我清楚，她高興極了，似乎比中了大獎還高興，恨不得一蹦三尺高。她深吸一口氣，又繼續教我了。

時針緩緩轉着，已指向10:00，呀！天色太暗了，伸手不見五指，我打了個哈欠，我轉過頭，只見王怡眼神有一些暗淡，有一點兒腫，哈欠也一個接一個。她困極了，有時她的眼皮都快合上了，她為了幫我複習，用力抬起頭，保持微笑，給我複習。見了，我心中有些愧疚，説：“王怡，算了吧，別給我補習了，你太累了，回去吧！”她略微思索，過了一會兒，露出迷人的笑説：“那好吧！你早點睡，我回去了，祝你明天考試順利。”便撐起傘，走了出去，我一直凝視着她，直到她消失在茫茫大雨中···

考試到了，有了她的複習，我的成績提高不少，而她，辛苦多天，自己沒有複習，退步了···我滿臉愧疚，説：“王怡，對不起，辛苦你了，沒有複習。”她“咯”笑了，如銀鈴一般清脆，如黃鶯一般悦耳，那一縷微笑掛在嘴邊，小酒窩嵌在臉上，純真可愛，善良的笑使我動容······

如今，雖然我們相距甚遠，可那一抹微笑卻嵌在我腦海中，難忘······

小學難忘的作文800字 篇2

轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境裏，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓裏跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往裏闖，等進了教室門一看可就傻眼了，老師---陌生的面孔！同學---陌生的面孔！同樣的異樣目光看着我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。

從aoe到文情並茂的散文、記敍文、唐詩，我曾經在語文的天地裏聆聽張老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終於我迎來了最後學年的期中考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

有學也有樂，在寬敞的操場上我們大家跑步、做操、玩遊戲，盡情地揮灑着我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經過篩選，最後我們一班和二班成為最終的競爭對手，長長的繩子中間栓着鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和夥伴們喊着號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖着手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終於紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳着喊着：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……

不知不覺中我的小學生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心裏有説不出的依戀與不捨，我想無論走到哪裏，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！

小學難忘的作文800字 篇3

我時常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學會做人，學會學習，學會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那麼記憶猶新。

我讀四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室，裏面擺放着49個桌椅和一個乾淨的講台……記得在那裏有我和老師難以忘記的談話。

那是在四年級下學期的時候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當時高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個天才，不知道這次又會得到多少稿費？回去要父親怎樣表揚我？……”連續兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。

老師見我這樣驕傲，在放學的時候就故意把我單獨留下來談話。當時她並沒有生氣罵我，只是抱着一種平常心在和我談話、講道理，温和地説：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當然從那以後我也沒有再驕傲了。

在作文這方面，算是我的強項。老師説過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。

有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當時寫的`很不用心，老是和前邊的同學説悄悄話。結果那次作文被扣了20分，而總成績之有77.5分。老師當場就把我訓斥了一頓。但後來我還是接受了老師的批評。

可留給我印象最深的還是要數五年級的六一兒童節時評選三好學生、優秀幹部、優秀少先隊員。當時評選的結果是我和李楊的票數一樣，讓同學們再選一次，我心想：論學習我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面後説：“下次再努力……”

可就在這時，那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學都轉過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有説，只是靜靜的站在那裏，死靜、接着還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對於我來説卻好像過去了幾個世紀。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。

在這六年裏我學會了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，——給愛我的人一份同樣真誠的愛！

小學難忘的作文800字 篇4

年年有寒假，每每皆不同，一件難忘的事。以往，在寒假我都只忙着吃喝玩樂，可這次不同，不但我沒玩成，還差點關禁閉。問我如何落的如此下場，哎，都是貪玩惹的禍呀！

那一天晴空萬里，太陽格外的明媚，我興沖沖的跑到外婆家，爸爸媽媽和親友們好久不見了，所以分外激動。吃完午飯閒聊一會後，他們就興致勃勃的打起了撲克。我一個人閒着無事，就一個人出去轉轉，並隨身帶了一隻打火機、幾十根爆竹；轉了一圈也沒見什麼有趣的東西，於是我就一個人在院子上放起了炮仗。可是那天風特大，我本想丟在地上的爆竹卻偏偏和我做對，乘風而去飛到了旁邊的草堆上，一爆炸，竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了，我頓時驚出了一身冷汗，慌忙用竹竿抽打，可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脱水，再加上那風在一旁為虎作倀，火苗霎時間竄得老高，我頓時慌了神，忽然靈機一動發現井邊有一個水盆，趕忙用水滅火，剛澆了一盆，那壓水機也壓不上水了，真要命，這老天好像在有意和我作對似的，我急的眼淚都掉下來了，想放開喉嚨喊，可怎麼也喊不出聲；碰巧妹妹出來找我玩，她趕忙把人都叫了來，頓時大家都忙開了，一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來這水是可以壓制火的，可這火和風成了盟友，火借風勢，風助火威，情形越來越不妙了。雖然這時大火燒的是草垛但卻像是燒着我的心，從四面八方趕來救火的村民也到了，他們不知從哪裏抬來了一台小型抽水機，終於，這抽水機抽上來的水都供應了過來，眼看着這火就要被澆滅了，可不知怎麼的，水突然斷了。我們跑去一看，原來水源遠，那拼接起來的管子接頭處散架了，水正汩汩地向外冒，流了一地。當我們修好管子時，這快被澆滅的火又死灰復燃了起來。不好了，此時的風又大起來了，再不採取措施，不但這個草堆不保了，連邊上的草堆和房子都要遭難的。在這緊急關頭，只見姨夫拿起管子，衝上了正在燃燒的草堆，他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火，又讓外公用鋤頭扒開草堆，用水向有火星的地方澆去，而最緊張的當然是我了，我一邊搶着滅火，一邊不斷地口唸“阿門”，真是病急亂投醫了。可是，這一招好像還挺奏效的，不久，風真的停了下來，這火也自然而然地滅了。我長噓一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。

雖然火滅了，但是我的責任怕是跑不了了，我作好了充分的心理準備，不一會，老媽怒氣衝衝地走了進來，老遠我就聞到了火藥味，不過還好，老媽還沒動手，不然我還能在這寫作文嗎？唉，我現在真後悔，我幹嘛要放那盡給我招惹是非的爆竹呢？

小學難忘的作文800字 篇5

任何事都會有第一次，給小兔子編籠子也不例外。這個第一次讓我明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”的含義。

“鋼絲，膠帶，剪刀……”我拿着一張清單自言自語，“東西一樣不少，開工了！”為了給心愛的小兔子編一個籠子，我真是絞盡腦汁。我搓搓手，對第一次編籠子信心滿滿，看看圖紙：“這次的籠子只用一根長鋼絲，優點為不易破裂。”我心裏默唸着這句話，幹起活來。

這鋼絲可不是線繩，手勁兒不夠大，別想折動它！在我看來，這鋼絲就是一頭倔強的牛，寧死不屈！即使我使出吃奶的力氣，它也沒太大變化。讓我咬牙切齒，在氣惱時也有一絲無奈：沒想到第一次編籠子就這麼難，有一身的力氣卻彎不動這細細的鋼絲！我甚至認為是鋼絲在欺負我第一次編籠子！我越想不出來越氣憤，越氣憤越想不出來。我運了一口氣，屏住呼吸，面紅耳赤，帶着怒火向鋼絲髮動最後一次進攻，但鋼絲仍然沒有投降，我徹底沒力氣了，對第一次的新鮮感全無。我渾身燥熱，汗珠肆無忌憚地往下滑。我仔細一想：第一次編籠子就這麼難，是不是我太輕敵了呢？如果人人都是遇到挫折就放棄，哪會有後面的成功？

半小時後，我帶着對第一次就成功的渴望再戰鋼絲，這仗打得異常慘烈，就像媽媽常説的：“任何事第一次做都要交些學費的”，抱着這種思想，我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它，而得到的作品只是一個“Ｖ”字。如果要是壓的地方不對，我就用腳踩住鋼絲，把它拉回原狀，可這樣做的後果就是得到一個凹凸不平的鋼絲，如果折的幅度特別大，我就先將它壓彎，再把它立在牆角，用雙手推它。只要用力過度鋼絲就會閃你一下，把你摔到牆上……這樣做雖然達到了目的，但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺就一個字：疼！但為了第一次的成功，也值了！

在我奮力戰鬥的時候，爸爸也為我出謀劃策：“傻孩子，你可以拿鉗子彎呀！”聽了爸爸的提醒，我茅塞頓開，不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”，開始不費吹灰之力地改造它的外形，其實第一次編籠子也不太難，只是我沒用對方法！每到兩根鋼絲的交叉點時，我就用鉗子擰着兩根鋼絲讓它們纏在一起，再交叉再纏，使之形成網狀。哈哈，太輕鬆了！

但鋼絲“人多勢眾”，我幹累時爸爸主動接過對付鋼絲的接力棒。終於，籠子做好了，第一次編籠子的任務圓滿完成！我把小兔子放了進去，它到現在還老老實實地呆在裏面。對於第一次編的籠子就這麼牢固，我很滿足。成功的我不禁哼起歌來：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”

如果説成功是門，那汗水就是鑰匙；如果説成功是樓，那付出就是地基。珍惜第一次，珍惜成功的過程吧，一定不能半途而廢，讓第一次留下遺憾。

把握住每一個第一次吧！

小學難忘的作文800字 篇6

在我讀小學時，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎麼顯老，一對黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻樑下一張小巧的嘴為她構造了一張很漂亮的臉，她待人很好很親切，對學生一視同仁，哪怕是班上最差的學生。

其實我跟她的交往並不頻繁，甚至連談話、扯閒也沒有幾次。可她卻給我留下了深刻的印象。袁老師非常愛花，在她家的陽台、樓頂擺放着各種各樣的花，我也去“欣賞”過一次。

有一次，我去袁老師那裏玩，看見她最喜歡的那盆小葉荷花不知什麼原因枯萎了，枯黃的荷葉耷拉着，一隻小蜻蜓趴在上面一動不動。我家也有兩盆小葉荷花，那是爸爸從廣東帶回來的，是爸爸的最愛，他每天都趴在陽台上賞花。當我得知袁老師的愛花是因為近段時間來為了幫我們補習功課無暇照顧才枯萎後，我便在心中燃起了渴望的火球——把爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。

可是，小葉荷花那可是爸爸的最愛啊，行嗎？我偷偷來到陽台邊，在小葉荷花前來回的踱步，最後終於做出了平生最大的決定，抱走了爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上，我左思右想：“該怎樣跟老師説呢？要是她不要怎麼辦？”不知不覺已來到了袁老師的家門口，考慮再三後，我舉起右手，膽怯的敲了幾下門。“嘎吱”！門開了，卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意後，他讓我進了門，又熱情的拿出水果招待我。不一會兒，袁老師回來了，她微笑着坐在我身邊。或許是因為緊張吧，我額上冷汗一個勁往外鑽，“你走了那麼遠的路，一定很熱吧！快用毛巾擦一擦把！”説着遞給我一條潔白的毛巾。“謝謝老師！”她哪知道我是緊張得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你的花，請你收下。”“哦！”老師先是一愣，然後激動地對我説：“謝謝你。那麼好的花它，捨得嗎？”“捨得。”我認真的點了一下頭。“這花你養得這麼好，你一定很愛花，一定很懂它們了？”“沒有啦，我一點也不懂。”“那我給你講講吧！”“好啊！”袁老師於是給我講了許多養花的大學問，我這才知道：原來花的世界也有那麼多知識呀！難怪我自己以前養的花全死了呢！

心中的那份渴望我實現了，我感到無比的喜悦和自豪。就在我把小葉荷花的那個夏天，我小學畢業了，從此，我對老師的那一份渴望已經變成了無盡的思念，每當在陽台上看見爸爸那盆在風中搖曳的小葉荷花，我就在心裏默默地念叨：敬愛的袁老師，您現在還好嗎？