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恩師難忘作文800字

恩師難忘作文800字

老師是辛勤的園丁,用辛苦和汗水幫助我們成長。下面我們來看看恩師難忘作文800字,歡迎閲讀借鑑。

恩師難忘作文800字

恩師難忘作文800字1

老師,有人把您比作園丁,把您比作露珠,把您比作陽光……可對於我來説,您是位平凡而又偉大的人。平凡的是您的職業,偉大的是您的人格。

如今,我已經上五年級了,教過我的老師已有許多,印象深的也有許多位。其中有一位老師的教學方法很獨特,與眾不同,讓我覺得十分有趣,令我記憶深刻。讓我來慢慢告訴你們聽吧!

她,一位女老師卻活潑幽默,她姓陳,我們都叫她麥麥老師,麥麥老師戴着一副眼鏡,看上去挺有學問的。麥麥老師是我在二年級時的作文興趣班中所遇到的,就是她讓我愛上了習作,通過她的教學使我的作文越寫越好,越寫越好。如今想起這麥麥老師這每一堂課,我都深深的感謝她在我的心中播下了文學的種子。

記得第一次上她的課,麥麥老師做了輕鬆幽默的自我介紹,然後對我們説:“請大家寫一篇自我介紹的作文,但都不要寫名字,作文寫完後,再讓我猜猜看寫的是誰,我相信只要大家寫得生動我一定能猜出來,廢話不多説,大家開寫吧!”聽完後,我們埋頭寫起作文來。大家寫的熱火朝天,而教室卻超級安靜,只聽見寫字時的“沙沙”聲。

快寫完時,我看了麥麥老師一眼,發現她也正在寫字,再仔細一看原來麥麥老師在寫評語,呀!她寫的評語都快趕上作文字數的一半了,怪不得戴眼鏡。此時我知道麥麥老師不僅一位教育有方、活潑幽默的女教師更是一位細心、盡責、認真的女教師。一會兒的時間大家差不多都寫完作文了。我們便把作文交了起來,打亂順序,遞給麥麥老師後,便開始猜人了,沒想到麥麥老師竟然都猜對了。她還誇我們寫得很棒,對我們説要不是我們寫得生動、細膩才不會全部猜對,同學們都樂在其中,很高興,似乎忘了還在上課,直到麥麥老師讓大家安靜下來,才繼續上課。

之後,堂堂課都這樣,通過實踐來寫作文,學中玩,玩中學,每一堂課上的都很愉快、很開心。通過這樣的教學,我便慢慢的對習作產生了好感,愛上了寫作。

老師,您就像辛勤的園丁,精心地培育着祖國的花朵;老師,您就像甘甜的露珠,默默地滋潤着嬌嫩的新苗;老師,您就像燦爛的陽光,温暖地照耀着世間的萬物……

師恩難忘!老師,我永遠也不會忘記您們的恩情與教導!

恩師難忘作文800字2

9月10日是普天下所有教師的節日,作為一名剛剛畢業的小學生,我回到母校看望與我朝夕相處,一路走來的'老師們。

在一中這個大集體裏,只有小學時的同班同學丁好是我熟悉的人。放學後,我和丁好相約在車站見面。經過一番轉車,終於來到了久違的母校。下車後,我很緊張,按照常例,老師們是要外出活動的,萬一空跑一趟呢?丁好也開始打退堂鼓,她説:“我們這樣空手去不好吧?而且也不知道老師教哪個班,萬一老師在上課怎麼辦?”我猶豫了,但隨後説道:“六年了,我們和老師建立起的感情是難以忘卻的,這些問題都能解決。我是一個重感情的人,無論如何我也要去。”就這樣,我們走進了留給我太多回憶的校園。

學生們正在做操,聽着那耳熟的音樂,看着老師糾正着學弟、學妹們的動作,彷彿看到了曾經的自己。

走上二樓,在樓梯拐角處正巧遇上了數學陳老師,看到他的剎那,心中湧起陣陣的欣喜與感激。以前數學一直是我的弱項,學習的時候也毫無興趣,但自從陳老師接手我們這個班,他幽默的教學方式感染了我,使我在數學方面漸漸有了提升。陳老師走進教室,與我們聊了幾句,對我們説:“你們身上的校服就是給我最好的禮物。”我們都笑了,心是温暖的,滿滿洋溢的是對老師的愛。

陳老師提了提我的書包,感慨道:“現在的書包真重啊!一定要注意勞逸結合,千萬不能累壞了身體,那樣反而得不償失。”我點點頭。陳老師對我們的關愛不亞於一位父親。有一次做操,輪到陳老師督察,他走到我身邊對我説:“詹雨涵,鞋子小了吧。”我很驚訝,但還是應聲説道:“是的,另一雙鞋洗了,這雙是36碼,我腳現在穿37碼了。”老師一臉關切地説:“讓媽媽再給你買一雙,鞋穿小了,對腳不好。”那一幕我至今記憶猶新,從這些細緻入微的瑣事中,最能體現出一個老師的偉大啊!

小學老師是我的啟蒙老師,他們對我的影響是相當深遠的,我想,如果以後有機會,每年的教師節都應該回去看看給予了我太多的老師們。在那裏,有我從稚嫩走向成熟的一段路程,有我一生中彌足珍貴的一段回憶。

難忘我的恩師!

恩師難忘作文800字3

月亮,因為有星星的陪伴而幸福;大海,因為有海鷗的陪伴而幸福;而我,因為有你的陪伴而幸福。——題記

窗外,太陽依舊明媚,微風中飄來的花香卻充滿了淡淡的惆悵;六月夢想紛飛的季節裏,帶着愛,我們分別。

聽,你瀟灑的喊道:“去闖蕩一片你自己的天地吧!”揮手作別,眼淚在眼眶裏打轉;回頭,只見你那笑容依舊燦爛。

曾幾何時,你總是為批改我們的作業而在夜燈下不知勞累!曾幾何時,你為了我們的學業在網上查閲資料,再仔細的講解給我們聽!曾幾何時,你總是提前半個小時來到教室,只是為了我們!曾幾何時,我考試考得不好,你來到我的身邊,為我分析錯誤的原因,然後,我便重重的點頭,認真的記下你説的每一句話。從此你我相遇,我找回了自信的自己!曾幾何時,你將自己的孩子放在一邊卻來給予我們鼓勵!曾幾何時……老師,你還記得嗎?

太多的酸甜苦辣,太多的温暖,太多的感動……如今已成為美好的回憶。難忘辦公樓前的花壇,花開花落不知撒下多少清香;教室裏不知盪漾了多少你我的歡聲笑語;路旁白楊依依,不知留下了多少你我徘徊的身影;塵土飛揚的操場,不知留下了多少你我拼搏的汗水;寬闊的校園,不知見證了多少你我的喜怒哀樂——而如今,只有那些往事在記憶裏縈繞、縈繞……

多麼美好,多麼美好,再也看不見您那獨特的目光;再也享受不到你那激情滿懷的講課;再也聆聽不到您那諄諄的教誨……

雖然時過境遷,一切都會遠去,但你的教誨永遠會刻骨銘心;你的情懷永遠温暖着我。親愛的老師啊,曾經認為你那瘦弱的身軀撐不起九一的天空,而我現在明白了,我們不僅在這裏起航,而且帶着你的期望飛向了更遼闊的天空。曾經的温暖怎能忘卻?淡藍色的留言本上你殷切的祝福與期望又怎能忘懷?那過往的時光留下的記憶又怎能遺忘?滿腦子的思緒翻飛,翻飛,只為尋覓你那燦爛的笑容。

當蠟燭火苗升騰,履行自己職責的那一刻,它是偉大的,也是欣慰的,因為她用自己的靈魂去照亮了另一個靈魂!

恩師難忘作文800字4

老師是辛勤的園丁,用辛苦和汗水幫助我們成長;老師是無私的蠟炬燃燒了自己,為別人帶去光明;老師是粗壯的大樹,為學生遮風擋雨,毫無怨言。她便是我心中最好的園丁、蠟炬、大樹。

是她帶領着我在知識的還養着盡情遨遊,使我的精神得到昇華,也使我瞭解唐詩宋詞的古典美。

她使我認識了李白,一位一生瀟灑的詩人。他曾寫下“長風波浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的偉大志向,在面對官場的腐朽黑暗時,他也曾寫下“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的詩句。從中的放蕩不羈是常人不可比的,但這位浪漫主義的詩人也會有“舉杯邀明月,對影成三人”的惆悵。在她的帶領下,我便開始瞭解到了李白這位偉大的詩人,體會到李白繡口一吐便是半個盛唐的意思。

通過她的引薦,我還認識到了南宋的女詞人—李清照。這位奇女子在少女時期有過“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的樂趣,可到了後來,在經歷過國破家亡,顛沛流離的生活之後,“簾卷西風,人比黃花瘦”便是她的真實寫照;儘管身心都受到了傷害,但這位女子的為人信仰絲毫沒有受到影響,“生當作人傑,死亦為鬼雄”便是她一生的信仰。讀李清照的詞後,我開始佩服這位女子了,我彷彿經歷過她的生活一般,領會到她的思想情感,也驚羨於宋詞的瑰麗。

當然,我能知道這些都是因為她,她豐富了我的知識,教會我做人的道理。做人應該像魯迅先生一樣,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”因為這句話,我便想要問她關於魯迅先生的故事。她告訴我兒童時期的魯迅,在百草園中捕鳥、嬉戲,和所有的孩子一樣活潑、天真。少年時期的他,滿懷壯志去到日本留學,決定學醫來幫助受疾病折磨的人們。但在深感國民靈魂的腐朽、無知時,他決定棄醫從文,用文筆喚醒國民的靈魂。在中年時期,魯迅先生用筆桿,寫下犀利的文字,像一把把槍刺進敵人的心臟。魯迅先生像一個戰士,一心為國。通過她,我認識了這些傳奇人物。

她,就是我的語文老師,她使我成長,她是我心目中最好的老師。

恩師難忘作文800字5

老師和同學之間就好比船和帆一般,學生沒有了老師,就像船沒有帆一樣。所以他們寸步不能離。

老師是知識的嚮導,帶領我們走向知識的原野;老師是辛勤的園丁,用知識澆灌我們;老師是春蠶,春蠶到死絲方盡;老師是蠟燭,燃燒自己照亮我們……

是呀,老師的恩情難以回報,在那次家訪中,老師是您鼓勵了我,讚揚了我,讓我充滿了自信;那次演講活動,老師是您重用了我;在挑選主持人時,羅老師扶持了我;對貧困學生的補助,羅老師幫助了我;在“六一”兒童節裏,羅老師祝福了我……這些恩情我都不能忘懷。

在那次作文競賽中,羅老師是你犧牲休息時間,為我修改作文。當第一遍修改好了,讓我謄寫在作文本上,因為我用鉛筆寫的老師看不清,是您很耐心地改用得不恰當的字、詞,不通順的句子。那時我心想:哎!老師肯定不會讓我參賽了,稿紙上改得紅通通的一片。讓我出乎意料的是:到了第二節課下課時,那個紅通通的作文稿紙上,用滿了修改符號,老師説:“給,你的作文,再謄一遍,參賽時看的清些。”看着那張紙上紅彤彤的文字,再寫一遍,我拿着紙去認真抄寫。雖然比賽後我沒有得獎,我從心裏很感激羅老師,在我心中永遠烙下了羅老師給我修改作文的情景了。

羅老師對我的一片恩情,我多想用行動為老師分憂,也就是管理班級衞生吧!每天我們的清潔區,教室總是扣分,影響了競選文明班級。通過一次習作我毛遂自薦當上了衞生委員。是老師答應了我的請求,讓我有了展示自己才華的機會,當然心裏美滋滋的,非常愜意。這得感謝老師,自從我當上了衞生委員,班上只扣過一分,當時是因為我職責的疏忽,事後我也很後悔。老師知道後説:“老師讓你當班幹部是在重用你,可不能由自己的性子吶,要好好幹,將來老師還會繼續用你呀!記住一點,責任感強,學習自然會提高,知道嗎?”

這教誨,我永遠會記住,老師您辛苦了。我會記住您。

老師,我只能説一聲“這怎能忘記?”,老師——您的恩情我會永遠記得的!

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