有關學生描寫小學的作文800字合集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文800字7篇，希望能夠幫助到大家。

學生描寫小學的作文800字 篇1

“學校三令五申説不準帶手機到校，你們家長為什麼老是縱容孩子，不與學校保持一致呢?”老師最後幾句話幾乎是吼出來的，滿含不滿與責備。媽媽小心翼翼地賠着不是，那神情那態度哪兒是她平常的樣子兒嗎?

不就玩玩手機嗎?有什麼大不了的。我站在一旁，漠然地看着媽媽和老師的“表演”。其實，我也想做個乖兒子，哪兒想讓媽媽傷心呢?其實，我又何嘗不知道，媽媽為我付出了很多很多。作為一個單身母親，媽媽是個女強人，靠自己拼命硬幹，才打出一片江山，擁有了自己的公司，開了十多家連鎖店，把我送到這所貴族學校，每年支付昂貴的學費。媽媽拼命地掙錢，儘量滿足我物質上的需求，可是媽媽，你知不知道我真正想要的是什麼嗎?

我只想要媽媽不那麼拼命，不那麼要強，對我不要有那麼高的期望值，也不要掙那麼多錢，不要想着把我送出國去，不要動不動就説“跟你爸一樣”之類的話。我更想要媽媽向小時候那樣，把我摟在懷裏，親切地叫我：“寶貝，別怕，有媽媽呢!”

記得小時候，我像個開心果，成天樂呵呵的，人見人愛。雖然沒有什麼高級玩具，可是爸爸媽媽天天陪着我，給我講故事，星期天我們一家子還會騎着自行車去西河邊釣魚。爸爸用釣竿釣魚，我用漁網捕魚玩，而媽媽偎在爸爸身邊，拿一本書，靜靜地坐着。等到中午了我們就鋪上塑料布，把帶來的東西一股腦攤在上面，開始野餐。爸爸冷不防一把抱住我，拿鬍子扎我，我總是笑着滾到媽媽懷裏。那時候，天好藍，水好清。我們都好幸福。

可是，這一切的幸福都在我七歲那年結束了。媽媽，你嫌爸爸沒本事，是個平庸之人，怕他誤我，你爭取到了我的撫養權。你説你要走出家庭，尋找自己的海闊天空。

爸爸含淚走了。後來，你也走了，走到那個雪域高原，在那裏，你憑藉聰明才智，很快就有了第一桶金，後來又有了自己的公司。為了拓展業務，你馬不停蹄地奔走於各地，天馬行空的日子裏，我們母子聚少離多。於是，我被送到這所寄宿學校，從此，我一個人過着孤單而又程式化的生活。

是的，你是個偉大的母親。為了我，你沒有再婚，你給我提供了爸爸絕對提供不了的物質條件。而且，我知道，你鋪平了我出國深造的路……

“玩手機遊戲會上癮的，你們做家長的要管好孩子，監管好他的手機。”老師的話打斷了我的沉思。抬頭看時，媽媽正謙卑地接過手機，諾諾連聲。

驀然間，一根銀絲閃過我的眼簾。

“啊?白髮?”那根閃亮的白髮灼傷了我的眼睛。我那鐵人母親，居然老了。我心裏一熱，真想上前擁抱媽媽，告訴她：兒子的一切都是裝的，只是藉機看看你，看看你……

學生描寫小學的作文800字 篇2

駕祥雲門接福；蛇吐瑞氣户迎春，關於過年的作文：開心過大年。告別了龍年，我們又迎來了蛇年。時間飛逝之快，今年的春節已經到來。在過年的這幾天裏，我都是開心快樂的度過，因為春節畢竟也是我們中國人的節日。既然是我們國家的節日，當然也少不了以下幾大實事要做：

一、除夕之夜逛花市

除夕與往年不同，今年的除夕在二十九，所以我們會感到春節特別的快。在我們當地，這天最缺少不可的就是逛花市，買年花了，於是到了晚上，我們全家便到了廣場，來選購幾盆心儀、寓意很好的年華。雖然一到這兒已是人山人海，交通也開始阻塞起來，而這種情景則更能反應我們對於春節的喜愛之情。最終，我們選了幾盆蝴蝶蘭，而在這時，我們也碰見來這裏採訪的記者正在問一位買年花的市民：你買的年花有什麼寓意呢？該市民回答：吉祥啊！如意啊！我想也是，實際上每盆花都很好，都有好的寓意，只不過“蘿蔔白菜各有所愛”。

二、除夕之夜看春晚

今年的中央春晚可謂是精心力作啊，瞧那舞台，由幾百塊方格組成，方塊與方塊之間可以上下移動，為舞台的場面增加了幾分新鮮的感受。無論是舞台的優美還是演員的表演，都博得了台下觀眾的熱烈鼓掌，贏得了電視前面正在觀看的羣眾的熱烈好評啊。其中我最喜歡的是由席琳·迪翁（CelineDion）演唱的“我心永恆”，我非常喜歡聽這首歌，無論是他的旋律還是他的歌詞，都非常的優美，加上熒屏背景的襯托，更使得人景歌旋四種相結合，使得這首歌更完美展現出來，一聽到這首歌也使我聯想起《泰坦尼克號》這部悲情的愛情美劇，啊！那感覺真是又説不出的話啊……

三、大年初一祭拜先祖，祈求平安

大年一早，我們全家就起來祭拜我們的老祖宗，祈求來年風平雨順以及寄託對他們逝去的哀思及來年的平安，吸取老一輩人成功的經驗，學會“取其精華，去其糟粕”，來打創造我們美好的每天，走好我們今後的每一步並默讀自己來年的夢想，祈求祖宗的保佑，20xx，蛇年大吉，加油哦！

四、大年初二、初三大拜年

本地都説：“初二是會孃家的日子，初中作文大全《關於過年的作文：開心過大年》。”於是初二的一大早，我們全家都來到了外婆家中，看着家中那琳琅滿目的彩燈和沁人心脾的花香，使我感受到家鄉濃烈的過年味啊。拜年，既可以拿到紅包，又可以和家人共享一年來的心得體會，實在是兩全其美啊！

“心想事成紅運開，人和家順福星照”，恆聯是“四季平安”，這福春聯就是20xx年我家的春聯，這副春聯寓意非常的豐富，代表每個人在心想上能事事成功，家人與家庭能夠和順，為此我也將這幅寓意祥和的春聯獻給大家，祝福大家新的一年：“蛇年行大運，心想事就成。”

學生描寫小學的作文800字 篇3

今天，我在宿舍起了牀，和我同一個宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉，叫她起牀，可我發現她的身上青一塊，紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了：“花莉，花莉，你醒醒！快起來！”花莉起來了，有些不好意思，我追問道：“你的身上怎麼回事？被人打了？”花莉搖搖頭，緊張地説：“沒……沒事！我只是上樓梯不小心摔了一跤而已！”我感到不相信，但又暫時不多問了。我和她刷完牙，洗完臉，就去教室了！

在教室裏，我看到了津津。津津似乎沒有看到我，我又覺得這事蹊蹺：花莉身上無緣無故青一塊，紫一塊的。津津要在平時我看到他，他早就瞪了我，可今天他卻理都沒有理我。

永老師説：“Hello！”我們就跟着念：“Hello！”有一些拉姆沒有學會，問了老師，永老師竟十分生氣，又是找我來做比較：“你呀你！你怎麼這麼笨呢？看看麗梅，她怎麼一學就會呢？”那些拉姆其中就有花莉，我偷看了花莉一眼，花莉卻異常反常，她沒有看我，甚至幾乎沒有理我。

第一節的英語課就只有永老師教我們的一句話：“Hello！”永老師還分配我當小老師，只要他們有些拉姆不會，我就有義務教他們。

第二節是實踐課，因為有了昨天的認識，永老師同意帶我們全班去開心農場採草莓，和去咕嚕藝術街看電影。

開心農場我們馬上就到了，永老師給了我們每一隻拉姆一個籃子，我的籃子最大，我覺得很不公平。永老師又説了：“你們採的每一顆草莓都自己吃！除了花莉不同！花莉可以任意吃別的拉姆的草莓！你們必須給她吃！”永老師説完，我又憤憤不平：為什麼我最特別呢？我不想最特別！可這些話始終沒有講出來。

“看！有個兔子洞！”一隻拉姆叫到。我們全部圍上去了，果然有個兔子洞。我知道那隻兔子會時常偷別人的菜。“我可不可以去洞裏看看呢？”我自言自語道，“和兔子交交朋友，聊聊天？”正當我想入非非的時候，永老師責怪那隻拉姆：“你叫什麼？有什麼可叫的？不就是一個兔子洞嗎？看麗梅怎麼沒有叫呀？”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那隻拉姆一眼，那隻拉姆嘴巴鼓得大大的，頭一扭，不理我了，我現在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。

採草莓用了1節課，第2節課是看電影。

今天播的電影是：王子的回憶。

可憐的王子呀！他受過多少罪，多少別人的責罵責打！

我是邊看邊記的，等電影播完了，永老師又開始了她的老話：“看麗梅做得多好呀！還記筆記，你們呢？我看你們連個筆都不動吧！真懶！今天的作業是寫今天看的電影的讀後感！”我心裏暗暗安慰道：好險吶！

回到寢室，我看到花莉寫了一些，就理都沒有理我就洗澡刷牙睡覺了。我覺得這不是花莉的作風，決定明早一早就逼問她身上的傷。

花莉能否告訴我呢？告訴我的背後究竟影藏的什麼祕密呢……

學生描寫小學的作文800字 篇4

兒時的記憶，隨着時光的流逝漸行漸遠，但至今讓我魂牽夢繞的是故鄉的那片白樺林。

我的故鄉，叫樺樹林，她在小興安嶺腳下，在村東頭和村西頭各有一片約有一公頃的天然混交林，以白樺樹居多，她是故鄉的特徵，可能也是因此而得名吧。

在我記憶的深井裏，這倆片白樺林，就是兒時的樂園。村東頭與村西頭的孩子們自然分成兩夥，村東的自稱“東林軍”，村西的自稱“西林軍”，以所在的東西林子為自己的“根據地”。時常兩軍展開“大戰”，交戰之後有時“化敵為友”，有時也結下“怨恨”。小時，跟在那些大孩子們的腚後，是他們的“跟屁蟲”，充當他們的“小兵”。長大了也學着大孩子的樣，也領着一幫“小兵”，當起了“司令”。

最讓我難已忘懷的是，每年“六一”，學校都要組織一次野外遊戲活動，在白樺林中搞“尋寶”遊戲。事先，老師在白樺林裏把寫有“寶物”的紙條分別栓在樹枝上或押在樹丫中。然後讓同學們進入林中尋找，每當有人尋到“寶物”，那高興的勁無以言表。那所謂的“寶物”，就是4分錢的田字格本，5分錢的鉛筆刀，8分錢的木格尺。其實，給我們帶來歡樂的遠不止這些，是我們對森林的親暱，對大自然的親近。

這小小的白樺林，綴滿了我童年的夢想，少年的樂趣，豐富了兒時頑皮淘氣的童心。

這小小的白樺林，多彩了故鄉春夏秋冬的顏色。春天，休眠了一冬的白樺樹，悄悄地拱出芽胞，吻着春風伸展嫩嫩綠葉，向耕地裏勞動的人們發出嫵媚的微笑，給辛勤的人們帶來新的希望，枝頭的布穀鳥向勞動的人們發來聲聲問候。

夏天，白樺林濃密的枝葉，就像一個遮陽傘，勞動的人們進入樹蔭下小憩，享受綠蔭下的清涼，躺在厚厚的草地上，吸吮着百草的清香。

秋天，當薄薄的輕霜走過樹尖，白樺樹葉由綠變黃，她告訴人們收穫的季節到了，人們開始了最忙碌、最開心的秋收季節。

冬天，她起胸膛抵擋風雪嚴寒，為人們保平安。

有了她，家鄉顯得平實、和諧、安詳;有了她，家鄉顯得秀氣、嫵媚、多彩。

有一天，回到故鄉，白樺林這道靚麗的風景線消失了。取而代之的是民房與耕地。我很惆悵、很無奈。既然我們人類是從森林中走出來的，森林繁衍了人類，那麼人類應該珍惜自己的家園，珍惜森林。人類為了生存，不惜破壞自己的家園，而得到這種生存，正如飲鳩止渴。也許這一小小森林不足以影響人類的生存;也許這一小小森林不足以影響生態和諧;也許這一小小森林的經濟價值遠遠敢不上工業文明的需求----

失去了這片白樺林，雖然不能泯滅我對故鄉的懷念，確更加增加了我對白樺林的懷念，在心中深藏着對白樺林的無限眷戀，對故鄉的殷殷企盼，白樺林永遠在我心中。

學生描寫小學的作文800字 篇5

剛吃過午飯，我就坐到電腦前，玩起《星際爭霸》遊戲來，爸爸則悠閒地看報紙。突然，他指着常州日報上一篇《堅強男孩拯救換腎媽媽》的文章對我説：“別隻顧玩，看看這篇文章，多學學人家”。我正指揮着“激烈的戰鬥”，極不情願地停下來，接過爸爸遞來的報紙。

對爸爸推薦的文章，我一開始漫不經心地讀，可是越往下讀越受感動：故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒症換腎以後，父親丟下母子二人和一大筆債“遠走高飛”了，而12歲男孩馮雄雄憑着堅強的意志與患病的母親相依為命，揹負上了家庭的重擔。他上學、做作業、做飯，有時還要洗衣服。每天晚上7點，他就獨自提着保温桶，桶裏裝着他做的飯，拿着手電筒，從家裏那條漆黑的小巷子裏高一腳低一腳地顛出來，走到大馬路上，再到超市。母親算帳時，他就幫母親整理超市裏的貨物，母親把帳算完了，超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內。為了攢錢還債和買藥，他還揹着母親，每天放學後，在外面掏垃圾桶，挨家挨户地撿別人不要的廢報紙和空瓶子。將這些東西拿到收購站去賣，再將那一塊兩塊的零錢攢起來，存到銀行裏……馮雄雄在這種惡劣的環境下學習成績也很好。去年6月，他以龍門浩小學第７名的成績考入了區重點110中學。在最近一次考試中，他名列班級的前５名以內。

我自己沒有雄雄孝敬父母那麼可貴的精神，也沒有上街拾垃圾的勇氣，更沒有他那樣優異的.成績，別説前５名，我連前10名也夠不上邊。我想：我應該學習馮雄雄，學習他的堅強、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。

讀完故事，我感到有點累，慢慢地睡着了。我做了一個夢，夢見自己變成了這個男孩。我也會洗衣服、做飯，而且更加努力拾垃圾，後來媽媽病好了、債也還清了，我們家又漸漸富裕起來。爸爸得知這個好消息，又重新回到家裏，向我們認錯，一家人和好如初了。正好今天是小年夜，我們一家三口終於能吃個團團圓圓的年夜飯了。後來我們增加了好多個超市，賺了好多錢，我們把這些錢捐到了貧困山區、希望工程之類需要我們捐助的地方，我也通過勤奮學習考上了重點大學。

“蔣北辰，怎麼睡着了？”爸爸問道。我迷迷糊糊地醒來，哦，原來是一個白日夢。雖然這只是一個夢，但是我希望馮雄雄真能有我夢中那麼好的結局；我也一定要成為堅強男孩！

學生描寫小學的作文800字 篇6

壓歲錢，漢族年俗，寓意辟邪驅鬼，保佑平安。壓歲錢最初的用意是鎮惡驅邪。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅邪，幫助小孩平安過年，祝願小孩在新的一年健康吉利、平平安安。

春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢放進紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因為"歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

壓歲錢一般在新年倒計時時由長輩分給晚輩，表示壓歲(壓祟)。

臨近春節了，每個長輩都在或多或少的準備着晚輩的壓歲錢，總有一種見了晚輩不給壓歲錢就不好意思的感覺，在晚輩們拜親訪友的同事，小朋友們能夠收穫壓歲錢也是他們的一種快樂，讓小孩子們快樂，也是長輩快樂、幸福的一部分。今年過節我還是按照每位晚輩100元的壓歲錢準備，妻在一旁看着、嘮叨着：“都什麼年代了，還是100元，不怕晚輩們笑話”。我不知道如何回答，因為很多事情並不能用現實的經濟來衡量的，多就代表着感情好，少就代表着不好嗎？

兒時的我也有過同樣的困惑，總感覺長輩們給的壓歲錢太少，記得一次忍不住問過奶奶，奶奶給我講了一個上輩留下的規矩。在我們家族中，每個家庭每年的收入不同，有好有壞；家庭中的孩子們有多有少；每位同輩的長輩們都是相互平等的，過年本是個祥和的事情，不能因為幾個壓歲錢，讓長輩們有心裏壓力，所以就規定同樣輩分的長輩就拿同樣的壓歲錢，這樣，就解決了因為多給少給帶來的不平等，讓長輩們沒尊嚴。

有了規矩，大家都感覺快樂，開心，記得我九十年代結婚的時候，到長輩們家拜年，老人們還是每人2元錢的壓歲錢，雖然很少，但很開心。因為長輩們不會因為晚輩的壓歲錢而有心裏壓力，用自己的能力掙得的錢給孩子們，應該是長輩們最愉悦的事情。

在晚輩中留下的印象應該是幸福祥和的春節，不要在幼小時留下攀比的心態，今年你的收入好，就給的多；明年你的收入不好，就給的少；同樣輩分你給的多，我不給就沒有面子等攀比現象。孩子們會跟隨者你的起伏影響到他的快樂。長輩們也會因為壓歲錢的多少而增加了不必要的心裏負擔。生活是美好的，幸福快樂的童年是終生難忘的，讓壓歲錢只是一個快樂的道具，玩玩而已。

在歷史上，壓歲錢是分兩種的，其中一種就是晚輩給老人的，這個壓歲錢的"歲"指的是年歲，意在期盼老人長壽。現在的年輕人不瞭解也就算了，説説而已，祝福你新年快樂。

學生描寫小學的作文800字 篇7

西湖是一首詩，一幅畫，一個美麗動人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經此地的遊客，無不為這天下無雙的風景傾倒。

金秋十月，我搭乘火車來到杭州。沿途美麗的風景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精緻、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個遊玩居住的好去處，令人神往的名勝古蹟隨處可見，又以西湖最甚。

沿着濕潤的青石路面往前走，兩旁的參天古樹相互環繞延伸至遠方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風荷。撫摸着別苑的大理石外牆，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴説着歷史風雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的牆，一尊巨大的青銅鼎架立在門前，更能顯出古色古香、人文韻味。越過門檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調不出如此單純純潔的綠吧！“君子食可無肉，居不可無竹”，這可愛的翠竹更增添了一分高雅。

越往竹林深處起，四周越渺遠，朦朧，無形的水汽像雲一樣縈繞在身旁，好像漫步在雲海，那抹綠又時隱時現，真是神仙的住所了。這就是雲棲竹徑。

西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳説許仙與白娘子便是在這裏相逢相識的。起初，聽橋名，我以為橋是斷的，但看到以後，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細的腰壓折了，偶爾一陣清風掠來，只見它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來，幾株荷葉同時將水傾出，“撲通，撲通”好像在説着什麼。如果你夠仔細，你會看見金魚在水中遨遊，瞧它們正在荷葉下躲雨呢！

橋的西面便是雷峯塔，純金的塔尖給人無限的嚮往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時雨已經停了，兩岸的垂楊柳在風中吹拂，像是在整理自己的頭髮。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩人，欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂，那種無法説出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒想到當年治水之舉，竟造就瞭如此美景。

西湖的美景，不僅春天獨有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分佈，組合在一起，又能代表西湖盛景精華。