心裏美滋滋的作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的心裏美滋滋的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心裏美滋滋的作文1

美滋滋也就是內心得意。

今天是週末，媽媽正在包餃子，我悠閒的躺在牀上，看着書。“閨女，你去下面的商店給我買瓶醋去，聽見沒？”媽媽命令道。“哎呀大晚上的你自己去買吧，我還要看書呢。”我一臉不情願的答道。

媽媽掏出50塊錢，一邊在我眼前晃悠，一邊説“剩下的都歸你，不去我可自己去了。”“唉等等，我去我去。”我一把奪過錢穿上衣服就跑了出去。

一出門，一陣涼風吹了過來，寒風刺骨，我裹了裹衣服，兩手加緊走向了超市。站在大街上，空無一人，寬敞的大街顯得十分淒涼。我縮了縮手抓緊向前走。我一步三回頭，總感覺身後有人跟着我，總感覺後面有腳步聲。但一回頭卻什麼也沒有，只是一片漆黑。此時我腦海中浮現出了《半夜驚魂》中的片段。寒風呼呼的吹着，吹動路邊的樹，那樹枝就像是一個張牙舞爪的魔鬼。路邊的小湖，像一個能吞人的野獸，張開了血盆大口。我加快了步子，手還不停地摸着背後，生怕有什麼東西抓住我。

我的心怦怦地跳動着，背後不禁冒出冷汗。此時我感覺這段路是那麼的漫長。我大跨步的跑了起來，一口氣跑到了超市，來了醋，又用剩下的錢買了喜歡的零食。

我走出小賣店，心裏美滋滋的，但也蓋不過漆黑夜裏的害怕和恐懼。我估計他剛要走，便看見一輪又圓又大又亮的月亮掛在湛藍的空中，加上星星的襯托，顯得更加璀璨耀眼。這時我的恐懼和害怕似乎都被柔情的月光驅走了。

月光灑在大地上，用了我的影子，這是影子似乎在伴我走過這段黑暗；月光灑在大樹上，這時大樹向一位舞者翩翩起舞；月光灑在湖面上，這是小湖像一面明鏡倒影着天上的月亮。伴着這樣的美景，我心裏美滋滋的。

不知不覺我走到了家，我有些猶豫前腳是黑暗中的害怕、恐懼而後腳則是美好星空下的不捨。

我走過許多次的夜路，也害怕過許多次，但從未如此輕鬆、愉悦。這次我戰勝了自己，戰勝了黑暗，心裏美滋滋的。

心裏美滋滋的作文2

記得嗎？4月20日，又是沉重的一天……

在這一天，我國四川省的雅安發生了地震！死亡之神再次降臨到了四川。

在那段時間裏，我每天放學一回到家做的第一件事就是打開電視機。電視機上，各大新聞對災區雅安更是爭相報道。在電視屏幕這一個冷冰冰的畫面上，我看到了一棟棟被震得支零破碎、倒塌的樓房；我看到了一個個尋親迫切，而自己又傷痕累累的災民；我更加看到了一幕幕令人感動而又心碎的故事：一個丈夫拿着一張紙板跪在一旁為自己受傷的妻子遮擋那猛烈的陽光。

是的，這讓我們每個人都心痛，但這背後卻讓我們看到了人性的光輝，不是嗎？

我能為災區的人們做些什麼呢？我不禁深思着。獻血！可我是未成年人；去災區做志願者，可這根本沒可能。唉！我默默地打開了電腦，登陸了我的微博，微博上全是為雅安人民祝福的內容。我下意識地發了一條微博：我知道自己不能為災區做什麼大貢獻，現在我為災區的人們祝福。雅安，希望還會有！加油！

夜裏，我又在思索着該怎樣幫助災區人民。有了！我靈機一動，我可以進行募捐啊！可以先從家裏人開始，然後……

第二天，我隆重地向家裏人宣佈了我這一個偉大的決定，家裏人都十分贊成，並説也要加入我這一個獻愛心的募捐大隊。於是，爸爸媽媽就去向村委會説明情況，並貼出告示，讓羣眾都動起來，一起為雅安的人民獻愛心。

不久，我們的募捐隊伍便在村裏行動起來，村民也十分支持，紛紛來獻愛心。就連是5、6歲的小孩子聽説之後，都把自己那為數不多的零花錢拿出來，還眨巴着眼睛問我們：“這錢真的能寄到災區嗎？我真的很想幫幫他們，我在電視上看了，他們好可憐哦…。”在場的人都紛紛落淚。地震無情，人間有愛啊！

幾天過去了，我們募捐到了兩千多元，雖然我知道這不算多，卻凝聚着我們對雅安人民的祝福。之後，我們都把這些錢寄給了災區。

現在想想，那幾天真的很累，但是，只要想到能用自己那一絲絲的力量幫助到雅安的災民們，心裏總是美滋滋的。

心裏美滋滋的作文3

“好樣的！”台下，同學們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講台上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的。“我，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊着。

陶醉於掌聲中，我的腦海開始放映這個令人興奮的故事的來龍去脈：

“小宇，下個星期的作文評講會，由你和XX準備素材，為大家講解啊！”正當我為一道數學題發愁時，語文老師突然在耳邊給我送來了這樣一個“禮物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個任務。“怎麼不行！你具備這個能力的！”具有領導風範的語文老師不給我任何推辭的機會，“一定要用心準備啊！”説完，便風風火火的走了。

“哎！這可怎麼辦啊！”目送語文老師遠去的背影，我不禁長歎一口氣。但語文老師的話我不得不聽啊。隨之，收集素材、製作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個週末。

終於，這節作文課到來了。語文老師早早的來到教室，她的身後還有一羣前來聽課的老師。“天啊，她沒和我説有老師來聽課呀！”站在講台上做準備的我望着教室後面密密的人羣，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎麼辦？只有硬着頭皮上嘍！”

“同學們，我……”，望着台下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時，我與語文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴與鼓勵，這目光恰似一股力量注入我的心田。“我能行！我不能給老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓着勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優美的語句從我口中奔湧而出，在我講完後全教室異常的安靜，我從中讀出：同學與老師們都聽的陶醉了！安靜持續了3秒鐘後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語文老師透滿喜悦與興奮的眼神。

這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因為我成功的講解展示，更是因為由老師的鼓勵，我戰勝了自卑收穫了自信！

心裏美滋滋的作文4

説來你可能不信，我有個不尋常的愛好——洗碗。

許多人在飽餐之後，總覺得洗碗是個累贅。正如有的人洗完澡之後不願洗衣服一樣，總是匆匆洗完了事。正因為如此，所以忽略了生活裏一些瑣碎的美好。別人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。

將一隻只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆裏，用一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經清水一衝，原來黏糊糊的碗碟立刻變得滑爽、潔淨。掛着水珠的藍邊瓷碗被我摞得整整齊齊的，彷彿一件件精緻的藝術品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之後，我覺得心裏好像有些什麼也隨水而去，變得細膩鮮靈。那種美滋滋的感受，不知你是否有過？

每天早上，全家人都忙得像衝鋒陷陣似的，大人忙着上班，孩子忙着上學，一家人用過的飯碗總是由最後一個走的人負責洗的，有時甚至被留到了晚上。午飯大家又各自在單位或學校裏解決，所以只有晚飯才象徵着一家人的團聚與放鬆。飯後，洗碗自然成了我表孝心的機會，我也總是樂在其中，一邊洗碗，一邊同家人説説笑笑，根本不感到累。如果這時電視機里正放着《洗刷刷》的曲子，我一時興起，還會舞着筷子敲着碗，跟着音樂亂哼亂晃一通呢。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想着也許每盞燈下都有着相同的氣氛，不禁陶醉。在那温暖的燈光下，每一隻碗上竟然都流動着一層青白的光暈。每每此時，我心中就會湧起一絲温馨和一種淡淡的滿足感。

對我來説，洗碗不僅僅是家務勞動，更是滋潤生活的一種方式。每逢親朋好友聚餐，酒足飯飽之後的問題便是“誰洗碗”。我説：“我洗吧，我有這愛好。”於是別人便説我是“勤勞式幽默”。哈哈哈，有此美名，何樂而不為？

有人對我説：“若是讓你去當洗碗工，你肯定就不會這麼開心了。”我想也是，只有這樣美好的家庭生活，才能讓我淺斟細酌到那瑣碎尋常的甘甜。

心裏美滋滋的作文5

體驗一種艱辛，是美滋滋的，成功帶來的喜悦也是美滋滋的，為父母做事，我心裏也是美滋滋的。

上個星期天，媽媽讓我洗碗。午餐一結束，我趕快收拾杯盤狼藉的“戰場”，準備洗碗。説來你可能不信，其實洗碗還是很有趣的。穿上圍裙，開始“戰鬥”了。我先用抹布沾點洗潔精，仔仔細細地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗和碟，渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外照進來的陽光裏，閃耀着五顏六色的光彩，美麗極了!接着，我打開水龍頭，清澈的水嘩嘩流着、衝擊着，水珠如同無數個透明的珍珠飛濺出來，又如一個個寶寶爭先恐後地出來看看這個世界。沖走了殘渣，沖走了油膩。眨眼間，碗碟乾乾淨淨地“出浴”了。它們一個個容光煥發，像新的一樣。

洗碗時，你不僅可以享受勞動的喜悦，你還可以聽到優雅輕快的旋律或悠揚的交響樂。不信，你聽：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴；鐵鍋的聲音渾厚，似敲鐘；而不鏽鋼餐具的聲音是響亮的，彷彿擊打銅鈸!就這樣，嘩嘩的流水聲和着鍋碗瓢盆的不同響音，宛如一曲充滿美妙旋律的交響樂。這是勞動中最動聽的音樂，也奏響了生活的五彩華章!

看着面前一大堆乾淨的碗碟，我欣賞着它們各自優美的造型和花紋，不覺入迷了，我驚喜的發現，它們有一種特殊的藝術美，有點碗碟盤上面繪着蘭花，那翠綠的葉片活鮮鮮地伸展開來；有點鍍着金邊，好似日環食露出的細細的光環；有的潔白如雪，好像中秋節皎潔的滿月------洗好的碗，按照大小的形狀不同，一隻只細心地摞起來，一疊一疊，多麼像雨後竹林裏的春筍，沾滿了晶瑩的水珠。令人心裏心曠神怡。

許多碗碟鋥亮的彩釉裏，映出了我會心的笑容，那笑容裏分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動成果的喜悦!原來在平凡的勞動中卻隱含着它的美，讓你感受到一種樂趣，而且是一種美妙的享受!洗碗使我心中美滋滋的，帶給我無限樂趣。

心裏美滋滋的作文6

她好不容易從練習題中解脱出來，人已癱軟得像只泄了氣的皮球。輕揉痠疼疲憊的雙眼，微託疼痛欲裂的額頭，情不自禁地輕聲喟歎起來……隨着中考的步步緊逼，教師們的要求越發嚴格了。漸漸地，她有些力不從心，難以招架。沉思中，她情不自禁地把視線移向了那扇小窗外。

窗外，一幅田園美景立即映入了她的眼簾。那青翠欲滴的綠芽，含苞待放的菜花，剛綻出嫩條兒的小樹苗……一切的一切，深深牽繫着她的心，精神也頓時為之一振。輕輕地、幽幽地，她哼起了唐朝楊巨源的詩句“綠柳才黃半未勻”，多麼美妙的詩句啊，就像甘甜清澈的山泉一樣，頃刻間滋潤了她的心田，撫平了她心頭的煩悶和倦怠。她凝神注視着這一片春光美景，深深地、痴痴地沉浸其中。

良久，她打開了一扇窗。霎時，一股清新之氣撲面而來，沁人心脾。她深深地吸了一口這春天特有的氣息，飄飄然沉醉了。“外面的世界真精彩！”她高歌起來。就在這一瞬間，埋怨、煩惱、憂愁統統煙消雲散。窗外廣闊無邊的天地撐起了她狹小的心靈空間，打破了她為自我圈定的條條框框。她只覺得，片刻之間，身輕似燕，彷彿要飛起來似的。她探出身子高聲唱着，小鳥啁啾，跟着她歡快的旋律翩翩起舞，騰高撲低。她的心裏滿溢着歡樂和振奮之氣。此刻，她覺得自我像只卸下重負，揚起風帆等待遠航的小船，充滿活力、活力與期望。

“哦——”她歎了一聲，這是無限滿足的一歎。她眨了眨那雙黝黑的大眼睛，當她睜大眼睛執著地望着窗外時，兩抹奇異的神采顯此刻眼底。隨即她似喃喃自語，又似傾瀉心事地想：“放開吧，走出自我，窗外的世界精彩得很啊！別再捆住自我了，出去吧——”

她灑脱地甩甩頭，又聳了聳肩。窗外，陽光明媚，小鳥啁啾；田裏，綠浪起伏，充滿生機。一切都是那麼生機盎然。那一刻她的心裏竟然美滋滋的，多麼温馨。

噢，那個靜坐窗前的女孩不是別人，正是本姑娘啊！

心裏美滋滋的作文7

我是一個學生，最大的“缺點”就是愛“多管閒事”：班上作業有時沒人收了，我就去收；同學之間鬧了糾紛，我去調解；同學的課桌椅壞了，我主動修理；哪個同學學習、生活有了困難，我會盡全力幫忙……

可是沒想到我認為樂於助人的事，有的同學竟然會説我是“沒事找事，吃飽了沒事幹”！

有一次，張曉婉的凳子上有一塊不明白是哪個同學弄的泡泡糖，她沒看就坐了下去，後果可想而知：他的褲子上有一塊被粘住了！我一看，本想立刻跑過去，卻被幾個男生圍住了：“愛管閒事的，有你什麼事滾一邊去！”“對呀，你真是吃飽了沒事幹！”另一個一臉鄙視的對我説！

“我這是樂於助人。”我不服氣的頂回去。“切，你幫他們，以為自我樂於助人，他們卻在背後説你多管閒事，何必呢！”説完扭頭離開了！可他們以前也是和我一樣愛“多管閒事”！

真的'嗎？真的是這樣嗎？他們真的以為我是“吃飽了沒事幹，多管閒事”嗎？我愣住了，下定決心以後不再“多管閒事”！

媽媽明白後，意味深長的對我説：“幫忙了別人自我也會歡樂的，我們幫忙別人不是為了得到表揚，而是為了在自我的生活上添加一份光彩！像巴金爺爺説的‘人活着不是為了白吃乾飯，活着就要為自我生活的社會添加一份光彩，讓自我的生命開花結果……’明白嗎？”

媽媽説着帶我來到院子裏，指着綠油油的小草對我説：“看，小草沒有花兒那麼豔麗，不會得到路人的誇獎，有時還被人稱為野草，可是，它也在無私地裝點着世界啊！你想想，如果世上僅有花，沒有小草，這還會美嗎？大自然還會那麼生機勃勃嗎？”

聽了媽媽的話，我又變成了那個“愛管閒事”的人了，並且我發現我們班“愛管閒事”的越來越多了。學期結束時，我們班被學校評為“優秀班級”，選三好學生時，全班都選了我！我覺得我做的都是微不足道的小事，每當想到我和朋友一齊幫忙同學時那歡樂的場面，心裏比吃了蜜還甜！

心裏美滋滋的作文8

星期六的早晨，我正趴在桌子上寫作業，外面冷風怒號，發出“呼呼”的聲音。姥姥正在收拾房間，我偷閒時不經意間瞥到了她的手。

她的手通紅通紅的，手上呈不規則狀分佈着凍傷留下的痕跡。這是我第一次這麼認真觀察她的手。仔細想想，姥姥平時就是用這雙手把衣服洗得乾乾淨淨，把地板擦得一塵不染，把飯菜做得色香味俱佳，……想到這，心裏不禁酸酸的。姥姥的手變成這樣，全是為了我們這個家呀。

目光不禁瞟到了我放在桌子上的手套，手套可以保暖防凍傷，何不來個“對症下藥”呢？

説來也巧，正是趕集的日子。我拿着自己平時積攢下的零花錢，出了門。一陣寒風吹來，不禁打了個寒顫。裹緊了衣服，加快步伐來到集市上。集市上人潮湧動，擺攤的商販也很多。各種各樣的手套擺滿了貨架，花花綠綠的，看得我有些眼花繚亂。試了幾副手套，都是隻有個樣子而已，根本就不暖手。我又逛了很久，由於人太多地方太擠，很快就出了一身汗。最終，我在一個小攤上看中了一副暗紅色的手套，沒有很多修飾的花紋，摸上去很舒服，很暖和。

回家後，我坐在了牀上，把手套放在身後，很糾結要怎麼開口。我的目光隨着那個忙碌的身影轉動。姥姥終於停下了手中的活，我湊到了她身旁，笑眯眯的。姥姥也笑着對我，説“怎麼了，是不是又想買什麼東西了，一看你就想討好我。”聽完後，我撇了撇嘴，無奈地説：“唉，這次不是，我有東西要送給你。”説完從身後掏出了那雙手套。“這是？”

“你平時光顧着做家務，都不注意自己的手，都粗糙成什麼樣子了。看的我心裏難受，就給你買了副手套。我哪有什麼事啊。”聽完我的話，姥姥臉上盪開了笑，但嘴裏還是説着：“幹嘛買這個，我又用不着，浪費錢啊！”話語間洋溢着滿滿的幸福。

看到姥姥臉上洋溢着幸福的笑，我的心裏美滋滋的。

心裏美滋滋的作文9

“喂，喂…請等一下”，我急匆匆地朝着電梯邊跑邊叫。可是電梯門還是在我快到的那一刻關閉了。“唉”！電梯裏的人真冷漠，幫人按一下開關等一下又不會怎麼樣。看着遲遲不來的電梯，我的思緒漸漸地回到了那一天……

電梯里人擠人，“叮”的一聲，電梯門打開後人一下全湧了出去，頓時偌大的電梯中只剩下我和一個小妹妹了。我正想着這樣一個看起來不滿５歲的小孩子怎麼會一人在電梯裏時，她突然“哇”的大哭起來，邊哭邊撕心裂肺地大叫“我要媽媽！”，我慌了起來，不知所措，只是本能地安慰她“別哭，別哭”，可她依舊閉着眼大哭，已成一個淚人，鼻涕眼淚糊了一臉，手上抓的甜筒也粘了點在衣服上，我定下神來對她講：“別哭了，小妹妹，姐姐帶你去找媽媽，好嗎？”她邊哭邊點頭。我牽着她問了忙碌的服裝櫃營業員阿姨，她告訴我要去廣播中心並給我指明瞭路線，一路走我邊問她：“小妹妹你叫什麼名字？”“我叫寧寧”她抽抽答答地答道。到了廣播中心我説明情況，那廣播阿姨馬上進行了廣播：“有位叫寧寧的小女孩在廣播中心，請家長……”。

我和寧寧坐在廣播中心的沙發上等待她的媽媽，她已經不再大哭了，我和她有一句沒一句地聊着，她大概是認錯人了，和一個與她媽媽衣服很像的人進了電梯。正聊着，寧寧突然舉着手中已化了大半的甜筒對我説：“姐姐，我沒有甜筒了，我想吃”，我本想拒絕，因為我和我朋友在書店、飾品店血拼後口袋中就剩下幾個鋼鏰兒了。可看着她可憐兮兮的樣子，又不忍傷她的心，我咬咬牙，起身準備去買，這時，寧寧的臉上突然綻放出甜甜的笑容，衝着一個拎着大包小包的阿姨飛奔過去，大叫着“媽媽，媽媽”，她媽媽將手上的東西往地上一扔也衝過來抱緊她，看到她們團圓我終於鬆了一口氣。

看到她們開心的樣子，我也開心起來，舒心地望着她們母女，這時，寧寧掙開她媽媽的手拿着她媽媽給她的棉花糖又跑到我面前，甜甜地説：“姐姐，你吃”，我正想拒絕，她卻將棉花糖往我手上一塞就跑回她媽媽身邊了，她媽媽會意地朝着我微笑了一下就牽着她的小手轉身走了，我已感覺到她的謝意，心裏感覺十分快樂。

“叮”，電梯的門開了，我心裏美滋滋地微笑着走進了電梯。

心裏美滋滋的作文10

人生就像一本屬於你自己的書。當然，成長離不開喜怒哀樂，而他們就是這本書永恆的、不變的主題。要看你怎樣記錄了！是在哀痛時一蹶不振，還是在失落時堅持不懈！

曾幾何時，一直在羨慕那些高年級的學長們，戴着耳機，嘴裏哼着那不成曲調的音樂，騎着自行車，穿梭於各條馬路，個個紅綠燈之間。

而如今，我也有了一輛屬於自己的自行車了。

銀灰色的外表，淺紫色的陪襯，再加上一點炫動的耀眼的黃，簡直是太棒了！

“不會走還想跑，做你的春秋夢去吧！”躍躍欲試的心情頓時被媽媽的這番話壓了下去。但是我還是想試試。

我央求媽媽在後面扶着車，我高興的騎着車毫無目的的向前奔着。“停一下！停一下！”得意忘形的我又怎會顧及媽媽的話呢？

“嘭！”我摔倒了，原因是媽媽的手早已脱離車子，她正站在後面，氣喘吁吁地喊着我呢！

我只得懊惱的爬起來，拍拍身上的塵土，再次回到車上去。

我的熱情依舊在！

媽媽換成了爸爸，在後面扶着我。腳下又是感到輕飄飄的，一隻蝴蝶從我身畔飛過，我禁不住回頭看它。剛轉過頭來，就發現前面是一堵牆。

“嘭！”我又翻下車了，可爸爸拉住的只是車子而已。

我氣餒地坐在一塊石頭上，喊着：“我才不學了呢！可真討厭啊！”媽媽聽到這番話，鼓勵我：“人生有太多的不如意，而你又怎麼可以放棄呢？以後的路，可還長着呢！難道你打算就這樣走下去嗎？

我失落的低下頭，又充滿希望的抬起頭。我是誰呀！怎麼會輕易向困難俯首稱臣呢？

我從最基礎的學起，一天，兩天，三天······一星期過去，我終於學會了騎自行車，我的心裏美滋滋的！哈哈，因為我戰勝了我自己，也戰勝了困難，成功了！

人生就是如此，沒有春夏播種耕耘的辛勤，又怎麼會有金秋豐收的喜悦呢？讓我們全力以赴，把握生命的每一秒鐘，炫出屬於我們自己青春的精彩吧！

心裏美滋滋的作文11

做一件令人愉快的事情，你也會開心，他也會高興，令我們的心裏都是美滋滋的，不過，到底如何才會美呢？

幫助別人，我們心裏是快樂的，我們是開心的，我們會心裏美滋滋的。上星期，就有那麼的一件事讓我心裏美滋滋的，那時，我們還在上課，老師在講課，我們也都在很認真的聽課，突然，老師就叫我起來，我非常疑惑的是：老師為什麼把我叫起來呢？難道是我做錯了什麼事情麼？惹到老師了，讓老師生氣了。沒想到，老師不但沒有對我進行批評，反而還表揚了我，説我的這次作業做的不錯，下次繼續努力！老師對我進行了表揚，我當然是心裏美滋滋的了。

不過，這一次考的又不怎麼樣，看來這次回家的捱罵是跑不掉的啦；哎，我一臉消沉的回到了家中，回到了家，媽媽看我不高興，便問我是怎麼了，是發生什麼事情了麼？我説沒有，只不過這次考試沒有考好。媽媽便走過來，把手放到我的肩膀上，輕聲安慰説：“沒事，媽媽知道你也努力了，只要你每天都快快樂樂的，媽媽也就高興了，成績沒什麼的，下次在努力就是了。”我心中歡喜，沒有想到捱罵卻變成了媽媽的安慰，這一下我的心裏又美滋滋的。

同學之間互幫互助的，是無比快樂之事啊！同學們聚在一起，共同討論這道困難的題目，當這道題目有了解法，便欣然歡喜，告訴同學們，這道題的解法，並耐心講解，講解的過程中，如果懂了，那他也講好了，我們大家的心裏都美滋滋的，老師看到我們之間這麼的和諧互助，想必老師的心裏也是美滋滋的吧。

一句簡簡單單的祝福，一個小小的禮物，就更加使我們的心裏感到無限的温暖，每當有一個節目時，或是學校中有節目時，同學們都踴躍參加，當我們上台時，同學之間的合作默契更是必不可少的，我們合作，從來都沒有輸過，當我們贏得獎狀時，心裏必定是美滋滋的，與同學們一起玩耍、嬉戲時，更少不了三言兩語的拌嘴，不過，我們當然一會就會和好的啊，我們做遊戲時，更是玩得不亦樂乎啊！無論怎樣，與同學們在一起時，我的心裏總是美滋滋的。

使我們心裏美滋滋的事情時有發生，就在我們的周圍、在我們的身邊，我們一定要用細去體會，去品味這充滿美的愛，讓我們共同去尋找令你、我、他、美滋滋的事情吧！

心裏美滋滋的作文12

上午，我們站在那毒辣的太陽下等待着老師的到來。沒過多久，老師手裏拿着名單向我們走來。我旁邊這位個子高高，身材瘦瘦，一張白白嫩嫩的臉上有着一雙大大的眼睛，一頭烏黑髮亮的秀髮被高高紮起，顯得整個人精神十足的女生對我説:“身為體育委員的我來告訴你一個‘好消息’吧!”我聽後興奮地問:“什麼好消息呀?”“等一會要測八百哦!上上次我竟然輸給了你，還好上一次贏了你，來看看這次誰輸誰贏!”我拍了拍胸脯，道:“那還用説嗎?一定是我!”

果然，體育老師走過來説:“同學們，我們這節課的任務就是女生800，男生1000的測試，現在你們先熱身吧!”過了一會兒，隨着一聲哨響，女同學們紛紛到跑道上就位。女生們都十分的不情願，沒有一點鬥志。可唯獨我與體育委員是鬥志昂揚，摩拳擦掌。

一聲令下，我和她都知道剛開始不能跑太快，不然到後面就會沒力氣的，所以我和她並沒有飛快地衝出去，而是跑在那些只顧瘋跑的女生後面。一圈，一圈半，漸漸的，我們慢慢地加快了速度，把那些雖跑在前面但體力已經不支的女生遠遠甩在了身後。可正當我們準備做最後的衝刺的時候，天上的雨點從雲朵上跳下來，落在了我們的頭上、身上、衣服上。

老師説:“要不下次再測吧!等會雨大了你們會感冒的!”女生們全然不理會老師的話，因為她們已經沒力氣説話了，更何況已經快要跑完了，如果現在回去，下次又要重跑?我心想:都快跑完了，反正我們還沒有分出勝負呢!不行，不能被這小小的雨滴打敗，我要跑完!她似乎和我想的一樣。我們對視一眼，奮力向終點衝去。一步，兩步……最終，我先一步到達終點。她邊喘氣邊説:“不錯嘛!真是的，我這次竟然又輸了，下一次我一定要贏你!”體育老師滿臉欣慰地看着我們這羣滿臉不知道是雨水還是汗水的女生，説:“好樣的!現在雨下大了，快回去吧!”

回到教室，老師在全班同學面前表揚了女生們那堅持不懈的精神，還有我和她那不服輸的精神以及我贏了體育委員的戰績。我聽後，心裏美滋滋的。不僅是因為得到了老師的表揚，還贏了體育委員兼好朋友兼對手。每次想到這，心裏美滋滋的。

心裏美滋滋的作文13

午後的陽光仍殘留着一份夏日裏的火熱，不依不撓地直撲向我，隨身聽再次罷工的壞消息更是火上澆油，心裏止不住地煩躁。

只想窩在房間裏度過的午時，卻不得不和家人一齊去圖書館，只好期待能速戰速決，早去早回。然而，走到門口才明白圖書館要閉館到兩點半，低頭看錶，還有一小時。我自然滿肚牢騷，埋怨沒有記好時間就出門的草率，埋怨圖書館在假期裏閉館的行為。陽光依然刺眼，毫無遮掩的天空下陰影無處可逃，許多人在門口或坐或立、各顧各的。

我只想着乾脆回去，可又有人提出在附近坐坐消磨時間。聞此，我心裏更加不忿，磨磨蹭蹭地跟在後頭。沒走出多遠，就進了一家甜品店。而我卻失了品嚐的心境，放下印滿各色甜食的菜單，默不作聲地坐着。橘黃的燈光柔柔地灑在木桌上，映襯着木頭特有的紋路，靠街的一側陽光燦爛，卻是安靜而不失温馨。

店員精神地招呼每位客人，突然響起的歡迎聲稍微攪亂了寧靜的空氣，讓這幅靜物畫走下畫紙，平添了幾分生氣，也讓昏昏欲睡的我清醒了一點。

不多久，幾樣甜品就擺在我的眼前，琳琅滿目。在家人的推薦聲中，試着吃了一口麻糬，軟糯而不黏牙，滿口蜜香，頓時勾起了些許興致，於是又嚐了幾口。

微苦的仙草清冽爽口，繽紛的芋圓晶瑩剔透，綿密的紅豆清甜回香……一場心靈的盛宴，味覺的狂歡。心中的燥熱彷彿也被一點一滴地消融，絲絲涼意流淌，心裏美滋滋的。

是啊，日常本是由無數的完美和奇蹟串連起來的。抱怨此刻處境的同時，也許下一個轉角就有驚喜潛伏，偶然的失誤和改變，換一個角度就是一場新奇的冒險。不必責怪誰的錯誤和怠慢，不必擔憂現實的嚴苛和殘酷，其實不需要多麼辛苦地活着。這雙窺視世界的眼瞳，也會所以染上幸福的色彩吧。

莫名地為此感動，心裏美滋滋的。

心裏美滋滋的作文14

這是一個温暖的季節，對我來説，卻有更温暖的故事。

每天，夜幕降臨時，我回到温馨的家裏，每晚，我總是能享受到母愛的關懷。這種親情的愛，將我包圍，將我環繞。而今天……

傍晚，天色已成了漆黑的主宰，我回到家中，卻見一派冷清，我無聊地坐在桌邊，生起悶氣來。過了幾個鐘頭，媽媽才疲憊地回到家中，她看到我，急忙問我：“你怎麼了？”“你今天怎麼這麼晚才回來？我又餓又累，你卻連條信息都不發。”我氣憤地衝着媽媽大喊，媽媽一怔，連忙説：“我這就給你去做。”我賭氣地回到房間，把門一踢，鎖上了門，坐在房中做作業。

晚上九點鐘，我終於把作業做完了，我愜意地伸了個懶腰，瞄了瞄門邊，卻看見地上有着一張粉紅色的字條，我一驚：這是媽媽的字，我蹲在地上，俯身拿起那張字條，上面寫滿了媽媽的愛，也讓我看透了字中那歉意。看着看着，我的眼眶不覺已經濕潤了，幾個豆點大的眼淚滴落在字條上，浸濕了那份感動，也溶解了心中的氣。

我撿起字條，捏在手中，打開房門，徑直向外走去，卻看到媽媽已經累得趴在桌子上睡着了，而桌子上還擺着豐盛的菜餚，我的心立即被温曖的流水給溶化了。緊攥在手中的字條也濕透了。

忽然，我聽見睡夢中的媽媽嘴裏還在喃喃自語着，我小心翼翼地走過去，生怕驚醒了熟睡中的媽媽。只聽媽媽説：“丫頭，是媽媽不好，讓你餓着了。媽媽給你做了飯菜，你看喜歡吃嗎？媽媽今天有點累，不能看你寫作業了。”我的淚噴湧而出，我悄悄地坐在桌邊，一口接一大口地吃着香甜可口的飯菜，吃出了媽媽那份無私的愛的味道，心，這一次如此美滋滋的。也許，這就是成長吧。我悄悄地對着自己説。

夜，悄悄地，變成了閃耀的星空，天空中，那一顆顆閃爍着的星星，彷彿記載着每一個感人的故事，每一次美滋滋的回憶，帶着它們，在星空裏輪迴、流逝、沉澱。

窗外吹來陣陣微風，拂過媽媽和我的臉龐，在寂靜的夜空中更加清涼。

這一次，讓我的心裏美滋滋的……

心裏美滋滋的作文15

在這個世界，總會有一些小事會讓你心頭不由得一顫，讓你感覺心裏美滋滋的。

在那樣一個陽光明媚的下午，我坐車去看望我的表妹。公交車上的人好似大海里的魚都被關在了一個小小的玻璃瓶中，十分擁擠，在萬分無奈之下，我只好抓住了把手。

過了一站又一站車上的人越來越多，也越來越擁擠。就在這時，一箇中年大叔抱着一個差不多一歲的小孩上了車。

那個小孩長得十分好看，大大的眼睛水汪汪的，好像會説話似的，大概是車裏人太多將孩子嚇到了，致使他一上車就哇哇大哭個不停。

車裏的乘客大多都露出不耐煩的神情，有的甚至惡語相向，只有少數的幾個人同情的看着這位大叔。

就在這時，一個差不多剛剛上一年級的小朋友站了出來，手裏拿着一瓶粉色包裝的果奶，笑着對大叔説∶“叔叔給弟弟喝這個吧！這個很好喝的，他喝了這個就不會哭了。”“小朋友。你還是自己留着喝吧！弟弟還太小，不能喝這個，謝謝你的好意。”那個送果奶的小朋友一臉失望，默默的回到了父母的身邊。

那個小朋友剛剛回到座位，又有一位大嬸站了出來，她對那個大叔説∶“能不能讓我抱一下？我有兩個孩子我比較有經驗哄孩子。”那個大叔一臉的不好意思“那怎麼好麻煩您呀？”那位大嬸笑着調侃道∶“一看就是沒在家裏帶過孩子吧！終於知道我們的女人辛苦了吧？你可得多疼疼你老婆。”説着，那位大嬸從那個大叔手上接過孩子，熟練的哄着。

小孩像是找到了媽媽的懷抱，不一會兒便一點也不哭，不鬧了，乖的好似剛才哭鬧的根本不是他一樣。

一個上了歲數的老爺爺從座位站起來，笑着對那個大叔説∶“坐這裏吧！車上人太多，孩子應該是悶着了。”那位大叔，連連擺手説∶“這怎麼行？您年紀大了，站着也不穩吶，我怎麼好意思坐您的位置啊！”那個老爺爺裝出一副生氣的樣子説∶“你再不坐下我就生氣了。”説完，還將那位大叔按到座位上。

正如老爺爺所説，那個孩子確實是悶到了，坐在那個座位上，風通過窗口進入車廂內，孩子吹着風，一會就不哭了，聽話極了，還笑出了聲。

這一路上，看着熱心的路人，我心裏美滋滋的。