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關於教師節的作文800字合集10篇

關於教師節的作文800字合集10篇

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的教師節的作文800字10篇,歡迎閲讀與收藏。

關於教師節的作文800字合集10篇

教師節的作文800字 篇1

我又一次坐到窗前,窗外葱綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一羣自在的小鳥嬉笑着飛過。回望過去,曾經有那麼一塊玻璃,牢牢地禁錮着我的心靈,讓我無法釋放自己,融身於"窗外"美麗動人的風景……年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最後靠窗的一角,那是我個人的天地。朋友們不願意和一個聲若蚊蠅的夥伴玩耍,幾乎只會囁嚅着説話的我讓所有老師都懶得提問。"許多人圍成一個圈子在遊戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子裏,遠遠地望着,永不可能衝破枷鎖。窗外温暖的陽光下,我的心,寒冷如冰。"這句話是我當時心情的寫照。

二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文。在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班譁然。我呆住了。我甚至埋怨她為什麼要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力。

然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃着我的答案,然後又偷望了她一眼。

她眯起的眼睛似乎沒有惡意,"你説什麼同學,請大聲點!"我咬了咬牙,漲紅了臉,又説了一遍。

然後是短暫的沉默,靜得可怕。我似乎感覺到空氣裏有了微妙的變化。我無法控制我快要跳出胸口的心。

"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持着。

所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈衝頂而出。淚如泉湧。我不顧一切地大聲喊出了我的答案。

我不敢抬頭,更不敢看她的臉。"啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲。為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地説:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊震盪着的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個聲音,讓我的內心充滿了自信與希望!

七年之後的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光。這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字。真的,我從心底裏感謝這位重生我的老師。也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已昇華為我人生道路上的座右銘。

窗外的召喚,我永遠銘記在心!

教師節的作文800字 篇2

自古逢秋悲寂寥,今日秋時勝春潮。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶着一絲神聖與莊嚴,她彷彿在提醒我們:在這最美的季節裏,有一個人,有一個節日屬於他,有一份感激應為他而昇華。那個人的名字不必提,那個節日的名字不必説,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,那就是我的恩師。

有人説,再煩,她也保持微笑,如朝陽温暖着每個孩子;再急,她也顯得沉穩,如細雨呵護着每個心靈;再苦,她也亭亭玉立,如春風撫摸着每個身影……九月是一年一度開學最忙碌的日子。如果沒有記錯的話,今年的9月10日應該是第三十個教師節。可是,再忙,我也不會忘記她,她就是我的恩師,她的無私,她的寬容,她的偉大……因為她,幾十年如一日獨自欣賞着農村校園裏獨特的青春,吟唱着心中不悔的歌謠;因為她,站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋裏,帶領我們向更深處漫溯。

撫今追昔,成長的路上是老師您一直伴着我前行,無涯的學海里是您點亮我的指路明燈,伴隨我成長的是老師您!給我愛的還是老師您!恩師難忘,盛情難卻。老師啊,我腦海裏複製了你講堂上的瀟灑,我心裏刻錄了你談話間的風趣,我相冊裏珍藏了你青春的容顏,我祝福裏添加讓你興奮的因子……春風好舒緩,像您説過的話吹拂耳邊;夏雨好執着,像您温暖的眼淚輕輕滴落心間;秋色好宜人,像您收穫後的心情沾沾自喜;冬雪好純潔,像您高貴的品格出污泥而不染;經歷春夏秋冬的洗禮,老師您還那麼挺拔,辛苦了,祝您教師節快樂!

有人説,老師是雨露,灌溉着幼苗的夢想;老師是太陽,照亮了學子的前程;老師是馬達,推引着我們進步。雖然,今年的教師節與往日有所不同:節日照常上班,日子更加清貧、潔白,奉獻精神意志更加志堅如鋼,難能可貴。工作再忙,我真誠提醒地大家:別忘記默默關注你的人,別忘記摔倒時鼓勵你的人;別忘記嚴厲待你的人,別忘記為你的成功高興的人——老師!我的恩師,她的愛國教育觀,至誠諄諄;尊師重道,師之夙願;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,無悔無怨……多年來,我總覺得父母的愛是真愛,朋友的愛是關愛,戀人的愛是情愛,老師的愛才是大愛。扶持雖有限,大愛卻無言。多年來,我接過恩師的接力棒,總覺得老師是一幅百看不厭畫,讓人讚美連連;老師是一句説不完的話,讓人懂事知情;老師是一顆知足常樂的定心丸,讓人心安神寧。桃李開了一茬茬,學生走了一屆屆,日曆翻了一頁頁,皺紋深了一轍又一轍啊!老師!!如今,年輕人一般都不願意當教師,雖然國家積極出台農村教師鼓勵政策。但是,您的“尺長教鞭,督促學生,順利成長;滿懷期望,慈愛關懷,學生健康;傾情關注,莘莘學子,一路輝煌”永遠根植於學生心田。老師啊,願您快樂似雪閃着耀眼的光芒,快樂如風吹拂着四面八方,快樂像陽撫摸着世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋光。

教師節的作文800字 篇3

古有李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”;又有關漢卿“一日為師,終身為父。” 從古至今,不知有多少寫老師的詩句。那是因為三尺講台,一把教鞭,默默紅燭一生守候,一心只為孕育桃李。在第30個教師節裏,又讓我想起這位令人尊敬的啟蒙恩師——肖慧紅老師。她更像一位母親,用她愛的伴隨着我們成長,教會我學習,教會我生活,教會我做人。

她總以豐富的情感,以嚴謹的治學態度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發我們的思維。她將自己所學的知識毫無保留地傳授給我們,帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

她教我們語文總是循循善誘,不厭其煩,學生有不懂的地方,她即使很忙,也會放下手中的事,總是教了一遍又一遍,並且常常激勵我們。記得小時侯,我不是很喜歡寫作,她卻把我的文章在班上朗讀,幼小的我多麼受寵若驚。不曾想那篇笨拙的小手筆,還摻雜着拼音和稚氣,竟得到老師如此稱讚。那天下課,她叫住了我,在我耳邊説了一句悄悄話:“你有天賦,會寫好作文的,好好努力吧。”從此,我便愛上了寫作,常常得到喜報。

我清楚的記得,戴琴同學家裏很困難,她不但學習成績下降了,性格也變了。肖老師並沒有放棄對她的教育,而是找她談心,不但給她單獨補課,而且號召全班同學課餘時間收廢紙為她捐款。

她的辛勤工作最令人感動,在學校沒有批改完的作業本,她總是拿回家,在夜裏堅持給我們批改完作業,一直忙到深夜才能休息。如果我們錯了題,第二天,她總是在教室裏,把我們叫到身邊,給我們認真講解,直到我們會做為止。

她不但耐心教育我們,而且還無微不至地關心我們。

年幼讀書時,父母出遠門,肖老師就把我接到她家住,每天晚上輔導我的學習。由於天氣聚變,我的小手凍得冰冷冰冷的,她捂着我的手,一陣陣暖流流進我心田,然後急忙回家找姐姐的衣服給我穿,半個月的日子她就像媽媽一樣照顧着我。她對我的愛不光是師愛,還有母愛!現在想起,幸福甜蜜感仍如涓涓溪流在我心中流淌!今生有這樣一位恩師,我自豪,我驕傲!這麼多年過去了,當年的一切都變成了親切而美好的懷念!我懷念小學時代,懷念母校,懷念您給於我無私的愛。

古云:學貴得師。我少年時便得遇這樣的恩師,真真有緣和有福。沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大!而如今,我也和她一樣,三尺講台,兩袖清風,一身粉末。願能成為像她一樣優秀的老師。

教師節的作文800字 篇4

親愛的老師、尊敬的師長:

金秋送爽,桂菊飄香,第28個教師節伴着幾縷成熟的芬芳,踏着一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經典的詮釋“傳道,授業,解惑”,但歷經十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記:進步時,老師的鼓勵;退步時,老師的憂慮;歡樂時,老師的微笑;傷心時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳勵志創業授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。

我們不會忘記:您悠悠的關愛像細雨一樣,於無聲處滋潤着我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔,讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峯。老師,您不僅掌握知識大門的鑰匙,您更像我們的嚴父慈母。我們不會忘記:您何時佇立在教室外,陶醉於朗朗書聲中;您何時疾行於走廊上,生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數個晨昏無數個節假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了優秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學科競賽頻傳捷報,從政府部門重要職務,到各行各業的精英骨幹,從沿海發達地區到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學子。DJ舞曲

老師,您不僅是一個平凡的職業人,您更是祖國大業振興中華的脊樑。教師被譽為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實,“捧着一顆心來,不帶半根草去。”一塊黑板,三尺講台,演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結了您多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變您的容顏,時光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的温暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,説不盡對老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報:贍養父母,是對養育的反哺;善待朋友,是對友愛的迴應;建設家園,是對社會的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報,最好的方式就是發奮學習,勤奮上進,用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!

在這個教師節的早晨,我們全體同學向各位老師,真摯的説一聲:“謝謝您,老師!祝你們節日快樂!”同時,我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福匆匆那年經典語錄!祝福僑中桃李滿天下!

此致敬禮!

  中山市華僑中學全體同學

  20xx年9月10日

教師節的作文800字 篇5

相信大家都有聽過這樣一首歌:

“感恩的心,感謝有你

伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝有你

花開花落,我一樣會珍惜…”

也不清楚是什麼時候喜歡上這首歌的,只知道在這優美的旋律中,我總能憶起她,教師節的作文。能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

永遠都不會忘記她説過的話。她説,“叛逆每個人都有,但要學會剋制,否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼裏看到了真誠。於是,從那以後,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。

算起來,我和她並沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕歎。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在着一個過程。

那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對於她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及時行樂的”的態度。和她走着背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢裏流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

不知道有多少個這樣的日子之後,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對於那時的我來説是無所謂的。似乎是習以為常,便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述着少女時期的故事,講述着因叛逆而付出的代價,講述着曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的痠痛。原來她並不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有着使人心酸的經歷。望着她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。

我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去讚美。而實事上,她們並不需要我們的歌頌與讚美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

“青出於藍而勝於藍”這便是她們最大的願望。

面對這些,難道我們還可以去辯論些什麼嗎?我們的心難道不該心存感激麼?

又是一年的教師節,我要趁此機會對我的老師由衷的説一聲謝謝!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給於的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

教師節的作文800字 篇6

神州大地繁花似錦,祖國長空樂曲如潮。懷念老師,祝大家閲讀愉快,度過一個快樂的國慶節。

轉眼間我上三年級了,又一次新的教師節來到了,還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

回到過去,我剛上一年級時,映入眼簾的是人羣——老師、學生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任王老師與眾不同,手裏舉着班號牌,把我們領進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑,從內心征服了我們。

趙老師愛笑,聲音細細的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候,聲音也是細細的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑着回答了她的問題,老師也笑了,她朝我親切地點點頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老師啊!

一個暑假過去了,我又上二年級了。在二年級的生活裏我又認識了兩位好老師,她們一位是我們的班主任也是我們的數學課老師楊老師,還有一位是我們的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹,我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮,帶着一副紅色的近視鏡,披着長長的頭髮,説一口流利的普通話。講話幽默,作風嚴謹。你説她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。説她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學問這問那。

該説説我們的馬老師了,馬老師上課時,朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厭。我還知道了馬老師一個祕密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節那天知道的。那天我把作業抱到馬老師辦公室裏,馬老師突然微笑地問我:“今天有沒有送禮物給你媽媽?”我説:“送了。”馬老師又問:“送了什麼呀?”我説:“送了一個自己做的手工花給媽媽。”馬老師又對我説:“我也很喜歡手工花,你能送我一朵嗎?”“可以”。我愉快地説。下午我把手工花送給馬老師,馬老師微笑地接過花,誇我做的真漂亮,並且謝謝了我。第2天,我又抱作業到馬老師的辦公桌上,發現馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒裏,我心裏樂滋滋的,因為馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒裏的,這就是我們二年級的楊老師和馬老師。

謝謝你們,敬愛的老師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤着我們這些祖國幼苗。在這裏我要祝老師們教師節快樂!每天都開開心心,健健康康。也祝三年級的李老師,樊老師等教師節快樂!

教師節的作文800字 篇7

“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜…”

也不清楚是什麼時候喜歡上這首歌的',只知道在這優美的旋律中,我總能憶起她,教師節的作文。能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

永遠都不會忘記她説過的話。她説,“叛逆每個人都有,但要學會剋制,否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼裏看到了真誠。於是,從那以後,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。

算起來,我和她並沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕歎。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在着一個過程。

那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人,教師節作文《教師節的作文》。對於她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及時行樂的”的態度。和她走着背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢裏流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

不知道有多少個這樣的日子之後,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對於那時的我來説是無所謂的。似乎是習以為常,便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述着少女時期的故事,講述着因叛逆而付出的代價,講述着曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的痠痛。原來她並不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有着使人心酸的經歷。望着她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。

我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去讚美。而實事上,她們並不需要我們的歌頌與讚美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

“青出於藍而勝於藍”這便是她們最大的願望。面對這些,難道我們還可以去辯論些什麼嗎?我們的心難道不該心存感激麼?又是一年的教師節,我要趁此機會對我的老師由衷的説一聲謝謝!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給於的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

教師節的作文800字 篇8

春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。桃李芳菲時,莫忘謝師恩!

老師,猶如駿馬中的首領,領導着我們前進;老師,猶如清澈的雨滴,在你迷茫的時候,滋潤你受傷的心靈;老師,多麼平凡卻又格外神聖的職業,多麼熟悉而又親切的字眼啊。曾記否,有那麼一段刻骨銘心的回憶,一直伴着我、影響着我、激勵着我。

那是一段記憶猶新的日子,在教室對面的電子板上,鮮紅的字眼“離中考還有40天”格外顯眼,它在提醒我們,時間宛如溪流,總在不經意間悄悄流逝。教室裏,同學們奮筆疾書,筆下發出沙沙的聲音,課室到處瀰漫着一種濃厚的拼搏氣息,而同學們額頭上的汗水,見證了他們的奮鬥歷程。

步入初三後,各科的任務不斷加重,難度也不斷增加。對於我這種偏科生來説更是有點喘不過氣來,數學成績及格的次數也寥寥無幾,多次不如意的成績使我對數學這門學科幾乎失去了信心,整個人好像氣球在逐漸泄氣似的。就在我萬念俱灰的時候,她,出現了!

這天,數學老師親自把我叫道她的辦公室,我心裏想,要麼會被老師呵責一番,要麼就是在我的作業量上翻倍,肯定沒好事。可事實並非如此,沒有斥責,取而代之的是,她跟我講了很多她自己與數學有關的一些有趣經歷,在一旁的我聽得津津有味,這也促使我對數學的認識發生了改變。隨後,數學老師把我之前做錯的題目細心地給我講解,雖然我的疑問很多,但老師還是很有耐心地給我分析和指導。頓時,在我心中,老師就像一本豐富多彩的書,能給予我無窮的知識養料和無盡的精神力量。黃沙迷津師引路,茫霧阻途緊相隨!

教室對面那塊電子板上,那鮮紅的字眼也越來越小,我們奔赴中考戰場的日子愈來愈近。在日益緊張的備考時光裏,數學老師更是對我照顧有加,每當中午放學後,數學老師都會把我留下來輔導。生活上更是關懷備至,吃飯時,老師都會把她的一半飯菜給了我,好讓我有好的精神狀態備考。在數學老師和煦春風般的關懷與照顧下,我的數學成績發生了質的飛躍。這讓我在衝刺中考的路上,不再惶恐,不再孤單,而是滿滿的信心和力量!

電子板上的數字到底還是出現了零,中考拉開了序幕,也就是那天,數學老師並沒有來為我加油鼓勁,據説是老師病倒了,正在醫院打點滴。五味雜陳的我,帶着老師的鼓勵以及她傳授給我的知識和技巧奔赴考場。果然,我沒有辜負老師一直以來對我的栽培,我突破了自我,超常發揮,取得了極佳的成績。

黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。是老師,紅燭般的老師,點燃了自己,燃燒了我心中的火把,沒有她,就沒有現在的我。

老師,是迷航時的一盞明燈,為我帶來希望,是一道岸堤,在我無助的時候給我築起信心,感謝老師無微不至的照顧和不辭辛苦的栽培。是您,在我學習的道路上播下希望的種子,讓我充滿信心、無所畏懼地前進。這一刻,我只想説:“老師,謝謝您!您辛苦了!

教師節的作文800字 篇9

有人説,教師像一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己;有人説教師是北極星,為我們指引着成功的方向;還有人説教師是辛勤的園丁,澆灌着我們這些成長的小樹。老師的愛是春風化雨,潤物細無聲。

有這樣一個故事:

汶川大地震那天,也就是20xx年5月12日,一個黑暗的日子!譚千秋老師在教室裏上課,在他講的正起勁的時候,突然,地動山搖,樓房劇烈地搖晃起來,他腦子裏迅速閃過一個念頭,地震!地震!地震!沒有時間多想,他立刻喊道;“大家快跑,什麼都不要拿,快!”同學們迅速衝出教室,往操場上跑。

轟隆隆,房子搖晃地更厲害了,並伴有刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起,還有四位同學沒有衝出去!譚千秋立刻上前把他們拉到課桌下,自己弓着背,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住四個學生。轟隆隆,樓倒屋塌,磚頭、水泥塊、樓板重重砸在他身上,也砸在了學生們的心上……

13日22時12分,譚千秋老師終於被找到,當救援人員發現他的時候,看到他雙臂張開着趴在課桌上,後腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護着四個學生,四個學生都還活着,毫髮無損。第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚,譚老師誓死護衞學生的形象,是他這一生永遠忘不掉的。

當我看到這篇文章時,我先愣了一下,隨即淚水奪眶而出,多好的一位老師啊,他把四個孩子送到安全的港灣,自己卻和親人陰陽兩隔。他弓着腰,用瘦弱的身軀擋住了石塊,拯救了四朵祖國未來的花朵,卻把死亡留給了自己。他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,真是大愛無聲鑄師魂,英雄不死,精神千秋!”

此時此刻,我想起了每天教書育人的辛勤教師們。他們雖然沒有譚千秋老師的英雄事蹟那麼偉大,卻也像一顆蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。有時,老師生病了,卻抱病甘守着講台;當我們學習中遇到難題時,老師會一遍又一遍地不厭其煩地講解着,直到我們弄懂。這些整日為我們莘莘學子默默付出的老師們,難道不能讓我們尊重嗎?

老師是世界上最動聽的稱呼,也是我們心靈深處最動聽的稱呼。感謝您為我們點燃了希望的曙光,把我們送向成功的途徑;感謝您為我們插向理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上;感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。老師是最可親的人,也是最可敬的人,他們用潤物細無聲的愛,滋潤着我們的心靈。這愛洋洋兮若山河,這愛峨峨兮若高山。

教師節的作文800字 篇10

每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”時,便會想起老師對我們的點點滴滴,想起老師為了我們而流下的汗水。

記得那是去年的教師節。早上,同學們都帶着五顏六色的禮品和各式各樣的賀卡來到學校和老師共度節日。

當張老師走進門來時,同學們都蜂擁而至地跑過來送禮物,老師的臉上洋溢着幸福的笑容。送完禮物,主持人宣佈慶典開始,現場掌聲雷動。

啊!慶典終於開始了,第一個節目是由我們班的歐陽星玥為大家帶來的舞蹈——《茉莉花》,優美的弦律,加上她那婀娜的舞姿,彷彿讓我看到了一隻美麗的彩蝶在花叢中翩翩起舞,現場掌聲不斷,看着老師們興奮的樣子,我也無比開心。

欣賞完了優雅的《茉莉花》下面是由李順瑜和汪明睿給大家帶來的拉丁舞,看,她們跳起舞來非常精神,好像是在鼓勵我們好好讀書,不辜負老師和家長對我們的期望。

第三個節目是由張琦苑和汪明睿帶來的經典老歌——《感恩的心》唱着唱着,大家都情不自禁地投入到了音樂之中,唱了起來,這場景實在太感人了!老師們都流下了興奮的淚水。

第四個節目是由校園小歌手汪明睿給大家帶來的經典兒歌——《每當我走過老師的窗前》她那動聽的歌聲,比百靈鳥還清脆,她的歌聲,是多麼的婉轉動聽,聽着,聽着,我彷彿真的從老師窗前走過,看見暗淡的燈光下,老師正在仔細地為我們批改作業。

表演在不知不覺中結束了,下一個活動是一場有趣的遊戲,比賽吹氣球,首先,張老師到辦公室裏拿了一大袋氣球,然後每組派一名隊員吹氣球,誰先吹破氣球就取得勝利,加油!加油!加油!同學們的心都繃得緊緊的,扯長了脖子,拼命的喊到,嘣,一陣炸裂聲,把大家都給嚇壞了,原來,是二組的張希希同學贏了,頓時,二組的同學歡呼聲一片,當然我們也為他們取得的成績而自豪……

“發棒棒糖嘍!”只見張老師抱着一貫棒棒糖,從一組到四組,一顆一顆地發下來,然後把剩下的拿到講台上撒落下來,隨即,落下了慶典結束的帷幕。

五年級三班慶教師節到此結束,這時,班主任任張老師健步走上講台,説了這樣一句話感動人心的話:“同學們,非常感謝你們為我們慶祝節日,真心的謝謝你們,望今後好好學習,天天向上。努力學習就是對老師最大的祝賀。

我聽了,熱淚盈眶,這一刻,我感到了老師有多麼疼愛我們……

老師,謝謝您,謝謝您對我們無微不至的照顧,十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。

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