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我和我的班主任作文800字

我和我的班主任作文800字

班主任是我們學生時代抹不掉的影子,那麼你還記得班主任的諄諄教導嗎?下面是小編整理的我和我的班主任作文800字,一起來看一下吧!

我和我的班主任作文800字

我和我的班主任作文800字1

大家可能在大自然中可以領略到四季的風景,春天百花盛開、夏天炎熱酷暑、秋天落葉紛飛、冬天大雪紛飛。可是我卻可以在我們的教室裏感受到別樣的四季。主人公就是我們的班主任,他的性格脾氣就是四季。

一、春風篇

又是一個上學的日子,同學們陸陸續續來到學校,只見老師開着黑色轎車來到靜謐的校園裏。快要上課了,他走到教室裏看見我們在認真朗讀,他樂開了花,在教室門口笑了很久。老師那滿意的笑,美如天仙。看到那笑容,我又記起來一次,班上一位同學對老師説:“早上好!老師。”老師面帶微笑地説:“早啊!”老師温暖的回答聲,如同春風撫摸着校園裏的一切,真是如沐春風啊!

二、夏日篇

上課鈴聲響了!老師開始講課了,她正在黑板上寫字。總是聽到了幾個同學在下面嘰嘰喳喳的講話聲,它急忙轉過頭來説:“陳小小、汪大大,你倆給我到後面站着去。”那聲音,你離學校60米都能聽見;那怒聲,真是猛烈,像一團團熊熊燃燒的火焰;熱得我都想偷偷溜到後面去開涼爽的空調了。

三、秋涼篇

星期四,思品課老師沒來,同學們在教室裏炸開了鍋,鬧得一片沸騰,像打了仗勝利似的。有的同學們在用尺子比武,有的在聊最新的淘氣包馬小跳。老師突然出現在窗户外面,一進來就説:“教室裏這麼熱鬧,快!跟我把語文學的每一課抄一遍。”聽後,我們瑟瑟發抖,短短几分鐘時間,真是經歷了一場如秋風蕭瑟的季節。我們再也不敢講話了,一個個的扎着頭在抄寫着。

四、寒冬篇

寒冷的冬季來了,老師戴上了一幅眼鏡正在講台上批改試卷,老師時不時抬頭看看四周,臉上一種苦瓜表情。看來這次外面的考試考砸了,老師肯定會拿鞭子抽我們的。要是早上多穿點,這樣老師抽我的時候,也會減少一些疼痛的感覺。光是幻想老師要打我們的'那場景,如同一股寒風刺進了我的身體裏。

班主任這四季的性格,我們是真的惹不起!他外表如沐春風,但是內心如虎獅吼叫。秋涼寒冬,老師的怪脾氣,就是這樣的。誰見了都害怕。

我和我的班主任作文800字2

“咚、咚、咚……”教學樓的走廊裏響起了急促的腳步聲,教室門開了,一位新老師進入了我們的視野:她戴着一副眼鏡,精神抖擻,從容幹練。她清了清嗓子,一種富有吸引力的聲音在教室響起:“同學們,從今以後,我就是你們的語文老師了,我姓周,大家日後稱呼我周老師就好”言語簡潔,富有親和力。

在周老師的語文課上,閲讀是一道美麗的風景。《草原》《絲綢之路》《白楊》《把鐵路修到拉薩去》……一篇篇文章的閲讀,集體閲讀、小組閲讀、個人閲讀……同學們動聽的、抑揚頓挫的讀書聲傳遍了教室的每一個角落。這還不夠,放學後,周老師還要求我們,回到家在網上繼續跟聽所學的文章的音像資料,跟讀一遍,自己再讀一遍,用手機錄下來,在班級語文微信羣進行展示。在老師閲讀教學的指引下,我愛上了閲讀,愛上了語文課。

周老師對學生要求很嚴格。期中考試結束了,同學們考的都還不錯。出乎意料的是,在試題講評的時候,老師陰沉着臉説:“這次考試大家態度不端正,有部分同學使用了魔筆,甚至還有空題不做的現象。針對以上問題,我要用實際行動告訴大家這樣做是要付出代價的。”隨即就針對出現問題的同學進行了處罰:一天抄一頁作文。我因考試使用魔筆,也不幸成為了其中的一員。在老師的嚴格要求下,我們的學習、做題習慣有了很大的轉變。老師嚴格要求我們的同時,對自己的要求也很嚴格。每天從踏入校園的那一刻起,她便投入到了緊張的工作中,作業本上留下了她一串串一絲不苟的批閲印記,留下了她微笑的目光。課堂上,她熱情洋溢,娓娓道來,深入淺出,每一節課都很用心,給我們留下了美妙的回憶。

周老師一個愛心滿滿的老師,尤其是對學習習慣不太好的孩子。給我印象最深的一件事是,我們的五(三)班家長微信羣裏不時地總會有周老師的温馨提示:xxx家長,您的孩子進來學習態度不端正,有應付現象,望家長多陪陪孩子,多督促提醒孩子,早日融入到我們五(三)班這個大家庭中來。諸如此類的話語經常會在微信羣出現。老師不願意看到任何一個孩子掉隊,任何一個孩子都是她心目中重要的一員。這是一種濃濃的愛。每每想到這一點,我總是對老師充滿了敬佩之感。

老師,謝謝您!謝謝您給我們奉獻了一節節精彩的語文課,謝謝您對我們的嚴格要求,謝謝您母愛一樣的關愛。很慶幸,在我的成長路上,有您的陪伴。謝謝您,老師!

我和我的班主任作文800字3

我可愛的班主任,姓郭,名紅地,性別男,“芳齡”29歲,任教科目數學,因為班主任姓郭,所以郭老師榮獲別稱“老郭”一枚。

老郭那1一米八零的身子,可謂身材魁梧,身姿挺拔,唯有那渾圓的小肚子破壞了整體的美感。他的眼睛很亮,彷彿能洞悉一切。他的嘴脣很薄,似一張宣紙染色貼在上面,但卻非常能説會道,往往薄脣一張,解題思路就如泉湧般湧進腦子裏,連下課都停不下來。老郭有着一副河南的口音,講課也因此頗帶趣味,時間長了,我們就漸漸喜歡上這位年輕的班主任。

“老郭”雖然年輕,帶班沒有經驗,但是他對待我們完全是盡心盡力,甚至稱得上嘔心瀝血。老郭不叫我們“九班的學生”,他嘴裏只有“九班的孩子們”,在老郭的努力下,九班在初一年級完全就是神一般的存在,成績甚至差點超越重點班。

好景不長,到了初二,班級形勢開始不妙。因為學校安排,我們的英語、政治、歷史、地理老師都由原來的備課組長全部換成了來學校實習的實習老師。好像是説好了似的,也就是在初二的時候,九班的全體學霸們青春期將至,脾氣開始暴躁,一向乖巧的九班頓時變得烏煙瘴氣,學習氛圍大減。

導致的直接惡果就是在初二的第一次月考中,我們九班的整體成績大幅度下跌,這一下賬全部算到老郭身上,班主任老郭接到了來自學校的黃牌警告,可是就算老郭再怎麼挽救,也都無法力挽狂瀾,期中考的時候,班級的情況越來越差。就在那個時候,老郭彷彿一下子老了五歲,滿頭青絲突然出現些許銀白。

由於我們的打擊,郭老師的滿腔熱血被那冰桶全部澆滅,他不再滿懷熱情,言語間盡是疲憊,透徹的大眼下也有了一圈的陰黑。郭老師把班上的學霸們叫來一個個談話,他講的很平靜,沒有熱血沸騰,只有心平氣和:“努力一次,此生無憾。”

同學們的心再無情,都會被老郭的真情打動。班上也因此平靜了,沒有打鬧,沒有輕浮,沒有嘈雜。九班的孩子們都收斂自己的脾氣,默默地努力,為了郭老師,為了自己,也為了這個班。期中考,九班的榮譽依舊。

人人都説郭老師年輕,沒有經驗。沒錯,但他有一腔熱血,有一顆為我們愛我們的心。這就夠了,老師不一定要有年齡,但要有認真與努力,也能成為孩子的貼心人。

這就是我的班主任——九班的老郭!可愛的老郭!

標籤: 班主任
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