關於登上月球作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的登上月球作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

登上月球作文 篇1

20xx年8月8日，這個令我終生難忘的日子。我將要代表我國億萬青年，乘坐神舟8號飛船，遨遊太空，並登上月球。

清晨6點30分，指揮員下達了點火的指令，隨着一聲巨大的轟鳴，我國自行研製的新型長征運載火箭拖着神舟8號飛船，噴出一團紅色火焰，像一條巨龍，呼嘯着直奔向天空。我透過飛船的圓窗，看着疾速上升的火箭，心裏感到無比興奮、無比喜悦。正當我在興頭上時，又一聲巨大的轟鳴，把我從興奮過度中拉了回來，原來是飛船進行了第一次脱離。當我再透過飛船的圓窗時，飛船已經穿過了大氣層，映入眼簾的是一個晶瑩的水球，真令人匪夷所思，為什麼地球不叫水球而叫地球呢?想着想着，我發現太空中怎麼多了兩個物體，那是什麼呢?原來啊，第2第3節火箭都脱離了，那就是説馬上就要到月球了!我馬上游到另一邊的圓窗去。果然，月球離我只有幾步之遙了!到底神舟8號能否抵達月球表面呢?

登上月球作文 篇2

賽爾號終於重新誕生了。星期四時，學校讓我們坐上賽爾號，一轉眼之間，我們都來到月球。

忽然，羅傑船長髮出廣播：“大家注意，全體一致走到賽爾號左側，觀看超強大舉重！”

我們一致急急忙忙來到飛船的左側。只見王昊淵在舉—噸重的鐵棒，王昊淵若無其事地走到鐵棒前，不用吹灰之力，就把鐵棒舉得老高，他又把鐵棒扔出去“嗖”的一聲，那根鐵棒像子彈一樣飛出去，一直飛撞到環形山那才掉下來，經過測量，一共飛了5千米，我悄悄地對旁邊的辛英豪説：“月球的吸引力好小呀！”

接下來，我們玩了跳遠遊戲，規則非常簡單，不管怎麼跳，只要能跳得很遠就行了。我呼了一口氣，雙腳用盡全身力氣一蹬，當我睜開眼睛時，我已經飛了起來，越飛越遠，我發現別人都飛在我前面，我雙腳使勁再一蹬，想要超過他們。可是，當我快要靠近他們時，卻撞進了一個大坑裏，我大聲呼喊，可是誰也聽不見，我只好蹲下來想法子出去。突然，我靈機一動：“月球的吸引力不是很小嗎？我可以跳出去的呀！”於是，我眼睛緊閉着，用腳一瞪，我又飛了起來，當我睜開眼睛時，我已經在賽爾號飛船的門口了。

“回地球了！”羅傑船長叫着。大家本來還想再玩一會兒，可聽到羅傑船長的叫聲後，只好戀戀不捨地離開了。

登上月球作文 篇3

朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧！這樣，我們會生活得更輕鬆，更飄逸，也會更輝煌！ 少年應多些幻想，是的，我們應該拋開那些無盡的瑣事而帶來的困擾，舒展開被學習、考試束縛得透不過氣的心胸，張開你幻想的翅膀。

人，應該面對現實，但不能沒有幻想。因為，無論是誰，總該有夢，總該有希望。希望是光明的，夢是七彩的。幻想是清醒的，是不管能不能實現的希望。

當我們學《夢圓飛天》這一課的時候，看到楊利偉這麼鎮定自若，飛向了浩瀚的太空，我好羨慕他啊！他可以看到我們美麗而浩洋的地球，他看到了蔚藍色的天空披着淡淡的'薄紗，假如我也是一名宇航員那該有多好啊！有手舉鮮花的少先隊員來為我送行，還可以坐在“神州”6號裏欣賞美麗的太空景象，真是別有一番情趣呀！我開始了無限的幻想……

我幻想，我，在航空大學畢業以後成為一名偉大宇航員，終於能登上“神舟”飛船去遨遊太空了，我的心情無比激動，自豪！楊利偉拍着我的肩膀對我説：“這次你也能像我一樣去看看美麗的太空了，不對不對，你還能看到月球呢，恭喜恭喜呀！不過你一定要安全的去並且安全的回來。”我穿上了專門的宇航員穿的服裝，慢慢地走進了“神州”6號裏。隨着倒計時3…… 2……1…。。起飛！“神州”6號發出了一聲巨響，宛如一條長長的巨龍劃破天空，在地動山搖中騰空而起！！

坐在飛船裏的我難受的要死，原來楊利偉的宇航員也不是隨隨便便就能當的呀！我從窗外望去，地面在慢慢變小，最後只有螞蟻那麼小，漸漸消失了，來到太空上，眼睛突然一亮，看到了一個美麗的不規則球體，原來那個就是我們人類居住了一萬多年的地球呀！上面藍色和黃色相間的圖形就是我們每天佔據的地方，我心想：藍色的就是海洋，黃色的就是道路吧。地球的周圍裹着一層薄薄的薄紗……接着，我來到了一個晶瑩的球體上——月球，不知不覺，飛船在月球上停住了，船艙開了，我還沒回過神來，一位美麗的仙女出現在我的眼前，她穿着長長的拖地連衣裙，一席瀑布般垂腰的長髮飄揚在空中，漂亮極了！她的身邊還有一隻可愛的小白兔，想必她就是廣寒宮中的小玉兔吧，嫦娥姑娘輕輕的飄到我眼前，撫摸着我的頭，説：“歡迎你來到月球，你能和我做朋友嗎”我高興地對她説：“當然可以了，我先自我介紹一番：你好，嫦娥姐姐，我是地球上來的宇航員，來月球看看嫦娥姐姐！”嫦娥姑娘微微一笑，説道：“其實月球是一個非常美麗的地方，只要你們人類保護環境、愛護環境，我們的月球還是很歡迎你們常來玩玩的，甚至居住如果人們人類不愛護環境，導致不能居住了，那歡迎來到月球居住！”她的手輕輕的一擺，月球煥燃一新，簡直和地球一樣，甚至説比地球還要漂亮，我連忙拿出相機，一陣猛拍，打算回去告訴人類月球也是同樣的美麗！

欣賞了一番之後，我便和嫦娥姐姐戀戀不捨的告別了！

在“神州”6號飛回的過程中，我想了很多很多……我以後一定要多學一些關於航天的知識，將來真正成為和楊利偉一樣令人佩服的宇航員！

幻想也使音樂家的、美術家的……它可以屬於每一個人，只要你願意擁有，必定可以實現的，努力吧！

登上月球作文 篇4

20xx年，我乘着嫦九號第二次登上月球。 我一到月球，傻了眼，以前月球不是一片荒蕪嗎？沒有小花小草和植物，只有環形山和塵土嗎？而現在，我卻看到很奇怪的景像，月球上種的植物比地球上大好幾倍呢！你瞧，冬瓜大如船，西瓜長得都成了一隻豬，連平時小小的蘋果也跟我們的臉差不多大了。?

我的腦子裏又多出了一個大大的問號：要是人和動物住在月球上，會不會變得如此巨大！我邊想邊走，突然傳來了一陣巨響，出現了一條巨大的狗，我連忙逃竄，但已被大狗追上了。

我閉上眼睛，等着厄運來臨，沒想到它沒吃我，我睜開眼，看見大狗用它那柔軟的爪子撫摸着我的臉，我一下子想起來了！那隻狗是我上次登上月球帶的愛犬“艾麗莎”，因為它太活躍，走丟了。我還以為它死了呢，原來它還活着。我馬上向聯合國，發送通知，人和動物上月球也會變大！做完這一切，我又重新回到艙裏，又飛回地球，我相信，我回到地球，會受到更多人的表揚。於是我按下加速開關，全力向地球衝刺......

登上月球作文 篇5

假如我登上了月球，我要找一找月球有沒有新生命，還有月球表面的一個個大窟窿，我很想知道這些窟窿是哪裏來的？是隕石撞的？是外星人挖的？這些窟窿有多大呢？ 假如我登上了月球，我要和那些外星人盡情地玩耍，參觀他們的房子、學校和整個城市。那時候，我才發現月球上環境比我們地球上好得多。

我來到了他們的學校，發現沒有老師，也沒有學生，我感到很奇怪，這時，校長——哈津律英用漢語跟我説：“你好，我是這兒的校長哈津律英，謝謝您來參觀！”我問：“這兒怎麼沒有老師和學生？”哈津律英笑着説：“我們這兒有種藥水，給我們的學生喝了，他們這知道了今天的知識。”“哦，原來是這樣”我説。然後，我就走出了這坐小學。 假如我登上月球，我要去《西遊記》裏嫦娥仙子居住的地方，和嫦娥、玉兔一起玩，讓她們多個伴兒，我再順便種下一些蘋果、梨子，讓它們長得更快。 回到地球，我要把這次旅行告訴人們！

登上月球作文 篇6

來到月球，到處都是環形的山，沒有一棵樹，我們往前走，看見一個外星人，它問我們是誰，為什麼沒有見過我們。我們説：我叫劉雨森，他是我弟弟。我們是地球人，本來時要去水星，因為收到流星羣的攻擊。那個人聽了，跑了回去，叫了大約1000人，他説：@ＸＺＣＯ。我做出了疑問的表情。弟弟讓我那中文翻譯機去，我恍然大悟，翻譯以後才知道他説的是：你們最好別去水星，因為我們在和他們大戰呢！如果你們的飛船沒有能量的話，請跟我們走．然後我點了點頭。那1000明外星人推着飛船，我和弟弟跟着外星人走。到了星球內部，月球大王出來迎接我們。別的外星人稱它叫月王。月王對我倆説：請你救救我們的子民吧！消滅邪惡的水星人吧！