實用的中秋節的月亮作文600字彙編6篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節的月亮作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

中秋節的月亮作文600字 篇1

晚上,我站在院子裏看着天上一輪皎潔的明月。它是那麼迷人，那麼漂亮。嫦娥在月宮裏幹什麼呢？冥思苦想中不覺身子輕輕飛舞起來，飄飄悠悠地飛向空中。我會飛了，我高興極了，轉身直向月宮飛去。我落在了月亮上，看到了金碧輝煌的月宮。看到我來了，嫦娥抱着玉兔，連忙出來迎接。我第一次親眼看見嫦娥，心裏格外高興。她可真美啊！白嫩的皮膚如玉，一頭烏黑髮亮的頭髮披在肩上，雙眼含笑，眉目含情。我還在驚羨着，嫦娥仙子已來到眼前，微笑着説：“小妹妹，你是地球上來的嗎？”我這才回過神來連忙説：“我是從地球上飄上來的。你就是月宮裏的嫦娥姐姐嗎？”嫦娥姐姐説：“我是嫦娥，歡迎地球上的小妹妹來我月宮旅遊。”我驚喜地説：“我真的可以在月宮裏遊覽一番？”嫦娥姐姐説：“當然可以，請跟我來，我們先去花園。”我們來到月亮花園，啊！真不感想象啊！月亮上竟有這般美麗的花園，花園裏各色的花不計其數。紅的流火，粉的漫霞，白的飛雪，黃的灑金??各種顏色交織在一起，泛着五光十色的星點，看得我眼花繚亂。我驚異地説：“嫦娥姐姐，你這裏怎麼會種出這麼美麗的花來，我們地球上卻怎麼不能種出這麼美麗的花來？”嫦娥姐姐説：“你們地球上本來也可以種出來的。可是地球上的一些人不知道保護環境，破壞了環境。植物不能吸收進去新鮮的空氣，自然開不出這麼美麗的花。”聽到這裏，我對自己作為一名地球人感到非常地慚愧。嫦娥姐姐又帶我參觀了她的宮殿，真漂亮啊！整座宮殿金碧輝煌，設備齊全。我問嫦娥姐姐：“你的宮殿真好，你在這過得好嗎？”她説：“哎！一言難盡，這兒什麼都好，就是太孤獨寂寞了。只有玉兔陪着我，我有什麼心裏話只能對它説。不過今天有你這位地球上的妹妹來我這做客，我非常高興，希望你再次光臨。”來的時間也不短了，我起身説：“嫦娥姐姐，我要走了，我一定會再來玩的。”

我的身子又輕輕地飄起來，從月亮上飄向地球。我看着蔚藍色的星球——地球，心中暗下決心，我一定好好地學習，改造好我們的地球，下次帶着新培育的鮮花來看嫦娥姐姐並要他來我們中國來做客。這個夢一定會實現，一定！

中秋節的月亮作文600字 篇2

舉頭望明月。晚上的時候，看見那温馨而美麗的月亮，心中就有了很多對月亮的想象和聯想。

夜幕降臨的時候，月亮升起來了。她像是望着我們，對着我們笑。她那圓圓的臉龐有些嫣紅，也許是暗暗的粉紅，像一個紅紅的燈籠掛在天邊。月亮懶懶的往上升的時候，就像是揹着一個大包袱，慢慢地向上爬，一縱一縱的，看起來很累。費了好大的勁，月亮才衝出了地平線，掛在了半空中。這時，她脱去了紅裝，換上了金黃色的紗巾，用白玉般的笑臉來迎接我們這些云云眾生。可是我們再看看她的面龐，就又感到是藍月亮，綠月亮，藍微微，綠瑩瑩，也許月亮姑娘是個變臉大王，美得令人驚奇。

在我心中，月亮不光會變換各種瑰麗的色彩，還像很多美麗的東西。月亮很圓的時候，就像一個玉盤，天上的仙女們正在吃盤子中的大仙桃。月亮還像彩色的氣球，那氣球下面有一根線，我順着就爬了上去，月亮這個大氣球把我帶到了海邊，欣賞了美麗的海景。月亮有時是月牙，這時我想起了小時候的一首兒歌，是歌唱月牙的：“小小的月亮彎彎的船，玩玩的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。”夜空中的月牙真的像一條小船，我多麼想飛到這條金船上，划起雙槳，在夜空中神遊呀。

看見夜空中的月亮，我聯想到了八月十五。八月十五月兒圓，這天晚上，家人們坐在一起，吃月餅，賞月亮，快快樂樂，高高興興。圓圓的月亮就像一塊大月餅，吃在嘴裏，一定會又香又甜。

都説月亮裏面住着嫦娥。有一個傳説故事叫“嫦娥奔月”，嫦娥和后羿是一對夫妻，因為后羿射死了九個太陽，使大家不再生活在苦海之中。王母娘娘表彰后羿，給了他一顆仙丹，説：“一個人吃了它可以成仙，兩個人一人一半可以長生不老。”后羿拿這顆仙丹回家了，后羿的一個弟子知道了仙丹的事，看后羿不在家就來偷仙丹。嫦娥不給他，一下子把仙丹吞到了肚子裏，一下子就變輕了，飛上了天空，來到了月亮上。在月亮上，嫦娥很傷心，因為他和后羿分開了，天天思念着。

想到了上面這些，我覺得月亮更美了。

中秋節的月亮作文600字 篇3

“天上的月兒圓又圓，地上的餅兒甜又甜……”每當聽的這首兒歌時，就知道中秋節又來臨了。

記得小時候，每到中秋節，我都會特別興奮，因為能看到那麼圓的月亮，一年就只有短暫的幾天。有一次中秋節，我默默地跟月亮許下了一個約定，那就是希望這個胖乎乎的月亮在每個中秋節都帶着滿臉的笑容再看我，而我呢，也要幸福的等着它到來。自從這約定成立了，我們一直都很守約。

可是，這一次，月亮失約了。

這一天，天陰沉沉的，外面下着傾盆大雨。雨水一滴滴的打在玻璃上，“啪嗒、滴答、啪嗒……”彷彿形成了一首動人的交響樂，使我的心情變得愉快。可當我看完日曆時，心情就變得沉重了。今天是中秋節啊!這種天氣，月亮還會出現嗎？恩，會的，肯定會的，月亮不會騙我的，説不定這雨到晚上就停了呢……想到這，突然被一個聲音道斷了，原來是媽媽。“星兒，今天要去外婆家，做一下準備。”“好！”我高興極了，外婆家是我過節最想去的地方，因為在那裏，永遠是那麼的快樂。

在去外婆家的路上，寒風刺骨，冷得我知道哆嗦。雖然在外婆家的每一分每一秒都洋溢着過節的氣氛，可是我覺得好漫長，簡直就是度日如年。

好不容易熬到了晚上，回家的路上，比早上還要冷，可當時的我根本沒有顧及，找到月亮的急切與渴望，使我感受不到半點寒冷。環顧四周，卻沒有看到月亮，天上是烏黑一片，我仔仔細細的尋找着，不放過天上的任何一個角落，可是我了半天，連個月亮的影子也沒有找到。我有些沮喪，心想：月亮不會不來了吧？不，不會的，月亮肯定是還沒出來，或者是在跟我玩捉迷藏……我試着用各種方法來安慰自己。

躺在牀上，我睜着眼晴望着外面，默默地等着月亮出來，等啊等，等啊等，可是我等了半天也等不到，我的眼皮開始變得沉重了，我終於進入了夢鄉。我做了一個夢，我夢到月亮來看我了。

我地對月亮説：“以後不要再失約了……”

中秋節的月亮作文600字 篇4

這個中秋到來了，我感動了一番。似乎一切都來去匆匆，轉眼間，已是十八個中秋了。今夜，心總是不能平靜，在澎湃着，翻騰着，不知道“心切“是否能表達。

月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神祕。温柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸着；她又溜進人的心裏，似春天融化的冰雪，滋潤着，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有着聖母般的美麗。

如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜（這是一種奢望）。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。

我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗台上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢

“中秋節是人的心靈最脆弱的時節“。圓月，家鄉，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦!這是思念親人在他鄉，家鄉在遠方。我看着明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。

月兒在雲裏穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看着雲緩緩地經過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠方祈禱。

明月，你累了吧。來吧!卧在我杯裏，今夜，我來為你守夜。月明亮，我的心也坦然。回首往事，已過了十八個中秋了。雪白的月光灑在牀上，隱隱約約地傳來《月光曲》那美妙的旋律。在月圓的今夜，我擁月夢酣。

中秋節的月亮作文600字 篇5

八月十五中秋節到了。我剛吃過晚飯，便來到宅院裏和小夥伴一起盼着月亮。過了許久，一位小弟弟忽然喊道：“快看呀!”

咱們看時，那天空上不知什麼時候鑽出了一個月亮，低掛在樹梢兒。未滿七歲的小妹妹躡手躡腳地爬上樹，她試圖去捕捉那個月亮，可總抓住一團空影。妹妹絕望的下了樹，用兩隻疑問的大眼睛看着那輪明月，月亮卻沒有改變，仍用他那圓圓的身子帶給人們潔白的光輝。

當咱們閉上眼睛，幻想自己進入了月亮，沐浴着那如輕紗般的月光時，忽然月光似乎暗了下來，咱們睜開眼睛，哦!白雲像一隻展翅飛翔的老鷹，在它寬大的翅膀下，是那輪圓圓的月亮，老鷹的翅膀遮住了月亮。不幸的月亮只能透過雲片的縫隙灑下光輝。小弟弟眨着好奇的眼睛天真地問我：“姐姐，白雲會吃掉月亮嗎?”我定住了，愣了一會後笑着回答：“不，別擔心，它不會。它是怕月亮冷，給月亮穿衣裳!”話音剛落，一道耀眼的光射來，我朝天空望去，太好了!“老鷹飛走了，月亮的光比曾經更亮，更潔白了，而月亮也從樹梢升到了半空。

這時的月亮圓圓的，像一隻純白色的.盤子，月光似水，照射在地面上，松樹上，池水上和咱們身上。地面上如松針尖尖的，月光透在上面，彷彿把尖尖的葉變成了軟軟的，看上去舒適極了。池水上，是光和水的傑作，一種柔美的水波，那是無法用言語形容的。池水中，也有一個月亮，那是一個圓圓的，一遇水波就酥酥的顫的月亮，看見它顫的人都會不幸這個小月亮。月光照在咱們身上，雖感覺不到它的存在，但我們都覺得讓月光灑在自己身上，會有一種説不出的舒適。既想享受這種舒適，又願欣賞這如水般的月光。

啊!月亮，你是代表着世界上一切夸姣的事物，但凡能知道到你的夸姣的人，都會具有一顆仁慈、夸姣、純淨的心!

中秋節的月亮作文600字 篇6

美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裏怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班裏的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！

時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，説真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有着無法想象的激動心情，手裏緊緊地握着一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排着隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。

我拿出認字表，心裏得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順着我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，説：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裏讚歎着，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看着我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講台上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。