成長路上的陽光初中作文（精選10篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長路上的陽光初中作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長路上的陽光初中作文1

那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。

然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪着大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙脣的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當黑暗被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長路照亮，促使我前進。

小學，我的書架陸續接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭搶着要排在最顯眼的位置。閒暇之餘，我便捧起一本，讓和風把書頁拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那麼打動人心，令我常常為齊天大聖降妖除魔而拍手叫好；常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧着嘴，晃動着腦袋尋覓小人國的蹤跡；常常在月黑風高之夜蜷縮在牀角，擔心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外温暖。

幾年前，家裏增添了一台電腦。我眼放光芒，開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個採蘑菇的管道工暢遊在它的歡樂國度，吃下無數蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經伴我走過了金色童年，如今竟被遊戲中的虛幻形象所取代。於是它們落寞地躲在書櫃裏，無聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的路。

昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛着我的大腦。那隻善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……

此後，我不斷將昔日的記憶洗刷乾淨，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊；是我的財富，終身受益；是陣陣清風，盪滌心靈；是絲絲細雨，拭去塵埃……

成長路口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心靈。我堅信，這片陽光定會更加耀眼，永恆在心間。

成長路上的陽光初中作文2

六年級的時候換過一次數學老師，大概三四十歲，戴着一副眼鏡，她當時的自我介紹簡短得讓我沒有印象。目光掃射着全班，讓人看着大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對付。我在心裏暗自地想着。

她簡直就是一個傳統的“老教師”——最常説的的一句話就是：“放學留下來訂正數學啊！別想偷跑！”在她的口中，“佔用幾分鐘下課時間”就相當於“整個課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒時間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術、音樂、信息課是什麼她可能不知道，但她知道可以用來上數學。

我小學的數學不算太差，甚至還有一點小好。班級在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個班）剛開學的考試我考砸了，感覺沒臉見人。放學的時候曹老師叫我過去。我心裏打着鼓：這下慘了，捱罵概率100%。她把我帶到辦公室，拉了一把椅子讓我坐，語重心長對我説：“你這次數學沒考好啊，這不是你應有的實力。”我把頭埋得底底的，不敢抬頭，“我覺得你應該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌啊！這時候不是應該……不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中海”更好。她拍了拍我的肩膀：“加油，繼續努力哈！有什麼不會的儘管問，我都在辦公室，相信你一定可以的！”

曹老師的話，就像一束陽光，衝破了擋在我心頭上的那一片烏雲。頓時感覺前方的道路更明亮了些。“嗯，謝謝老師。”我點頭如搗蒜。曹老師衝我笑了笑：“那，明天見啦！”“嗯，明天見！”平時見她都板着臉，原來她的笑容也如此温暖。

從此以後，我在數學一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績也很快就提了上去。她無疑是我在數學方面的指路人！

我的一位隊友，也就是下一屆的學妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數學基礎不好，總在倒一倒二。為了鼓勵他們，曹老師第一天就跟他們説：“我教的上一屆，之前排在倒一，後來到了段一呢！”

曹老師的陽光，現在又温暖了另外一個班裏同學，真好！

陽光一直普照大地，你是我的陽光，感謝世間有你，我想，我也會努力成為陽光吧……

成長路上的陽光初中作文3

五歲的夏天，屋外蟲鳴鳥叫，閃爍的星光編織着美麗的夜晚。

“匹諾曹撒了謊，鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在牀上，津津有味地聽着，一邊聽一邊笑。

“爺爺，我要和你下象棋。”下象棋可是最近我新學的“技能”，學會了當時我跳了半天。

“好，好。”爺爺拿出一張手繪的象棋盤——他可是象棋高手，但每次和我他都會輸，讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。

黑夜裏，只有那個房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀着一片黑暗。

七歲那年的兒童節，萬里無雲，遠處吹來一絲絲微風，街上車水馬龍，一切都在慶祝這個屬於我們的節日。

我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包啊！那可是我的最愛！

“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的説，心裏還想着這樣一幅場景：我彷彿一個法力高強的神仙，一揮動法棒，就出現無數個漢堡……

“不行！你媽媽説你昨天剛吃過麥當勞，不能再吃漢堡了。”

“哼，不。我就要吃，今天是兒童節，就當禮物了。”我都快哭了，纏着他不放。

“你不是已經買了三隻小雨當禮物了嗎？”但當爺爺看到我的鬼臉時，撲哧一聲笑了，“好，進去吧！”

“耶！”我歡呼雀躍地跑進了肯德基。每當這樣的時候，爺爺的`臉上總是帶着微笑，好像有説不盡的快樂。

而今，長大了，每天都要去上學，他又承擔起接送我上下學的責任。

每次我隨着隊伍從校門走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心裏都會更踏實。上小學六年來，他風雨無阻。

爺爺老了，鬢髮已近全白。可每當我出現在校門口，都會望見爺爺臉上蕩着笑容，笑得眼睛眯成了一條縫，笑得嘴角像淌着蜜，笑得皺紋舒展開了，彷彿一下子年輕了許多。

在我們成長的路上，有陰霾，也有陽光。每當我們寒冷時，陽光給予我們温暖；每當我們傷心時，陽光給予我們鼓勵；每當我迷惘時，陽光給予我們方向……在我漸漸成長的路上，爺爺就是一縷温和、明亮而又持久的陽光，它照耀着我，幫助我成長。

爺爺，如果您是太陽，我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀着我。爺爺，我不會辜負您對我的照料，我一定會長成最美麗、最奪目的那朵玫瑰！

成長路上的陽光初中作文4

成長路上，有陽光，有烏雲，有細雨，這些都像是一個個多彩的泡泡，在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽光，那麼成長路上，將處處是陽光。

夏天，炎熱的陽光照射向大地，一股股熱浪夾雜着沙土，像一道龍捲風一般捲走了地上的所有水分，遠處的反光像動物鱗甲一樣層層堆積，散發出異樣的光澤。走在去招生處的路上，炙熱的陽光如細密的小針一般在我的皮膚上不斷刺着，沒一會我的額頭上便出現了細密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲，走近一看原來是同學們在報名鼓樂隊排着隊的人像一條蜿蜒的長龍，我的心裏也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能輪的上我嗎？我扭頭一看，路邊的花花草草都展開了笑顏，好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來，既來之則安之。

人羣的長龍如同被一張無形的剪刀給緩緩裁短。終於，我來到了隊伍的最前頭，考官頭都沒抬地遞過來一張報名表和樂譜。我迅速的填完，拿起樂譜就找了一個僻靜的地方練了起來，寂靜的空氣中不斷迴響着斷斷續續的“啪啪”的練習聲，聲音由原來的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終於輪到我了，我慢慢走向考試的地方，心中默唸着曲譜。不知為何，我的手心裏已經佈滿了汗水，我的心也不由自主地慌亂起來，原本熟練的曲譜現在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切，看着主考官我的心慌亂更甚，手也忍不住抖了起來。我表演出的曲子並不太好，時常有節奏拍錯。考官温和平靜地看向我，説：“同學，你還是回去再練練吧。”

我心灰意冷地回到了教室，路上鮮豔的鮮花在現在看來也如此刺眼，看着一個個被錄取的同學從大門中魚貫而出，聽到他們的説笑聲，我的心如刀割般無比的難受。

回家後，媽媽好像知道了什麼對我説：“你失敗的原因只能是練得不好，好好練練吧，別灰心喪氣，把陽光裝在心裏，你就會成功。”媽媽的話如同一束陽光射進了我的心裏，鼓舞我不斷前行。第二天一早，練習的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊裏迴盪……

後來，我終於進入了鼓樂隊。

這件事讓我明白了：也許，你有時會遇到讓你灰心喪氣的挫折，但你要相信：成長路上一定有陽光，最大最亮的陽光，其實就在路上。

成長路上的陽光初中作文5

窗外颳着猛烈的風，夜已三更，客廳漆黑一片，唯有我的小房間開着燈。這時的我正坐在椅子上緊皺着濃眉，手中的筆飛快地在指間旋轉。

我正在寫作業，由於寫作業的速度較慢，並沒有完成任務，此時我正在做歷史題，我的歷史出奇的差。“這個題是什麼意思啊，怎麼下筆呢？”心裏充滿了苦水，正如李清照所説的：“怎一個愁字了得？”

媽媽從卧室出來，聽到我的唸叨聲問：“什麼題這麼難？”我的心裏充滿着怒火將剛才對於歷史題上的情緒，被這一句關心的話一觸即發。“我做我的題，你沒有事來這兒摻和啥”內心不愉快的情緒一下子發泄了出來。

可是過了一會，心裏很不輕鬆，彷彿有一座大山壓在我的心上，難受極了。剛剛與媽媽爭吵了一番，現在想想真是後悔，可世上哪兒賣有後悔藥呢？我在屋裏獨自發怔沒有一絲聲響，我也沉寂在了這愁苦的氣氛之中。

這時手機振動了兩下，媽媽給我發了個視頻，我漫無目的地點開，視頻裏呈現着許多個高三學生，視頻裏的問題最讓我難以忘記。

“如果你的父母有大學以上的教育請走6步”“如果你有過一次出國經歷請走6步”“如果父母為你請過1對1請走6步”這些問題讓我消沉，視頻中已有人領先在最前面，也有人原地不動。

我沉默了，心想“我可能也是那些站在原地不動的人，有人早已遙遙領先了我。”我有點灰心，但視頻的下一秒，不管是那些站在最前面的領先者還是被遠遠甩在後面的落後者，他們都已做好準備三聲後，拼命地往前奔跑。

他們憑藉自己的力量拼盡全力往前跑，努力去追求第一。“奔跑吧驕傲的少年”當這首歌伴隨着他們的步伐響起時，我按捺不住內心的苦水，我的淚水一股勁地濕潤了我的眼眶。

看完視頻後，媽媽發來了一條消息“我們什麼都沒有為你做，但你也要像那些站在原地的人一樣，憑自己的力量向前衝。”

那天晚上，我受到了極大的鼓舞，媽媽對我説的話和視頻中奮力向前衝的人，即使被落在了後面但仍不放棄，心中懷揣着那句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”一次接着一次的逆流而上，哪怕會遍體鱗傷。媽媽的那句話，視頻中的那副畫面，使我在黑暗中尋找到了一絲曙光，為我照亮了前進的道路，那些就是我成長路上的陽光。

成長路上的陽光初中作文6

我們人生當中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中，我一路跌跌撞撞，有酸甜，也有苦辣，但無論何時，總有那樣一縷陽光與我相伴。

記得那是快要上初一的時候，好不容易等到了12週歲，我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車，然後迫不及待地推着車到一片空曠的場地上去練習，心中期盼着能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩着自行車在路上飛奔。起初，媽媽扶着我在廣場上兜圈，讓我找找平衡感。或許是我對騎自行車很感興趣吧，我很快就找到了感覺，學會了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開，跟在我的身後一路小跑。我獨自踩着自行車，就如同剛剛飛出籠子的小鳥，愜意無比。漸漸地，我加快了速度，完全將身後傳來的“慢點，別那麼快”的呼喊聲拋之腦後。正當我暢享着飛一般的感覺時，媽媽的聲音又傳來了：“小心，有沙子！”可是話音剛落，自行車就快速地向一邊倒去，我連同車一起重重地摔到了地上，並在地上滑出了一小段。一陣鑽心的疼痛從腿部襲來，血很快地就流出來了。

媽媽顧不上責罵，趕緊將我送到了醫院。經檢查，我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達四釐米的口子，需要縫合。睜開我的淚眼，我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。

在縫合傷口的時候，我用手臂遮住了雙眼。我不敢看，我怕看到那泛血的長達4cm的傷口。縫傷口的針穿過肉，儘管打了麻藥，我依舊能清晰地感覺到那疼痛，原本止住的眼淚又流了下來。

處理完傷口之後，媽媽對我説，剛才縫傷口的時候我嘴脣發紫，真的把她嚇壞了，要是她沒有那麼早就放開手，我可能就不會摔傷了。看着媽媽那滿臉的自責，我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。

在養傷的那幾天，媽媽無微不至地照顧着我。我要吃的喝的，媽媽都會送到我的面前，我需要什麼，媽媽都會盡力做到，而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下，我的傷口好得很快。

現在，每當我騎車的時候，就有一個聲音在我的耳邊迴響：“慢點，小心！”是啊！在成長的路上，總免不了跌跌撞撞，但是，媽媽的叮嚀，媽媽的包容與關愛，就如同一縷陽光，始終照射在我的身上，伴着我前行，伴着我成長。

成長路上的陽光初中作文7

初一下學期的時候，班裏換了個老師。她很奇怪，有着一股怪腔，講話不是很清楚，衣服也都比較老套，反正看着不是很喜歡。但她第一次上課時卻對着我們説了奇怪的話。

“你們好，我是新來的老師，首先上我的課你們不一定要全程聽，因為每個人不一樣。有的很簡單的程度好的人聽起來很浪費時間，反之一樣。然後你們上課的時候要是實在困，自己眯一會，總比一節課都沒聽好，哦，對了，要是覺得自己都懂自己刷題也可以。”

什麼？想要激發我們的好奇心嗎？可能老師見多了，每個老師説的也差不多，可聽這個老師説完，我竟覺得她有些不負責任。可能是因為之前教的是高中，也可能是新來的不瞭解我們班，導致我有這樣的想法，但，我錯了。

第一節課還剩十幾分鍾半個班都在睡覺，寫作業，自己玩，也沒幾個人在聽。但老師還是自顧自地講。在這樣的環境下，我學完了半個學期的數學，但成績像逆水行舟，再加上心情不好，我就像掉入了深淵，沒有一點陽光，一片死寂。好像沒有一條出路。那位我所謂不負責任的老師，卻看出來我的變化。下課後拉着我去辦公室“喝茶”。

站在老師面前，就像是犯了錯的孩子一樣，不知所措。老師沒説我什麼，只是默默歎了口氣。問我“你覺得學習累嗎？”我愣住了，眼睛迷茫地眨了眨，沒等我回答，老師摸了摸我的頭又説“好，我告訴你，你那些走過的路，會讓你更有經驗，那些你咬牙堅持和日日錘鍊身體和心理的傷疤，將會成為你前行的力量，你的付出不是沒有收穫，只是你還沒看到。”我半懂不懂，但老師的話確確實實打動了我，打動了我內心深處最柔軟的地方。我知道我要更強，才能逃出深淵，再能重見陽光。

那位“不負責任”的老師成為了那一束帶我走出來的陽光。走出校門，紫紅色的雲朵充滿整片天空，其中一輪似血的夕陽，如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的温馨，暖的讓人沉醉，暖的讓人迷戀，留下的不只是那一抹夕陽，更多的是成為陽光的那位説的話。

陽光灑滿大地，我的心瞬間暖了許多。温柔的晚風吹了過來，所有的不滿一吹而散。在我的青春裏，成長路上的陽光很暖，也很幸福。

成長路上的陽光初中作文8

在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟……但我相信，終會有那麼一縷陽光照進你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。

在我剛步入初一之時，初來乍到的陌生，遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心裏，更糟的是，才第一天就與同學發生衝突。

“喂！你是不是收了我的作業本！我還沒寫完呢！”一個女生對着我這個臨時小組長大聲地手指畫腳，我心裏有火，抬起頭，冷靜地説：“我沒有收，同學，你是不是搞錯了？”她仍不服氣，大聲嚷嚷着我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終於沒忍住，趴在桌子上，哭了。

晚上，我回到家，對媽媽説明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。

另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風瑟瑟，屋內似乎也染上陣陣涼意，看着暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉捲起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家！一步，兩步，她打開了我房間的門。

“怎麼啦？哪裏不舒服？”老師温暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來；十分不好意思地撓撓頭，承認自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都瞭解了，是那個同學有錯在先，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎？”她坐到了我的牀上，握住了我的手：“傻孩子，人生這麼長，被，不被理解是常事，但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她温暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心裏開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。

成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有迴響！

成長路上的陽光初中作文9

時光，如那些清淺、明媚、飄渺的陽光在我心間穿行、沉澱。於細碎的光陰裏，淺淺回眸。時光恬淡，清晨的第一縷陽光總是那麼美好……

第一次遇見他，是在一次數學課上：“我姓陳，你們的數學老師”。自我介紹，被他一筆帶過。：“我有一個要求，想題時動動腦子”。沒有其他老師枯燥的約法三章，沒有繁瑣的往事。語言凌厲而不失威信，直入主題。我心中一動，這老師還真有點意思。

同學們一反常態，沒有了往常的竊竊私語。他轉過身，拿起粉筆，只見手腕一翻，手肘一抖，幾個幾何圖形浮現在黑板上。台下有些輕輕的讚歎聲：“這老師是教美術的吧”。他彷彿沒有聽見，瞳孔裏不帶一絲情感。回過身來，説了一句：“想吧，檢驗你們小學畢業了沒”。語氣中帶着一絲挑釁，又像是幽默。於是我們拿起草稿紙，開始演算。不一會兒班上幾個數學天才放下了筆。雖然我的數學一般，但也解了個八九成。

在聽了幾位同學的發言後，這位陳老師什麼也沒説。轉身站上講台，眉頭稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的聲音迴響在耳邊：“看這裏把三角形abc分成兩個點”。手指推動，一行行工整，清秀的字體出現在圖形旁。數個比我們更妙的解題方法被他瞬間講完了。幾個數學好的同學有些驚訝，我也若有所思……

下課鈴不合時宜的叫喚起來。他最後在黑板上留下了四個字：“數形結合”接着説道：“數學，是一種思維的藝術。好好學。不想聽的，或者不認真的，就別上這門課”。不知為何，我內心湧起了一股從未有過的想把數學學好的決心……

期末考試成績出來了！新張貼的大紅榜周圍站滿了人。因為期中考數學的失利，我卻不太自信。還是在不經意間瞥見了我的分數——142？我全身一震，這……是我的成績嗎？我不禁懷疑，這位老師有着驚人的魔力。

那一天，陽光明媚。天空泛着深邃的藍，白雲朵朵點綴着嫩綠的樹葉。陳老師那高冷的臉上第一次露出了笑容。如同那天邊縷縷的陽光，光輝灑向了大地。

夕陽灑下餘暉，星星點點裝扮了那塊平凡的黑板。陽光，是如此温暖……

成長路上的陽光初中作文10

深秋的午後，愜意得很，沐浴着温暖的陽光，天高雲淡，秋思綿綿，又回憶着一個深秋，回憶起往事的點點滴滴。

點滴往事似束束陽光灑在成長的道路上，伴我長大。記得充滿天真童趣的童年，總是和好友一起幹些傻事。深秋時節，樹葉彷彿翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。

天涼起來了，蕭瑟的秋風逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔心鳥兒會不會凍着，有沒有巢待，為此苦惱了一陣子。外公説，鳥身上有毛，可以保暖，再説天一冷他們就會向南飛去過冬。可我還是不放心，於是和好朋友一起用雜草為鳥兒築巢。起初我們不知道用雜草編，兩個人傻乎乎的從草堆裏抽出一大把黃澄澄的稻草來編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心裏不免擔憂起來，鳥兒們到底願不願意待在這樣一個巢裏呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形，風一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時雨一般出現告訴我們應該用雜草編，並且手把手的教我們為鳥兒築一個堅固的家。

天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉移場所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。雲淡風輕，陽光正好，朦朧着雙眼，在慈祥的外公的細心指點下，交織錯落着纖韌的雜草杆，編扎出一個結實柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢鬆懈，終於在夜幕低沉前，捧出了四個稍顯粗糙卻温暖的小窩。我們踩着石墩，把小窩卡緊在樹上。雖已是黃昏，我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽光氣息。風一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗為壯觀，一想到有鳥兒可以倚此躲過這個深秋寒冬，雖然現在寒意悽清，我們心中卻彷彿有陽光普照，温暖肆意蔓延。

此後閒暇時再去那四個巢的地方看上一番，儘管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個巢已無跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對童年的一個念想，為當初的童真，感慨萬千。

成長的道路上五味雜陳，唯願可貴的童真一直不變，充滿童真的往事就像一束束温暖的陽光，暖了人心，暖了未來……