一路陽光與書香作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一路陽光與書香作文，希望能夠幫助到大家。

一路陽光與書香作文1

高爾基曾説“書籍是人類進步的階梯。”書，陪伴我走過了無數日子，説她像一位母親，可是她又不會變老。只能説她是一個知己，一個朋友，一路伴着我成長。

剛上幼兒園時，我只懂得拿着一本插圖的漫畫看，我不認識一個字，總是喜歡聽老師講故事，或者是，望着五彩的動漫圖片，自己亂想一通。當老師講的很誇張的時候，我也只會張大嘴巴“哇”的一聲。並不懂得這麼可愛的故事背後還藏着一些道理。

那時，我就像一顆準備衝出土壤去感受陽光的種子。

上了小學後，開始識字，同樣的是，拿着一本插圖的書，帶着自己“不成熟”的拼音，將一個故事讀上好幾遍，才理解意思。才懂的龜兔賽跑中，兔子輸掉比賽並不全是因為在樹下睡着了，是它太驕傲，總認為烏龜不可能贏他。

五，六年級後，漸漸會去看小學版的《水滸傳》，雖然不是很理解他們為什麼要嫉惡如仇，但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶深。

那時，我已經是一顆衝出突然正在感受陽光的小樹苗了。

進入初中後，書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時是被它折磨。可是，如果享受它，我會很快樂。我很願意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。

這時，我已經長成一棵小樹，去感受陽光，感受人生中更多的美妙。

“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”我會一直探索這個世界，它是沒有盡頭的。可能我會一直成長，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閲讀之路也沒有盡頭。

一路書香一路陽光。

一路陽光與書香作文2

風在指間溜走，桌上攤開的書本被風翻起，香味不禁撲面而來。

一、懵懂的兒時

某個盛夏，爺爺像往常一樣，手捧着報紙，悠悠然地看着，那時我總把頭伸向報紙，想看懂些什麼，但是密密麻麻的字，看着頭暈。我扶着額，又撓撓後腦勺。爺爺笑而不語。 孩子的世界，總是五顏六色的。與書結緣是在五歲的時候，那也是我的第一本書，書裏面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時間，我愛不釋手地捧着它，生怕它丟了，壞了。睡前，母親總會坐在牀邊，一字一詞一句地教我，那時大字不識一個，也就一知半解地讀着。

二、盛夏的花季

十幾歲的年紀，我對書有了一定的見解，也有了一定程度的'喜歡，書是心靈物語，你會讀懂它;書是老朋友，友誼情深潭水。我對書的痴迷可説差點“走火入魔”，比如下面這件小事。 兩個小時前，我低着頭，捧着書，狼吞虎嚥地啃着書。那時天已昏暗，低沉，眼看大雨就要來到，我仍然埋着頭在空蕩蕩的教室待着，目不轉睛地盯着書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走着，忽然一個雷電，雷聲震耳，我好似從夢中睡醒，恍惚地眨着雙眼。那時才發覺自己一個人在教室。窗外，“嘩啦嘩啦”下着雨;窗內，“撲通撲通”着了急。雨不覺停了，想到回家還得捱罵，我揹着書包二話不説地一路小跑。

三、夢想的贊助商

書，穿梭於過去，現在，還有將來。書，給予你的不是簡簡單單的隻言片語，而是歌德所説的：“經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。”書，所有你夢想的贊助商。希望某年某月的某一天，你給的無聲贊助，我還的不負眾望。 香味愈發清香，我坐在桌旁，桌上是陽光的影子，默道：“一路書香，一生陽光。”